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新教师培训心得体会

时间:2023-01-30 16:55:40 心得体会 我要投稿

新教师培训心得体会2022202215篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的新教师培训心得体会2022,欢迎阅读与收藏。

新教师培训心得体会2022202215篇

新教师培训心得体会20221

  在为期两天的培训中,我收获满满,收获了友情,收获了团队合作的一些方法。以这一次团建作为起点开始了我毕业后的第一次正式工作。经历了大半年的'宅家生活,突然见到这么多新的小伙伴,还是非常激动与开心的。两天从互不相识到见面就可以喊出对方的姓名,而且在活动中开始慢慢的有默契,在各种活动中开始了解每个队员的性格还有处事方式。我一直记得最后教练说真诚待人,人才会真诚待你。我是一个很慢热的人,也不太了解一些与人相处的技巧,所以我总认为自己并不是那种可以同每一个人都可以有良好关系的人,但是我知道与人相处就需要真诚,主动交流。

  在第一天下午的培训中,各位领导的讲话让我也受益匪浅,觉得工业学校是个很温暖的大家庭,我也很荣幸成为大家庭中的一员,希望自己可以在学校中能够越来越好。

新教师培训心得体会20222

  成长,一直在路上时光如梭,金水区教育局组织的一年新教师培训就要划上句号了。转眼间,我从一个初出茅庐的新教师变成了一名拥有四年教学经验的教师。回想这四年,也许还做不到教法娴熟、风格独特,但相比培训前懵懂稚嫩的状态,我也真真切切感受到自己的点滴进步。经过这一年的培训,听过那么多名师专家精彩的讲座与课例,我想都可以总结为一个字——爱。一个没有爱的老师,是上不出好课,教不出好学生的。同样,一个得不到关爱的学生,是可怜的、孤独的。没有爱的教育,也注定是失败的。回想这四年来,我对学生也曾有过狠狠责备、严厉批评的时候,最严重的时候,似乎还说过伤害孩子的话,现在想来很是惭愧。我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样那样的错误。这时他们更需要我们的关爱与引导。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。关系先于教育。没有良好的关系,教育行为不能产生好的效果,我们的教育也失去了意义。这将是我接下来努力秉持的目标之一。其次,在个人能力上,我也通过培训得到了很好的锻炼。这一年来,局里领导为我们精心安排了书法课、朗诵课,名师的优秀课例与讲座,还有难忘的'名师新教师结对工程等等。这些和我们平时课堂息息相关的能力技术培训,对于我的能力培养起到很大的帮助。

  还记得“每日反思”的一百字梳理,让我清楚的认识到自己的不足与成长。一点一滴的改进,一点一滴的磨合。都让我受益匪浅。还有师徒结对工程的实施,是真正让我成长的一个契机,主要形式为校内的试教、磨课,导师的听课、评课,互动性非很强,使我在培训中,能更加积极地思考,不断地进步。我在钱老师、范老师以及孙校长的指导下,慢慢地领悟到一点点教学上的技巧方法。通过交流,老师们的点评和指导,让我看到了自己身上所存在的许多不足,如:设计不够规范,教师的语言不够精炼,教态不够自然大方,对学生的评价没有针对性等等。通过多次的试教,对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理,我有了一定的体会和感悟,有了一定的经验。同时我也意识到,作为一名教师,应该具备上课的热情,这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课,需要不断地磨砺,而试教、磨课,就是非常有效的途径,能使一个新教师不断地进步,不断地成长。

  新教师培训临近结束了,但我想,新教师培训虽然结束了,但自我的培训却永远不会结束,对自己的磨炼永远在继续。终身学习才是成长的唯一途径,因为这不仅是为个人的提高,更是我作为孩子人生领路人的一种责任所在。最后,感谢每一位在我成长之路提供帮助的良师益友,有你们,真好!

新教师培训心得体会20223

  为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,区教育局特地为我们安排了为期六天的新教师培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,总结如下:

  在这六天的培训中几位专家交给了我们很多。给我印象最深的是马莉老师。她讲的心理学深深吸引了我。马校长的课堂活泼,有趣,智慧,从她的课堂中我不仅学到了心理学的相关知识;还学到了在实际的教学工作中应如何组织自己的课堂,是自己的学生们在有趣高效的课堂中体会学习知识的快乐,让我更有动力和激情去开展具有我自己独特风格的课堂,更加热爱自己的工作。还有一位是济南教师进修学校的校长,金燕校长。听了金燕老师的课程,我学到了很多教育实践中的知识,感触颇深。

  金燕老师从解读课程标准讲起,要求我们新教师应在教育教学实践中反复读课标,读懂读透,真正领会,搞好自己的教育教学。金老师还向我们讲述了21世纪需要高度科学文化素养和人文素养的人才,向我们强调合作的重要性,应做好工作中的每一件小事等等。

  还向我们讲解了她在自己的实际教学中遇到的教学实例,和我们一起分享,告诉我们遇到类似的教学实例时应怎样高效的解决问题。告诫我们新教师在以后的工作实践中应找准自己的位置去做适合自己的工作,要学会吃苦,乐于吃苦。作为一名新入职的小学教师,在今后的`工作中,我应设定好自己的人生规划,懂得如何正确地作出选择;要提高自己的阅读品味,同时立足于学生的兴趣所在,培养自己及学生快速阅读的能力。金燕校长的讲座,使我在学习到很多新知识的同时,更加坚定了自己认真从事教育工作的决心。在今后的工作中,我会努力学习教育学理论相关知识,做一名时时关爱学生的好教师。

