心得体会

读《学会感动》有感

时间:2023-11-21 16:20:16 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

读《学会感动》有感

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的读《学会感动》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《学会感动》有感

读《学会感动》有感1

  《学会感动》是当代的作家曹文轩写的,这本书一共有32个通讯,个个都说明了一个个道理,对我们小学生来讲是非常有用的。它们告诉了我哪些事是对的,那些事是错的。告诉了我们很多很多东西。有时,他会告诉我们一些有趣的事,所以在这本书的封面上写着“当代寄小读者”。总的来说,这是一本很好的书。

  这本书的作者——曹文轩用非常简单的文笔勾勒出了一个时代与一些鲜明的人物,让人感觉到非常熟悉,仿佛带着泥土的气息、家乡的感觉,我想这就是曹文轩出名的原因。读了《学会感动》,我又仿佛充实了许多,懂了很多新的东西。准确的说,它不像一本真正的书,是一本平平淡淡的通讯录。

  其中,我最喜欢的一个故事叫做《柿子树》:

  作者在日本看到了朋友家的柿子树开了花,结了果,等了一段时间,结果无人摘柿子,这个现象让作者想起了小时候种柿子树时的经过——

  当时小时候作者获得了一颗柿子树,作者想种,但母亲不肯,以别人家都没种柿子树为由,但我偏种。母亲没办法,只好答应了,种下了柿子树。它长的很快。过了两年,这棵默默无闻的小柿子树居然开出了好几十朵花,作者非常高兴。每天早晨,总要数一数有多少朵花,才安心离去。又经过了一段时间又长出了十几颗小青果。这天,作者放学回来,一进门便发现柿子树上少了4个青柿子,于是他便去讨个公道,把偸柿子的大龙打了一顿,结果他家长带着他来到作者家,大闹了一番。没想到,就从这时开始他们家的`柿子树便开始接连“被盗”,他们家一次次地被卷入邻里之间的纠纷。本来有十几个柿子,到了最后只剩下三颗柿子,三颗柿子挂在树上,有一种独特的味道。一天晚上,一道黑影来到了作者家的院子,迅速地摘了三颗柿子,然后便不见踪影。就这样,最后3颗宝贵的柿子也被被人给摘了,作者一怒之下,拿起斧头砍倒了柿子树。

  作者把这个事情告诉了日本的朋友,没想到朋友却叹了一口气,说了一番话:“我倒想让他们摘呢!”原来朋友原来种了一棵柿子树,天天有小朋友来摘柿子,而他们每次来,他都很高兴。但是现在却无人来摘。读了这个故事以后,我深深的感受到了,我们中国和日本最大最大的差距便是——人文素养这个领域,我们应该我们应该大力发展人文素养

  读了《学会感动》以后,我感悟到了一个道理:财富不在远方,财富就在我们脚下。所以,你要坚持用你的眼睛观察你的生活,用你的感觉体验你的生活,用你的思想审视你的生活,这些便是我们长大以后做作家甚至以后的最宝贵的财富。

读《学会感动》有感2

  “财富不在远方,财富就在我们脚下,所以你要坚持用你的眼睛观察生活,用你的感觉体验生活,用你的思想审视你的生活,这些就是你现在写作文,以后当作家最宝贵的财富。”这是学会感动这本书上的一段话。我很喜欢这段话,也很喜欢学会感动这本书。

  在这本书里我印象最深刻的是柿子树这篇文章。

  看见柿子树,作者想起十多年前,他家也有一棵柿子树。他总是担心长不成大大的.柿子。每天都把花数一数,再去上学。天天盼着长大结果。有一天当他发现少了四个柿子时,恼羞成怒。对摘柿子的天龙一顿胖揍。因此使邻里之间的关系弄得很紧张。这棵柿子树使作者家接连陷入邻里纠纷当中。柿子也都被人摘光了。

  他知道山本先生家的柿子树没有人偷摘时很意外。他认为世界上还有这样纯朴的民风吗?但山本先生却说出这样的话,让他陷入对这个世界的茫然。“我还希望有人来摘这些柿子呢”“柿子不摘,不觉得太冷清了吗?”

