读《谁动了我的奶酪》有感(热门)
看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《谁动了我的奶酪》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《谁动了我的奶酪》有感1
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书，每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小，可是如果你细看，就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库；奶酪C站。每天，他们都早早地从家出发，到达奶酪C站。到达奶酪库后，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开始享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围，搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现；奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变，穿上慢跑鞋，出发了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库；奶酪N站。但是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实，一直想；“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他战胜了心里一次又一次的恐惧，终于跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的`东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。最后，送给大家几句《谁动了我的奶酪》里的话；
变化总是在发生。
他们总是不断地拿走你的奶酪。
遇见变化，
随时做好奶酪被拿走的准备。
尽快适应变化，
越早放弃旧的奶酪，
你就会越早享用到新的奶酪。
记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
读《谁动了我的奶酪》有感2
前一段时间，心情不太好，压力很大，所以就和小蒋(我的闺中密友)聊天，聊天之际，她推荐我看一本书，说这本书很值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后，正如朋友所言，恍然大悟的自嘲一番，然后及时调整好自己的心态，积极去面对各种环境所带来的压力。它就是《谁动了我的奶酪》。
这本书讲述了两个小矮人和一对小老鼠寻找奶酪的小故事。在故事中，作者虚构了四个角色：小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆，分别代表着我们的不同方面，即复杂的一面(小矮人)和简单的一面(小老鼠)。奶酪的意义则很广，它可以代表着是一种物质的享受，或者是意味着健康、休闲的生活，或者是给我们带来的荣誉，等等。两个小矮人和这两只小老鼠分别以不同的方式在一座迷宫里寻找梦中的奶酪。有一天，它们都在迷宫的一个角落里找到了它们自己想要的奶酪。那里各样的奶酪堆积如山，它们痛快的饱吃了一顿。此后，每天都来到这个奶酪站，把这里当成了自己的家……日复一日，终于有一天，它们都发现，所有的奶酪不翼而飞，精彩的故事从此而展开……
其实，小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的变质，那个奶酪站不见了奶酪，两只小老鼠并不感到惊讶，对它们来说，问题和答案一样简单：奶酪站的情况发生了变化，所以它们也应该随之而变化，采取行动去寻找新的奶酪。
生活中，人的思维往往受限于各种所谓的'阅历、情感等控制，当决定做一件事情的时候要经过一番思想斗争，过多的思前顾后，因害怕困难而变得胆怯、畏缩，就这样反复深思熟虑的过程里，错过了好的时机，失去了许多发展的机会和机遇。当环境发生变化的时候，我们要像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，以灵敏的嗅觉和触觉去发现其中大大小小的变故，进而迅速调整自己的步伐，适应新的环境。人不能改变大环境时，就要积极去适应新环境。这时候如果思想固执，不懂得改变，就一定会被淘汰。
