心得体会

工作心得体会

时间:2023-07-18 08:37:13 心得体会 我要投稿

【优】工作心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的工作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优】工作心得体会

  工作心得体会 篇1

  银行工作之中,要做好服务,和客户的沟通,是须要我们有好的看法,去仔细的面对,同时也是在工作里面让我感受到,一个优质的服务,许多时候也是可以得到客户友善的反馈,能更好的去把工作给做好的,我也是对于工作之中的服务有一些体会。

  做好服务,是我们工作的必要,没有好的服务看法,也是很难去把工作进行下去的,从来到银行起先我也是知道银行除了是金融行业,同样也是服务的行业,要去为客户服务,我们自己的看法,礼貌就是特别的.重要,无论客户是怎么样的看法,只有我们自己做好了,那么才能得到认可,许多时候遇到客户也是有脾气不好的,或者说话很冲的,但是我们做好了自己的服务,许多时候客户也是可以知道自己的问题,会致歉,甚至工作会进展的更加的顺当。特殊是我们在和客户沟通之中,有时候客户的心情不好,或者对于问题的说明没有让客户理解清晰,可能也是会发脾气,但是其实这个时候,我们也是不要被这心情带进去,这些心情只是对事情的反馈,并不是对我们个人的一个攻击,在工作之中也是会经常遇到这样的,我们也是要合理的去调整自己的心态,去接着的做好工作。

  服务不但是要有看法,更是要有方法,和客户沟通的过程之中,不仅仅服务看法要好,更是要敏捷的运用技巧去化解客户的心情,或者得到客户的认可,来将工作进行下去。服务不是一成不变的,不同的客户,也是要实行不同的服务技巧,来最终把工作做好,详细的工作里头,每个客户都是不一样的,他们的需求,他们的一些状况都是和培训中的会有区分,而且即使有了阅历了,也是会有一些差异,所以我们在沟通的时候,更是要依据客户的一个状况去考虑,虽然银行有要求,但是话术的敏捷运用,也是能更好的达成工作目标,而非一成不变,那么和机器人也是没有什么区分,更是无法去把事情做好,甚至还会遭遇到客户的一个投诉。

  在银行工作,我也是清晰,给客户服务,想要做好,不但是自己要懂得如何去服务,有好的看法,同时也是要不断的学习,不断的去积累工作的阅历,才能做得更加的顺畅,同时一个好的服务,许多时候达成的效果也是会让人意想不到的,所以也是要去坚持,去把服务给接着做好。

  工作心得体会 篇2

  本周我积极参加分行和支行组织的、业务学习,学习态度端正,遵守行纪行规,尊敬领导,团结同事,明确锻炼目的,服从安排,积极参与内部事务,虚心求教,积极主动地把大学所学的理论知识运用到实际工作当中来。虽然在该岗位的学习时间只有短短的四个月,但是我却从中受益匪浅,感慨良深,主要的收获体会如下:

  一、在思想上

  树立了以客户为中心的服务思想,在学习和实践,进一步地认识了x行“以客户为中心”的重要性。在省行培训期间,从省行领导的课堂上知道了“以客户为中心”的服务理念,但那时的认识只是停留在理论上,并没有切身体会。来到了专柜后,才发现这并非是一句空洞的口号,在竞争空前激烈的金融业中,只有牢牢树立以客户为中心的思想,尽心尽力为客户服务,为客户创造更多的方便和财富,尤其是在这个金融业竞争空前激烈的时代,唯有牢牢树立“以客户为中心”的观念,切实为客户服务,才能在竞争中立于不败之地。

  二、在业务上

  我也取得了巨大的收获,在学校的时候,对银行并不陌生,但那时的了解都是停留在经济理论上,宏观层面上的,对银行的具体业务不是非常的了解。来到专柜后,才发现银行并不是以前认识的那样只经办单纯的.存取钱业务,还有许多的业务是我所不知道的,要学习的还有很多。

  在同事的帮助下,现在我基本上熟悉了储蓄专柜的运行流程,对个人金融业务的DCC操作系统达到了较为熟练的操作,能够作为一名现金柜员独立的上岗操作,承担相应的责任和义务,接受绩效管理的综合评估和相应的激励约束办法。我还利用空闲时间认真学习其他相关金融业务知识,开拓学习空间。凭借自己对文学的爱好,和平日的多加练习,具备了一定的文字总结、调查统计分析能力,能够及时对客户服务中发现的市场需求、产品和渠道等方面存在的问题以及客户建议等形成分析,以争取用的办法来解决问题和困难。

  总之,在本次的实习锻炼过程中,我不仅学到了很多在书本里没有的知识,还更加确定了我的学习锻炼目标,端正了我的工作态度,考验了我的工作热情和耐性,更加坚定了我的工作决心。同时,在与x行人的接触中,“团队、敬业、创新、奉献”的x行精神地鼓舞了我,“诚信亲和,严谨规范,求真务实,拼搏进取”的x行作风也深深地留在我的脑海中。这段时间来,我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步,为以后学习会计和客户经理岗位打下良好的基础。好的开始是成功的一半,相信在接下来的实习锻炼计划过程中,我会以更饱满的热情,争取学到更多的知识,保质保量地完成基层锻炼工作。

  工作心得体会 篇3

  这段时间工作以来的我也成长了很多,在不知不觉当中我工作方式提高了很多,作为一名技术员我也明白自我的变化,做技术工作是我真的应当明白的道理,也遇到过很多问题,虽然会让我感觉有很多大的问题,可是事情发展到这一步是我应当去做的更好的,这让我明白怎样去做好此刻的本职工作,我也有了一些心得。