  董伟老师也跟我们分享了她的教学经验告诉了我们在教育教学设计实践中要善于动脑子,凡事要认真,课后不仅自己要反思,也应引导学生及时反思,要细致观察,利用关键点激发学生的兴趣等内容。其中我认为最重要的一点事要勇于追求自己的教学风格,要积极创新,参加教学实验性研究,遵循“低起点、小步子、多活动、快反馈”的原则,打造独具特色的快乐课堂。

  在21世纪各种科学技术迅速发展,这也给了教师更大的挑战,付强老师,唐本钰老师,温学琦老师也从运用现代化技术丰富课堂教学,新时期如何做班主任,做幸福的教师几个专题对我们新教师进行培训,各位老师精彩的授课内容让我收获颇丰。各位老师的讲座内容,我已深深印在了自己的脑海中,在今后的工作中,我会试着去应用到我的教学实践中去,争取作出优秀的教学成绩。

  几天的入职培训,让我受益匪浅,很感激各位专家老师的分享。听了这次培训,让我这名新入职的新教师压力更大了,觉得自己肩上的担子很重。有压力才会有动力。在今后的工作中,我会积极服从领导安排,搞好自己的教学工作,提高自己的教学能力,争取尽快地成长为合格优秀的人民教师!

新教师培训心得体会20224

  进入学校,开始我一个教师的生涯,作为一名新人,我也是在新学期到来之前,去进行培训从而让自己更好的了解教学的工作,为新学期的教学而做好准备,我也是在此次的培训里面收获挺多,对于以后的一个教学工作有挺多的帮助。

  在培训里,我也是对于这个教师的工作有了更深的领悟,明白教师的工作是有很大的责任,要去把学生们的教学做好,自身来说也是要不断地去学习进步,从而成为学生们的一个榜样,只有自己做好了,才能更好的来教学生,对于学生的知识教学,学习的兴趣引导以及习惯的养成都是要去做好的,培训里,老师们也是讲了很多自己的经验来告诉我们上课的一些方法,技巧,如何的让课堂更为生动,一堂课的时间不长,如何有效的利用,又是如何让学生们更加主动和积极,这些都是我们老师要去做好的,从备课,技巧,上课的'方式这些方面老师也是传授了很多,让我懂得,自己想要成为一名合格的教师,也是需要付出很多的努力和准备的。特别是我们的基本功要扎实,一些看起来枯燥的练习,其实我们也还是要去做好,来让我们的课堂能教得更为扎实。

  而培训也是让我对于以后的工作,更是有信心了,此次的培训让我懂得了很多,也是学到特别的多,自己也是不断的反思自己的问题,去找到方法改变,对于今后的工作我也是有信心来做好,对于新的角色,从学生变为老师,我也是开始有些忐忑,但而今培训结束,也是让我更有动力了,自己的准备更为充分,也是会去让学生们学好的,老师的讲课从心理上也是给予了我们很多的肯定,让我明白,困难肯定是有的,遇到的问题也是会有些让人心忧的,但是只要自己积极,自信的去面对,也是可以解决的,同时也是要懂得去请教同事,去找帮助,做好一名合格的老师,其实不容易,要优秀更是难,但是只要我们努力,愿意去学去付出,也是可以做好的。

  此次的培训让我也是信心十足,对于未来新的岗位,工作上的问题,也是相信可以去克服的,对于新的学期,新的学生,也是有了很多的期待,在今后漫长的一个教学工作里头我也是要保持积极的心态,不断前行,努力的去学习积累知识,不断的总结反思,去累积经验让自己把教师这个岗位做好。

新教师培训心得体会20225

  为使我们这群刚接触教师这个岗位的教师尽快融入到三角湖这个大家庭,学校对我们进行了为期两天的岗前培训。短短的两天培训结束了,时间虽然短暂,但毋庸置疑的是,这次的培训对我们这些新教师非常有意义,也非常感谢学校领导给我这次学校的机会。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜。

  作为一名刚参加工作不久的教师来说,走上讲台的我很多时候觉得有些雾里看花、水中望月、无所适从,所以我很需要学习。而此次的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

  培训紧张而有序,其中内容涉及很多:有临时人员教师管理办法与前景展望、教师个人职业规划,也有学校发展规划及学校简介、教师职业道德规范及考核办法、学校规章制度和要求,还有优秀教师传授家长沟通与班级管理的班主任工作经验及课堂教学常规与教学艺术的教学经验。虽然紧张,但每天的感觉都是充实而幸福的!