  同样的事情,不一样的想法。少了很多的剑拔弩张,少了很多的是是非非。何必为了几个柿子大动干戈,更多人得到了总比冷冷清清的无人问津要好得多。人生也是如此,豁达的面对一切,心有多大世界就有多大。

读《学会感动》有感3

  虽然,我们不能像大作家写的那么好,但是只要用心去感受、去体会,我们就会有很大的收获。

  《学会感动》分为三十二个通讯,每一个通讯都让人领略到一种不同的感动。让我最为喜欢的就是第十六通讯“关于名字的随想”,它告诉我们:每个人都想有一个好名字,每个家长都希望自己的孩子有一个好名字,希望自己的'孩子能有一个好前途。今天我就写一篇有关感动的读后感。要写好一篇关于感动的文章,首先我们必须先知道感动是什么,你们知道感动是什么吗?我认为感动就是人与人之间的相互体谅,相互关爱;感动就是同学们之间的美好友谊,相互的信任。才使我们对生活更加热爱。

  每当你和别人发生争执时,决定采取报复的态度去面对,你想想那人对你如何的好,你会感动。这样的感动会让你变得更加理智,防止你做傻事。每当你获得了奖状,那激动的泪水就是甜的,当你没有获得奖状,眼泪在很多人的眼里就是苦的,我们在痛苦的时候,往往忘了这样一句话:“失败乃是成功之母”,其实只要用心去做这件事,不管是输还是赢,冷静下来,仔细想想这眼泪都是甜的。曹文轩在书后写了一句话:财富不在远方,财富就在我们脚下。

  所以,你要坚持用你的眼睛观察你的生活,用你的感觉体验你的生活,用你的思想审视你的生活,这些就是你现在写作文、以后当作家最宝贵的财富。让我们永远向自己的目标前进、努力吧!

读《学会感动》有感4

  《新寄小读者——学会感动》这本书写的很有哲理。它让我知道了想象力是作文之翼,没有想象力是写不好作文的,而我们现在就缺乏想象力。记得书里有一段话是这样写的:小时候我们家很贫穷,没有钱给我买书包,于是我就幻想,幻想着我有许多的书包。童年的'贫穷并没有给予我什么,它只给予了我丰富的想象力。对啊,我们想在是要什么有什么,过着衣来伸手饭来张口的日子,没有空间去想象,也不想去想象,最缺乏的就是想象力。在以后的生活中,我应该多去想象,这样的话也许就会增加我的想象力。

  这本书还说了要多读书,多去体验,这样写出来的文章才会精彩。书中有句话说得好“书是人类进步的阶梯,阅读是件快乐的事情”,从这句话中,我感受到了无比深奥的知识。

  让我们从今天开始,从现在开始,打开想象的双翼,在宽阔的知识海洋里遨游。打开我们心灵的空间,让文字、阅读入住我们的心扉!

读《学会感动》有感5

  暑假里,我读了曹文轩的《学会感动》,读完整篇文章之后,我被文章的内容深深的感动,也对自己以前的所做所为进行了反思。想一想父母和老师对我的教育,关怀期望,我心里感动万分。如果没有你们的爱一直支持我,鼓励我,我就不可能有现在。虽然我现在并不是那么完美,但我一定会努力提高自己的成绩,用最好的成果来回报你们的养育之恩。

  《学会感动》分为三十二个通讯,每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十二:苦难给了我透彻的人生经验,并给我性格注进了坚韧。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的,尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。”作者以感恩的心态来对待世界,常常怀着一颗感恩的心,所以他始终觉得世界是善的。

  感动,是挂在心灵天空里的一抹绚丽的彩虹;是飞落在心灵山崖边的一条磅礴的瀑布;是盛开在心灵阳台上的一束娇艳的玫瑰。感动是自然的情感表白,是无声的自我教育,是心灵的滋补良方。时常体味感动,我们的的心灵才会得到洗濯、滋养,才会得到陶冶、升华。