  来到xx公司做技术员是我十分感激的事情,不断的提高自我的本事,这一点十分关键,未来还是会有很多挑战等着我,在这个过程当中我充实了自我很多,让自我处在一个进取的环境下头准是没错的,经过这段是时间以来的工作我真的体会到了这个道理,我相信有些事情是应当去认真做好的,在个人本事方面,这一点毋庸置疑,努力提高个人的工作水平,工作了这么久的时间我越来越体会到了这个道理,有些事情让我明白怎样去落实好,作为一名技术员我此刻也越来越进取了,过去很长一段时间我都在认真努力的做好细节上头的事情,我期望得到一个好的状态。

  此刻我也感觉越来越进取了,在工作当中持续坚持下去,此刻时间是十分宝贵的,我把这件事情看到的十分重要,虽然在工作当中的经常会遇到一些问题,也会有一些挑战,可是这些都不是不可战胜的,我作为一名技术员这个道理必须明白,我十分坚定这一点,想让工作得到一个稳定的提高这一点是十分不容易的,此刻这让我的个人本事得到了很高的提升,未来还是会有很多事情的等着我去做好,我越来越相信这个道理,随着时间的推移我越来越体会到了这个道理,有些事情既然做到了半路,就应当做的更好,此刻我也越来越体会到了这个道理,经过工作的点点滴滴打磨,这样的'感觉越来越强烈,这是毋庸置疑的,我想让自我做的更好就要付出足够的时间跟精力,这是绝对没错的,未来很长一段时间我也会持续这样的心态。

  我看到了自我的不足,在专业本事方面我绝对是需要提高,还有很多同时是十分优秀的,那样优秀的同事是我应当为之学习的,我也想经过这样的方式去积累自我的工作经验,做一名技术员我还有更加细节的事情要注意到位,很感激这段时间以来的工作,我会做好技术员的本职工作。

  工作心得体会 篇4

  随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变,模拟法庭教学模式作为一种实践性教学方式,被广泛应用于现代法学教学中。有人说“法学教育不仅仅是单纯的知识传授和学术的培养,而且是一种职业训练”。的确,模拟法庭的教学模式无疑是对传统教学模式缺陷的弥补,为传统的法学教学模式开辟了一条新路。

  这个学期我和我们班上同学十几个人组成一个小组,对一起网络著作权侵权案件进行模拟审判,我们分组找寻模拟剧本,具体的制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工,同学们的表现都比平时积极很多。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础。

  发送网友,以扩大该网站的影响。大众点评网中针对餐馆的介绍和点评内容整体构成汇编作品,原告作为网站的经营者,对上述内容享有著作权。

  其次,被告针对爱帮网的大量使用行为,原告很难明确具体需要删除的网页。在原告明确权利,提出被告使用不当,应当删除的情况下,被告仍然以同样方式,继续大量复制使用原告网站的内容,其行为存在明显过错。商户介绍和用户点评内容的著作权是原告的核心资产和主要竞争力,也是原告的主要盈利来源,被告故意侵犯原告著作权的行为,使原告遭受了巨大的经济论损失,侵犯了原告针对大众点评网汇编作品内容的复制权和信息网络传播权。

  第一,选择真实案例,最大限度按照真实的法律工作要求和流程进行模拟。本次模拟法庭,我们精心选择了一个真实发生的案件作为案件材料,完全按照法律工作者真实的工作状态要求我们自己,进行案件的研讨和出庭。实践表明,这种近乎真实的法律工作状态模拟课程带给我们的是最大限度的接触真实法律的体验,极大地调动了我们的兴趣,使我们能够充分调动自己平时所学的法律知识,并充分考虑到证据的运用、事实的认定等平时课堂教学所忽略的东西,全方位锻炼了自己的法律实务工作能力。

  第二,在前期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦。由于知识产权方面的案件,我们学生很少有机会接触到,而且这个案例还是一个相对复杂的案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系。在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作。为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作。同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的`成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责。

  第三,我们小组的成员通过各种途径和方式提前让学生熟悉程序。模拟法庭能够顺利进行,很大程度上依赖于我们对于法庭程序是否熟悉,而法学专利学生的动手能力也很大程度上取决于其对法律程序的熟悉上。我们之前实地旁听法院审理过、而且我们要求我们自己到网上观看我国法庭资料片、观看国外法律电影,使得我们事先最大程度地了解并熟悉我国法庭审理的基本程序,这为本次模拟法庭的成功奠定了基础。

  第四,通过参加模拟法庭,使我法律知识得到了锻炼,实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践,使我的法律综合能力锻炼和提高,诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习,会自觉运用法律武器维护自身的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。

  第五,从这次模拟审判中,我们也认识到自己的许多不足:

  1、审理程序出现瑕疵。例如,在庭审中,缺少证据的呈交和互相交换。另外由于我们组是被随机抽到一起的,所以出现了我们组员几乎都是女生,而且都是平时比较文静、害羞的,以至于法庭辩论中,缺少辩论的氛围。这些瑕疵的出现,主要原因在于我们对于审理程序的还不够熟悉。

  2、法律文书书写尚需规范,及模拟审判的剧本有待整理。我们写的文书依然显得较为粗糙。不论从逻辑性、严谨性还是论理性等角度,还需要花大力气提高。同时由于平时接触知识产权的案件比较少,所以在网上找到材料后,不能够做到很好的完善,把内容整理连贯、流顺。

  这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力。

  法学在整个社会科学里属于一个实践性非常突出的学科,不像有些纯理论型学科完全可以单纯地进行理论研究。法学理论的研究最终也是要为实践服务。法学专业学生毕业以后大部分都要从事具体的司法实务工作,需要的是专业的实用型人才,要有能力处理法律纠纷的技能型人才。这就很加要求我们要把学校里学习的理论,结合社会实践,充分加强自身的学习的深入。

