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新教师心得体会

时间:2023-03-02 09:05:07 心得体会 我要投稿

新教师心得体会 (15篇)

  从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家收集的新教师心得体会 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

新教师心得体会 (15篇)

  新教师心得体会 1

  为期三天的新教师培训很快就结束了,各位领导、专家丰富的教学经历让我受益良多,以下是本次学习的收获:

  一、 椰风海韵识学情

  我和海南本地学生的第一次接触是在一家理发店,小女孩儿很开朗。交谈的过程中得知她是一名中职学生,专业是美容,以后想自己开一家美容店。她告诉我海南的学生学习成绩普遍不太好,能考上高中就很了不起,特别是农村的孩子。

  是家里的经济条件不太好?是地区观念差异?又或者是其它什么原因?

  这次培训,各位老师的精彩报告让我想起了那位小女孩儿的话,当时的疑惑顿时解开了。海南岛与大陆隔海相望,并且有着先天的综合优势,这里的孩子并不需要通过读书来改变自己的命运,所以对学习的好坏并不十分重视。这样的学情对学校、老师来说是一个很大的挑战。

  作为一名小学教师,我们要在学生的启蒙阶段给他们一个正确的引导,潜移默化的转变学生和家长对于学习的认识。在我们迷茫的时候,可以用学习抚平焦虑、启迪智慧、找寻答案。在我们难辨是非的时候,可以用学习洗涤自己思想上的尘土、得到矫正的机会。在我们未知的领域,可以用学习打开一扇扇门,看见天之广、地之大。学习不仅是学习文化知识,而且学习可以更好的完善自己、更好了解世界、更好的`与人交流、更好的生活。

  二、 “捧着一颗心来,不带半根草去”

  1、爱岗敬业

  选择了教师这个职业,就选择了清贫。在市场经济的大环境下,我们要正确看待付出与索取的关系。教师为学生传道受业解惑,为学生的全面发展、健康成长付出了很多心血。教师的工作不只是教学,还要了解学生的兴趣爱好、个性差异及内心世界。人性的弱点和物欲的膨胀必然会带来教师心里的的不平衡,这就更需要教师能够坚守信念、淡泊名利、不忘初心。

  2、热爱学生

  每一为学生,都希望得到教师的关注。教师的一颦一笑、一声关切的话语问候、一句鼓励的话语、一个肯定的眼神,虽然微不足道,但可能会给学生带来无穷的力量。教师要善于观察学生,善于发现学生的点滴进步,善于发现学生的特长和闪光点,平等公正的对待每一位学生,尊重每一位学生,多给学生一点信任。在平时的课堂教学工作中,给学生独立思考的机会,认真评价学生的学习成果。

  3、严于律己

  小学阶段是学生行为习惯、学习习惯、生活习惯养成的重要阶段。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在日常的教学活动中,教师要做到勤学好问、礼貌待人、积极进取、精益求精,用自身良好的言行举止来影响学生。

  4、做一个阳光、充满正能量的人

  “正能量”,是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

  教师自己首先要做一个努力进取、乐观向上、健康生活的人,通过自己的言传身教,去影响自己的学生,帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观,做一个善良、诚实的人。教师要用心里的阳光去温暖孩子的心灵,教育学生学会感恩,怀感恩之心,做感恩之人,做感恩之事。

  三、 教师要给学生“一碗水”,自己得先有 “一桶水”

  1、 专业知识方面

  时代的快速发展,教师也要做到与时俱进,积极进取,不断学习先进的教育理念和教学方法,建立终身学习的信念。教师要善于从多渠道获取教育资源,善于和各学科教师交流沟通、开阔自己的视野,提升自身的综合素质和专业技能。

  2、 教学方面

  课堂教学要与社会实际、学生的生活实际相结合,设计合理的实践性环节,让知识能够更科学、更自然的呈现在学生面前。在学习过程中,培养学生独立思考能力、合作探究能力、沟通表达能力、动手操作能力等。课后及时反思,积极向各位经验丰富的老教师学习教学技能,提高自己的教学水平,逐步形成自己独具特色的教学风格。

  新教师心得体会 2

  “理论与实践相结合”是我们耳熟能详的思想指导,现在以教师的角色更加深刻的体会到了这句话的深意。理论是基础,实践是更新理论的过程,在近三周的教学过程中,摸索出一点自己的经验,对前辈的经验感受更为深刻了。