两个小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段时间内常常愤慨“到底是谁动了我的奶酪”，难于接受突然的变故，怨天尤人，怒气冲天。每日往返于原来的奶酪站，期望等待奶酪回来。后来，其中的一个小矮人唧唧在几经思想斗争后，终于明白——正是恐惧让自己裹足不前，事情发生了改变，就再也变不回原来的样子了。这就是生活，日子在往前走，就要随之而改变。
人一旦醒悟，意识到自己并非是没有能力、其实是脑子里有诸多因素在制约着自己的行为才望而怯步时，就能够调整好心态，改变前进的思路，学会舍弃一些陈旧的东西，吸取教训，以全新的面貌和姿态去迎接新的东西。人是有着复杂思维的高级动物，有时候要把繁杂的事情简单化来处理，不能有过多的情感和包袱，有时候也要去深思事情的原委，分析事物的本质，不能被表面的量变所蒙蔽，这两种方式并不矛盾，它在唯物辨证法上是对立而统一的。每一种环境和事件，应根据不同的情况去分析如何处理和解决问题。我们不该像小矮人哼哼那样，因惧怕变化而否认和拒绝变化(外部环境不是个人所能够左右的)，应该学唧唧一样，认识到其实变化也可以使事情变得更好，要及时的调整自己去适应新的变化，这样才能在变化的年代找到我们正确的道路，才能找到属于你的奶酪，才能获得成功。
诚如一名人所说——
生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会向我们打开……
这就是真理。If you haven't read this book， just read it。 It's worth reading。
读《谁动了我的奶酪》有感3
不知为什么，当我读完《谁动了我的奶酪》的故事后，竟有种被感动地想哭的感觉。
在那样的一个充满未知的迷宫中，四个小家伙竟然可以演绎出那样精彩的一幕幕。我惊叹于唧唧的那种在逆境中及时调整心态，勇敢面对现实的勇气，惊叹于他可以在困境中悟出一条又一条的道理，并在再次追寻“新奶酪”的征程中敢于正视自己的错误，甚至嘲弄自己的过去。然而，在嗅嗅和匆匆身上，我也学到了要随时地应对事物的变迁，要简单的.去思考一些自己认为复杂的问题，也许会有意想不到的“柳暗花明”。
想到自己的过去甚至是现在，我也许在无形中充当了哼哼的角色。我很怕改变，而且不敢直面自己的过错，不敢接受残酷的现在，畏惧于变化，畏惧于结果，畏惧于自己的失败。
我身处于高等中学的校园，面对强手如云的挑战，我再也不想永久地消沉下去了。我要象唧唧那样振作起来，敢于面对变，敢于嘲弄自己的失败。
今天在街上碰到了自己的老友，我是那样疯狂地思念着她，可她仿佛已经淡化了对我的情义。我想也许是距离拉远了我们的心吧！于是，我很是沮丧，可今夜的心灵之旅——阅读《谁动了我的奶酪》却改变了我的想法。我想我不应该这样去想，我应该适应这样的改变，朋友就是朋友，是可以一生一世的，所以我为什么要有沮丧的心理呢？我应该为自己的朋友已经适应了现有的环境而高兴，为何要沮丧。闷闷不乐呢？
人生就是这样，我应该勇敢地追寻属于自己的奶酪。“如果你无所畏惧，你会说什么呢？”我会说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
读《谁动了我的奶酪》有感4
此时此刻提笔写这篇感想的时候，这书便又一次浮现在我的脑海之中。初读此书想必是在高二吧。当时班里成立了一个读书角，还专门买了一个书柜，里边有同学捐赠的各种书籍。我正好是管理这个书柜的图书管理员，当我在整理书柜的时候，瞥了一眼，嗯？《谁动了我的奶酪》，这书的名字好像听人提起过，是本畅销的书吧！当时也没去看。很多同学都借阅了这本书之后，我终于决定“尝尝这奶酪”。
说来也可笑，现在竟也想不起来书的作者是谁了，大致内容倒也不算模糊。好像讲的是“嗅嗅”等四只老鼠对奶酪站的不同行为，有的只满足于眼前的奶酪，有的不断寻找，有的坚持到底，有的半途而废……故事非常简单，什么年龄的人都能读懂，并形成自己的一种观点。直到那天在同学手中的书单上又看到了它的名字，我才知道它给我的印象如此深刻。今天倒不妨整理一下思绪，把它写出来。
由于家庭的影响，由于教育方式的潜移默化，我似乎从小就一直很听话，听老师，听家长，胆子也很小，可能在那时我的“奶酪”只是那令他们满意的成绩吧？于是我便遵循着父母、老师为我定制的地图，一步步向前，寻找着我的“奶酪”。这路上有波折，可我没心思去考虑别的，一门心思找“奶酪”，就这样跌跌撞撞中我也将我第一个奶酪站里的“奶酪”吃光了，小学毕业，我就该寻找我的下一个奶酪站了。