  总的说来,我们这次模拟法庭活动不仅仅培养了我们的个人能力,还增强了我们的团队精神。整个活动重提问、重交流、重讨论。而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。活动中每个同学都有自己的定位,切实做好了自己的任务,所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富,它使我懂得了个人能力与团队合作的重要性!真正把我在课堂上所学的法律理论在这次类社会实践中得到检验。

  工作心得体会 篇5

  20xx年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,得到很多收获。临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。

  一、熟悉采购的流程

  让自己从下单到收料,每个细节都经手,让自己熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中,每个物料到料状况都由自己经手,让自己在第一时间了解生产的物料到货状况。下单的传真及确认。让我学了很多东西,能了解自己物料的实际到料状况及存在那些问题,需要注意些什么事项,不明确的地方跟供应商沟通,了解并熟悉此物料,且跟供应商有更进一步的沟通及联系。方便以后的调货事宜。

  明年必须把这份工作做到更细致,让每次的确认订单做到万无一失,坚持确认再确认,不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜,尤其是远程的物料。学会计划自己的物料到货会不会造成满仓,造成很多的库存量,能否影响生产的进度,自己请款资金会不会影响公司的资金流动,明年会把远程物料计划更详细,让自己了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的,有计划的生活及工作才是的。

  二、参与单价的录入及整理

  年底参与单价的录入及整理,真正介入到单价里面,也能够说进入采购的一个大门,才明白自己真的只是学了一点的毛皮,了解在不影响生产进度,能让供应商准时到货并不是好的采购,好的采购是在供应商能准时听自己的调度还得带给的服务态度及质量。而且要把的产品以最低的价格给自己,那才是真正好的采购。货比三家,通过不同的厂家给出不同的价位,在以理想的`价位压自己心中最愿意的供应商,得到自己想到的结果。期望以后自己进入这个采购的大门里面。

  三、参与ERP的工作录入及整理

  最想说的话,这个ERP系统的引入是我们今年的帮忙了,通过ERP让自己学到每个车种的配置,自己的采购物料的到货状况,仓库的库存,等。让所有的物料都明白化,及精确化。所有物料有依可循,有据可依。

  四、参与盘点工作

  让自己在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。通过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存,为何会造成这些库存量。怎样才能消化库存,让仓库成为零库存,让我们的供应商成为我们的仓库。

  自己对自行车的不了解,有点盲目的调货,对自己所调的物料不能跟踪到底,没有做到位,做事不够细心,思考不周全。物料跟催不紧,不清楚物料的紧迫性,处理问题没有力度,不够果断。明年努力清楚工作的重要性,努力学习了解自行车的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心应对自己的工作,调整好心态问题。做到采购的适价、适质、适量、适时、适地。期望明年工作能职责到个人,分工明确规定。让自己的物料更了解职责更明确。

  20xx年是收获的一年,也是充实的一年,和大家一起工作更是一件很愉快的事。通过本年度的工作和学习,使我在采购上积累了很多知识和经验,并在各个方面上都得到充分的锻炼。身为公司的员工,公司的兴衰与我有着直接的联系。所以我愿意和公司一起向着更高的目标前进为我们的公司奉献一份力量!

  工作心得体会 篇6

  也许,在我们学业期间,我们有过不少志向,不少的梦想。关于我也是,可是自从进了大学,就业咨询题就向来环绕着我。固然,大学生就业难咨询题我们早已耳熟目染。因此也别是什么新奇事。而针关于此,我也曾经有所分析过。

  在大学如此的象牙塔里,我们殊别知社会的竞争与残酷,固然更别提有任何社会经验可言。关于社会,我们就如同那刚出生的婴儿,对外界一切事物都充满了好奇,永久基本上那么天真。

  也许由于我迫切的希翼大学毕业后有份工作吧,我关于就业事情有一定的了解。在那聘请会上的大字报上都总会写着有经验者优先的`大字。抱着有经验,因此那个暑假我就别是那么闲着。我和我一要好同学来到一家茶餐厅。负责人很热情的接待了我们,我们感到了欣慰,欢喜,但并非想象中的那么容易。

  初来乍到,固然什么都疑惑,只能看那些老大们做了。就在这时认识了阿成,每当他空暇时,就教教我们怎么做。固然我们也努力的学着,大约四天也就出师了。但未来的生活也并非那么平整。在学校从未被骂的人却被别人骂。只要出一点差错,就会被那些老大们数降着。但也没方法,谁叫我在这打工,我深刻的知道。在此之后,我更加细心。固然,我也心想,假如这点小事都承受别了,那未来真正出来工作又从何说起。虽然工作中和老大们有一些别愉快,但每次面对他们,我也总是保持着一份乐观,自信的心态。我深刻地知道,人一辈子的漂亮在于人性的漂亮,人性的漂亮在于令人愉快的个性。要将他人吸引到自己周围,首先要拥有一颗积极,乐观的心。乐观就像心灵的一片沃土,为人类所有的美德提供丰富的养分,使他们健康成长。虽然这工作真的有点累,但我也深刻知道我并非是温室里的小花。而是一般的农家孩子,我能吃苦,而且我也必须学会吃苦。关于打工者而言,最期待之事莫过于放假了。而关于我也别例外。一具人背着包带着食物去领略大海的壮阔,面对大海,我才体味到自己是多么渺小,但内心确是那么的开朗。面朝大海,春暖花开,内心是那么透明!这次打工给我上了珍贵的一课,它让我知道在听取别人意见是一定要心平气和。固然也让我反思在处理人与人之间的关系上的欠缺。在打工的生活里,有快乐但也有痛苦。尽管短暂的一具多月,但受益颇多。