  在我们的生活中,其实细细体味,感动是无处不在的。我们为孜孜以求、乐学善思的同学而感动,我们为悄悄替老师擦干净黑板、整理好讲台的同学而感动,我们为作业上工工整整的字迹而感动……

  我们为老师的披星戴月、无私奉献的工作而感动,我们为老师细致批改作业,及时纠正学生心灵尘埃的.谆谆教诲而感动,同学们,让我们学会感动吧!同学们,学会感动吧!只要你有一颗善良、感恩的心,你一定会常常在感动里体验到最美的真情。

  让我们为品质感动而学习品质,为爱心感动而奉献爱心,为生命感动而珍惜生命,为真情感动而付出真情!我相信:只要人人都有一颗驿动的心,人与人之间就多了一份理解,就多了一份宽容,我们的校园就会变得更加的美丽和谐,我们的生命也将更加丰润美好!

  在学习和生活中,每当想到父母和老师给予的各种支持和爱护,我就会感动得流下幸福的泪水。学会感动就等于学会了快乐,让我们一起来学会感动,感动过去,感动现在,感动未来,感动永远。

读《学会感动》有感6

  《学会感动》这本书是姐姐推荐的,也是在姐姐的陪同下一起看完的。姐姐选择了神秘的成长这一个章节让我写读后感,我开学上三年级觉得自己还有好长的时间去成长。姐姐带我朗读带我讨论带我思考成长的意思。

  “童年的'和平时期终于结束,号角吹响,战场来到了脚下。”这个是文章的原话,可是我一点也不明白它的意思,成年的姐姐却是深有感悟。她对我说,我现在还是童年的时期,等慢慢成长就要和爸爸妈妈拉开“战争”的序幕了,听到这里我心里害怕极了。接着姐姐又对我说,是因为随着我慢慢成长会有自己的想法,有时候甚至会和爸爸妈妈产生矛盾和争吵,所以就是“战争”。

  原来成长还要经历“战争”。我想在我成长的过程中一定有很多我意想不到的事情会发生,会有好的也会有坏的。就像作者说的那样,“成长过程居然是一个充满了痛苦的过程,”现在也是一个成长的过程,因为在姐姐的开导下,我完成了对成长的初步感悟。

读《学会感动》有感7

  感动曾经、感动当下、感动永远。是的,曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心,让我们懂得苦难,不再如家中小皇帝一样奢华;让我们为童年的梦想感动,拥有着纯朴的.聪明、天真的深刻,尽情享受童年;让我们走进神秘的成长,领略化蛹成蝶,成长了结,破壳成为“新人”的过程……

  《学会感动》分为三十二个通讯,每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六:有个女孩叫米子学”,它教会我无论我们成长到何时,一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长,但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想,折断我们翱翔的翅膀。今天,有一位作家感动着我,他就是曹文轩,他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着;有一个地方感动着我,那就是乡村,它充满了童年的梦,美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我,为他们的品质、精神感动;更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》,让我们为永远为文学的伟大而感动!

读《学会感动》有感8

  暑假里,趁着悠闲的时光,我阅读了《学会感动》这本书,带给我的感受很多。

  感动的事情在我们身边有很多,只是我们没有用心去发现。这样的我们,生活的很无味。多了感动,我们可能会有更多的动力去面对,因为你知道总有一个人会一直为你加油。

  有一次我和同学吵架,心里很不好受,想找一个地方倾诉一下,等到放学后,教室里的同学都走光了,我坐在教室的墙角,想对着墙倾诉,在纸条上写下了一小排字:“今天,心情很糟,总感觉所有事情都要和我作对似的。”然后顺手就把它贴在墙上。发泄后,顿时心里觉得舒畅多了。随着时间的推移,我把这件事也给淡忘了,偶然的一天,我发现那个纸条下又多了一段话:“没关系,风雨总会过去,只要你能勇敢地面对这些困难,它们都会被你克服的`。”我不知道写这句话的人是谁,但这些都不重要,我也没必要刻意地找出她,最重要的是看重现在,正视现在,它们对于我来说是深深的感动,这字条我至今还留着,只要我遇到了什么困难或是挫折我总是会把它们拿出来看看,它们也在不段鞭策着我向前奋进。过去的不论是好坏都是回忆了。把握现在才是关键!