  在培训过程中,张校长讲解的关于临时人员教师现状及要求使我们意识到三角湖这个大家庭对待我们临时人员是一视同仁,这样让我们更安心地投入到自己的工作中去。同时实行的每学期考核制度,让我们有强烈的危机感与责任感。而他提出的个人职业规划正好解决了这一问题。

  责任。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。责任心能促使我们远离铜臭,守住宁静;淡薄名利,乐教奉献;“捧着一颗心来,不带半根草去”。

  进取心。只有老师的勤奋,才能鼓励学生的勤奋;只有教师的言传身教,才能调动孩子的学习积极性和主观能动性,使他们从知之不多走向知之甚多,为他们一生求知、一生服务于社会打下基础。人们常说:“教师要给学生一碗水,自己须有一桶水。”教师要学得东西很多,本学科的、相关学科的、有学生感兴趣的或即将感兴趣的。我想:好教师的标准应当是动态的,是不断提高的。这就需要我们去发现、去探索、去创造,需要我们有一颗进取心,不求做得最好,但求做得更好。

  融合。只要你有内心希望成为三角湖人中的一员的意识,你才会在最短的时间融入到这个大家庭。适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境,使自己跟上大家的步伐。而领导和师之间是服务与被服务的关系,便对我们有耐心、包容心,真诚的帮助我们不断的成长。

  朱校长介绍的学校发展规划及学校简介详略得当,过程清晰自然。印象深刻的是在研究学校课程中要从童趣、文章、武艺三方面着手,为我们今后的工作指明了前进的方向。

  杨书记亲切风趣的经验之谈让师德这个话题不在沉重。需要我们在教育过程中,不断丰富自身知识,努力提高自身能力、业务水平,要有高度的事业心、责任心。同时还很细致的为我们指出在平时的工作中可能出现的问题,让我们不踩“地雷”。

  吴校长认真详细的从学校的规章制度和要求、绩效管理方案为我们一一道来。还记得他为我们这群年轻的教师一杯杯的倒水;还记得他从备课、课堂教学、作业、课外辅导、测试与分析这些方面为我们指出要注意的事项及需要强调的地方;还记得他从切身出发给我们说明绩效的方案。

  尹老师从天使的翅膀故事开始,为我们讲解带班要注意民主管理、从细节入手,培养学生良好习惯、读书熏陶,滋养纯洁心灵。她举的实例真挚而有说服力,让我们体会到她对学生的真心,对学生的不舍。与家长沟通要注意策略,“让家长感到你是真心爱他的`孩子”这句话还在我的耳边回响。

  张老师从小细节着手,为我们了解课堂教学常规与教学艺术有一定的收获。原来你的一个眼神、你的一句赞扬、你的一个手势都能给孩子带来不一样的结果。在教学中要营造快乐的氛围,精心设计,充分挖掘文本内涵,为我们开展课堂教学有一个框架。

  这次培训对我们从思想、行动、实践中给予指导。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然我们没有经验,但我们还很年轻,我们不怕吃苦,也能够承受压力。满怀信心与激情的我们会不断自我提高完善各方面的能力,在锻炼中不断地成长。

  几天的培训很快就结束了,想想这几天的收获感觉自己受益匪浅。能聆听到各位名师的“教学真经”更是感到非常的幸运和荣幸,通过学习我也深刻感觉到自己的经验不足,这些天我一直在思考同一个问题:我是一名合格的教师吗?怎样才能发展成一名优秀的教师?

  记得邱子华老师说过:如果你选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势,一种使命,一种默默无闻、光明磊落的情怀。是啊,既然选择了教师这个职业,就担负了一种特殊的使命,就选择了默默无闻。我们都知道生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。但是,从种子破土到硕果累累,它所穿越的一个个日夜,一个个四季,都是寂寞的,需要我们用耐心、用信念、用爱去承受和担当。我们不能贪图名利,不能妄想着从学生那里能得到什么或者学生会回报给你什么。教书育人本是教师的天职,只有踏踏实实教书,尽心尽力育人才配的上“教师”这个称号!也只有这样,学生才能健康茁壮成长,我们才能工作的顺心,快乐。这也正是赵华军老师提到的:阳光心态,春暖花开。

  邱老师还提到:每一位学生都极具差异而丰富的生长背景,内心深处都有一笔财富,都有一种能量等待我们去发掘,等待我们去点燃。孩子们的可塑性是很强的,我们教师要相信人人有才,人人能成才,尽职尽责的为他们的学习和成长献出自己所能。对他们要抱有极大的耐心,特别是对待那些所谓的“差生”,老师的耐心就是对他们最大的安慰和关爱。在教育教学中我们对学生应该做到:多表扬、少批评,多鼓励、少挖苦,多商量、少命令,多指导、少指责,多民主、少专断。我想只有这样才会使孩子的潜能得到充分的发挥,我们的教学才会收到最大的成效。

  想想自己在教学中的表现,有时真的感到很惭愧。对待孩子不完成作业,我会大发雷霆;对待孩子上课没有好好听讲,我会不留情面的大声斥责……事后想想:孩子毕竟是孩子,捣蛋犯错在所难免,何必这样对待他们呢!其实有时候也应该从自己身上找找原因:学生为什么完不成你布置的作业?为什么不愿听你讲课?为什么把你说的话不放在心上?因为你还没有成为他心中喜欢的老师,还不值得他信任和听从。要记住:亲其师,才会信其道!

  既然选择了教师这个职业,那么在今后的教学中,我会一直以阳光的心态积极对待工作。找寻师爱,在教学中以爱育爱、以情换情,让我的学生在爱的沐浴下茁壮成长,也让自己在这片纯净的空间里不断进步!加油!!