  上个学期,数信学院独具特色的教师技能训练营为我提供了一个提前感受教师职业的平台。在训练过程中,有指导老师悉心地指导,然而讲台下坐的并不是84个基础薄弱的高一学生,也不会出现备范围之外的问题,可以说是理想状态下的授,在一定程度上更像是“理论”,经过三周的切身实践,在不断地反思中逐步进步改进并积累着经验。

  为了解学生内心的想法,我采取了让学生写反馈的方法。反馈可以是对我上模式的建议及评价,可以是期待的数学堂的状态等各方面的问题。第二天早上办公室整齐摆放着一沓纸条,我满怀期待的翻阅着。心想,平时我下那么积极地备,上也尽力将知识点讲细,公式推导的过程我都一步步板书,教学模式也是顺承训练营的模式,应该会得到大家的认可和好评吧。当我逐一查看纸条之后,发现与我想的相差甚远,是我高估了自己。作为一名新老师,学生提的建议条条在理,值得我反思。

  在反馈中,有不少同学反映,我在板书的时候会挡住部分同学的视线,一经回忆,的确是在两个多周的教学过程中忽视了这个问题。作为改进,一方面,我允许同学们搬着凳子往中间坐;另一方面我将会尽量侧身书写板书,将内容展现给两边的同学,及时进行眼神的交流掌握班级的整体情况。这是学生们给我上的第一。除此之外,反馈中最主要的`问题是我的教学模式。

  我在上过程中完全是按照导入—新—例题—练习—总结这一模式的,重点放在了导入和新部分,尽管我深知这种教法是符合现代教育理念的,但是可能由于与上个学期老师的教学模式完全不同,与学生的磨合期还没完全度过,效果并没有很好。对于这条反馈,我反思了自己之前深信不疑的教学模式,醒悟到我忽略了班级的基本情况。科班对公式的历可以降低要求但是一定得会运用公式,而我花了较大量的时间帮助他们理顺公式的推导过程,偏离了班情与教学重点。

  于是我决心转变教学模式但不知从何下手,跟指导老师交流之后,老师建议我去跟他们上个学期的数学老师交接一下,详细的了解一下班级情况,邓老师的授方式是直接将重点知识展示出,然后通过细讲例题教给他们运用公式,这种“简单粗暴”的方式的确适合这种基础差的科班,吸取前辈的经验之后我准备向着这个方向转变。同天下午我又找到了同样班情的B12班的数学老师交流近况与心得,再次认识到我的进度偏慢原因在于给他们拓展的内容太多,现在还不适合他们,由此作出的转变是以本为主,本的后练习为主,不再额外增加练习题,在学生现有基础上实施符合他们学情的教学模式。

  收到反馈的当天与很多老师进行了交流,得到老师的指导与帮助,那一天是到实习学校认识最深刻的一天。在第二天的上我便与学生进行交流,调整了教学模式,随后堂反映更为积极了,不再是一片茫然与寂静,我对班级未的发展再次充满信心!

  实践要在理论指导的前提下,在实际情况的基础上,不断调整战略,不断反思,不断改进!

  新教师心得体会 3

  这两天听了好一些我们内部自己的汇报课,有生物课、英语课、数学课、地理课,也结合了自己对本学科——信息课听课,以及自己所上信息课的效果,因此对上课这件事有了更深一层的理解。虽然一直在师范类的大学里,自己也曾带过课,但是说实在的,要想上一堂好课还真没那么容易。首先,你得有对所上课的内容有着深入的理解和熟练,这是保证你能将所讲内容条理清晰、正确地表达出来的前提。其次,就是你的教学设计了,设计一堂课,不仅仅是知识点的讲解,还包括学生活动,师生互动等等,我们得设计各种教学活动,运用各种教学策略和教学方法来让整堂课丰富、精彩起来,就好比建筑工程师脑海里的设计图一样,我们上课的每个环节、每个细节都要是经过我们精心设计好的。最后,就是教师的演绎了。这一点是通过不断的总结、不断的实践才能逐步提高的,包括教师的课堂整体控制能力,有时间的控制,人的控制,当然对我们信息教师来说,还有一个变得因素的控制,就是电脑中的操作状况的控制,因为总是会出现这样或那样的小问题让你得出与预先设定的不同的呈现结果,这点是很麻烦的,也需要很多耐心和技巧去解决的。当然,教师的演绎最主要的还是教师语言,神态,手势,姿势的控制,这些或直观或细微的.东西都在综合地、整体地控制着一整堂课上教师所演绎出来的效果。

  当然以上说的那些都与教师的教龄所折射出来的教学经验有关系,但是,作为一个与时俱进的教师来说,教学时间越长并不代表教学能力越强。我们需要不断地学习,不断地吸取新的养分,在实践中不断总结,不断反思,当然,也可以参考同行或者学生的评价反馈,好让自己更清楚的认识自己,只有永远觉得自己每天都需要进步和提高,才能发掘自己在教师这个行业中的自我价值,这样才能做一名快乐幸福的,而不仅仅是为了合格的教师。而我,正往前一步一步的努力着,你呢?