为了让我能享受到更好的教育资源，在我上初中的时候，父母毅然决定让我去他们心目中的“奶酪站”了。习惯了以前的路线，在那个新环境中我迷失了方向，不仅没有人为我勾画出寻找奶酪的路线，而且我身边的大多数同学都没有方向，只是那么几只“小老鼠”在前面寻找着，我感觉自己落后的好远好远……终于我以一种没被饿死的状态从这个灰色的奶酪站里爬了出来。现在想想也真够悲哀的，可那时年少，心里的想法异常简单，自己也不知道下一站走向何方。
很奇怪，似乎是上帝的旨意，在我父母的百般努力之下还是帮我找到了一个新的奶酪站，这次就像爸爸曾说的那样，我们帮你也只能走到这一站了，今后的路全凭你自己了。我懵懵懂懂地走进了这个奶酪站。因为离家太远了，我在那三年当中已经是一个学期回一次家了，每次从家里走的时候都是一把鼻涕一把眼泪的难过与不舍。不过想家还是小事，大事是我的迷茫。
在这个奶酪站里我尝尽了酸甜苦辣，刚到的时候我感觉自己像一只残疾的小老鼠心有余而力不足的`寻找着自己的奶酪，在开学后的第一次考试中我考的很不理想，结果是我歇斯底里的大哭了一场，那场面至今回忆起来都难以释怀。
即便是那样的不理想，可我深知我无路可退，只能硬着头皮往前走，我一边疗伤一边向前进军，那是的前途真的是一片渺茫，我都不知道自己是怎么走过来的。在第二次考试中我进步不小，当时自己的心里好像突然就亮了，被紧锁很久的门忽然开了。从那时开始我一点点的进步都会被自己当作大惊喜。其实在这个奶酪站里我的回忆是最多最多的，有失败的眼泪，有高兴的眼泪，前两年就这样“悲喜交加”的过来了。
到了第三年便是传说中的高三。直到今日还偶尔梦到那时的场景，有人将之称为噩梦。我并不完全赞同。想想那些日子，我竟有些怀念，黑板的右侧每天更换著名人名言，老师一次次的鼓励，成绩的高低起伏，心情的阴晴圆缺，偶尔看本杂志，想想其他事情，都会自责好久。有人称之为“黑色高三”我倒想说是“汗水高三”，“充实高三”。那时的我们每个人心里都勾画出一块美丽无比的“奶酪”，为了这块奶酪，不断拼搏。和现在相比，高三的我，是一只积极向上的阳光小老鼠。快节奏的学习生活所带来的充实感我真的很怀念。
烟消云散之后，高考结束了，没什么感觉呢，高考就过去了。我想一只被关了很久的小老鼠终于解放了，可之前说过的高考之后要如何如何却一个都没有如何。那个时候我知道这一次的奶酪站该我自己选择了，种种考虑之下我选择了很多自己满意的小站。然后成绩出来了，我麻木了？心碎了？还是……一番抉择之后，我毅然决定不复读了，向前继续走吧，之前的“圣地”肯定一个也去不了了，又是新一轮的筛选，直到报志愿，最终我选择了今天所坐的这个地方作为我的新奶酪站。
从家里走的时候，心中装满了好奇。坐在火车上，我就后悔了，怎么这么远呢？到了这个新地方，我处于有生之年最迷茫的时刻，一下子不用那么拼命地去寻找奶酪了，因为我根本不知道这里有没有我要的奶酪！我小心翼翼的游走在这个大奶酪站中，怀揣着中庸之道漂流着，不想太出头，不想太落后，只想平庸的度过这一站。可我渐渐发现，我的想法太浅薄了，这个奶酪站无比重要，我如果在这里找到了我的补给。那么我就有下一站，如果我吊儿郎当的从这里出来，那么我就没有下一个奶酪站可以去了。于是我告诉自己，打起精神，自己的未来在于自己的付出！
从小便是父母安排着，如今我自己规划，自然很生疏，但因为我不知道等在前面的是什么，所以我今天必须用尽全力去奋斗，我讨厌这种迷茫，我厌恶这种无所事事，我憎恨自己浪费青春的种种行为。我知道自己很难做到不去懒惰，可我更不想让自己颓废，就在这时我想到了《谁动了我的奶酪》中的小老鼠们。简单的情节，简单的结局折射出来的是令人深思的现实。于是我问自己“谁动了我的奶酪？”
如今的我坐在大学的教室里，偶尔回忆过去，偶尔畅想未来，不时的为自己定下目标，却很难完成。我时常感到自己的青春在无聊中消磨、虚度。看到励志名言也只是“心动”却没有“行动”。我不知道有谁是否动过我的奶酪，我今天写的种种若干年后的我又会如何看待这些。其实现实很简单，也许就在我发呆的一刹那，别人早已捷足先登上了新的奶酪站。
自古读书人便是要吃苦的，当然前提是你得励志。我看看周围的同学，我不知道他们内心世界是怎样的，但大多数人的气场是一种懒散的，无所谓的状态。为什么我们总要抱怨国家制度的种种不合理，却从未想过要改变自己，改变青年人这个群体，进而改变我们的国家？只有我们向上，社会才有新鲜血液注入，中国才会向上，才会强大！我的这呐喊也太无力了，不知沉睡在铁屋子里的人们有没有要醒的意思。