新教师培训心得体会20226

  能成为一名光荣的人民教师是我多年的梦想。经过一番努力过后,我在20xx年末圆了我的教师梦。从憧憬未来的校园走上社会,走上教育工作岗位,我们的生活从理想回到了现实。当来到学校,看到一双双求知若渴的眼神的时候,我对自己的工作环境有了一个懵懂的概念。在这种由憧憬到现实的转变过程中,20xx年x月—20xx年x月我参加了由县进修校和我在的学校组织的新教师培训,通过培训,使我获益良多,我慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变得求实、务实起来。

  这次新教师的培训,主要以培养和提高新教师的职业道德水准、教育法律法规意识和教育教学能力为目标,内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。同时学校也为新教师量身订制了一套成长方案,即“新教师培训”、“拜师结对”,促使新教师尽快站稳讲台,以促进我们学校新教师的更快成长。为了让新教师尽快熟悉教育教学常规,学校从“微观”层面入手,对新教师的每一项工作都进行了岗前指导,如开展一系列针对新教师课堂教学的听课、备课及评析,通过有经验老师的直接经验传授,然后大家一起讨论,点评,共同探讨,相互促进备课上课的理念和方式方法的提高,对我们帮助非常大!同时还进行了一系列的讲座,如长寿试验小学的老师们来我校的精彩讲解,展示了作为一名好的老师进行授课的一些好的方式方法,同样使我们新教师学到了一些很好的教育教学方法。

  期间,廖校长等校领导的激情演讲也给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

  一、对课堂教学行为的重新认识与思考

  1.要及时反思自己的教学

  我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式,叶澜教授也说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”可见,教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学生学习新方式,它是我们教师专业成长的“催化剂”、“助跑器”,是教师专业发展的重要基础。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

  2.挖掘教材,培养学生的主体作用

  充分利用课本中设计的“活动”,涉及读图或绘图技能的训练、材料收集和处理,需要动手做试验、开展社会调查,进行合作讨论等各个方面,从不同角度培养学生的能力。

  3、要留给学生思考的空间和时间

  学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。

  4、要学会欣赏学生

  教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

  二、提升了理论水平,认识到科研的重要性

  作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳。现在,在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

  三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

  这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的'步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。

  四、教师要意识到创新精神的重要性

  时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

  另外,作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。我体会到要作为真正合格的教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  五、我的行动计划

  通过培训,我进一步确定了自己的目标,并且有了日后工作的方向。

  1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚

  还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

  4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

  虽然培训结束了,但是我感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师,只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

新教师培训心得体会20227

  十月中旬我到xx参加了《xx市著名幼儿园名师主题教学与特色发展高级研修班》活动,在这一周的时间里,我先后参观了xx市比较有特色的五所幼儿园,学习了几位著名教师的讲座,特别是xx特级教师xx老师的讲座与教育活动,使我受益匪浅。

  参观xx的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好,园内设施齐全,教室和活动区相分离,宽敞明亮。幼儿园的教师学历较高,研究生占多半,环境布置突出创新,师幼合作,充分发挥幼儿的主体地位,目标明确,主题突出,区域活动突出随意性,社会性区域设置较多,幼儿可在区域活动中更好的表现自己,教师可以很好的完成区域目标。

  在教师教育活动中,感受到xx的课改非常好,题材突出xx的地方特色,观摩了xx名师xx的活动后,真是深有感触:应老师在整个活动中表现的很随意但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中,将快乐自然地流露,老师创造性地教,孩子创造性的学,真是心领神会、默契配合。充分的体现了尊重孩子的`教育理念。例如:教育活动《你快乐,我快乐》中,教师利用xx电视台主持人拍摄的公益广告作为题材,活动中出现东方名明珠,外滩等等。所有教育活动都给人耳目一新的感觉,教师的驾御能力教高,幼儿的接受能力也很好,真正作到师幼互动教学,达到了很好的效果。

  观摩后,我针对自己的教育行为进行了反思。认识到:在今后的教育活动中,教师应灵活运用多种组织形式,为幼儿提供更多的活动空间和充足的时间,大胆放手让幼儿去探索,使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的经验体会运用到实际工作中去,使自己的教研水平不断提高!

新教师培训心得体会20228

  本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,以下是我的培训心得体会。

  在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:教师是文化的传递者。”师者,所以传道,授业,解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。”要爱生如子”,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。

  新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的'话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的”六认真”要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。

  在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

  高尔基曾经说过:”只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新教师培训心得体会20229

  “立德树人,全面发展”,把握教育的正确方向,指定好职业规划;“十年树木,百年育人”,怀着这样的情怀踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  揣着期待与欣喜,我参加了两个半天的“石碁片区20xx年新入职教师培训”。“期待”是因为意味着在原有的岗位上将有新的思想融入,将对自己的职业会有进一步的规划;“欣喜”是因为我感受着石碁片区的领导对我们临聘教师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,饱满而实在。包括“职业认知”、“专业成长”两场专题讲座。其中,有黎秋荣的《把握教育改革方向》的讲座,陈淑贞的《做教育道德上永远的前行者》,郑艳萍的《不忘初心,用心当好人民教师》,陈伟达的《了解自己,守望星空》;周日桥的《优秀是一种习惯》,陈伟达的《班级文化建设的问题与思考》,刘杰君的《沟通——我的接班密码》。

  就这样短短的两个半天的培训,让我受益匪浅。台上讲座的每一位专家,他们的发言中没有太多的华丽的词汇,却字字珠玑。流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度。是时间,是毅力,是耐心,是爱,是情,让他们的教育生涯熠熠生辉,大放异彩。也才有他们在台上向我们分享的今天。听完之后,我个人用了两天时间慢慢地“消化”。下面我就陈伟达老师的讲座谈谈自己的心得体会。

