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关爱留守儿童心得体会

时间:2023-04-11 14:29:48 心得体会 我要投稿

关爱留守儿童心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童心得体会,希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童心得体会15篇

关爱留守儿童心得体会1

  在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。

  据摸底调查,目前,全县2个乡镇(街道)共有—8周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

  调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:

  一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有3.6%,良好的占20xx年期是个性发展和形成的关键时期,也是情感、性格变化的转折时期,由于留守儿童们长期没有父母陪着身边,家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱,生活中的烦恼无法向亲人倾诉,成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励等等问题,这样长期处于心理缺乏疏导的状态,便会出现内向、孤僻、缺乏安全感、不善与人交流、情绪不稳定、具有较强逆反心理、自律能力差等心理发展异常的表现。据调查,大多数留守儿童与父母很少见面,缺少沟通。调查问卷显示,“你有心理话最想对谁说?”一项,选择“父亲或母亲”的达到95%,选择愿意和老师讲心里话的仅有4.5%,却没有一人选择“临时监护人”。

  二是有效监管缺失,安全隐患较大。留守儿童的父母在外,临时监护人重养轻教,教育监管的责任主要落在了学校,然而在课余和节假日等老师无法监管的.情况下,学校与家庭间的安全教育衔接上出现“真空”,爱玩是小孩子们的天性,加上缺乏自我保护意识和能力,往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害甚至成为不法分子侵害的对象。调查中,虽然8。8%的留守儿童目前从未受到伤害,但仍有8。2%的留守儿童曾受到过人身伤害或发生过安全事故。

  三是家庭经济差,生活质量不高。生活困难是留守儿童家庭的普遍特征,即使是父母双方全部外出打工赚钱,其家庭生活方面也是非常贫困的。由于缺少父母的照顾,留守儿童的生活起居往往没有规律,有些寄宿生的饮食常以方便面和零食为主,营养根本得不到保障。另外,在农忙时,几乎所有的留守儿童都要承担一部分农业生产与家务劳动。营养不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。

  为解决留守儿童中存在的这些问题,我委启动了“爱心筑巢工程”,围绕“奉献四种爱,温暖留守心”这个主题,充分调动各种社会资源,用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。一是奉献教师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍,开展结对关爱活动,通过学业辅导、心理疏导、安全教育为留守儿童增补成长“钙片”,弥补人间亲情,撑起健康成长的“保护伞”。目前,全县已有 0名志愿者结对xx年中秋前夕,利用周末休息时间,组织青年志愿者5人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村,与留守儿童一起做游戏、交流、写家信、包饺子,让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的温暖。三是奉献朋友之爱。组织县城小学生走进乡村小学开展“城乡少年手拉手活动”。组织实验小学与膳房堡乡谷威第二希望小学开展“心连心,托起一片天”手拉手互助活动,结成“一对一”小伙伴,互赠了友情卡和自己准备的小礼物,并通过开展文艺表演、趣味游戏等丰富多彩的活动,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。利用同龄人最易沟通交流的特点,使留守儿童与结对小伙伴相互了解、交往,在相互交流和学习中,走出封闭的自我世界,使心情开朗起来。四是奉献社会之爱。整合社会资源,以“六一”、中秋、春节等节日为契机,开展形式多样的“送温暖”和助学活动4次,捐助物资共计万余元,累计帮助6名贫困家庭“留守儿童”顺利完成学业,切实解决留守儿童的实际困难,在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。

  关爱留守儿童是一项长期、艰巨的任务,我委将继续推进此项工作,并加强宣传,引起全社会的高度关注,号召社会各界不遗余力给予留守儿童关爱。

关爱留守儿童心得体会2

  在今年的暑假里,我做了一件特别有意义的事情,给我留下了十分深刻的记忆。也对我之后的人生有了很多的启发。这件事情就是我跟着我哥去参加了一次关爱留守儿童的活动。参加这次活动是我下了很大的决心。因为我听说,我们要去到很远很远的深山里去。那里可能没有电,也没有网络,所以,我怕我忍受不了那样的环境。但是在我哥的极力劝阻下,我最后还是答应了下来。所以,让我有了这样一次不一样的体验,我最应该要感谢的一个人就是我哥。

  其实,在很早之前,我哥就一直有关注那些留守儿童方面的信息,有做过很多次关爱留守儿童的志愿服务。说实话,我还挺敬佩我哥的,心中有所想,就会马上付出行动。

  而这一次,是我第一次参加这样的活动。这场活动是网上的一个爱心人士发起的,因为知名度不高,所以这场活动只有几个人参与。但是活动整整筹备就筹备了一个月的时间,因为我们要号召大家捐献他们很多买来却从来没有用过的物资,然后再把他们捐赠给大山里的孩子,并且这些东西都是要我们亲自送过去。筹备了一个月之久,虽然收集到大家的爱心并不是很多,但多多少少也算是对孩子们有所帮助的。在出发给孩子们送物资之前,我和我哥还自掏腰包给孩子们买了很多的新衣服。