  八年级时我们学过一篇课文——《老王》这篇文章里没有过多的华丽的语言修饰,主人公也只不过是个再普通不过的老头儿,但他所具备的精神我们有吗?老王只是一个拉车人,但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。这些事在我们这些人的眼里甚至都觉得十分可笑,但老王并不这么认为。

  感动是生活最重要的一部分,拥有感动就等于拥有快乐。

读《学会感动》有感9

  “感动是一首令人荡气回肠的歌,一幅色彩浓烈的画,或是一杯平平淡淡的水……”

  感动它那么奇妙,它使人变得更加充实。每当你和别人发生争执时,决定采取报复态度去面对,你想想那人对你如何的好,你会感动。这样的感动会使你变的理智,不会做出傻事来。每当你在做事中遇到困难时,想起老师、同学、家长对你的鼓励、咛嘱和寄托,你就会感动,这样的感动能使你添加勇气,战胜困难。

  但往往有的`人不会感动。烈日当空,你匆忙中回到家中,此刻你最大的心愿就是喝口水了,可是一看水壶里已经空了,可父亲手中还有半杯水,这时父亲把水杯递给你,觉得水很甜。你还可能觉得,怎么只有半杯水啊,认为水很苦。

  感动可以让人们改变心里的想法,让人们都为他人着想。(.)

  其实感动不需要太多语言,不需要太多泪水,也不需要太多赞美,更不需要你努力改变什么。感动就像一条凉凉的小溪在我们的人生道路上静静流淌。只是在经过崎岖不平的山路时轻轻溅起一两朵小水花,之后,又继续向前流淌。

  学会感动吧!刚动是世界前进的支柱,世界会在感动中再度年轻。

读《学会感动》有感10

  初夏的夜晚,静谧的天空如一池碧波,星星也像侵在谁里而且要滴落下来的样子。我倚在书椅上,细细品味着《学会感动》这本书。看了几遍后,仍有些留恋。

  这是一本北大教授曹文轩写给我们去发现、去思索去感情的倾情之作,在他写作前,他提了一个问题:

  “如何使今天的孩子感动?这句话带有历史的庄严感与沉重感的短短问语,令我也不禁扣问自己:是什么能使我感动?我们是不同与往日、90后的孩子,一个新形成的群体。对于长辈和社会而言,我们所组成的群体,是忽然崛起的,是陌生的,是难以解读的,也是无法接近都的。他们甚至感到一种无奈,一种无法适应的焦虑。但曹文轩,他在思索,难道他往日的生活,其中每件故事,每个画面,都不足以另我们感动吗?他表示了怀疑。于是,写下了《学会感动》这本书。

  就这样他动用了他的生活,写下了一篇篇“感动今世却并非写今世”的文章。他用充满诗意与清新的笔调,把我带回他生长的地方——水乡,大河小河纵横交错,编成一个大水脉。成群的芦苇荡长在岸边,飒飒的风轻轻拂过,白嫩的芦花绒轻轻摇摆。以至于到现在他还回忆:“一出门就坐船,推开门就是水。”他更是用细致入微的洞察力和细致的描写,描摹出一个个令人感动的瞬间。特别是关于他对肉的历史回忆:“那年,我与千名师生去唐山抗震救灾,由于道路受阻、物质紧缺,我们半个月才吃到一顿肉。那天中午,食堂烧了肉,我的一位宿友吃掉了一小半,留下一大半,等晚上在吃,他将肉很细心地整理在盘子里,然后将它放在书架上,开始了午休。不一会儿,当我们睡的正香时,一次特大余震来了。顷刻间,临时搭建的地震房激烈摇晃起来。那位同学忽发一声惊呼,大家扭头看他时,就只见那盘子不偏不倚地倒扣在他脸上,大家一时忘了地震的恐惧,都大笑起来。他抹了抹脸,下意识的添了添流淌到嘴边的肉汁。在他那张被肉汁弄的模模糊糊的脸上,我们依然看出了一脸的懊恼。”读到这时,我总觉得有一种情感,一种思绪传递与我。虽然当下社会我们丰衣足食,但作者细腻描写出那位上海同学对肉的珍惜却如石子般在我的心湖激起层层涟漪,仿佛一种缭人的.思绪在我脑海萦绕,使其成为一瞬间,最终演变成令我永恒的感动。本想,令我感动无非是那些——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……但阅读他的生活后,我才明白,那些本令我感动的,无非只是一种情感、一个画面、一场电影,感动一场后,就遗忘了。我不能将它们凝结成一个瞬间,一场永驻我脑海中的永恒。