  陈伟达专家的《了解自己,守望星空》告诉我们在座的老师,一定要树立自己正确的人生观、价值观,给自己的教师职业定位,放位在“一种独特的教育思想”,巧用“一堆灵变方法”,形成“自我的教育理念”。作为一名老师,首先得有一个哲学的头脑,一种坚定的信念,一股坚强的意志,一副菩萨的心肠,一本喜欢的书籍。睿智的思维,让我们在教育的路上朝着一个明确的方向走,教育主张彰显,才能干好教师这份职业。紧接着,陈伟达专家的《班级文化建设的问题与思考》告诉我们,作为班主任老师,和班级四十几名孩子得解决班级的目标,坚定自己的立场。除此之外,方向比努力更重要。

  1、在方向下,潜移默化班级理念。班级成员全部都动起来,人人做班级主人,个个在同一个目标下产生共同的行为意识,就形成了班级文化。

  2、巧用语言,真智慧。对待不一样的孩子,语言技巧特别关键。针对我们班的一位孩子,我们科任老师都使出了浑身解数都没能让他安静上课,认真听讲。在听完陈老师的培训后,我懂得了换一换方式,巧用一些语言就可以给孩子改观。(我说:同学们我偷偷地告诉你们一个好消息,第一节课的时候何老师和我大力地表扬了我们班一位小朋友,上课认真积极,一双小眼睛很有神地盯着老师很好学的样子。我想在我这节课中去观察观察,是不是真的如何老师所说。能把刚才的情景在我的课堂上重演一次吗?)确实如此,那位孩子就每节课都会坐得笔直笔直的,一双小眼睛炯炯有神地望着老师,一双小手总是高高举起。

  3、以诚待人,以心换心。作为一名班主任,要把自己一颗热忱的心全身心地投入到班级中去,让孩子真切地感受到来自老师全方位的爱,在这样的环境中滋养着,他们自然而然就会生成“爱”的小树苗。

  4、让学生学会学习,学会做人(做事)。就好比我们班的班训:认真做事,诚实做人。

  每天给孩子培植“开心”策略,“诚实”待人,让他们在这样一个“活动”平台中自由成长。

  5、把每一个班孩子带成自己的朋友。将心比心,用班主任一颗心换全班的'真心。如果班主任都能把孩子当朋友来对待,孩子们将回报老师朋友的“情谊”。

  真正做到以上几方面,做好时间的管理,用心用情去打动一班孩子。巧用语言,让老师和孩子间的相处拉近距离。作为老师,所有的付出都是值得的。从这次的培训中,我还有所思。在教育过程中,还要善于“反思”。勤于反思也是我们教师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括:总结提升、创新能力、独立研究三个方面。反思,能让教师的生命变得五彩缤纷;反思,能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人,永远拥有前进的动能;一个善于不断反思的教师,才能不断完善自己的工作,深受学生们的敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由之路。

  通过这次教师培训活动,让我感受着新课改理念的和风,沐浴着新课改的阳光,拓展了我的教育视野,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用新技术课堂的教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

新教师培训心得体会202210

  关于新老师的培训,在之前就有听闻过,这也是促进新老师进步必备的过程。初出茅庐的我们,怀着对工作的好奇与热情,在小事方面都尽心尽力,认真完成。但对于教学方面,还缺乏经验,需要不断磨练、提高。

  有幸于本周二下午,同全镇其他新老师一起参与了由黄良增校长组织的新老师培训会,在中小多媒体签到后,便与任教语文的老师一同来到一(2)班,听了由优秀新教师代表陈慧老师上的一节优质课,内容为认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”等六个象形字。听完后,受益匪浅。首先,整个课堂中,她的声音非常响亮,教态自然。对于一年级的小朋友,特别好动且注意力的时间短暂,她能够抓住一年级小学生的心理特点,变换不同的教学方式,进行生字教学,师生互动频繁,避免了防空讲、放单一的教学模式。在提问时,也不忘注重纪律,只有坐姿端正,安静的举手学生才能起来回答,并以小组为单位进行适当表扬,激发小组学习积极性,培养团结合作能力。单一化的教学方式会使学生极易乏味,产生疲倦,所以在今后的教学里,我也会尽量变换不同的方法,使学生在学中得到快乐,在快乐里进行学习。

  接下来就是由中小数学教研组长向我们讲述有关《20xx版数学课程目标》的一些改动,而她的'解说也并非按部就班,而是以通俗、简练的语言告诉我们,又对每一部分都举了个实际的例子,说明她对这些不只是单纯的表面理解,而已是融会贯通了。虽然现在任教的是语文,但是不分学科,每一项认真听着,都有利于促进我们的成才与进步。其次是一位语文教研组组长也带来了分享:每个阶段的学习目标,如何提高教学质量,有效的教学方式。听这两位老师的讲解,心中不由肃然起敬,在年轻有为她们的鼓励下,我也应该努力了!