  新教师心得体会 4

  很幸运能成为静海县的一名教师,作为一名刚上岗的新教师,怀着忐忑和新奇的心情度过了工作中的这两个多月。在新的岗位上,怀着敬畏的态度虚心向老教师请教,但对于如何能成为一名合格的、一名优秀的教师,心中还有很多的疑问。通过这次学习的机会,心中有了很多的感触。

  随着近些年的发展,静海县的教育状况也发生了很大的变化。主要体现在:

  一、教学条件的变化;

  二、教育质量的提升;

  三、教师队伍的变化;

  四、素质教育的变化;

  五、社会对教育的`支持。通过局领导的生动又详细的介绍,我对这些年的变化深有感触。从小时候上学都是砌的炉子取暖,到现在的暖气;从简陋的教学环境到现在的多媒体,从土操场到现在的塑胶操场……这些显而易见的变化,相信所有的静海人都能感受得到。

  通过观看三个有关党建、学前教育和义务教育的视频,我了解了静海县的一些教育情况。目前,静海县各类学校152所,幼儿园321所,在校学生91328人,在校幼儿园28511人,在职干部教师7062人。我县以科学发展观为知道,以提高教育质量为核心,以实现“上档升级,国优市强,强教为民”为目标。同时,领导们对新教师有新的希望:

  一、仰望星空、志存高远;

  二、脚踏实地;

  三、刻苦钻研,严谨笃学,勤于思考。思考时一种再融合、在提高、在体会的过程。

  作为一名人民教师,我们应该尊重、热爱每一名学生,对学生施以正确的塑造和引导,让他们成为更好的人,让他们成为社会有用的

  公民。那么,怎样才能成为一名优秀教师呢?

  首先,激发内驱力,与学生共同成长。教师要成为优秀教师,自身的内驱力最为重要,把教学工作视为促进自身和学生共同发展的有益活动,才会努力愉快地工作。“与学生共同成长”,是教师对自身职业的正确的价值取向。教师一旦有这样的职业感受,就能体会到生命课堂的鲜活,快乐和丰富多彩,就会与学生一起分享成长过程中的“喜、怒、哀、乐”,寻找一种生命意义,追求的乐趣,就会把自己的工作当作一种表达生命内质的生活方式,就可以克服职业的倦怠感。

  其次,理论学习是超越的翼翅。教师要想成为优秀教师就必须不断地学习理论知识,不断地自我超越的平台。

  再次,反思。作为一种精神实践,反思能使人扬弃旧有的思维模式并生成解决实践问题的新能力,实现自我超越。

  最后,在合作学习中成长。有人说:“水涨船高”,其实这些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”,优秀教师的成长是“船”,“船”离开了“水”就无法航行。这就说明要有强烈的合作意识,才能汲取应有的营养。有的老教师尽管他们的知识水平不如自己,但他们有丰富的教学经验;有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己,但他们有新思想等。因此,合作是成材的基础,具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。

  在感恩中成长。要想成为一个优秀教师,得有一颗感恩的心。因为感恩,才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧;有了爱心,才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长…………

  每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能成功

  新教师心得体会 5

  目前,通过对《教师法》的学习,又一次让我倍受鼓舞,再次感遭到教师职业的神圣和教师职业的荣耀。《教师法》第一次以法律情势明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。特别是教师法更是一门必修的科目。

  在学习的进程中,我不但更新了自己对法律知识的熟悉,而且清楚的了解到自己的法律地位,熟悉到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不但帮助教师得到自己的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好<教师法>才能保证教师享有自己的'权利。但长时间以来,《教师法》固然存在着,但是每当教师的正当权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去保卫自己的人却未几,这说明教师只是知法、遵法还是不够的,由于用法也是我们基本的权利。为进步对《教师法》的熟悉,建立法的观念,真正做到学法、知法、懂法、遵法,知道自己应承当的义务,并公道地维护自己的正当权益。我校教师学习了《教师法》。