  工作心得体会 篇7

  “人类灵魂的工程师”是对教师的歌颂赞美;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师职业特征形象的描述。20xx年刚从阜阳师范学院毕业的我,怀着对教育事业的无限热忱,积极响应了国家到基层的号召,回到我的故乡做一名普通的特岗教师。

  时间如白驹过隙悄然而逝,两年来我一直以“学高为师,身正为范”为座右铭,时刻严格要求自己,并以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去,锲而不舍的追求我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作中,脚踏实地、勤奋上进;教学中诲人不倦、一丝不苟;生活上,谦逊坦诚、热情大方。回顾这两年的辛勤工作,感触颇深。

  刚到工作岗位,学校领导让我接受七年级两班的数学教学工作。我深感压力之大,不禁有些迷茫,心里开始忐忑:刚来上班,还是一个没有任何经验的大学毕业班,能把实验班的学生教好吗?但是胆怯解决不了问题,在校领导和同事的鼓励下,我以“初生牛犊不怕虎”的'勇气爽快的答应下来。由于不熟悉业务知识,我经常虚心的向有经验的老教师请教学习,并借来了一系列的教学资料,认真学习新课标,刻苦钻研教材,在熟悉的基础上尝试以新思路、新方法来指导学生学习。每次上课我都严格按照先备好课,再上好课,最后反思的顺序进行,扎扎实实地打好教育教学基础。在平时的教学中经常会被学生的一些数学难题难住,但是我没有选择逃避,而是把这些难题带到办公室和同事们一起研究讨论。渐渐地办公室里形成了一种氛围,无论谁遇到什么难题或是比较有意思的数学题都会拿到办公室里大家一起研究讨论。

  教师节后,也就是我对工作熟悉后不久,同年级的一名老教师去参加国培计划,学校领导让我接手了她一个班的数学,这样我就由原来两班的数学增加到了三个班。工作量自然不可小觑:每天至少六节课,除了上课的时间我基本上都是在备课或是批改作业,每天晚上十一点之后才能休息,早上六点半之前准时起床,像个陀螺似的不停地忙碌着。虽然每天时间很紧,但是我仍然坚持着先备好课再上课,而且每次上课前都认认真真的写好备课笔记。对于如此重负,我没有抱怨,而是感激,感激学校给我这么个锻炼的机会,感激学校领导对我的信任与重视,这也是对我能力的肯定。

  教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和具有创造性的教学方法。在课前我精心准备,查找资料,灵活不拘一格的使用教材,结合学生实际情况选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”和“马虎之仗”。而数学又是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,因此每节课的导入,我都尽量从生活中有趣并常见的现象入手,来增强学生对数学的学习兴趣,达到良好的教学效果。在数学教学中使用多媒体课件可以带给学生直观效果,尤其是对立体几何与平面解析几何的学习有很大的帮助,还能激发学生的好奇心和求知欲,增加课堂内容的生动性。然而对于“电脑盲”的我来说,制作和使用多媒体课件以及运用几何画板无疑是个很大的难题,使得我不得不利用假期恶补计算机知识。

  “十年树木,百年树人”,教师首先应教会学生如何去做人,然后再教学生如何去学习。因此,在平时的教学中,我注重对学生进行思想品德教育和人格的培养,时刻注意自己的言行举止,用自己一言一行去感染学生,让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。比如,要求学生不迟到、不早退、上课不玩手机,我就要求自己先要做到。

  由于曾经我也曾是的这里的一名学生,在这里学习生活了六年,对学校的一草一木有了深厚的感情,所以当我第一次看到学生们时是那么得熟悉、那么得亲切,仿佛看到了当年的自己,从那一刻起,我就立志一定要帮助他们实现大学梦。通过一段时间的观察发现好多学生学习的积极性不高,整天浑浑噩噩,学习没有目标没有动力,我就在课下找到这些学生,通过和他们的谈心发现,原来在他们心中中考没有考入寿县一中,这辈子就与大学无缘了,来到正阳中学就是混日子,拿个高中毕业证而已。我被这种想法深深地触动了,“亡羊补牢、为时未晚”,当务之急就是要改变学生的观念。我把自己的学习经历说给他们听,让他们知道在正阳中学只要努力同样可以考取不错的大学,帮助他们重新树立起信心,让他们看到希望的曙光。当然这种方法起到了一定的作用,但是由于学生的惰性很大,学习坚持一段时间就开始懈怠,不过我从来不放弃任何一位学生,时时地鞭策着他们。

  通过一段时间的接触我逐渐对学生有了一定的了解,根据他们的学习情况我给每位学生制订了学习目标。每次月考之后我会认真分析学生们的试卷,找出大多数学生的得分盲点和失分点,并在教学中指出来;同时我还仔细研究每一位学生的试卷,看看学习目标的完成情况,并找出他们学习中出现的问题,在课余时间给学生们一一指出,并督促他们及时改正。有一部分学生的数学基础比较差,平时他们很努力地学习,然而考试成绩却不尽人意,这部分人很容易丧失信心,学习积极性易受挫。对于这部分人我经常鼓励他们,让他们知道学习是一个慢慢积累的过程,要有耐心地、踏踏实实地学好每一课。

  通过两年的教育工作,我越来越热爱教师这个行业,我喜欢孩子的单纯、善良,喜欢上完课看着学生们做题时的那份满足感。记得曾经有人问我:十年后你在哪里?我回答:讲台上!是的,我会在教育的道路上无怨无悔的走下去。在以后的教育教学中,我会继续努力,不为其他,只为我那可爱的学生,只为我那无悔的选择!