  然后由优秀教师陈慧为我们分享了一些关于她有效管理班级的经验,对于她所说的教师应“以身作则”这方面印象比较深。看到教室里有垃圾,首先自己做个表率捡起来,一次两次,相信第三次不用你捡,学生就会弯腰去捡了。学生有强烈的向师性,老师给学生做了好的榜样,学生自然而然也会向这方面靠近。正如黄良增校长所说,不说十几二十年,未来的七、八年田墩的教育事业都与我们一同共进,所以如果能做到像陈慧老师这样,相信整个的教学质量也必定有所提高。

  由汪亮主任讲解的EEPO学习方式的训练,EEPO课型方式的训练以及田墩小学“三线”评课模式,大致的向我们讲解了,也给了我们详细的指导。经过对资料内容的琢磨加上汪亮主任的句句讲解,我们对EEPO学习方式的内容已有了初步渗透。

  最后,廖远亮主任对于我们的批改作业情况,备课方面给予了肯定与鼓励,以及提出了宝贵的建议。通过这次的培训,在接下来的教学时间里,我也会以身作则,用自己的行为去感染学生,并将这些方式方法融入具体事情当中,与学生一同进步。

新教师培训心得体会202211

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在我们入职半学期以来的第一次培训,这次的培训给我们留下了深刻的记忆,这也将是我入职以来思想的一次洗礼。

  20xx年x月,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。刚刚走入工作的岗位的时候,对于学校的现实,那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间半学期过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次的培训是由教学局承办的一次培训活动,活动的内容很丰富,有教师的职业价值和教育的理想。有教师建立良好心态的自我调试与压力管理。做一个智慧的班主任,在新课程理念下的教学设计与教学行为。所请到的教师都是教育事业上走在前端的人物,他们的许多的事迹感染了我们。

  在参培的2天时间里,我们过得充实而有意义。局领导把我们的生活、学习都安排得井井有条,感受了一个大家庭的和谐温馨,而我从中汲取了更多的营养,变得更加有精气神了。

   一、对事业的前景充满了信心,坚定了自己的信念

  在这次培训的开班典礼上,教育局领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到中学教师队伍这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们中学这片充满希望的热土的信心。

  在培训的会议上,冯局长讲了作为一名教师,应该拥有的团队意识,教师应该修炼的意志与品德,教师的形象、教师甘为人梯、和学生之间做朋友,成为学生喜欢的教师。

  立足小事,做大事,办时事,成就大业的宏伟蓝图,对学生有“暗示”效应。你认为你的学生是什么样子的,他就是这样的。教师成就学生的未来。

  找到自己的定位,实现自己的价值观。不想成就一翻大事业的.人不是一个健全的人。他说道:“一年不看书自己不知道,两年不看书同行知道,三年不看书学生知道。”

  作为新教师,应该掌握五大教学的法则,第一是拥有人文性的大爱。二要具有问题精神,敢于创新和探究。三要自信用激情点燃学生的学习兴趣。四要具有差异意识,针对学生的不同而因材施教。五要具有经典大师法则,具有美国人的开拓创新和日本人的团结一致。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学教师。

  虽然在来到中学以前,我在大学已经积累了一定的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名中学的教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为中学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到中学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

  教师是一个特殊的职业,良好的心态和自我压力管理,对于教师而言刻不容缓。在讲座中,贵州师大何克教授来给我们上了一课。许多关于减压的知识,讲了中庸之道,反求诸己的良好心态的建立。在职业中具有享受或欣赏的心情来工作。同时他还讲了对于困难决不投降,凡是都有内因外因,顺应着事物的天性,不能够过度的追求。通过听讲和自己的认真体会,使我对中学教学的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

新教师培训心得体会202212

  为期三天的华师海南附中新教师培训结束了,我主要想从陈之国老师谈到的四个满意:学生满意,家长满意,同行满意,领导满意来谈谈自己的培训心得体会以及今后工作努力的方向。

  一个有价值的学校主要体现在在校生的多少。只有一个好学校,学生才会慕名而来。然而作为一个小学老师,我们该如何去做才能够让学生满意呢?想要让学生认可你,首先得让学生喜欢你,喜欢你了就会自然喜欢你上的课,慢慢地,他会以你为榜样,学知识,学做人,这就是一个成功和令学生满意的老师。在我看来,想要自己成为一个让学生满意的老师,我打算从这几个方面下功夫:

  第一,微笑,不论何时何地,走进课堂的那刻就要用微笑面对学生,让他们在一个愉悦的氛围中开始一天的英语学习;

  第二,爱心,对每个学生平等对待,尊重他们并给予他们妈妈般的爱。真切关心每个孩子每天在校的情况,如果发现孩子不开心了要及时安慰开导他们;

  第三,细心观察。用心观察每个孩子的家庭情况,发现每个孩子身上独一无二的闪光点,使之成为他的兴趣。学生有了个人的兴趣就能慢慢地树立起他的自信心和参与班级活动的积极性;

  第四,打造开心有趣的英语课堂,让孩子能在玩中学,感受到英语的趣味性,从而喜欢英语这门课程。

  一个能让家长满意的学校,他们会愿意主动地向身边的亲朋好友推荐。有了好口碑,我们的学校自然就会有生源。那么我们该怎么做才能让家长满意呢?作为一年级的家长,他们最不放心的就是孩子在学校适应吗?吃得饱睡得好吗?有没有被其他小朋友欺负呢?所以作为一个老师,不论是不是班主任,我们都有责任每天与家长及时沟通,将孩子每天在校的情况反馈给家长,尤其是课堂中的表现和生活中你观察到的点点滴滴,让他们真切感受到我们在用心关注到孩子的一举一动。