  我想起了这个初夏发生的令我感动事情:吴斌,一个普通客车司机。在他被飞来异物中的一瞬间,本能用右手挡住一下腹部,迅即又紧握住方向盘。然后,咬紧牙关,挂挡减速,待客车停稳后,他打开双闪灯,拉好手利,再解下安全带,无比痛苦站起来,面向乘客说:“帮我打110、120你们不要乱走。”76秒后,在他妥当处理了一切后,倒下了。6月1日下午,他离开了24位毫发无损的乘客,一个人去了天堂。在这76秒钟时间里,我看见了吴斌的一生,时间是默不作声的摄像师,美丽心灵的展现就在于瞬间,在这76秒内,他担当起自己的责任,让自己生而无憾,死而无悔,挺立于天地之间。

  这段只有76秒的车载视频,吴斌的人生瞬间截止于此。短短的时间,长长的意味。也正如同《学会感动》这本书中每个故事:它们那些关于道义的力量,情感的力量,智慧的力量与美的力量都体现在一个瞬间,不知不觉中净化我们心灵,教会我们感动。其它感动人的东西有很多,只是有些会让你感动一时,有时却会感动一生。一时与一生,就取失于你是否选择记住那一瞬间。因为瞬间与永恒没什么截然的界限。瞬间具有一种永恒魅力,而永恒凝结在一个短暂的瞬间。

  追随永恒,学会感动;因为永恒,所以感动。

  阅一案青卷,世间喧嚣,如潮退去,只留我一人,听得见最轻的风……

读《学会感动》有感11

  当我拿到《学会感动》这本书时,我原以为是写一些令人感动的事迹,可是没想到竟是作者曹文轩对从文学、写作的感受到的感动,所以激起了我的阅读兴趣。

  读了这本书后,我从中有了很大的感悟。要想写好作文,就要有丰富的想象力,想象力是与一个人的危机感、强烈欲望有关。如果一个人做什么事情都不会有困难,那么这个人的想象力量就会极差极差。所以,我就应该制造出一些危机,比如一个学习计划,我就可以把每天的时间都安排的满满的,这样不管做哪一件事就都不能拖拉,就可以养成一个良好的学习习惯。我还应该坚持用我的眼睛观察我的生活,用我的感觉体验我的生活,用思想审视我的生活。就这样,在以后写作文时,我就可以拿起笔就可以写出一篇好文章。而且在练习写作的时候,不一定非要写“有意思”的东西,这样也可以提高作文水平。最重要的还是要多刻苦地阅读书籍,从中获得知识。不光要阅读文学类的书籍,还要阅读其他类的书籍,这样才可以全方面的扩展知识。我还要请我的老师为我开创一个阅读书籍的目录。“丰富的生活要加上大胆的想象,才能写出更好的.东西”这句话就是曹文轩所说的,它给了我很大的启发。并且写作文还要讲究诚实、诚恳、诚心、诚意,这样事情你经过你就写,没经过你就不能和胡编乱造,这样的文章写出来就像白开水一样,平淡无味。而文章的感人之处也就在于字里行间的那番诚实,那份真情。益智的理想,诚实的感情以及用于叙述的诚实的文字的集合,才能写出好文章,看了的人才会感动。其实我本身是不爱阅读的,但看完这本书后,我知道阅读这类书籍还可以帮助我淘汰那些损伤我们精神和心智的末流作品。同时还可以提升我们的品味能力。我以后还要尽量少阅读一些具有喜剧快感的,多阅读一些文学作品,名篇名著,这样对提高我的作文水平有很大的帮助。