非常敬佩那些奥运健儿们，为了祖国的荣誉，他们刻苦训练，站在那奥运会的领奖台上，听着庄严的国歌奏响时，之前的一切汗水泪水似乎都已不再重要。连我这样的局外人都很感动，都感到无比骄傲。可当我们国家逐渐成为“制造王国”“世界工厂”的时候，只有我们自己深知，我们的核心技术还是太少了，大部分的利润还是被别人收入囊中。这时我们内心是一种怎样的滋味呢？像是打翻了调味盒！
社会上对“90后”的评价众说纷纭，我个人身为“90后”的一份子也不甚清楚是别人眼中的那样吗？总感觉自己的心里想法很多，可如果要真做出些什么，却又力不从心，经常自我感觉非常良好，但常常在自负与自卑之间盘旋，想成为一只勤劳的小老鼠却担心身边那些不以为意的目光会伤害到自己，于是沉沦。但我想我现在是清醒的知道自己下一块“奶酪”在哪里，所以要抓紧时间武装自己，只有这样我才不会一味的否定自己、怀疑自己。
在这里我想借用梁启超先生的《少年中国说》离得一部分内容来结尾。希望这篇文章能唤醒周围的人，能警醒我自己。有所改变，为了明天有所作为！故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
读《谁动了我的奶酪》有感5
生活就像一座迷宫，我们时常会陷入迷茫，面对日新月异的变化，我们经常抱怨，满腹牢骚。我们变得浮躁不安，我们一直等待却又不知道等待什么，因此我们困惑。然而不管我们是否愿意，我们面临的社会就业压力、面临的世事变化将会更加具有复杂性和挑战性，思考、选择、行动与成功，也许离你更近了，或是更远……
上周看完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真的对内心冲击很大，一本不足百页，近四万字的小册子竟有如此冲击和震撼力，我想这就是它可以全球畅销的魅力吧！属于你的奶酪将从那些变化和困惑中，从你的思考与行动中，从你积极而自由的心态中脱颖而出。加油吧，为自己！
故事中有四个角色：两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，两个小矮人“哼哼”与“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，每天都为了寻找自己想要的奶酪。有一天，他们同时找到了一个储量很大的奶酪库，便在周围开始了幸福的生活。突然有一天，奶酪不见了！这突如其来的变化将四个角色的心态暴露无遗：小老鼠们随即建立可开始新的寻找历程，而小矮人却傻眼了，从此烦恼丛生、抱怨不断。经过很久的思想斗争，小矮人唧唧终于冲破思想约束开始了新的.探索之路，最终找到了更大量且美味的奶酪，而哼哼依旧在对天追问，闷闷不乐…
四个角色代表着我们不同的一面，既简单和复杂的一面。有时我们会像嗅嗅，可以及时嗅到变化的气息，或者匆匆，可以迅速行动起来，亦或者如唧唧，能够调整自己去适应变化，也或者是哼哼，害怕变化，否认变化，结果把自己搞得更糟。
故事中的奶酪是对我们现实生活中所变化的目标的比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由，或是多我们大学生来说的好的成绩，毕业后有个好的出路等，那么”迷宫”当然就是代表着你花时间寻找的东西的所在了。
我们正经历着一个多变的社会，教育体制等多方面的改变将我们新一代推向风口浪尖，充满惊涛骇浪的变化。要知道，变化是客观的，必然的，我们每天都在面临变化，正如故事中四个角色在第一次找到奶酪时一样，他们每天就面临着奶酪减少的变化。只是变化是细微的，不易觉察的，以至于最后酿成悲剧，就像一只被扔进冷水里慢慢加热煮熟的青蛙。我们总是安于自己的生活，守着自己的习惯，不想走出去，不想去查看一下外界的变化，不愿去体验一下新的生活方式。知道奶酪突然不见了，我们不敢相信自己的眼睛，我们呼天喊地，我们不断诘责是谁动了我的奶酪，但为时已晚矣。
对于像我这样的大一同学来说，我们的生活方式，学习模式已经与以前大为不同。依旧按照原来的习惯一定是不行的。听好多同学抱怨大学生活很空虚/很无聊，那是真的吗？懒散使人空虚，而空虚又使人变得懒散。大学已不再是只顾学习成绩的地方了，这里是我们能力、素质提升，修养、品味升华的地方。
生活在这个多变、快速与危机的时代，如果你依旧害怕改变、拒绝改变，你就会被淘汰。书中那两个小老鼠是我们学习的榜样，时刻将跑鞋挂在脖子上，随时准备去寻找新的奶酪。当然，再好的理念也只是你走向成功的航线，真正启动航程还得靠你自己！
读《谁动了我的奶酪》有感6
第一部分书摘及自我认识