  在到达xx大山之后,我算是领悟到了什么叫艰苦的环境。这里的小孩,基本上都是属于留守儿童,他们的父母一年到头都不一定能回来一次,甚至有一些是已经没有了父母,他们都是靠着自己的能力独自生存着。让我印象很深刻的.一个女孩,只有十三岁,但是她就已经学会了炒菜做饭,学会了独自一人生活撑起一个家,她还有一个哥哥和弟弟,哥哥在外面打工,所以就是她一个人带着弟弟生活,她自己都还是小孩,却已经承担起了大人的责任。我去给她送好吃的时候,她却把东西都留给了她弟弟,自己没舍得吃。但是要知道她们一年到头都吃不上几次荤菜,更不用吃这些零食。给他们送衣服的时候,我看到他们身上的衣服基本上都是缝缝补补好多次,穿了好几年,都还穿在身上的衣服。在看到这些后,我突然就觉得自己的生活过的是有多么的奢侈。

  通过这次的活动,我也从真正意义上认识到了留守儿童的含义,也坚定了我要把这样的活动继续参与和进行下去的决心。

关爱留守儿童心得体会3

  20xx年即将过去,新年钟声即将临近,满载着20xx年度的硕果,我们即将迎来新的一年。年终岁末,全市都沉浸在一片欢乐的气氛中。然而团市委和志愿者们的心中却还记得在南芬区下马塘镇还有许多留守儿童需要我们的关爱。12月25日,在市团委和南芬区团委的带领下,我们13年、14年和几名已经服务期满的大学生村干部志愿者们来到了位于本溪市南芬区下马塘镇的苗可秀学校,参加了由市团委组织的”心手相牵,共迎新年“关爱留守儿童活动,为留守儿童送去的党的关怀和社会的温暖。

  下马塘镇过去一直以“三小”出名。一是镇小,人口不多;二是经济实力小,人多地少,切多以手工性质的采矿业为主,难成气候;三是名气小,就连本溪当地人都很难说清它的具体位置。”三小“的结果就是一个”穷“字。因此下马塘镇大部分年富力强的中青年都外出去大城市打工赚钱,养家糊口,因此留守儿童群体的出现成为了一种必然。

  农村留守儿童是我国现阶段中出现的一个很特殊的群体,他们和普通孩子一样,都是祖国的未来和希望,但他们更需要社会的关注,来帮助他们健康成长。留守儿童的感情波动很大,对周围的反应敏感性强,他们需要更多的平等、友善、关心、理解和尊重。在这次活动中,志愿者们和留守儿童进行了一对一的'沟通交流,还安排了讲故事,做游戏,和才艺展示等环节,在轻松愉快的氛围中了解了他们的学习、生活和性格等基本情况,也让他们对我们卸下心理防线,接受并认可了我们。在与孩子们的接触和丰富多彩的活动中,我学到了许多书本上学不到的东西。没有调查就没有发言权。只有自己亲身经历了才能有更加深切的体会和更加真实地感受。这次活动为我们大学生村干部志愿者们提供了一个走进社会,了解社会,展现自我的绚丽舞台,也是一次让大学生志愿者能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就我们这次活动来说,通过之前的了解我们得知由于留守儿童群体缺少父母的关爱和教导,时常想念他们的爸爸妈妈,而他们的父母过节回家因倍加珍惜短暂的团聚时光,也会对孩子过分溺爱,这都导致了他们中的一些孩子形成了孤僻、畏缩或是傲慢的性格。得知这些,我们的心被深深地刺痛着,但古语有云:志不立,天下无可成之事。俗话说,穷人家的孩子早当家,在实际的交流过程中,我欣喜的发现,他们中的绝大多数孩子在这种情况下仍能努力学习,为了自己的理想而奋斗,真的让我感到无比的安慰。只有让孩子不断进行苦难的磨练,才能帮助他们形成吃苦耐劳的精神与良好的心态,在未来才能适应飞速发展、竞争激烈的社会。活动中,我带的二年级的马敬华小朋友,在活动快要结束前,他坚持要为我们大家朗诵一首诗,是李白的《赠汪伦》。当朗诵到“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”时,小家伙看着我开心的笑了。短短几个小时的陪伴使我们之间建立了如此深厚的友谊让我又一次感到了孩子们的热情与温暖。

  艰辛知人生,实践长才干。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我更深层系的了解了社会,开阔了视野,增长了才干。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的结合点,只重视理论学习,忽视实践,是不可能有长远发展的。

  在市、区团委的带领下,我们所做的这些都是为了让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,我们只是千千万万个出国留学志愿者中的一份子,我们做的还远远不够。农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。作为新时代大学生志愿者,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长志愿者成才的正确之路。