  通过学习《教师法》我以为要很好地履行教师的义务,在教育教学进程中,不断丰富本身学识,努力进步本身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。建立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每个学生建立同等、***、***、相互尊重的师生关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜伏优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。为人师表,重视本身的道德形象,寻求人格完善,重视教师职业道德修养和个性魅力,进步自己的思想觉悟。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,明哲保身,以德服人,以身立教,为学生建立起楷模的形象。明确了自己作为教育工作者的权利和义务,,有益于我们增进遵法***的意识,建立依的观念,自觉落实依法治教的行为。

  在今后的教育教学工作中,一定要以《教师法》为根据,坚持权利与义务相同一的原则,依法享有教育教学、学术活动、管理学生、取得劳动报酬、民主管理、进修培训等权利,并自觉履行遵纪遵法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我进步等义务。作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,遵法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,***是重要的基本职责通过学习<教师法>,进一步进步了熟悉 , 用《教师法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生正当权益,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

  目前,通过对《教师法》的学习,又一次让我倍受鼓舞,再次感遭到教师职业的神圣和教师职业的荣耀。《教师法》第一次以法律情势明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。特别是教师法更是一门必修的科目。在学习的进程中,我不但更新了自己对法律知识的熟悉,而且清楚的了解到自己的法律地位,熟悉到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不但帮助教师得到自己的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好<教师法>才能保证教师享有自己的权利。

  新教师心得体会 6

  作为西宁城市职业技术学院20xx年的新进教师,我有幸参加了西宁市教师继续教育中心组织的新进教师岗前培训会。通过这近十天的培训,聆听了西宁市优秀教师、专家关于教育教学方面的报告,我在教师教学、教学方法以及现代教育技术等方面都有深刻的体会,现将本人的学习心得体会以书面的形式展示出来,和大家共同分享、交流。

  本人对于如何成为一名合格的教师,甚至成为一名优秀的教师有了新的认识。通过学习我认识到,以前对于教师这个职业还是存在着一些误区,认为只要把自己的课上好就可以了。现在我明白了,作为一个教师远远没有我想象的那么简单,需要在很多方面做出努力。

  首先,要不断地完善自己的教育教学理论知识。通过这一段时间的学习,对于一些基本理论有了大概的了解,认识到作为一名教师首先要学习《教师专业标准》,该标准从教师专业标准的制定背景和作用出发,对教师专业标准的性质和理念做了集中概括,通过对该标准的学习,我明白了教师要树立以师德为先、学生为本、能力为重和终身学习的理念,特别重要的是它从63个方面对如何成为一名合格的教师做出了基本的要求和规定,给我以后的教育教学生涯以方向性的指导。通过虎台中学薛校长的报告,我学得了教育是让生命的价值更加光彩的'事业,我们要树立正确的教师职业理念,树立正确的教育观、教师观和学生观。并且学得了关于教师专业发展的基本理论,要求我们要具备专业知识、专业技能和专业精神,在教育理想和现实的不断转化中实现我们的价值追求。这些理论知识都是作为一名合格教师所必须掌握的,在今后的工作中我还将一如既往地学习最新的教育教学理论,不断提高自己的理论水平。

  其次,对于班主任常规工作管理有了大概的了解。作为新进教师,不可避免得要从事班级管理工作,如何作为班级管理工作,也是摆在我们面前的一个重要问题,关于这个问题曹桦老师给我们做了详细而又切合实际的报告,班主任作为教师队伍的重要组成部分,是班级管理的组织者,是班集体建设的指导者,是思想道德教育的骨干,更重要的是他是学生人生的导师。班主任工作的首要任务是要建立合理的班委,并加强班级的物质建设和思想建设,通过班集体积极掌握学生的思想状况并及时给以引导,掌握班级管理的智慧。崔玉华老师也就怎样做一名合格的班主任给我们做出了阐释,她认为作为一名班主任要团结任课教师,全面了解学生,选拔和培养班干部,让每一位学生体验成功,理解和宽容,明确育人目的和做好德育系列工作。这些知识对于一名没有班主任经验的新教师来说是十分重要的,需要我们在具体工作中去融会贯通。

  再次,通过学习掌握了一些基本的教育教学方法和技巧。授课教师大部分都具有丰富的教育教学实践经验,对于教学过程的出现的问题和突发事件都亲身体验过,积累了丰富的实战经验,他们处理问题的方法和技巧对于我们刚刚入职的教师来说是十分宝贵的,特别是曹桦老师总结的一些技巧和方法十分科学,他主张在班风营造上要注重“木桶效应”,在杜绝偏见方面注重“马太效应”,在后进生转化方面注重“皮革马利翁效应”,师生关系上要注重“刺猬效应”,违纪事件处理上注重“南风效应”等,这些都是其教育经验的精华,我们要认真学习、消化、吸收并自觉地运用到自身的教学实践上。