  工作心得体会 篇8

  自我在学校后勤岗位上工作多年却能在一些细节方面得到全校师生的称赞,能够说在觉得一切都不容易的同时也为自我的工作感到欣慰,能够说一路走来见证学校的建设与成长也让身为学校后勤工作人员的自我思绪飘荡在过去,在时间的长河里能够感受到学校这么多年来的变化也不禁令人湿润了眼眶,或许身为后勤工作人员的我不能够为在学校的教育事业方面给予直接性的帮忙,可是多年来的后勤工作人员也让自我对这方面有着一些独特的心得体会。

  首先需要做到开源节流与后勤发展并行才能够做好这份工作,也就是说在有限的经费之内无比要保障全校的后勤工作具备必须的质量才行,无论是各处设备的检修工作还是相应物资的补充都应当将其做好才行,至少在这种比较基础的后勤工作上头决不能出现丝毫的错误才能够研究今后的发展,并且即便是从个人的'职业道德修养上头研究也应当要履行好后勤人员的工作职责,毕竟有些时候仅有在后勤工作中做到问心无愧才能够更好地辅助全校师生不断发展提高。

  其次则是在学校后勤工作中必须要有着必须的主动性与前瞻性才行,非要等到教师或者学生在物资方面出现短缺才来进行领取也是自我工作的失职,如果能够提前发现问题的所在并保障好课本以及粉笔之类教学物资的供应又怎样会出现这样的状况?并且无论是教室内的风扇和灯管还是饮水机和多媒体播放设备都应当得到提前的检修才行,否则的话等到使用的时候才发现问题可就是自我的学校后勤工作做得不到位的地方了。

  最终若是想要在学校后勤工作中有所作为的话必须要从细节做起,无论是日常工作中的小事还是类似校运会的大型活动都应当将其做好才行,否则的话又怎样能够在长期的学校后勤工作中建立不错的口碑与人脉呢?并且更多的时候即便对当前工作做好了规划也应当根据现实状况的变化而及时作出调整才行,类似每次大型考试前学校都会嘱托自我处理好试卷的打印工作一样,在这样的工作任务中便能够尽量多打印一些确保每个班的教师都能够得到几份额外的试卷用来讲解。

  在遥远的彼岸中或许还有着更多学校后勤工作中的挑战等待着自我去完成,可是有了这么多年工作经验的积累必须能够从容处理好绝大多数的困难,只可是在这样的过程中我还是期望自我将来在学校后勤工作中有着更大的发展空间。

  工作心得体会 篇9

  20xx年已经过去,新的一年又在展开。作为一名服装营业员,我现将我的工作总结及心得呈现如下,期望各位予在指导提议。在服装销售过程中,营业员有着不可比拟的作用,营业员是否能掌握服装销售技巧很重要,首先要注意范本购买的技巧。营业员除了将服装展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客范本服装,以引起顾客的购买的兴趣。范本服装可运用下列方法:

  1、范本时要有信心,向顾客范本服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。

  2、适合于顾客的范本。对顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,范本适合的服装。

  3、配合手势向顾客范本。

  4、配合商品的特征。每类服装有不一样的特征,如功能、设计、品质等方面的特征,向顾客范本服装时,要着重强调服装的不一样特征。

  5、把话题集中在商品上。向顾客范本服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意观察顾客对服装的反映,以便适时地促成销售。

  6、准确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与范本时,要比较各类服装的不一样,准确地说出各类服装的优点。

  其次要注意重点销售的技巧。重点销售就是指要有针对性。对于服装的设计、功能、质量、价格等因素,要因人而宜,真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,最终销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是销售中十分重要的一个环节。重点销售有下列原则:

  1、从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿着对象Who、穿着目的Why方面做好购买参谋,有利于销售成功。

  2、重点要简洁。对顾客说明服装特性时,要做到语言简练清楚,资料易懂。服装商品最重要的`特点要首先说出,如有时间再逐层展开。

  3、具体的表现。要根据顾客的情景,随机应变,不可千篇一律,只说:“这件衣服好”,“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不一样而改变说话方式。对不一样的顾客要介绍不一样的资料,做到因人而宜。

  4、营业员把握流行的动态、了解时尚的先锋,要向顾客说明服装贴合流行的趋势。

  以上是我在工作中的心得,在以后的过程中,我将做好工作计划,及时总结出工作中的不足,力求将服装营业工作做到。

  工作心得体会 篇10

  一、研究当代中学生的心理特征,实施相应的管理措施

  随着社会的发展,21世纪对人的素质提出了更高的要求。学生思想教育工作环境的最本质变化是社会经济运作的市场化。市场经济使得传统观念和精神生活发生了根本变化。这种转变使得传统观念发生猛烈的碰撞和冲突,这种碰撞直接影响学生装的价值观的形成。

  同时,随着现代科技飞速发展的信息技术的高度发达,社会的各种信息先后直接传播给学生,潜移默化地影响着学生的成长。为了适应社会的发展的需要,新世纪的人才不但要有思想、有道德、有文化,而且还要有较强的心理承受能力,能正确对待挫折和压力,能在竞争与进取中体验乐趣,能在学习和事业中体现自尊和自信。但是,现在的中学生恰恰表现出心理素质较低,耐挫力较差的特点,而传统教育忽视了心理素质的提高,限制了学生个人潜能的发展,更不能适应市场经济条件下现代人才的要求。

  鉴于以上原因,在班级工作中,我对学生的心理进行了仔细研究,并采取了相应的措施:

  (一)行为的从众性

  学生非常看重同龄人对自己的态度和自己在小团体中的地位,把同龄对自己的评价当成衡量自身价值的标准。因此,当同龄人的观点和教师、家长的观念相抵触时,他们更倾向于服从同龄人的意见。只要能得到同龄人的赞许,宁可舍弃客观标准而服从少数同龄伙伴的意愿。所以,一些学生为了获取伙伴的赞许,经常做出一些违纪的极端举动,根据这一点,我特别关注班级中出现的一些非正式群体,特别是消极型和危险型的群体。对非正式群体表现的不良倾向,要积极引导,使他们的目标逐步与集体的目标相一致。前苏联教育家马卡连柯正是扎住这一点,成功地改造了一大批青少年违法者。

  (二)思维的独立判断性

  当代中学生在考虑问题时,开始更多地运用理论思维。对于老师提出的要求,已不像小学生那样一概服从,特别是在这个信息爆炸的时代,中学生的精神生活空间空前扩大,他们的社会视野更加广阔,他们不仅对别人的思想要问一个为什么,对自己的想法也常常进行反思。另一方面,思维的批判性使他们变得十分固执,对一些虽然正确但还没被他们相通的观点拒不接受。针对这一特点,我不是用高压手段强令他们服从,而是耐心地寻找他们的思想的疙瘩所在,并帮助他们解开思想疙瘩,最后收到水到渠成的教育效果。

  (三)情绪的两极性

  青年学生情绪反应十分强,遇到一些小事,或振奋激动,或动怒怄气。有时他们自认为是真理的化身,会热血沸腾;有时他们又心灰意冷;有时又由于一时的冲动而干出蠢事来。针对他们的情绪,我本着对他们高度负责的宗旨对他们加以正确引导,只要他需要合理,方向正确,由于产生的激情、热情就加以保护,对那些不合理的需要和错误观点,要通过耐心细致的思想工作给予纠正,帮助他们学会正确思考,善于总结教训,形成正确的价值观。

  (四)自我意识的增强

  青年学生大多数都愿意主动地根据社会要求不断认识和发展自己。中学生较强的自尊心,是一个驱使其前进的动力,自尊心强的学生,通常要别人尊重自己,有主见、善于交际,能积极参加社会活动;自尊心弱的学生,往往会轻视自己,倾向于消极评价自己,回避周围的人,很少参加社会活动,这不利于他们的个性发展,特别是与当前市场经济的需求不相适应。为此,对于初犯错误的学生,在思想上帮助他们,鼓励他们细小的进步;在生活上体贴关怀他们,并鼓励他们积极参加一些有意义的活动,使他们在参与过程中发挥聪明才智,认识自己的长处;同时经常帮助他们,使他们既不过高估计自己,又不低估自己,逐步树立自尊心与自信心。

  二、重视“鼓励”在班级鼓励中的重大作用

  真诚、坦率、得体的“鼓励”能创造奇迹。《圣经》中所罗门谚语说:“那种在合适环境中讲的话,如同在银盘子里放上一些金苹果那样恰到好处。”的确,我在工作中体会到,恰如其分的“鼓励”会产生事半功倍的效果。

  (一)榜样鼓励,自强不息

  “圣贤之仁可以百世为师”,懂得圣贤们的礼貌规矩,愚蠢的人会变得聪明,优柔寡断的人会变得刚毅果断。要让学生见贤思齐。我让同学们认真翻阅名人传记,选出其令自己心动的章节,在班里交流,台上声情并茂,台下掌声迭起,同学们无不为那些优秀人物所表现的品格而干喟不已。我趁热打铁,鼓励学生向名人学习,用实际行动书写自己成功的历史。学生个个跃跃欲试,在心中写下了自己的豪言壮志。

  十九世纪英国伟大的道德家塞谬尔斯迈尔斯说:“当人的性格处于可塑阶段并且容易接受影响时,最好是激励他们去崇拜伟大的品格。”的确,优秀人物所说出的金玉良言,他们为世人所做出的表率,会超越时空地存在着,会融入后代人的思想和心灵,给其人生的道路以有益的启迪。尽管名人激励并不都是立竿见影,但是我相信,这份教育会潜移默化地影响每位同学,使其自强不息永远进取。

  (二)肯定鼓励,自勉不堕

  林肯曾说,人人都喜欢受人称赞。美国著名的心理学家威谦詹姆士说,人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。这种渴望使狄更斯写下了不朽的作品,克利斯大林多福瑞恩爵士在石头上设计出诗篇;徐悲鸿对齐白石作品的赞许,熊庆来对华罗庚论文的肯定,使中国多了位艺术家和科学家。同样,老师的讽刺挖苦、吹毛求疵会使学生丧失志气,而发自内心的肯定会在其人生的平湖上荡起层层涟漪,甚至掀起滔天巨浪。人班一位女生因家庭的意外变故而精神萎靡不振,成绩一落千丈。我鼓励好用理智战胜情感,珍惜青春,为实现理想而用心学习。对此,好感受到老师对好的尊重与期待。终于从困境中走出,以优异的成绩考入全国重点大学。

  (三)宽容鼓励、自善其身

  “人非圣贤,孰能无过”,不犯错误不在人的能力范围这内,学生犯错误更是不可避免。塞缪尔斯大林迈尔说,与其说是人们的错误使其堕落,不如说是人们对待错误的态度导致他们堕落。如何让他们在痛苦中总结经验,在教训中学到智慧,使用权其不迁怒,不腻过,老师对错误的处理方法至关重要。爱迪生的.母亲的宽容使这个世界多了位发明家,同样,为师者的宽容也会使学生感受一份真爱与抚慰。