关爱留守儿童心得体会4

  在现在这个迅速发展中的中国,城市面临着农民工不断进城的问题,而偏远山区也存在着许多留守儿童需要我们的关爱。他们和城市里的孩子一样,同样是天真可爱的小孩子,但却缺少父母无微不至的照顾。这也许能让他们早点成熟起来,但也可能会让他们无法自信地成长。这样,社会就只会恶性循环下去,农民工的孩子将还是农民工。所以,我们要激励她们,让他们乐观积极地生活,自信认真地学习。

  在社工协会的宣传海报中,我得知了关爱留守儿童支教行动。我想,刚踏进大学校门就能有这样一个实习机会,是十分难得的。所以,关于活动的`培训和面试,我都积极参与。十分幸运,依靠以前一些零散的经验,我成为这批志愿者中的一员。出发前,我积极准备,不断了解留守儿童以及当地情况。一直行动着,才发现,支教原来不容易啊~注意事项很多,课程设置也不简单。但是,为了能让小朋友们度过开心并有意义的两天,我们努力,坚持……

  在进入沙田小学之前,“留守儿童”在我心中的形象是一群忧郁、自卑的孩子。但是,到那儿之后,我发现,自己的观念大错特错!其实,他们相当热情、活泼,有礼貌~~一进入六一班,就有一群可爱的小朋友对着我们大声喊“姐姐好~~”。我们需要帮忙时,他们也会发扬乐于助人的精神。尤其是课堂上的表现,全班都非常积极,一双双充满求知欲望的大眼睛,让我这个新人的紧张心情随着他们的活跃表现而烟消云散。

  国强,个子小小的,但我的目光却总会聚焦在他身上。因为,他总是带着红领巾,而且上课时,他肯定会激动地站起身来,举手抢答问题,是百分百的乖孩子。个小没关系,穷困也没关系,只要积极地活着,我们一定能走出困境,得到认同的。

  有时,我甚至觉得他们比城里的孩子更加活泼~以前读小学时,我从未感受过这样热闹的课堂,也从没有看到过那样充满运动气息的课下十分钟。我觉得,他们比我们更懂得珍惜。珍惜有限的学习条件,珍惜有限的体育器材,珍惜能表现自我的每一个机会……看到他们那纯真的笑脸,犹如看到了希望,我也会跟着开心起来。

  一次支教行动不够!我想一直持续下去,我希望自己不仅能成为他们喜欢的姐姐,更能成为他们的知心朋友,和他们共同分享快乐,也能为他们解决困难。

  我希望,能和他们共同成长!

关爱留守儿童心得体会5

  近年来,关爱留守儿童一直是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题,他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,体现当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关心。

  7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理问题的宣传手册,进行针对留守儿童的问卷调查,热情接受群众咨询。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感受到了村里的建设,也从孩子,农民,村干部的质朴中,我们感受到那份城市人中少有的简单。经过我们的采访,知道了村里就业的艰辛,孩子受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时,我们更多了一份责任,所以,我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,来关爱这些留守儿童,哪怕只是一个微笑,也能为他的心房增添一丝丝温暖。

  在与孩子们的接触与交流中,我了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。的'确,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受,这让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

  模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中,同学们积极参与,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的工作分配。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真,保证法庭审理的庄严圣神,在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开始书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作准备就绪,到开始审理、举证、法庭辩论,至最后合议庭对本案进行议论,就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决,各环节紧紧相扣。14日,我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色,活动当天温度高达37度,烈日炎炎下,我们全身都被汗水浸透了,但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着,我也自觉地继坐正身子,继续为观众带去认真严肃的演出。

  模拟法庭的成功开庭工作总结,不仅向群众们普及了法律知识,增强了他们的法律意识,提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识,而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二字的理解。

  这几天的下乡实践,让我们充分感受到了兰考人民的热情与善良,公交司机、饭店老板、村民们的热情与好心让我们犹记于心,再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能站稳脚跟,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

关爱留守儿童心得体会6

  有这样一群孩子,他们的父母为了生计背井离乡,他们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母到处流浪。从此,他们的生活比其他普通孩子少了许多,也多了许多。为了能更好的关注留守儿童,关爱和服务儿童成长、成才,作为新一代青年的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当竭尽自己所能,给予他们帮助。因此小组成员组队,精心准备工作,在一起开会,讨论相关工作的开展怀揣着美好的梦想,属于我们的“心手相牵,爱暖朝阳”关爱留守儿童社会实践之旅就这样开始了!