经常闻一闻你的奶酪你就会知道，它什么时候开始变质。本着一颗自省的心，吾日三省，定时反省自己，审视自己。这样，可以防患于未然，发现自己腐烂的趋势或是变好的萌芽。进行及时的修剪，使自己亭亭玉立，不蔓不枝。
越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的。坦然的自嘲愚蠢，然后开始新的生活。
自省，图新。
忽然觉得自己非常的可笑。因为他的畏惧只会使现状变得更加糟糕。于是他采取了只有当自己无所畏惧时才会采取的行动。向一条新的路跑过去。（应当在判断自己无所畏惧时的行动对目前有利，然后再采取）
在发现奶酪之前，我想象自己正在享用新的奶酪，就会帮我找到奶酪。
书中提出的预见变化，追踪变化，迅速适应变化，享受变化。清楚奶酪随时会被人拿走。敏锐的发现，自己的变化环境的变化。只有尽快旧的，才能发现新的。（我不同意，书中这一观点过于绝对化。在持有旧的同时发现新的，这并不是贪心。因为过于绝对化并不利于实际生活。在享有既有优势但同时发现新的'潜能，去其糟粕以使自己有更大的精力吸取精华。如同太极阴阳鱼，有所取舍，而非一刀切）
第二部分整体感知
对我来说，这本书给了我不同时期提醒。得意时怎样失意时怎样无论何时都应这样。
得意时经常闻一闻奶酪，你就会知道它是什么时候变质。在得意时永远不要认为你所做的一切都是理所应当的，因为一切都在变化当中。你无法确切的知道这一切会发生了什么时候。世界上没有永动机，没有一劳永逸的工作。定时反省自己，时时敏感的，清醒地审视自己。你就会发现，自己身上发现一些趣事，自己的所在的环境，发生了怎样的变化。危险到来或者晋升到来之前，你总是能发现许许多多痕迹。
变化就如同一个在，随时移动的龙卷风。你还没有到达龙卷风心之前，你就会感觉到风已经来了。
不要惧怕变化。想象一下自己，在理想的环境当中，会促进你找到真正的理想环境。这是一种非常正面的力量。就相当于散发出一个磁场，在宇宙中寻找相似。
失意时。在变化当中，如果你畏惧，你害怕。那就问问自己，如果，我没有失败的风险，只要努力，所有的一切都能得到，我会干点什么？我希望得到什么？
时时刻刻都应当保持敏感。对自己和周围有洞察力。有塑造和吸引未来的能力。有突破和改变的能力。见微知著，防患未然。
对于这本书来说，去粗取精。
读《谁动了我的奶酪》有感7
近日，读了《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅。书中有四个主人公，两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在那里过起了幸福的生活。有一天，奶酪突然不见了。嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的跑鞋出去寻找，很快就找到了更新鲜、更丰富的奶酪。两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却烦恼丛生，他们沉浸在对美好过往的追忆中，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来，唧唧觉醒了，他也穿上跑鞋去找奶酪，终于也找到了更多更好的奶酪，而哼哼却一直待在原地等待原有的奶酪重新出现。
在《谁动了我的奶酪》里，面对突如其来的变化，两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧的反应有很大差异，他们的结局也有很大差异。嗅嗅、匆匆的跑鞋总是挂在脖子上，显示这两个小家伙很有忧患意识，随时准备应对变化。奶酪的'消失对于他们来说是很正常的状况，因为奶酪从来不会天然地就在他们面前，本来也是他们找到的。所以面对奶酪的消失，嗅嗅、匆匆连一分钟都没有犹豫，立刻穿上跑鞋去寻找新的奶酪，结果找到了更好的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧却在对美好过往的回忆中犹豫、伤感、等待。好在经过一番等待后，唧唧也行动了起来，最终也找到了更好的奶酪。只有哼哼还在原地等待。
故事很简单，却近乎寓言般地展示了人生各个领域的一种常见困境，寓意非常深刻。故事可以续下去，也许嗅嗅、匆匆新找到的奶酪过一段又消失了，或者被强劲的对手霸占了等，出现这些状况完全有可能。毫无疑问，真的出现这种状况，两个小家伙还是会马上取下挂在脖子上的鞋子继续寻找，寻找就是他们的生活常态。而哼哼也许在即将饿死的威胁下也行动了起来，兴许也找到了新的奶酪，也许至死不悟，我希望是前者。