  这本书还教会我:一个人,固然需要接受有益的思想,但也要接受美的熏陶。以后在写一部作品或是看一部作品时,往往不能只注意作品的思想,将思想作为衡量作品质量的唯一标准,而应该去多多分析作品的美感。而且不但可以写外在美,还可以写一写内在美,使观者一直沉浸在美感之中。

  这本书在后面的通讯节中写得几乎都是作者小时候的趣事了。所以,我也明白了作者为什么以“学会感动”为书名,这是我自己的想法,因为前面是写文学给我们的好处,让我们要学会感动,后面是写作者通过小时候哪些事情让我们学会感动。读完这本书,我收益很大,那就是读好书,好读书。

读《学会感动》有感12

  这是一个日新月异的时代,随着科技的快速高效的发展,我们为了不落伍,只得加快了前进的脚步,就像一只滚圆的轮子一条永无止境的下坡路上滚,结果自然是越滚越快。我们来不及观看两旁的景物,忽略了它们。我们没有时间去感动了。

  我们现在是为考试而读书,为赚钱而生活。我们读书就像是走马观花。我们不曾亲自去感受大自然,为大自然而感动。也不会静下心来看一本书,为书中的主人公而感动。

  真正仔细读懂一本书是会感动的`,只是这无关乎考试,无关乎升学,也就长长被忽略了,甚至从未感动过。他们不敢动是因为他们认为一切都是理所当然的。亲人对孩子无微不至的关怀是应当的;为朋友赴汤蹈火是应当的;爱人为另一半付出生命是应当的。从而他们感受不到对方做了这一切后应当会感到的感动。

  我读第一遍《背影》觉得很平淡,但是读了第二、第三遍,直至读懂后,真的很感动。淡淡的文笔中透露出一种父亲对儿子,儿子对父亲的爱。就像现实中一样:当你有疑惑时,父亲是第一个帮你解答的;当你口渴时,父亲是第一个给你端水的;当你饥饿是,父亲是第一个给你弄来食物的。这些道理,曾经我只是知道,但读透《背影》后,我真正明白了父爱的深沉、无声和伟大。

  “没有人可以追随世界走向永远,但在感动的那一刹那,我们拥有了一切。”我们为何不放慢脚步,让友情、亲情、甚至爱情感动自己呢?在保证分数时,学会感动呢?

  和分数无关,它属于心灵。

读《学会感动》有感13

  《学会感动》这本书告诉我们要会感激别人。要学会感激父母,感激帮助你的人,要学会感激。

  这本书还告诉了我要多读书要读一些好书,不要读一些坏书。写文章关键是积累素材,而积累素材的途径有很多,最主要的就是观察,用你的眼睛去看。用眼睛看什么呢?看生活的美,再把这些美描写下来。这样你的作文、你文章就写活了。写东西不一定非要瞄着有意义。也可瞄着有意思。你要刻苦的阅读书籍,从中获得知识。不光要阅读文学的.知识,还要阅读历史、哲学等类的书籍。

  就像莎士比亚说的:“生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀,不看书怎么行?”

读《学会感动》有感14

  当我读完曹文轩的《学会感动》这本书时,我的心震颤了!

  作者小的时候常常处在半饥饿的状态,对于能吃上一顿饱饭的那种渴望可以说是虔诚的,能吃上那么一小点点肥肉,那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那种心境令我心酸:

  “肥肉吃到了嘴里,于是它爆炸了!等待多时,只有肥肉独有的油香,立即放射至你的全身,乃至你的灵魂。你,一块几乎干涸的土地,在甘霖中复苏,并陶醉。后来,你终于平静下来,像一只帆船懒洋洋地停在风平浪静的水面上,没有了前行的心思,觉得所有的一切都已获得,什么样的风景都已见过,心满意足了。”

  把肥肉吃到如此境界,真让我有一种如鲠在喉的.感觉。也许对我们这些已经腻到看见肥肉就控制不住发抖,好似看见一条颤颤巍巍的虫子,一想起它就想吐的孩子们的眼里是无法理解的。但是我们能深深地体会到他们那个年代贫困与艰辛的生活。现在我理解了妈妈那一看到我撒在桌子上的饭粒就心痛的感觉,还有每次看见我剩下一半牛奶就会忍不住地说:“凡儿,你知道吗,我们国家好多贫困山区的孩子,根本就喝不上牛奶,你有牛奶喝却如此浪费。”

  也许那些孩子对牛奶的向往也如作者吃肥肉时的这般心境吧!