  一样的夏天,一样的炎热,不一样的暑假。炎热的夏日挡不住诚诚的奉献之心,辛勤的汗水充实了默默的实践之旅。漫长的暑假因有了社会实践而变得充满了期待和振奋。为了能让小朋友们度过一个愉快又充实的假期,小组成员经过头脑风暴,将这次活动分为主题教育活动,户外素质拓展活动,技能培训活动等。

  7月2日,我们来到园林社区。社区的书记对我们的到来很是欢迎,为我们提供了充分的设备与资源。考虑到刚放暑假,安全问题是学校一直强调的重点。还结合社区领导的要求讲讲道德教育。上午我们开展主题教育活动---安全与行,感恩于心。中间穿插有奖知识竞赛抢答,充分调动了小朋友们的积极性,寓教于乐。由父亲节,母亲节来由引出感恩教育,在我们成员的《感恩的心》手语操表演之后,聪明的小朋友们很快学会了这套手语操呢!最后在音乐声中小朋友们拿起手中的画笔诉说对父母的“画语”。大多数孩子都在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!”看后我们都很感动。孩子们的童年游戏是不可或缺的。下午我们专程进行游戏环节。我们大学生与小朋友分组,打成一片,像好朋友一样进行游戏比赛,让孩子把应有的天真可爱表现与言行中。有贴鼻子,三人抱团,击鼓传花,抓树叶,大西瓜小西瓜,官兵捉贼等简单又有趣的游戏。小朋友们很感兴趣,玩的不亦乐乎!其中我们那组玩三人抱团时,当报纸被折成很小的一块,又要4个人的脚可以站在上面。灵机一动,我和搭档分别背起1位小朋友,面对面一只脚站着,2位小朋友再双臂抱着,这样就会稳稳地站在报纸上了,并且赢得了第一名咯!通过这个游戏让小朋友们真正参与其中体会乐趣,又领悟团结协作的重要性。不需刻意,自然而然的灌输,其教育效果是巨大的。这一片欢乐的天地应该属于她们的,也是属于我们的,而常常我们却忽略了。当活动快结束的时候,有个小朋友问我“姐姐,你们以后还来吗?”惊讶的同时又很开心,我肯定的说“来,我们一定来。”

  在接下来的几天里我们又对拱山等社区进行了丰富的活动。如教小朋友跳舞,唱歌,书法以及义务家教等。

  最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。记得到拱山社区的那天早上,装有主题教育PPT的优盘忘带了,可是活动马上又要开始了。当时我们急得不知该怎么办才好,心想这下完了。还好我们是一个团队,临时改变策略,先让2个主持人以小朋友们和我们大学生自我介绍为开场,做个小游戏热身为回去拿优盘的成员有足够的时间。小朋友们并没有感到异常,通过各自的自我介绍和游戏,反而大家更加熟悉,有的小朋友不再拘束和害羞。上面的环节结束后优盘也拿回来,继而开始主题教育活动。活动结束之后我们都会心的笑了,有惊无险啊!不过也让我们更加明白了团队的意义与重要性。大家一起努力,一起想办法,正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更容易。完成一件工作需要我们大家融洽的配合,我们每个人都不可能单独地做完每件事。

  当然除了我们自身发生疏忽,实践过程中还会遇到其他的问题:部分家长的冷漠与不解,在拱山社区教小朋友们跳舞时,可能外面的家长看起来秩序有点乱,不满的说“这是什么活动,乱七八糟的。走,跟我回家”,曾让沮丧占领我们的心头。有些孩子的调皮捣蛋也让我们大伤脑筋。此外,酷热的天气,虽然没有骄阳似火,没有一丝风的`天气总是让人黏湿的不舒服,我们的信心和热情有时会大折扣。可是,看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦,社区领导为活动顺利开展提供了充分的物质帮助时的感激让大家又重新振作了起来,以全新的姿态继续奋战。

  回顾奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴,我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子,很庆幸自己能够参与其中。我收获了许多,锻炼了许多,也成长了许多,提升自己融入社会的能力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了接触社会、了解社会的机会。从中我学到了很多书本上学不到的东西,也有了许多感悟。这次活动促进了我们对农村留守儿童的了解,提高了我们对经济和社会发展现状的认识,实现了书本知识和实践知识的良好有机结合。通过实践活动可帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路;是青年学生为社会做贡献的重要途径。社会实践是作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,是推进素质教育的重要手段。社会实践恰为我们提供了一个走出校园,展现自我的舞台。利用假期参加有意义的社会实践,在实践中积累社会经验,在实践中检验自我,在实践中提升自我能力,为以后步入社会打下坚实基础!

  真的感谢这次社会实践,感谢我们的团队,教会我好多好多的东西,教我要善于交流,教我要能吃苦耐劳,教我要乐观面对生活,教我要有自信。

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们同样不会辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

  难忘的社会实践已经结束,和队友们一起坚持把通大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在社区人民的心底留下了美好的印象。这,也是一种幸福。七月,我们走进火热社会,用欢笑和汗水谱写一曲壮丽的青春之歌。七月,我们撒播希望,献出爱心,就如天际的缕缕曙光,把一片天地照亮。

  岁月伊始,未来的日子还长。我们的所学却才刚刚开始,新的考验和抉择还在前方等着我们,相信再深的水淹不死渴望探索的鱼儿,再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰,象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。在我们的空余时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。衷心祝愿那些孩子们健康成长、幸福生活!飞得更高,更远!