作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想家和畅销书作家，同时还是一名医生、心理问题专家，他是将深刻问题简化的高手。他清晰洞彻大众心理，告诉人们怎样去面对生存危机，迎接挑战。《谁动了我的奶酪》是本很薄的小册子，讲了一个很简单的小故事，但却形象地演绎了面对变故时人们不同的表现以及得到的不同结果，引人深思。它也启发人们，应对变化甚至危机的正确做法便是积极行动起来，寻求种种可能的办法进行自我拯救。面对变故，面对危局，只要行动起来，就有可能让危机终止，甚至出现“柳暗花明又一村”的新局面。也只有行动起来，才能让危机终止，而坐等无疑是慢性自杀。
读《谁动了我的奶酪》有感8
有时读一本好书会影响人一生的命运。这绝不是夸大其词！第一次看到斯宾塞·约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪》这本书，那是20xx年夏天，这是一部装订精美但很薄的故事书，我连夜反复阅读，并做出了辞去已有6年工龄但没有朝气的工作的重大决定，告别丈夫和一岁多的儿子，踏上求学道路，从而找到现在舒心的工作，至今想来我依然觉得震撼与疯狂！十年来这本书时刻提醒并告诫着我：常怀忧患之心，发现变化，适应变化，如此才会永远拥有那份属于自己的“奶酪”！
时隔十年再次阅读，不禁让我想到，邻居家的好友，她如果早些能读到这本书，也许能从中得到些启示，从自身出发尽快适应生存环境，人际关系的变化，在改变婆媳、姑嫂关系中调整心态处理好夫妻关系，也许她不会成为别人孩子的后娘，自己的孩子依然可享受到亲生母亲的疼爱吧！
在这个身处现代经济多元化、信息化、网络化的浪潮中，作为地电人如何适应时代的要求，如何与公司跨越式发展相适应，如何找到更多、更鲜、更美味的奶酪，这是我们每个人都要面临的问题。是像嗅嗅、匆匆一样随着变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始行动；或者像小矮人唧唧面对变化虽然开始犹豫不决，烦恼丛生，固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，但经过激烈的`思想斗争，最终还
是冲破思想的束缚最终行动起来；还是像哼哼仍呆在原来的地方固步自封，拒绝改变；故意忽略外面的世界，企图对发生的一切视而不见，结果使事情变得更糟？事实上，不管你是否愿意，你将面临更加波澜壮阔的变化，也将面临更具挑战也更加复杂的困惑。无论你是否年轻、无论你的资格有多老、无论你的固有的工作方法有多久，但都必须承认现实：管理现代化、电网智能化、作业标化、办事程序化……这一切的变化，如若不能适应、调整、改变。那么终究会是你自己失去了奶酪，而不是别人抢了你的奶酪！
生活告诉我们没有什么是永恒的！这是形如哼哼之流沉浸在现有的安逸享乐之中、当下的幸福当中的不思进取者，在最终失去时的悲观论！生活还告诉我们只要我们常怀忧患之心、拥有自省之心、树立终身学习之心，做一个德才兼备，内外兼修的强者，那么你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识，没人能够抢走，那么我们一定会永远拥有新鲜美味的奶酪！
读《谁动了我的奶酪》有感9
现在，我怀着激动的心情向大家介绍这本《谁动了我的奶酪》，并给各位讲述有关这个故事背后的故事。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的`认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。
我到世界各地演讲时就时常讲到这个各位即将在本书中读到的“奶酪的故事”，并且我常常听到人们在听完这个故事以后所发出的由衷的感叹，感叹这个故事带给他们的影响与改变。
信不信由你，这个小小的“奶酪的故事”已经获得了普遍的赞誉，它帮助了许许多多的人，因为它挽救了他们的事业、婚姻以及他们的生活！
读《谁动了我的奶酪》有感10
故事的情节向着积极的方面发展，唧唧在忍饥挨饿好几天后终于鼓起勇气走向了迷宫深处。而此时的哼哼则继续在奶酪N站，继续沉浸在自己的世界里。
想想看，此时的哼哼如果鼓起勇气走向迷宫深处，他的日子可能会好过一点。此时的匆匆和嗅嗅可能已经找到了新的奶酪站。他们会在新的奶酪站里享受着成功的`喜悦。再来说说唧唧：他应该已经找到了新的奶酪，也在享受成功的喜悦。