  紧张的期末考试结束了,晚上七点多,电话铃响起,传出了一个女生的啜泣:“老师,实在对不起您,我犯了一个不可原谅的错误……”原来这位同学学习成绩优秀,可她对政治课不感兴趣,期末考试又怕不及格,把政治资料带入了考场,违反了校规。她检讨着,哽咽不停,正战战兢兢,如果疾言厉色,可能会使这精神崩溃。我汉有呵斥她,而是与她一起分析错误发生的原因,劝慰她放下包袱,用行动抒写好今后的历史。老师的宽容使她的情绪平定了许多,在对老师感激的同时,又多了份自惭与自责。几天后,她心平气和地接受了学校的批评。她在努力学习的同时,默默地为集体服务着,用行动感动着身边的每一个人。而今的她漫步在学校的校园。在她一次次甜甜的问候与不懈的追求中,我体味着做一名教师的欣慰与荣耀。

  疏松的土质能使用权植物更加茁壮的成长,宽松的环境能让心灵更加健康的发展。教师的宽容与谅解造成就了一个和谐宽松的氛围,更造成就了一颗颗健康明朗的心灵。

  榜样鼓励让徘徊踯蹰的学生装看到了前进的方向,肯定鼓励使屡犯错误的同学有了改过的信心,宽容鼓励令痛苦不堪的同学看到希望的曙光。在老师善意的尊重与信任中,同学们会更加自律与自强,充分挖掘内在潜力,日异其能,岁增其智,构筑一个完美的人生。

  工作心得体会 篇11

  作为一名即将大学毕业的大学生,就业是我们面临最紧急的一项事情。我很幸运,顺利找到工作,进入xx,和一群有责任心、有上进心的前辈一起工作,自己在这一个月的工作中学习到许多,增长了见识,丰富了自己的经验。这些都对我今后的工作产生了很深的影响。

  公司里的老师们都非常的平易近人、关心同事,在这近一个月的相处里,大家都相互帮助,在我遇到不会或者不了解的事情时大家都细心的教我。所有的事情都是手把手的教我,事无大小,每一项经过我的事情都应该认认真真的做,不会的不懂得及时问,大家都会耐心的为我解答,直到完全明白。

  行政工作是一项很杂乱的工作,我们需要把杂乱无章的东西整理出来,容易查找,便于其他人查看。这项工作是一个粗中有细、细中要粗过程,粗中有细是指在工作中文件很多、版本也很多、有效期也是不一样的,在处理事情是应该准确并及时的将其分类、归类、及时更新、及时淘汰,做到以最短时间最有效率的处理各项事务;细中有粗是指在工作中要认真地终结,有条理性的处理每天的事情,跟自己有关的事情一定要确定全部完成并没有遗漏的部分,不能因为事情多或杂而漏掉某一项事情,同时也要分清每一件事情的轻重缓急,以“急”“重”为先,记录好“缓”“轻”的事项。

  行政人员的工作有重复的也有新的,对于重复性的工作要合理安排定期进行检查,比如浏览固定网站、档案整理归集、鱼缸的清理、办公用品采购等等。对于不确定性的工作也就是新的工作,一般多发

  生在重复性工作之中,这类工作就应该“穿插”在其中,合理安排进行日常处理。

  我是一名会计专业,而且也热爱这一行业的即将大学毕业的学生,能够进入会计师事务所是我一直梦想的。现在先从最基础的接触,最基础的做起,从整理各种资料中了解审计工作的组成以及基本构成,每个项目的前期工作是怎么样的、需要做哪些工作,比如项目来源、投标的过程、标书的制作等等。了解与事务所有合作关系的单位及其基本情况,了解去中兴华办理事项的基本情况,比如工作底稿的借阅、发票的开具、工作用具的领用等。对未来我依旧希望可以从事会计审计工作,现在是给自己一个机会,“观摩”老师们工作的状态和内容,从他们那里学习对工作的热情和认真地态度,每一个数字都不能“放过”,实话实说,我没有真正的和审计会计工作接触过,但从各位老师的工作状态中可以看出严谨性,严谨性是从刚进校学习与会计有关的知识时,就一直是老师们前辈们跟我们强调的态度和坚持,到事务所工作岗位上以后才真的知道了这三个字的意义。我想这些都会成为以后职业里不可或缺的东西,有句话说“态度决定一切”,现在我所接触的.这一切都在告诉我,应该摆正自己态度,虚心学习,一步一个脚印的前进。

  每一项工作都有它存在的价值,只要认真的对待,用心工作,不断地总结,就会发现自己的不足,是自己更清楚自己,更好的提升自己。作为一个刚刚出校门的大学生,自己对自己的期望值都是高于自己现有的自身能力的,通过这一个月的工作,让自己认识到自己的不足,做事还不够细心、处理事情的时候调理性差、遇事不够冷静、当几件事同时发生时会不知所措、以自我为中心、不能更好的站在别人的角度去思考问题等等。现在慢慢的意识到了问题,在改正和克服这些缺点,我对自己有信心,会越来越好,踏实认真地爱自己的岗位、做自己的工作。

  工作心得体会 篇12

  时间总是那么的匆匆,转瞬之间,十一月已接近尾声。

  我不知道时间的流逝对别人来说意味着什么,但对我们部门来说,时间的流逝意味着成长。随着时间的磨砺,我部门及各成员立足实际,不断地积累经验,不断的成长着。随着时间的积累,我部门已褪去了最初的稚嫩与迷茫,摆脱了最初的杂乱无章,开始渐渐的步入正轨。

  尤其是新干事们,充满了工作的热情,立足实际,积极在实践中熟悉本部门的各项工作。在实践中不断进步。

  以下是我部门本月主要开展的几项具体的工作:

  (1)本月初,针对R18;学生会半期工作总结大会R19;中关于各部门职能分工问题中存在的与秘书处职能交叉的工作与秘书处进行了沟通与协调。进一步明确了部门的职能分工。

  (2)11月11~13日,在我校举办的'第一届田径运动会中,我部门成员参与了会场的布置和会场纪律,秩序的维持。在实践中积累了经验。

  (3)11月20日,我部门全体成员参加了R18;学生干部培训会”并负责了对与会人员的签到与考勤工作。进一步了解了我部门的工作环境与程序。

  (4)为响应校R18;关于组织开展‘安全月’活动的通知R19;积极运用纪检部职能,贯彻和落实校方R18;校纪校规整治R19。我部门已制定出了一份详细的活动策划。待审核通过后将及时予以实施。此外,我部门本月还加强了部门内部成员间的交流与了解。深入了解了各成员的优点与不足,并对部分成员的缺点与不足予以了严肃的指正。

  通过本月的工作,我部门取得了一定的成绩。进一步明确了部门职能;加深了成员间的了解;明确了各成员的职能分工与合作方案。进一步熟悉了我部门的工作环境与工作程序。

  通过本月的工作,我部门认识到了团结的力量,相信在我部门全体成员的共同努力下,我们的纪检部会越干越好。同时,我们也认识到了我们还有很多的不足,需要学习的东西还很多。

  在接下来的时间里,我部门的工作将主要从加强与各系部联系,和保卫处那里汲取经验,加强校园风纪监察等方面展开。

  过去已成为历史,我们应立足现在,把握未来。我部门在今后的工作中会再接再厉,在团结合作下再创佳绩!

  工作心得体会 篇13

  时间转眼即逝,来到单位已有一个多月。这段时间里,在单位领导的关心和同事们的帮助下,我迅速的成长起来,不仅对城建科的工作有了清楚的认识,同时在与其他科室接触过程中,我了解了其他科室的工作范畴和具体分工。通过一个多月左右的了解,让我对局内部的工作性质及其职能划分有了一个认识,这对于我今后的工作有很大的帮助。

  我刚刚参加工作,在日常的工作中,难免有些工作环节会出现问题,我认识到了自己诸多的不足,针对自身的问题,我努力寻求方法进行解决。

  首先,加强自身学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式,我充分利用工作之余,重新对《城乡规划法》进行了学习,系统的了解了我国城乡规划的具体分类、详细内容,通过对《城乡规划法》的进一步学习,我对城乡规划的'步骤、程序有了更加深刻的了解。结合科室工作,我通过上网查阅、翻阅科室相关资料等方式,对“一书两证”的办理程序有了认识。在这一个月中,我通过自我学习,不仅提高了专业知识,同时也增强了我的业务能力。

  其次,平时注意观察,多听多看。初到科室,我对科室的工作不熟悉,平时除了要加强自身学习以外,还要多听多看。在同事们处理科室事务的过程中,我主动去协助完成,站在一旁观察同事们处理问题的方式方法,学习“一书两证”办理的具体步骤以及需要注意的问题,并将重要的地方记录下来,同时与自己学习和查阅的资料进行对比,找出其中的不同之处。通过这样的方式,使我在工作和学习中不断积累经验,自身的的业务水平能够得到完善和提高。

  最后,不懂就问,虚心请教他人。以前的我从未接触过工作方面的事情,做起事来欠考虑,面对这些问题,要求我在日常工作中,不仅要加强自身学习,多听多看,更需要我虚心的向科室的老同志们请教。在与同事们平时交流中,才能发现问题,将自己不懂的问题及时的提出,向同事们请教,不断的提高自己。

  十几年的埋头苦读,我已经习惯了封闭的学校环境,社会经验相对缺乏,如今刚刚走上工作岗位,面对新的环境存在一些紧张甚至胆怯的心理。面对新的挑战,我虽然愿意尝试并努力去做好,但是一方面自身社会经验缺乏,另一方面刚刚接触工作,对一个问题考虑不够周密严谨,在工作中难免会出现这样那样的一些错误,会受到领导的批评教育,但我觉得人只有干事才会挨批评,不干事永远不会挨批评。领导对我的批评教育,是对我的鞭策,我虚心的接受,争取更大的进步。

  以上是我工作一个多月的工作心得体会,请领导审查。

  工作心得体会 篇14

  安全是学校工作的前提,没有安全,何谈教育。整天工作在学校,我深深的感觉到安全教育是寄宿制学校的一个首要问题。社会上各种安全事件接连发生,一个个鲜活的生命离我们而去,沉痛的心情压抑着我这个学校的主管领导,使我感觉到身上的责任重大。怎么防范于未燃?通过中西部万

  名农村寄宿制学校校长远程专题培训网上学习,我得到了很大启发,也反思了我们工作中存在的问题。我认为,在学校安全教育工作中,我们应采取以下措施,从而保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。

  1、责任到人工作到位?为进一步做好安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全教育工作作为学校工作的重中之重,由校长直接抓,常务主任具体抓,学校各领导分工负责,各班班主任切实执行。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多教育,尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。

  2、完善制度共同参与? (1)、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各位领导教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  (2)、签订责任书。学校与各班主任层层签订责任书,明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确,责任到人。

  (3)、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案制度。

  3、齐抓共管做好预防?作为学校的领导,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活

  动,利用班会、团队活动、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的`认识。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。校园安全学习心得体会总之,只要有我们每一位领导教师的共同努力,社会治安机关大力支持,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作的有心人,我们的下一代就能健康成长,学校教育工作就能正常进行,我们的社会就会更加和谐、稳定。

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