  最后,作为教师,最为重要的如何从事教学工作,在这一方面,张春海教授从备课、说课和讲课等方面给我们做出了集中地讲解。在备课方面我学到了备课要从制定教学目标、安排教学内容、生成教学策略、设计教学过程、设计教学板书和编制教案学案等流程出发进行备课,系统性非常强。在说课上,要注重从说教材、说学情、教学目标、教学过程和教学反思等会方面入手。在教案的设计和上课的策略和实施方面也给我们进行了深入的理论和实践剖析,获益良多。

  当然,在学习过程中还学到了如何去把握学生的心理和精神状况,如何处理学生的心理和思想问题。对于教师来说,由于教师自身的工作不仅是一项体力活,更是要倾注心血的脑力劳动,因此,如何维护好教师的心理健康也是一项重要的工作,刘雨老师在教师心理健康维护和自我解压等方面也给我们做出了讲解,并在此基础上交给我们一些切实可行的心理调控技能,十分受用。

  近十余天的教师培训工作已经结束,感慨良多,感谢各位老师毫不吝啬地将自己的教学经验传授给我们,也感谢为了这次培训默默付出的班主任老师和各位工作人员,正是你们的辛勤工作才保证了培训会的顺利开展。在以后的日子里,我将谨记各位老师的谆谆教导,以突出的教学和工作成绩来回报你们的恩情,最后再次表示我诚挚的感谢之情。

  祝各位老师工作顺利!谢谢!

  新教师心得体会 7

  作为即将上岗的新教师,我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  透过三天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都务必有职责感,教书育人双重重任予一身,它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就务必热爱自己的选取,调整好心态,靠着职责感,努力做好工作!

  然而,光靠职责感也是不行的,还务必在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就务必有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的`知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

  新教师心得体会 8

  一眨眼,我已经在崇德小学工作一个月了,这一个月来,我收获了很多,但与此同时,也遇到了很多亟需解决的问题,其中最主要的便是课堂上的教学,如何才能站稳课堂,如何才能让自己的教学慢慢变得流畅,最后慢慢形成自己的教学风格,是我百思不得其解的核心问题。然而,就在我闭门造车的时候,新教师培训通知来了,这仿佛给了我一线学习的希望。

  培训的第一项活动是听4位语文老师的评优课。听了一上午的4节语文课,给我感受最深的还是第一位执教的老师。首先她上课的时候,无论是口头语言还是肢体语言,都充满了丰沛的感情,二年级的学生上课的有效注意时间还不是很长,充满感情的基调可以更加有效的集中学生的注意力,使课堂效率变得更高,学生在耳濡目染中也不会觉得厌倦。其次,这位老师上课的过程中,能够让大部分的学生有效的.参与到课堂的活动当中,组织的好的活动可以让学生的学习方式多样化,可以让他们从更多的角度去理解课文中的字词句,这也是课堂始终保持活跃的参与的关键点。当然,前提是活动得组织好,不然效果可能也不会很好。第三,我个人认为这位老师的课堂教学设计似乎也更加贴近二年级小朋友的实际。从课堂氛围中也可以感受到,这节课比较受孩子们的欢迎。

  我想,课堂教学一定是要经过自己的大量思考后才能成型的,哪怕是对于一些细小环节的处理,也会有自己思考之后留下的独特印记,。特别是对于像我这样的新老师来说,我们平时的教案更应该做到全方面、多角度地去思考、衡量和把握。因为只有经过自己的反复思考、不断反思,我们才有可能发现更多的问题,同时也解决更多的问题,从而取得进步。

  虽然培训只有短暂的一天,但是收获却不小,特别是最后指导老师对上午这四节课的点评,更是让我学到了不少知识。一份好的教学设计离不开反覆地阅读文本,离不开结合学生的学情,离不开丰富的知识储备,也离不开我们的耐心、细心和责任心。而这些,于我而言,都是需要慢慢学习、慢慢积累的。这也将是作为一名新教师站稳讲台的第一步。