  这一刻的我对自己的这种浪费感到羞愧和不安。我在心里对妈妈说:“妈妈,我懂你的心情了,以后我会学着珍惜这一切!”

读《学会感动》有感15

  “财富不在远方,财富就在脚下。所以,你要坚持用你的眼睛观察你的生活。用你的感觉体验你的生活,用你的思想审视你的生活。这些就是你现在写作文、以后成为作家的最宝贵的财富。”

  水,便是一种财富。

  “我想,这个世界上再也没有比水更具有弹性的事物了。遇圆则圆,遇方则方,它是最容易被塑造的。”“作为生命,在我理解,原来应该是水构成的。”

  其实,细细想来,水是一种很有修养的事物。她默默奉献,洗净一切尘埃,带来一片柔和。就算在人们手中被塑了型,染了身,也从不会抱怨什么!她是有弹性的,她用她博大的胸怀包容了一切。

  水的渗透力,也是世上任何一种事物所无法比拟的。风与微尘能通过细小的空隙,而水则能通过更为细小的空隙。

  而学习便要如此,要有一种无孔不入的细劲儿,只有把细节做好了,才有可能拼凑成一个大的世界。

  水养育着我的身体,更养育了我的灵魂。

  “对水,我一辈子心存感激。”

  如此悟事!

  不只是水,世上的一切都是美好的。其中,自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如乌鸦。

  “那黑才叫黑,如墨,如漆,如星月全无的深夜,且又有光泽,飞起来时,像绸缎在阳光下滑动,那分寸得当的喙有着牛角的质地,显出了一些贵重,而两只眼睛更使你觉得你从前的印象简直没有道理,那棕黑的`两粒,如珠如豆,晶晶闪亮,无一丝阴森,更无一丝怨毒,恰恰相反,倒有一些纯真、柔和,还有几分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那种亲和。”

  这便是作者心目中的乌鸦,正因为用这种多愁善感的心来看待世界,所以他的文字,他的生活,他的思想才会比常人更缤纷多彩。

  对自然都如此,对人就更不必说了。

  “《萌芽》杂志社举办的两届新概念作文大奖赛,韩寒都参加了。我对他参赛的作品,都给了最高的等级,并写了一些赞扬的言词。他的早熟、早慧,使我感到惊奇,甚至感到不可思议。

  《三重门》的责编袁敏知道我对这个奇怪的少年感兴趣,就让我来给这部长篇作序,我说:行。”

  “《三重门》隐含着一种让人欣喜的极大可能性。”

  韩寒是幸运的,被一双善于欣赏的眼睛,一颗善于感动的心发现了。在他的创作之初,是作者一直在鼓励,一直在支持他向前奋进。

  到如今看来,韩寒没有辜负作者的期望。他成功了,而他的成功,与作者起初的发现与帮助是密不可分的。

  这位作者,是——曹文轩——一位艺术家!

  太多,能引起我们感动的事物太多!

  而我们,是否也应摘下心头的面具,回到人性起初的美好呢?

  敞开心扉,学会感动吧!去感动于我们的父母,我们的自然,我们的一切!

  只有以一颗善于感动的心来审视周围的一切,我们的生活,我们的思想才会更缤纷多彩。

  阳光普照,心头袭涌一阵暖意……

【读《学会感动》有感】相关文章:

读感动中国有感03-15

读《学会看病》有感06-26

读学会看病有感02-03

感动的读后感04-14

学会感恩的读后感11-17

《感动中国》读后感05-29

感动中国读后感05-31

学会生存读后感05-17

《学会提问》读后感范文05-10