大学生毕业实习心得体会

时间：2022-10-05 20:45:53 心得体会我要投稿

大学生毕业实习心得体会范文

　　大学生毕业实习心得体会范文【1】

大学生毕业实习心得体会范文

　　一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。

　　会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

　　二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

　　会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。

　　会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

　　所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

　　三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力与专业的职业道德。

　　会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

　　在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

　　工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

　　记住一句优秀的团队早就优秀的个人。

　　四、作为即将成为这个社会的一名新人，我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的知识和积累，以及题外的很多做人做事道理。

　　是我在学校不能学到的。

　　五、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

　　一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

　　在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。

　　通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。

　　在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。

　　本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。

　　首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。

　　因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。

　　为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。

　　我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。

　　为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争让自己能有立足之地!虽然大学生活就要结束，但是对位于我们来说新的人生起点才刚刚的开始，在这半年的实习时间里我真的觉得自己视乎长大了很多，不在像学校那样的无忧无虑或许学校的生活对于我们来说的美好的，但是我们总学会独立，学会去成长。

　　学会在社会中生存。

　　我相信只要自己努力，我们一定会早就属于自己的明天。

　　实习心得体会范文【2】

　　自从3月3日以来，经历了进修学校5天的岗前培训，来到了xx实验。

　　现如今已经四个月过去了，还有两天我们就要离开这个我们生活了半年的地方，心中不知是何滋味。

　　在这里，教了六个班的地理课，每天忙忙碌碌的，没有时间想别的事情，影响心情的只有孩子们、孩子们和孩子们，时而开心，时而难过。

　　听着孩子们叫我“老师好”，看着孩子纯真的笑脸，看着孩子们见到我时激动地心情，我真正的感受到我是一名教师，我是一名受孩子们喜爱的老师。

　　现如今，作为老师的我，不知道该对孩子们说些什么。

　　在这个学校，有过担心和难过，有过拼搏与努力，有过开心与快乐，在这段时间里，我们经历了许多，相依相伴、无怨无悔的小伙伴，我们一起的活动、游玩以及每天的一日三餐，我们都一起度过;自己努力后收获成功的喜悦，当看到成绩单上鲜红的第一名时，我有的只是欢喜和骄傲，我为你们的努力而欢喜，为你们的成功而骄傲;当我作为一名教师去教导自己的学生时，同时也在潜移默化的在激励自己，不知不觉中我们变了，我们懂得更多了。

　　我承认在这段时间我收获了许多，也许自己是感受不到的，但是在外人眼里，在别人看来，你变了，你不在是一个懵懂无知的少年，你不在是一个单纯的孩子，相反，你是一个真正的成年人，是一位社会人，是好多位孩子的老师。

　　我长大了，我成熟了。

　　即将离开这个地方，这时的我，只有迷茫的心情，我也不知道该在这里说些什么，看着现在的我，早已褪去了当时初来学校时稚嫩的脸庞，胆怯的眼神，忐忑的内心，眼神中多出了一份自信，脸上增添了一份成熟与睿智，而内心也早已恢复了往日的平静。

　　就如，我们是相识已久的老伙伴。

　　在这里，有我激扬的青春，有我挥洒的汗水，有我拼搏的身影，有我天真的笑脸，我真正的努力过。

　　半年过去了，我不奢求孩子们会记住并感激我，也不奢求学校的一草一木会记得我，我只希望在我以后的日子里，想起这段时光，能有一个美好的回忆，在这里，我曾经度过了一段无悔的青春。

　　实习心得体会范文【3】

　　起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。

　　学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。

　　因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

　　在实践期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

　　班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

　　作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实践期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

　　下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实践班级工作中的一点体会。

　　一、奖惩适当。

　　我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。

　　常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实践中我也是有所体会的。

　　今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。

　　当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

　　二、组织开展活动的魅力。

　　良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。

　　告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。

　　心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。

　　在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。

　　抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

　　三、主题班会

　　经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。

　　这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。

　　在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。

　　例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。

　　班会的另一个要点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。