  新教师心得体会 9

  盼了很久,也等了很久,我终于当走上了工作岗位,当了一名真正的人民教师,这是我的理想,终于实现了。

  时间过的好快,我来到咱们二中心小学已经一个月的时间了,已经习惯了做为一名小学教师的生活!记得刚上课的头两天时,我简直不能适应如此繁重的工作,每天早起晚睡,忙得晕头转向,每周16节课压得我喘不过气来,上完课以后嗓子几乎说不出来话,学生也不是很听话,课堂纪律还有些乱。每节课的教学任务都不能完成,把过多的时间用在强调纪律上,自己不能用很好的办法吸引学生的注意。幸好有老师们的热心指导,我渐渐了解了小学生的特点和认知水平,我也能慢慢的融入到小学生的课堂中去!慢慢的我的课堂上多了儿童化的语言,多了丰富多彩的游戏,我的课堂也生动了起来!不在那么的生硬了,学生们也渐渐喜欢了我的课,每当我听到孩子们说‘‘我最喜欢上刘老师的课时’’我的心里总是甜滋滋的!一天的疲劳也消失的无影无踪了。

  经过短暂的适应期,我已经逐渐适应了面对小学生的教学,我觉得现在的我应该慢慢从对教材的研究,对教学手段的运用上来提高自己,精心设计每堂课,备教材,由备教法到备学法。仔细分析教材,专心钻研新课标,创新我的课堂,力争将新课标的理念渗透到我的课堂。探索适合自己学生的教学方式方法。

  其次我通过听老教师的课发现,一个优秀的教师在上课的时候都是很有感染力的!无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。与学生沟通是需要语言的,用真诚的语言来感染学生。课堂上精心设计语言,讲求语言艺术,通过语言来激发学生学习的热情。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标吧。

  认真做好每节课后的小结与反思,思考其中的优点与不足,对一个新教师的成长也很有帮助,我通过对每节课学生的反应,教学目标的达成等来小结,反思我的课的优缺点,积累我的教学经验,取其精华,弥补不足,在总结中进步,在反思中提升。

  我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

  从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自我各方面的潜力,培养自我成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自我是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。

  告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历,来到了万丰幼儿园已有一个多月,在那里应对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,透过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的.师德师风的精神风貌。

  教师的语言对孩子的影响十分大,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,如果老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。

  教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。

  态度决定一切,不管做什么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。

  当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师就应多学习教育理论,提高自我的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

  新教师心得体会 10

  记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》,黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

  短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

  迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上,迟教授总结的“教师”——

  1、把握教育规律,通晓教学原则

  2、了解学生心理发展和年龄特征

  3、拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。

  在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。

  吕维智老师的.讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,吕维智老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要:1、课堂健康知识无误

  2、教学基本的扎实

  3、教学目标明确

  4、教材处理合理

  5、媒体使用恰当

  6、教学结构巧妙

  7、教学策略高超

  8、作业布置适量

  9、教学效果达标xx教学特色鲜明

  通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。

  新教师心得体会 11

  时隔四年,我再次回到了母校××中学,曾经在这里学习和生活了六年的校园,以新的身份,开始新的挑战,内心满怀希望,同时也感受到肩上的胆子很重。

  这次正规的新教师培训,使我在思想上有了众多的顿悟。师者,传道授业解惑也。虽然去年就已经在这里实习,但是这次培训是我对教师的认识有了更深层次的认识。首先,要完成两个转变,从学生转变为教师,从被教育者转变为教育者。在学生时代,我只需对自己负责,对自己的父母负责;如今,我成为了一名教师,必须对自己的学生负责,对学生的家长负责,这也是对社会负责。在如此优秀的××中学任教,做到一般是远远不够的。这里的学生都是佼佼者,将来都应该是社会的精英,因此,对他们高中阶段的教育尤为重要。教师应该以一名教育家的身份定位自己,不仅仅是教会学生知识,更应该教会学生做人。这也就是所说的“教书育人”。有许许多多这里的毕业生在大学里都是十分优秀,甚至在中国最高学府北大清华也能成为领头羊,他们成功的关键在于这里培养了他们勤奋刻苦的品质,自学的'能力以及良好的学习习惯。这就对这里教学提出了很高的要求。为成为一名合格的这里教师,应该随时紧记这里的核心价值,以促进学生发展为本,适应社会的发展,满足家长的期望。因此,新教师首先应该做到敬业,能吃苦,同时应该具有爱心,喜爱学生,当然也应该肯学习,具有上进心。教师,不能把它作为一种职业,而是一种事业,作为一生的追求,以学生为本,为学生一生的发展幸福打下奠基。

