“三宽四有”学习心得体会

时间：2023-02-16 08:54:27 心得体会我要投稿

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“三宽四有”学习心得体会

　　我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的“三宽四有”学习心得体会，希望能够帮助到大家。

“三宽四有”学习心得体会

“三宽四有”学习心得体会1

　　根据区第六协作片的安排，4月9日、10日两天在实小进行“三宽四有”校长论坛暨教育、教学和教科研工作观摩研讨活动。两天的活动安排扎实紧凑，既有语、数、英的课堂展示，也有学校特色课程的观摩，还观赏了学校的大课间活动，并聆听了三位部门负责任人的讲座，虽只有短短的两天，却让我们受益良多，既让我们看到了与名校的差距，也让我们开阔了视野，拓宽了办学思路：

　　开眼界：

　　1、校园的布置。实小的校园并不大，甚至于可以说比较狭小，但实小的布置却是匠心独运，大门口的“为中华之崛起而读书”的影壁以及两边的优秀班级及学生的展示牌，校园西侧的小小空间却既有飞檐亭，又有秀竹林，还有名人像，而每个楼道口学生的作品就是一面面展示的窗口，班级里除了常见的名人字画、三表布置、图书角、板报等，还有实小独具特色的心语心愿栏、卫生工具架，可以说实小人将校园做到了精致、精细、精美。

　　2、学校的管理。学校虽小但学生却很多，可是两天里，无论什么时间迈步在校园却没有一丝一毫的混乱，学生井然有序、彬彬有礼，由一般可窥全貌，学校的常规管理已经形成了管理常规，学生已经形成了良好的行为习惯，相信这些好习惯会让孩子受益终身。

　　3、课程的设置。平时参加的教研活动，展示的几乎都是语文、数学、或英语，而本次活动，我们看到了实小提供的主题班会、主题队会、知心话吧，这些课程的设置让我们的感受到了实小是在办真的教育，在真的办教育，我不知道还有多少学校在正常开设主题班队会活动。

　　宽思路：

　　1、以教育科研兴校。在最后半天听了三个部门负责人的经验介绍，可以说实小人真正实现了精细化管理，而其中咸高军主任的介绍让人印象尤为深刻，让我们真正理解了科研兴校不是一句空洞的口号，实小这几年声名大振，我觉得与实小的大力推动教科研是分不开的，我们作为一所村小，没有那样的人力、财力，但是我想课堂是一致的，可供研究的阵地是一致的，但现在我们面临的最大问题应该是老师的思想观念，要努力转变老师科研无用、科研是专家的事的陈旧观念，利用微型课题引领老师走进科研天地，促进学校内涵发展。

　　2、让素质教育扎根。素质教育的.口号喊了近30年了，但是真正做到的学校却寥寥无几，而在实小的这两天，一幕幕让我们真实感受到实小是真的在以学生的发展为本。大课间上学生的矫健身姿、楼道内一幅幅童趣盎然的儿童画，崇尚科学、抵制邪教的主题队会，放学时小交警的指挥，从开学开打的篮球赛等，这不是素质教育是什么，在总结会上孙佳斌书记的一句话一直回想在耳边：“我的办学理想是课内书声琅琅、歌声嘹亮，课外生龙活虎。”这句话很朴实但也很真实，我想这也应是我们今后的办学放向。

　　心动不如行动，我相信，只要我们扎实吸收、消化此次活动成果，我们的办学水平一定会迈上一个新台阶。在此，也对实小的各位领导的表示真诚的感谢！对开课的各位老师道一声“辛苦了”！

“三宽四有”学习心得体会2

　　品学兼优，校长的基本素养

　　4月9日、10日两天第六协作片在楚州实验小学举办了“三宽四有”校长论坛。两天累计听课6节，观摩主题班会、主题中队会、知心话吧、大课间各一节，听取了实小德育工作、教务工作、教科研工作经验介绍，最后组织了“三宽四有”校长论坛。通过这一活动，作为参与者的我收获颇丰，感受颇深。

　　1、六节课精彩纷呈但又实实在在。纵观六位教者都有着深厚的教学基本功，每一节课能紧扣重点、难点，循序渐进组织突破，借助多媒体直观、形象的组织教学活动，真正教得轻松、学得快乐。从这六节课中明显可以看出实小课堂教学的一个显著特点，也可以说是他家的教学模式——课始出示“学习目标”，课尾对照“学习目标”，使学生学得明明白白完成的清清楚楚。

　　2、观摩的主题班会、主题中队会、知心话吧、大课间和三位主任的经验介绍，更增长了我的工作经验，直接引领我今后的学校工作。“三宽四有”是胡局长在20xx年教育工作会议上提出的，他要求全体教干在20xx年要努力争做“三宽四有”型(眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气)教育干部作为一名农村小学校长究竟该如何做呢？下面就结合自身实际谈一谈自己的'浅薄理解：

　　一、善于思考，做有思想的校长。

　　校长必须勤于思考、善于思考，有自己的思路，有自己的见解，善于总结经验，推陈出新。要努力克服因循守旧、凭老经验老办法想问题做工作的习惯，学会用开放的观念、开放的思维方式思考问题和处理工作。思考问题应该把握重点。根据教育工作实际，我认为应重点思考三个方面的问题：

　　第一，学校工作的重点和难点是什么？

　　第二，学校工作的亮点是什么？抓亮点，抓突破，用亮点工作带动全局。

　　第三，如何把握教育工作的一般规律？要注意在工作中不断总结经验，汲取教训，摸索、掌握一般规律。

　　二、勤奋学习，做高素质的校长。

　　“工欲善其事，必先利其器。”只有勤于学习、善于学习，不断提高自己的理论水平和业务水平，不断拓宽知识视野，更新知识结构，才能适应形势发展对教育工作提出的新要求，成为精通教育业务的行家里手。要认真学习教育经典，善于把握教育工作的内在规律，不断增强工作的科学性、系统性、预见性和创造性。坚持学以致用，坚持理论联系实际。

　　三、勇于创新，做有开拓精神的校长。

　　校长只有在实践中不断开拓进取，勇于创新，善于创新，才能适应新形势，才会使教育工作充满活力。

　　1、是在思想观念上创新。要敢于打破教育工作中一切陈旧观念和主观偏见的束缚，做到与时俱进，开拓创新。凡是能够推动教育工作发展的，就大胆地学，大胆地用。

　　2、是在工作思路上创新。要善于总结新经验，探索新规律，形成新见解、新对策、新点子；在形成科学认识的基础上，确定创新的目标，思考创新的办法，形成切实可行的工作新思路。

　　四、坚持公道，做知人善任的伯乐。

　　教师队伍是一个特殊的群体，工作岗位重要，责任重大，各方面的要求很高，也是社会各界和广大学生家长严格审视和监督的对象，平时的一言一行都引人注目。作为一名校长在工作中要“身正为范”严于律己，要公平、公正的对待每一位教职员工，做教职员工的服务者，为他们的成长搭建平台。由于自身理解能力有限，活动中还有很多亮点没有捕捉到，很多宝贵经验没有领会到，今后工作中一定对照“三宽四有”严格要求自己，不断进取，争取个人、学校取得更大进步。

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