关爱留守儿童心得体会7

  根据学校的安排这次我们去到了乡下去关注一下留守儿童,给这些孩子们带去温暖,这次的活动很久之气就已经定下来了,这次能够参加我的很幸运,其实学校是有很多人都报名了,但是由于接送车辆只能够做下这么多人,我为自己的还是感到幸运的,这次的活动我真的感触很多,或许也是因为这次活动跟以往是不同的吧,去了之后经历的一系列事情真的让我感触很深,自己之前也了解过留守儿童方面的事情,但是自己这次自己亲身去经历,去关注这些的时候还是有着不一样的心情的,一直到这次活动的.结束现在还让我回想很多的事情,通过活动我也有一些想说的心得。

  我们来到了一个很多留守儿童的地方,这里离镇上还是比较远的,这次渠道目的地也是经历了很长的时间,我们一行人这次哦的目的就是去了解一下情况,给孩子们带来欢乐,到了目的地,这地确实是很偏,我们去到了那里的学校,当时孩子们都在上课,我们去到了目的地之后就看到了很多孩子,这里的大部分的孩子都是留守儿童,孩子们的家长很多都在外面工作,因为这里地方还是比较偏的,大多数的孩子家长都选择了外出工作,来到这里之后经过我们的调查,孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活,到了之后最让我的感触的就是很多孩子们的眼神,这是不一样的,能够感受到他们需要温暖,一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大,再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了,或许我是无法去体会这种感觉的。

  这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

  自己以前没有做过这方面的社会实践活动,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。

关爱留守儿童心得体会8

  在这炎热的八月,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。

  没有调查心得体会,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的'知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

  作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

关爱留守儿童心得体会9

  通过一天的实践活动,我们都是疲劳至极,然而酷暑之下,孩子们却每天依旧会去上各种课,和他们比起来,我们似乎很轻松。但是我们依旧很担心,因为还有一些孩子,渴望上课,却没有机会。我们十分想用自己的力量满足他们的愿望,或许我们没有那么专业,但是,我们有热情,我们会进我们全部的力量去教导他们。

  通过和老师们的聊天,我们知道,留守儿童性格上十分的内向,不喜欢说话,不喜欢和其他的孩子分享快乐,在家里很是听话,做家务等。孩子的压力真的很大,就是想和爸爸妈妈在一起这么简单的小愿望,很难实现。因此我们呼吁更多的人来关注留守儿童,献上自己的一份爱心,让更多的留守儿童生活在爱得世界里,和其他的孩子一样。

  对于我们自己,更是一种挑战。乘坐接近1.5小时的公交车,我们都很劳累,到了桂花街,天气十分的热,我们仍没有被打垮。但是不巧的是,终于孩子们都下课了,大多补习班都没有孩子或者家长了,于是,我们不得不等待1.5个小时。我们在周边的一家小饭馆里,休息一下,看着满头大汗的同学们,啃着西瓜,还没有打退堂鼓,瞬间觉得我们辽科大的学生是很优秀的!过了1个小时,我们又回到了桂花街补课班处,在一个烧烤蓬下边等待家长送孩子的到来。不一会,就陆陆续续的来了一些家长,我们就上前去做调查。很艰难。首先是家长都很着急,似乎是赶快把孩子送去,然后马上转身离开,我们没有时间让他们回答问题,偶尔还推推我们,我们很无奈。但是由于我们的坚持,有了第一个愿意配合我们的'家长和孩子,紧接着就会有第二个,第三个……我们的热情越来越高。后来人越来越多,我们就开始进行比赛,看谁做成功的多。就这样,我们的问卷完成了。其中有一个孩子特别逗,就说自己不喜欢上学,问他为什么,他说妈妈总责备他,他不满意妈妈的辅导,说是因为妈妈总骂他,他妈妈听后直脸红。我们就把我们的联系方式留给他们了,并且告诉他们有什么难题的时候可以打电话给我们,我们定会尽力而为。突然发现自己特别伟大。

  和补课班老师吴老师聊天时,知道吴老师的女儿就是电视台的,我们倍感荣幸有倍感压力,我们的小采访一定不如老师女儿的,但是我们会努力去做,当然老师也是相当的配合。聊天过程中,我们知道,留守儿童的表现很孤僻,不爱说话,不爱交流,他们的监护人也不会与老师沟通,也不能够辅导孩子的学习,孩子缺少一般孩子拥有的爱,所以老师对待这样的孩子,就会多一些关照,多辅导辅导。听到这里,我们都有种想来做支教的冲动。聊天很开心,老师们都很负责,没有耽误孩子们上课的时间,于是,就这样结束了。

  活动结束了,心情还没有截至,同学听到孩子叫他叔叔,兴奋不已,在人人,QQ等空间都发表自己的兴奋……我们还在为该叫孩子们的妈妈姐姐还是阿姨喋喋不休的争论着……有意义的活动哟哦你甘愿带给我们不一样的感受。