  学生满意是前提,家长满意是根本,那同行满意就是我们工作的最大动力了。作为一个新成立的小学,成为一个团队就要有互帮互助的精神。结合朱小红主任提到的教师成长方案,本学期我对自己的`要求是:

  第一,认真研读并完成学校安排的读书任务,每月一本教育书,写好读书笔记,一定要有自己的见解;

  第二,钻研教材,备好课,尤其备好学生。要有效利用网络资源,有效整合教材,达到提高学生兴趣、扩大学生知识面的目的;

  第三,每上完一节课要及时写好教学反思,必要时写好教学案例;

  第四,多听同行们的课,不管任何一门学科,每个老师的上课风格都不一样,也就一定会有我们学习借鉴的地方,每次听完课要做好听课记录,写下他们的精彩之处和需要提升的方面;

  第五,有机会还可以走出校园,参加海口市、海南省组织的教研活动,尤其是听名师课堂。

  一个老师,只有让学生、家长、同行满意了,自然就能让领导满意了。同时,正如陈督学今天跟我们提到的,要以校为家,爱护我们共同的家园,我们的学校才会越办越好!

  裴老师说:“小学是做最有爱的教育。”我们这一支年轻有活力的教师团队就要肩负起责任,为了华师海南附小更美好的明天,通过个人的努力,虚心请教老教师,在困难时刻互帮互助,一定会取得成功!

新教师培训心得体会202213

  今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身学习的路子,成为学习型的班主任。与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要学习需要钻研的地方。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

  一、 提高自身素质

  班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

  二、走进学生的心灵

  作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的.接触,缩短师生间的心理距离。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。

  三、管理好班级体

  在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。

  四、信任学生,尊重学生

  渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。

  五、正确评价,鼓励学生

  教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此在教育中公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。

  班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。要做好班主任工作,就需多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过各种教育形式,组织各种活动,使学校学生都满意,这样才能当好一名成功的班主任。

  我一定会以一个优秀班主任的标准来要求自己,努力提高自己的境界,争取当一名合格的班主任。

新教师培训心得体会202214

  通过2月25日在日照港中学接受的新聘教师培训,我收获颇多。

  一直以来,很想来目睹主讲人牛见玉老师和王伟香老师的风采,很想来亲眼看看两位老师,亲耳听听她们的教诲。就这样,怀着期盼的心情,我步入了日照港中学聆听了两位老师的教育报告。

  首先是牛老师作了一个充满诗情画意的报告。牛老师剪着短发,特别清爽利落,说话非常柔和动听,一个字一个字地浸润到我的耳朵里。牛老师的报告题目是《站成一棵树》,以同名字的一首诗来导入,非常地有文化内涵,一如牛老师本人的风度。牛老师讲的一件事让我印象深刻。她说,有一位扛煤气罐的女家长,整天打电话来诉说,吃饭的时候也不例外。牛老师就放下手头的事,耐心地听那位家长说话,以后对她的女儿也格外地好,牛老师还把自己女儿的衣服送给那位家长的孩子穿。这些事感动了那位家长,也打动了我的心。我感受到了牛老师的耐心、热心、宽容心,以及作为一位老师的从容。

  下午是王伟香老师的报告,我早就听说过王老师的名字,听过她的报告,临来之前,同办公室一位老师就说王老师身兼两个班的班主任,管理得相当好,她都想慕名来听听。王老师的直爽、热心、从容打动了我,她对每一个学生都是同样地爱护,甚至对相对落后的学生都是倾注了极大的爱心。王老师作报告的题目是《教师心中要有关爱,保证学生健康成长》,她说,要“让爱的阳光更多的照耀问题生和学困生”,王老师说,对问题生和学困生反而要投入更大的时间与精力。王老师说的第二个题目是《用智慧建设阳光团队,创建和谐班级家园》,她的智慧感染了我,让我领悟到更多班级管理的精髓。直率热情的王老师给了我和牛老师不同的感受,但却让我同样的敬重。

  另外,其他的名师讲话也使我受益匪浅。如张立新老师,我们学校早已人手一本她的《与爱同行》。我虽早已通读过,张立新老师的书也给了我很多的指导指示,但是见到张立新老师的本人后,我还是深深地被她的教育理念吸引着。一张老师的和善、细心让我受益匪浅。还有宋红雨老师、马峰老师、郝翠英老师,他们的寥寥数语,点出了很重要的道理,让我见识到了名师的风采,感受到了教育的乐趣。

  每个人,只要把自己的生活点亮,就能成就一番事业。我是一名教学新手,希望通过自己的努力和不断学习,超越自己,在教育的道路上播撒爱的阳光!