  除了在思想上对教师有了更高的认识,对教师业务也有了更加具体的认识。为了不断提升自身水平,应该多看书,包括与教学相关的教材、教学参考书,也应该阅读其他有益书籍。虽然已经成为了一名教师,但是不能停止学习,学习应该是终身的。众多优秀教师,他们的知识不会只局限于本学科,他们都拥有广泛的见识,并将各类知识巧妙地运用到教学上,能够激发学生学习的兴趣。读书也可以宁静人的心灵,不惦记其他利益,沉下心来教书。作为新老师,还应该多听课,除了听自己师傅的课,也应该多去听听其他老师的课,尤其是老教师的课,找出优秀教师课堂的亮点,发现自己的问题。还应该多做题,在布置给学生作业之前,应该自己先做一遍,另外还要多做近几年的高考题。另外,还应该多反思,每上完一节,反思这节课的得失,每天结束,反思一天的结果,并将这些都记入下来,针对自己的反思及时调整教学。

  学而不厌,诲人不倦。一名好教师,需要具有良好的师德,精湛的专业知识,还要有教育艺术,也就是先进的教育理念和教育思想,不断探索新的内容,创造新的内容。好教师更是社会的规范,人类的楷模,需要良好的师德,热爱教师工作,要有远大的理想,有责任心,有师爱,追求人生的价值,创造学生的幸福。

  作为一名这里教师,随时紧记这里教师的形象,一心一意为学生,为学生树立好榜样,做到“乐教、勤教”,努力实现“巧教”。踏踏实实地教书,一定做开始的三年内做出实际成绩。

  新教师心得体会 12

  在为期两天的培训中,我收获满满,收获了友情,收获了团队合作的一些方法。以这一次团建作为起点开始了我毕业后的第一次正式工作。经历了大半年的宅家生活,突然见到这么多新的小伙伴,还是非常激动与开心的。两天从互不相识到见面就可以喊出对方的姓名,而且在活动中开始慢慢的`有默契,在各种活动中开始了解每个队员的性格还有处事方式。我一直记得最后教练说真诚待人,人才会真诚待你。我是一个很慢热的人,也不太了解一些与人相处的技巧,所以我总认为自己并不是那种可以同每一个人都可以有良好关系的人,但是我知道与人相处就需要真诚,主动交流。

  在第一天下午的培训中,各位领导的讲话让我也受益匪浅,觉得工业学校是个很温暖的大家庭,我也很荣幸成为大家庭中的一员,希望自己可以在学校中能够越来越好。

  新教师心得体会 13

  20xx年8月,我有幸参加了我校举办的为期三天的新教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务和新的生活充满了热情和期待,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但是在如何组织教学,如何提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导,因此迫切的希望能够通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真聆听,及时地做好笔记,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

  我国的教育改革在如火如荼的进行着,这对我们新教师提出了更高更新的要求,黄校长在培训中提到“教育不是灌输,而是点燃火焰”,教师在课堂上应该起到一个引导者的作用,而学生才是主角,给学生足够的时间思考问题,自由发挥,在这个过程中不仅找到了想要的答案,而且使学生的思维得到了提升。作为一名小学数学教师,我想在课堂上更多的时间是应该留给学生的,多采用小组讨论的方式,让学生自己来发现问题,并且解决问题,抛弃过去老师一节课从头讲到尾的方式。就像杨校长在培训中给我们举到的一个案例:教师最大的悲哀是包办,学生最大的悲哀是依赖。我们要教会学生的是如何思考,而不是一味的灌输知识。

  大部分的学生认为,一名好老师的形象应该是和蔼可亲、亲切、热情、博学、教学认真、有丰富的专业知识和能力,对学生没有偏见,理解学生并能以身作则,可见学生对一名好老师的要求是很严格的。当一个老师的言行得到学生认可的时候,对这名老师的课程相对学得就会比较认真,反之,学生也可能在短时间内对这名老师失去信心。因此,作为老师如果无法做到的事情就不应该随便允诺学生,一定要把握好和学生之间的关系。

  在今年的三月份,我主动要求来学校实习,在实习的一个多月时间里,收获颇多,在这里,我首先要感谢伍兰英老师和王珍老师对我的教导和信任。看到她们对工作认真负责的态度,待学生如亲人一样,我感触良多,我想,这些经历对于我今后的工作肯定是百利而无一害的,我一定要向她们看齐,做一个受学生喜爱也受家长欢迎的老师。

  三天的培训下来,使我对未来的工作充满了信心和动力,我正处在从学生变成老师的转折期,从坐在教室接受知识成了站在讲台上传授知识,这种心理的变化培训老师们也十分的注意,从头到尾都是对我们新教师的鼓励,鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系,要认识自己的角色,改变学生时期那种“浪漫”的生活态度,要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。我相信,好的开端,便是成功的一半,一定要有具备克服困难的信心和决心。