  总之我们应该给留守儿童更多的爱,更多的关注。

关爱留守儿童心得体会10

  关爱留守儿童是我系的光荣传统之一,我很高兴能够参加在安达市中本乡关爱留守儿童启动仪式

  启动仪式上地方各相关部门领导做出了重要讲话,他们对本地区留守儿童的情况做出了细致的排查,为我系进行工作给与了很大帮助,他们充分肯定了我系这一活动的正确性,他们指出留守儿童是一个特殊的弱势群体,因为父母不在身边父母无法正常的行使监护教育,留守儿童经常有爷爷或外公外婆抚养或托付给亲戚朋友,父母外出打工后他们与留守儿童的沟通很少然而祖辈亲戚与留守儿童的沟通远远达不到理解孩子的想法和行动,成长中缺少父母的关爱,极易产生认识价值上的偏离和个性心理发展的异常,由于父母文化素质较低,代理监护人没有能力辅导和监督孩子学习,农村学校办学条件的限制,以及教学观念的`局限与制约,从而使留守儿童产生厌学、逃学、辍学甚至走上犯罪道路,成为一个社会焦点问题。

  会上我系林书记对我系进行工作的方法和感谢地方各界对我校工作的支持和对地方政府对留守儿童的关爱表示了感谢,林书记指出“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步”。儿童是祖国的花朵,他们的思想初步正处于形成的关键时刻,很容易受到外界不良因素的影响,我校发展高校的优势进行关爱留守儿童活动,使大学生理论和实践得到结合,使大学生走出空洞的理论而于社会的实践相结合,使理论结合实际,不但贡献社会而且提高了学生的思想水平,这也是高校发展自身优势服务于社会的重要举措。

  通过这次活动我对留守儿童有了更加深刻的了解,他们的父母为我国经济发展和社会稳定做出了主要贡献,而他们的子女在发育的关键时期不能接收正常的素质教育,作为一个团员和一名大学生,我明白了自己应该承担的社会责任和义务,从而使很多可爱的孩子产生了心理问题,进而导致他们学习和生活的方方面面,我将进我的努力去帮助他们,对他们在学习心理和生活中给于帮助,让他们能够开开心心的学习生活,通过这次活动我深深的感受到虽然我们身边有许许多多需要关注的问题,我相信只要大家能互相帮助,我们的社会国家一定会不断前进的。

关爱留守儿童心得体会11

  此次活动,我们是组团进入大山里的一个小村子里去,关爱里面父母都出去打工的孩子,他们都是只有爷爷奶奶或者就一个人在家,情况特别不好。我还没有见到真实的样子时,还不觉得什么,以为就只是没人陪伴而已,但当我看到他们的现状时,我的心里就只有心疼他们了吗,那样子真的是让人落泪。我也是真心的为他们辛酸,房子都是随便搭起来的,家里的火是用木材烧的,睡觉的地方也很简陋,基本上是没有感觉好的地方的。

  由于他们住的地方是山里面,所以孩子上学得自己先走一段很陡坡的山路才能去到学校,我们跟着去了学校的时候,我只觉得心惊,那段路都不能称做路,拐了好多的湾,还是走的岩壁。无比担心的走过山路到学校,更让我难受,想起我自己现在的条件,简直是一个天上一个地下啊。他们的学校也只是比他们的家好点,但是条件是真的'特别的简陋。学校很小,他们都是挤着上课。我们在这里有一个月的时间进行活动,虽然我们还只是个大学生,但是我们靠我们学的知识,为他们修缮房屋,从外面买来种子,跟他们一起把一些日常要做的农活做了。很少吃肉的他们,我们也筹集钱从外面很远的城镇里买来猪肉,分别分到每户人家。

  学校很小,我们就只能分配好人数上课,我们做他们的老师,帮助他们学习,跟他们讲外面的世界,鼓励他们努力读书,总有一天生活好起来了,就一定能走出大山。这群没有父母陪伴的孩子,真的特别懂事,那么小就已经担起照顾弟妹的责任了,他们自己会做饭、会下地干活,比我们这群成年人都要能干,心疼他们的同时也觉得自己很是惭愧。他们生活这么艰难,只有努力,课我们生活这么好,还只是一个小孩子的模样,真是挺心塞的。

  这次活动虽然只有一个月,但是我们真正的知道了留守儿童的情况,也从中学习了很多我们之前没有做过的事情,收获还是很多的。我们除了感受到他们生活的艰难,更是懂得了要珍惜和父母在一起的时间。别人渴望的是我们已经拥有的,所以我们不要浪费了。最后,就是希望所有的留守儿童未来能够有更好的生活,希望他们的父母能够回来多一点陪伴,愿世上所有人的时候都美好。