  20xx关于新教师培训心得体会

  怀揣理想,放飞希望,很光荣成为遵义县教师队伍中的一员,参加了这次新教师培训。通过三天的学习,每一位领导、优秀教师的言传身教,我牢记于心,这让我对教师这个圣神职业的内涵有了更深刻的认识。每一次精彩的讲座也为我将来走入工作岗位指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,以及怎样成为一名合格的'教师,怎么样在以后的工作中不断进步与提升,都具有重要的意义。面对我们这些即将上岗的新教师,县领导对我们非常重视,也殷切给予厚望;所以,通过培训学习,我要不负众望,兢兢业业,踏实工作,更加奋发有为。

  首先,这次培训让我深刻认识了教师职业的特殊性。

  “教师是一项从事良心的事业,图名、图利的请早点离开” 王运祥局长的讲话振人发聩,作为教师一定要树立正确的人生观、价值观、世界观,要有强烈的责任感与使命感;并且要求我们树立良好道德观念,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有较强的模仿能力,能够模仿教师的一些特点;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。最后通过龙涛书记“般若波罗密多”的讲座,抛砖引玉,作为教师一定要有仁爱之心;做好上面几点准备才能迈好第一步。

  教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母;并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,激发学生潜能;教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  其次,通过对几种教育法规的学习,一定要知法、懂法,以及面对突发事件的紧急运用。许洁老师的讲座深刻而实际,作为教师一定要熟悉我国的教育法规,在教学中哪些行为是侵犯学生权利而不能做的,并且怎么样行使一名教师最基本的义务;面对学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。并且通过常见的典型案例,让我们深刻认识教师经常会出现的对学生的侵权行为,对今后的工作具有深远意义。并且还了解了我们教师具有的权利,教师也要学会运用自己的权利保护自己,更好的服务教育。

  再之,通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,以及新课程背景下教师如何做好教学设计。信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

  新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

  新课程背景下对教师的教学设计有了更高的要求。邬吉刚老师的讲座意味深长,简洁明朗地给我们做了一次精彩的交流,让我对教学设计有了更深刻的认识,教学设计要为学习而设计,要让课堂充满活力而设计,为“三维目标”的达成而设计,为课堂预设与生存而设计,为学生个体差异而设计,反思教学而设计,以及怎样做好教学环节、把握教学过程的能力的培养,做了深刻的指导。

  最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于即将步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是缺少经验,而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

  在这里我感谢县领导和许多优秀教师对我的工作给予的帮助,也与许多老师结下深厚友谊,三天很短暂,但我很珍惜,在今后工作小红我会加倍努力,更加发奋有为。“学为人师,行为世范”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

  以上是我对于新教师培训的一些心得体会,作为一名新教师的我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。

新教师培训心得体会202215

  八月二十四、二十五号两天,我有幸听了坊子区优秀教师纪晓菲老师、孙传芳老师、李虹霞老师和李金娥四位优秀教师的精彩报告,我感觉受益匪浅,回家后,我将这四位教师的将肯内容认真的梳理了一遍,我总结了以下几点共同规律:

  一、工作是给自己干的

  这几位老师之所以能够取得一定的成绩是因为他们有着良好的心态,她们有一颗宽容心、有强烈的责任心。当我看到纪晓菲老师把班主任工作做到如此精细时我赞叹不已。她能够细到将学生的笔记本上标上页码,防止学生养成乱撕纸和浪费纸的坏习惯;她能够细到跟同学们讲明铅笔不能两头销,以防造成不必要的伤害;她能够细到跟同学们讲明上课时凳子应该如何放,如何坐,以防影响学生们课堂的听课效果……这些细节成分的证明了纪老师心中始终装着学生这样的老师能不成功吗?当我看到李虹霞老师的上课视频,看到x老师面对超负荷的工作量所表现出的从容和欣然接受时我更是发自内心的敬佩,因为她知道,她不是给校长干的,不是给教育局长干的,不是给学生干的,而是给自己干的!上天对每个人都是公平的,然而,只有细心和懂得珍惜的人才会过得幸福,因为他们善于发现并珍惜生活中的幸福。

  二、没有不好的学生,只有不好的老师

  试验证明,我们对水说不同的话,水都能够产生不同的结晶状,更何况是有思想、有意识,活蹦乱跳的孩子们呢?我们能够对正在成长中的`孩子们扯开嗓子乱吼吗?难道我们小时候没有犯过错误吗?

  李虹霞老师在普通话方面比较出色,她培养出的学生在朗诵方面取得了可喜的成绩。因此,我们要想让自己的学生表现好,首先自己必须要做到足够好,一定要让学生信服,学生愿意让我们交。

  三、要爱我们的学生,要尊重我们的学生

  通常我们在上课之前师生问好时的做法是同学们先托着长声毫无感情的喊“老---师---好”,接着是老师面无表情的敷衍似的说“同学们好”。然而,x老师却不是这样做的,她能够一次次耐心的纠正孩子们爱托长音的坏习惯;她能够把僵硬的“老---师---好”变成亲切的“老师,您好”从而拉近了师生之间的距离。我们从这个细节足以看出x老师对学生的爱与尊重。

  四、努力提升自己,教学业务过硬

  这几位老师之所以优秀是因为他们能够严格要求自己,他们付出了比一般老师更多的心血,她们善于自我反思,他们善于向比他们优秀的老师请教。其中孙传芳老师在报告中提到的教师应该如何备课、上课、听课等方面对我有很大的帮助。特别是在听课方面,我以前听课感觉漫无目的,因为自己根本不知道该听什么,而听了孙老师的报告后我明白了应该听老师的教学环节设计,听教学重点、难点是如何突破的,听老师的教学方法,看老师的板书设计等等。

  以上几点便是我这两天的收获,我现在感觉对教育特别有热情,我一定会把这份热情带给我的学生。既然家长把孩子交给了我,我一定要让孩子有所收获,还孩子们一个健康、快乐的童年。

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