  通过此次培训,我进一步确定了自己的`方向,并且有了一些打算。

  1.终身学习。不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多其它方面的的知识,拓展视野。同时也要学会做事与人际交往,处理好与学生、家长和同事之间的关系。

  2.提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,这就要求个人魅力不断提升,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

  3.热爱学生。不管学生做了什么,我们都要体贴理解学生,让学生觉得你始终是爱他们的。

  4.不断反思。要想提高自己的教学水平这一环节必不可少,在不断的反思与积累中总结出自己的经验方法,我相信工作起来会更加的得心应手。

  作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,努力完善自己,通过不断的学习和交流,尽快使自己成长为一名合格的人民教师。

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  经过学习《教师法》等法律法规,我充分认识到自我是完成学校教育教学和其他工作任务的主体力量,建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教师最重要的素质是教师之灵魂。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。

  教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的`素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

  所以,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。在今后教学中我将注意学习政策法规,依法执教,学习模范、优秀教师站在时代的前列,践履笃行,为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民、忠诚于人民的教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神,向自我教育、自我改善、自我提高,牢固树立服务于教学、服务于学生的观念,为学生健康成长而爱岗敬业,进取奉献、严于律已、严守纪律、清正廉洁、依法施教。认真解决自我思想和工作中存在的种种问题,加强政治业务学习,加强师德修养,作为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

  新教师心得体会 15

  作为一名新教师,我们很荣幸能参加镇教委办组织的新教师培训,领略五位资深教师畅谈她们的经验,分享她们这几年来的心境,让我懂得了,要当好一名好的教师,需要走的路还很长。

  初为二年级的班主任,对于新教师的我,实在无从下手。听了老师“如何上好第一节课”,使我受益匪浅。我懂得了如何上好新班级的第一节课,首先需要注意外在的仪表,要让学生感受到你是一位可亲的老师;其次要注重感情因素的培养,让学生认为你是一个和蔼的老师;最后则是注重水平的发挥,使学生感到你是一位可信的老师。相信只要做到几点,我会给学生留下深刻的印象。

  继而我又清楚从叶澜教授的`一席话中认识到了什么课才是好课?叶澜教授这么认为,扎实的课——有意义的课,充实的课——有效率的课,丰实的课——动态生成的课,平实的课——是常态课,真实的课——有待完善的课。

  那怎么上好一科的好课呢?在那老师的讲授下,我懂了精心备课的重要性。备课是整个教学过程的总策划和总设计,不仅需要备教材,还需要备学生,备导入,备教学方法,备提问,备语言,备板书,备课件,备总结,备作业等。我还深刻的认识到:备课不等于抄写教案,备课是最后一个程序,课堂是活的,教案是死的。精心备课是需要研读课标,我们是用教材教,不是教教材。需要纠正的一个问题:钻研教材并不是把教学参考书上的几点说明写在课文里,就叫备书,需要有自己的理解跟反思。

  那个老师的一句话敲响梦中人,“一个老师写一辈子教案不一定能成为名师,写三年的反思能成为名师。”教师应该反思的是成功的做法,精彩的瞬间,失败的做法,还要反思教学目标是否达成落实,教学过程是否适应学生的差异,反思二次教学,如何设想设计。这些对一个老师来说才是最重要的。

  而陈宏明的一堂课“如何做一名让人喜爱的老师”,让我知道了关爱学生,尊重学生,童心不泯,要有好脾气,学会激励,学识魅力等,就可以做一名学生喜欢的老师。二要做到让家长满意的老师,需要增强责任心,人格魅力,尊重家长,及时沟通。三要做同事敬佩的老师,需要有扎实的知识,以岗位奉献为乐,做同事的贴心之友。

  最让我触动的是李珊红老师的那堂课“尽心尽责,当好班主任”,记得小时候她曾经到我们金山小学任课。那天看到她那双执着的双眼,我知道她坚持了这项事业很多年,她付出了很多,同时也得到了她想要的回报。她说当一名班主任可以让一个人受益四处:一是学会统筹规划,分清轻重缓急;二是增强协调,组织能力;三是提高洞察力,分析能力;四是训练人际交往能力。她提的三点建议对我们有很大的帮助:在台历上写下明天必须办的事情,经常写班主任工作随笔,教育叙事,还有就是要多读书。

  青年才俊许丽丽老师更是催人奋进,她说要坚定信念,相信我能行。教,在探索中前行。思,回顾、审视、提升。她一直提醒着我们要执着自己的追求:我要做。她说主动承担,让自己忙起来;主动参赛,让自己转起来;主动阅读,让自己充实起来。

  做比想来得重要,就让我开始在新的学期中忙起来吧。

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