关爱留守儿童心得体会12

  首先是对于留守儿童,我有了一些自己的看法,我觉得在于这个群体,我们应该去好好的关注,应该多给予一些关爱,我能够从他们眼中看到他们那种孤独,那种对于没有父母陪伴的那种孤独,我一直都觉得有些事情我们应该做到做好能尽自己的能力就是好的,作为大学生,我们在担心这个学习当中有了太多需要去关注的东西了,不一味的只有学习,只有去社交,只有去娱乐,我们还有这些东西,你可去看到他应该去关注他,有些事情不是说说以更加不是通过一些特定事件而感觉到这件事情是我们应该去帮助我们在生活当中经常会看到这类的情况,我们一定要伸出自己的一份力量,给予一些关爱,给予一些帮助,做一名大学生,我现在为自己参与这次活动而感到骄傲,因为我真的是感受到了那种留儿童的内心活动,所以我是有一些感触的,也有一些感受,对于我来讲,我一定会通过这次活动好好的关注留守儿童,给予他们多一些关爱。

  时间真的是很快,但是这个过程一定会过的异常的缓慢,当然有些事情不仅仅是在生活跟工作当中体现出来的,更多的是一个过程,我们一定要感受到那种特定的东西,一定要有一个自我判断的方法,这次活动真的.让我感受很多,以前没有关注过这一方面,就是参与了活动才对留守儿童有了一些新的了解,有了一些新的帮助,我感觉在家里面有陪伴的留守儿童是非常孤独的,他们需要关爱,所以在这次活动当中,我关注的非常多,我也有了一些心得,也给予了一些留学生多的沟通,也了解到了他们的家庭情况,也了解到他们自身的一些情况,这对于我来讲也是一个好的人生感受。

关爱留守儿童心得体会13

  在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。

  据摸底调查,目前,全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

  调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:

  一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%,良好的占20.4%,中等及以下的却占了66%。

  二是亲情缺失严重,心理发展异常。青少年期是个性发展和形成的关键时期,也是情感、性格变化的转折时期,由于留守儿童们长期没有父母陪着身边,家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱,生活中的烦恼无法向亲人倾诉,成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励等等问题,这样长期处于心理缺乏疏导的状态,便会出现内向、孤僻、缺乏安全感、不善与人交流、情绪不稳定、具有较强逆反心理、自律能力差等心理发展异常的表现。据调查,大多数留守儿童与父母很少见面,缺少沟通。调查问卷显示,“你有心理话最想对谁说?”一项,选择“父亲或母亲”的达到95%,选择愿意和老师讲心里话的仅有4.5%,却没有一人选择“临时监护人”。

  四是有效监管缺失,安全隐患较大。留守儿童的父母在外,临时监护人重养轻教,教育监管的责任主要落在了学校,然而在课余和节假日等老师无法监管的情况下,学校与家庭间的安全教育衔接上出现“真空”,爱玩是小孩子们的天性,加上缺乏自我保护意识和能力,往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外伤害甚至成为不法分子侵害的`对象。调查中,虽然81.8%的留守儿童目前从未受到伤害,但仍有18.2%的留守儿童曾受到过人身伤害或发生过安全事故。

  五是家庭经济差,生活质量不高。生活困难是留守儿童家庭的普遍特征,即使是父母双方全部外出打工赚钱,其家庭生活方面也是非常贫困的。由于缺少父母的照顾,留守儿童的生活起居往往没有规律,有些寄宿生的饮食常以方便面和零食为主,营养根本得不到保障。另外,在农忙时,几乎所有的留守儿童都要承担一部分农业生产与家务劳动。营养不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。

  为解决留守儿童中存在的这些问题,我委启动了“爱心筑巢工程”,围绕“奉献四种爱,温暖留守心”这个主题,充分调动各种社会资源,用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。一是奉献教师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍,开展结对关爱活动,通过学业辅导、心理疏导、安全教育为留守儿童增补成长“钙片”,弥补人间亲情,撑起健康成长的“保护伞”。目前,全县已有110名志愿者结对202名留守儿童,集中开展各类活动6次。二是奉献亲人之爱。深入开展“与留守儿童共度周末”系列活动。今年中秋前夕,利用周末休息时间,组织青年志愿者15人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村,与留守儿童一起做游戏、交流、写家信、包饺子,让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的温暖。三是奉献朋友之爱。组织县城小学生走进乡村小学开展“城乡少年手拉手活动”。组织实验小学与膳房堡乡谷威第二希望小学开展“心连心,托起一片天”手拉手互助活动,结成“一对一”小伙伴,互赠了友情卡和自己准备的小礼物,并通过开展文艺表演、趣味游戏等丰富多彩的活动,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。利用同龄人最易沟通交流的特点,使留守儿童与结对小伙伴相互了解、交往,在相互交流和学习中,走出封闭的自我世界,使心情开朗起来。四是奉献社会之爱。整合社会资源,以“六一”、中秋、春节等节日为契机,开展形式多样的“送温暖”和助学活动4次,捐助物资共计1万余元,累计帮助61名贫困家庭“留守儿童”顺利完成学业,切实解决留守儿童的实际困难,在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。

