语文老师培训心得体会模板
有了一些收获以后，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的语文老师培训心得体会模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师培训心得体会模板1
经过了一个星期的培训，我感觉我成长了许多，对于教学这件事情，我也有了自己的看法，知道了如何才能够更好的去教化那些学生。小学是一个很特别的事情，我觉得比起舍命的往他们脑袋里塞学问，提起他们对学习的爱好更为重要。但对于小学生而言，世界上的许多东西都很新颖，所以学习这种比较枯燥的事情，很难让他们提起爱好，对于这件事情我也没有一个好的`方法。
但在这次的培训后，我觉得我找到了一些门路，我可以在上课的时候穿插一些能够提起他们爱好的事情，使得他们对上课提起一些爱好。而且可以举办一些背诵文章的小竞赛，要知道这个年纪的孩子有着很强的输赢欲，假如是竞赛，他们就会努力的去背诵。虽然要让课堂保持活跃，可也不能够太过活跃了，不然会影响到课堂纪律。还要培育语文的课外阅读爱好，语文中有一些题目不是靠着死记硬背才能登记来的，有些题目是和课本没有干脆关系，只能靠着同学们平常的积累，课外阅读还能提高学生们的写作水平。除了学生们本身的爱好之外，语文老师也是一个特别重要的因素，语文是学生主要学习的几个课程之一，因此语文老师与学生相处的时间相对来说也比较长。一个也在培训的老师和我说过，假如一个老师待学生亲切，关爱，那么学生们就会很喜爱她，在上课时自然也会更加仔细的听讲。这句话让我豁然开朗，我不禁想起了我曾经读书的时候，就是如他所说的一样，喜爱的那个老师讲课时就会仔细听课，不喜爱的那个老师讲课时就想着开小差，这件事我应当自己再清晰不过了，没想到教书了，成为了一个老师反而遗忘了这件事。现在是信息飞速发展的时代，作为一名老师，要勇于突破自己，勇于创新，学会用多媒体工具来教学，这样可以便利了自己教学，便利教学重点之间切换，对学生们成果的提升也是一个很大的帮助。
经过和那些培训的老师的沟通，我才知道原来自己作为一个老师，还有太多做的不好的地方，这次来培训的老师对于教学都要有着各自独到的见解，而我的教学时间还不够长，欠缺了很多阅历，信任这次过后，我会有很大的成长。
语文老师培训心得体会模板2
为期五周的培训在12月的最终一个周末结束了，回首第一次培训，仿佛就发生在昨天，一切都是那么的亲切与熟识。老师们真情实意的话语时刻在耳边回响。作为一名英语专业的语文老师，我非常迫切的想要学到一些教学技巧及实践阅历，这次的培训如同一场刚好雨，让我收获颇丰，滋润心田。犹记得第一次培训时，领导齐聚，一番发自肺腑的言谈给了我们很多的鼓舞。邓明霞老师的“跨上专业发展高速路”课堂给了我们许多实际教学案例，让我们能够取其精华去其糟粕。邓老师反复强调我们肯定要有担当，要多上公开课，公开课是成长的快捷之路。课余又反复询问我们对课堂的评价，是位非常亲切的老师、前辈。朱老师从心理学角度帮助我们成长，她告知我们不要再夸孩子“你真聪慧”！可以换个方式夸孩子。与同事、学生及家长沟通时肯定要有技巧。乔老师的歌喉给我们都留下了深刻的印象，她从师德方向教育我们新老师要学会爱：爱学生、爱职业、爱自己。
还有许老师从教化政策法规角度告知我们要敬畏、感恩、知足。李洁平老师共享的“微笑的力气”的视频给我留下深刻的印象，她给我们介绍许多慕课平台。这是一个日新月异的世界，我们要时刻跟上时代发展的脚步。
赵老师的“世界咖啡”让我感觉非常簇新，是个激发思维特殊好的方法，商校长从自身经验谈起，告知我们：好老师就是让自己更优秀，让学生走的更远。五天的.内容非常丰富，但是，对我而言，还想再多汲取一些。作为一名新老师，我要时刻牢记自己的职责义务，多读书，就像窦桂梅老师那篇文章《读书是最好的精神化妆》，不断优化自己的学问结构，才能更好的把学问传授给学生。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教学生涯中，我要谨记这几天的培训收获，将学到的内容整合到自己的教学实践中去，促进自身的专业成长。
语文老师培训心得体会模板3
今年4月17日，在候寨一中进行了为期半天的培训。本次活动中，的贾老师和付老师分别执教了一节识字写字课。教学中，两位执教老师凭借着精湛的教学艺术，妙趣横生的识字方法，朴实高效的写字指导，博得了听课老师的一样好评。
贾老师的课堂特别活跃，教学思路很清楚，每个环节连接的恰到好处，付老师的课稳重踏实，语言功底很扎实。教学观摩后，郑州师专的刘老师还对这两节课进行点评，让我再一次的回味两节课堂，她们的亮点重新出现眼前，刘老师还针对识字写字教学提出了自己的看法见解，她说，我们老师要结合实际状况树立正确的.老师观，学生观，给学生充分自主的学习空间，正确运用课件，老师肯定要有写字示范的过程，包括要相识的字，也应当板书出来，这样学生相识的不仅仅是一个个符号，更重要的是他明白了这个字的行。区教研室郭主任会后也对全体老师上了一堂学问补充课，汉字自身的特点很重要，有分寸的把握音、形、意之间的关系，删选出重点字，恰当选用教学方法，随文识字时，文与字要有联系，目标性要强，设计环节要有目标性。一番话语让我相识到了如何实现识字写字教学的有效性。结合两堂妙趣横生的课堂，专家又进行点拨，我觉得在识字教学方面要做到激发爱好，拓宽渠道，讲究方法，提高效率；写字教学方面要做到加强老师示范，端正写字姿态，加强技能训练，注意评价反馈。本次活动务实高效，有效解决了我在教学实际中的困惑，提升了自己的教学水平。（往日写的东西，不舍得丢！拿出来晒晒！）
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