  关爱留守儿童是一项长期、艰巨的任务,我委将继续推进此项工作,并加强宣传,引起全社会的高度关注,号召社会各界不遗余力给予留守儿童关爱。

关爱留守儿童心得体会14

  尽管这次关爱留守儿童的活动已经结束却总让我忍不住将思绪飘向远方,毕竟无论是活动期间的经历还是这些留守儿童的模样都深深烙印在自己的脑海中,至少当这群孩子念叨自己父母的时候令我的内心受到了深深的触动,因此这次意义深远的关爱留守儿童的活动令身为大学生的自己心生感慨。

  当我们初次来到这个村落的时候还在谈论着活动期间将会经历些什么,毕竟平时谈论或者在电视上看到有关留守儿童的话题远不如亲眼见到震撼,那一双双充满殷切期盼与困惑不解的眼神与我们对视以后才觉得自己的想法过于肤浅了,毕竟如何去关爱留守儿童从而帮助到他们才是自己关心的话题,在这个过程中也要把控好关爱的方式以免因为些许举动伤害了他们幼小而敏感的自尊心,正如弱势群体在需要帮助的时候往往会因为善意的同情而受到伤害,所以在活动之初我们便尽量避免这类问题的产生从而真正融入他们的内心之中,实际上当我们从这个村落眺望远方唯一的进出口以后难免会在内心感到十分震撼。

  正如在电视看到的一般许多留守儿童闲来无事都会在村口眺望远方,当我们接近并想要和他们说话的时候似乎遭到拒绝,但是我们能够体会到留守儿童在村口位置眺望的时候或许在思念着自己的父母吧,在他们的内心中这条小小的路或许便是自己父母回来看望的唯一路线吧,尽管平均一年只有一次或者更少却依旧无法阻隔留守儿童对父母的'思念,相比之下能够经常和父母联系甚至嫌弃他们唠叨的大学生是拥有宝库尚不自知。

  也许是为了给子女创造更好的生活条件才会让这群留守儿童的父母选择外出打工,为了节省路费有的甚至已经有两三年没有回来看望自己的孩子了,似乎每年给家中寄钱便成了留守儿童得知父母消息的唯一渠道,扪心自问他们的父母也希望能够长期陪伴在孩子身边进行照顾,然而家庭的贫困导致前往外地打工似乎成为了他们唯一可以选择的方式,在我们同情留守儿童遭遇的时候也应该反思如何做才能够彻底改变这种局面。

  可以得知的便是我们拜访的这群留守儿童不过是庞大群体中的一部分罢了,正因为如此才会让这种触目惊心的事实成为我们脑海中挥之不去的记忆,也许身在校园享受父母关心的我们从未想过站在留守儿童的角度应该如何自处,但是我们应该珍惜这份学习的机会并在以后的生活中更加关注这类问题才能够帮助到留守儿童。

关爱留守儿童心得体会15

  留守的儿童是父母都已经是出去打工了,和爷爷奶奶在一起住,或者是住在了亲戚家的孩子,在这次活动之中,我也是了解到这么一个群体,之前我是不知道的,虽然在电视或者新闻里面有听过,但是并不是很清楚,而今真的来到他们中间,我也是感受得到他们对于亲情的渴望,每一年几乎只有几天的时间是和父母在一起的,很多的时候都是独自的去面对生活和学习,虽然长辈也是有关心,但是由于隔了一代了,所以很多方面并没有父母做的那么的好,甚至有些孩子还出现了比较早熟或者叛逆的行为,在了解之中,我也是知道他们过得并不是容易,从小就没有怎么的得到父母的关爱,然后遇到了什么困难有时候也是只能自己去解决或者解决不了,也就是那样了。

  在活动之中,我也是可以感受到他们对于关爱的极度期盼,同时我也是知道这个社会有这个一个群体,是我们需要去关注的,作为大学生,我也是知道,今后如果我也是做了父母,对待孩子方面也是需要给予更多地一个关爱,多在孩子们的身边,多去了解,多去知道他们的一个想法,虽然说赚钱也是非常的重要,但是在孩子们的身边,对于他们的成长也是非常的有帮助的,我也是清楚自己对于这一类的活动并没有经常的参加,以后也是要多来参加,多去关注这个社会一些我之前并不了解的群体,去给予他们帮助,和孩子们的一个沟通之中,我也是可以看到他们的开心,他们对于外面世界的`一个渴望,也是要好好的读书,才能走出去,去到外面的世界。

  通过这次的活动,我也是知道,我在学习上面需要更加的一个努力,在未来的时候去帮助更多的一些人,这个社会也是还有挺多的人是会需要我们去帮助的,哪怕是一点点的一个关怀,一点点的一个温暖,都是会让人是感动的。我也是要在以后多去做这一些的一个活动,去帮助更多的人,去让自己更加的了解这个社会,为以后进入到社会,有更多的帮助。而活动的举办也是让我们更加的清楚自己可以做什么,又能去做什么。

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