在现在，不也一样吗？我们没有勇气走向“迷宫”的深处，我们无法预知未来的黑暗，但是，不勇敢的迈向黑暗，怎么证明前方是黑暗还是光明？说不定，你能找到新的奶酪，它香甜可口。别学目光短浅的哼哼，停留在原点，不进不退，有用吗？
读《谁动了我的奶酪》有感11
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，真是受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作、一个健康的身体、一个幸福的家庭……但当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时，也许有人只会竭力的'喊叫：“谁动了我的奶酪？”但这本书告诉我，你要跟着“奶酪的变化而变化”。
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标，我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》这本书就告诉我，一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点儿天空！知识如同海洋一般，无边无际！一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须看得更远、更高！要给自己不断地出更高的要求，相信自己能够做到最好。不断前进变化，你才能取得更高的成绩！
相信自己！变化会使你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地！
读《谁动了我的奶酪》有感12
在这里，“奶酪”是个比喻，指的是我们在生活中想得到的任何东西，可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱，豪宅，自由，健康，还可以是别人的认同和老板的赏识。或许它只是一种心灵上的宁静，甚至可以是诸如慢跑或者高尔夫之类的运动。
我们每个人对于“奶酪”都有不同的理解，我们之所以对它孜孜以求，是因为我们认为它能够给我们带来幸福和快乐。如果我们得到了自己向往已久的“奶酪”，常常会沉迷其中，丧失勇气和斗志；如果我们失去它或者它被别人拿走，我们将会遭受莫大的痛苦和伤害。
故事中的“迷宫”代表了我们不断寻找幸福的场所。它可以是你工作的机构，居住的社区，或者是生活中的人际网络。
《谁动了我的奶酪》虽然是一本励志型的书，内容也不是很多。但整本书，除了序言部分，并没有去大谈阔论如何成功，要成功该怎么做。作者斯宾塞·约翰逊在整本书中只是用了两只老鼠匆匆、嗅嗅，两个小矮人哼哼、唧唧，在迷宫找奶酪的简单的故事，让读者自己去感悟，去体会其中的道理，我们如何应对变化，面对变化，我们该是怎样的心态！
嗅嗅，它能及早嗅出变化的端倪；匆匆，能立刻采取行动去做某事；哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认，抵制变化；唧唧，发现变化可以带来更好的生活后，学会及时的做出调整！所以，最后两只老鼠顺利出了迷宫，唧唧当然也出了迷宫，拥有美好的生活。
在整个故事中，两只老鼠在某些时候真的比人做得要好。他们只是想的简单，要拥有奶酪，拥有幸福。而人们想的则比较复杂，想要得到的更多，总有一点贪婪心。所以，人们有时候往往比“老鼠”混得惨！
“奶酪越重要，你就越想留住它。”我们想要拥有的太多，特别是在物质层面。好工作，金钱，房子等等。我们想拥有的都是自己觉得对自己重要的，而越重要，我们越想留住它。
在反反复复寻找奶酪的过程中，我们会感到焦虑，有时甚至想放弃。我们越是想拥有奶酪，越渴望得到它，他就会离你越来越远。我们除了要耐心寻找，更要面对现实，去调整好自己的心态。遇到这种情况，不要着急，面对真实的变化，做出改变。不论大自然还是人类社会都有这样一个规律“适者生存”，“如果你不改变，你就会被淘汰。”
把人生比喻成一座迷宫也未尝不可。在我们每天的生活中，你永远无法预测到下一秒将会发生什么，关上或打开门你会遇见谁，不轻易的转头你会邂逅谁。就像迷宫一样，一转角，是一面死墙，还是一个拥有丰富奶酪的“仓库”，还是一个有刺眼光线挤进来的出口。所以下一秒永远都是未知数，我们必须时刻准备着，准备好心态、好方法去应对下一秒可能遇到的变化。
在寻找奶酪的过程中，不论是老鼠还是小矮人都会有所恐惧，害怕自己找不到奶酪，走不出迷宫，甚至被活活饿死。但两只小老鼠没有人想的`那么多，只是奋力想找到奶酪并出去。而人类则会有更多的困惑与顾虑。因为唧唧能够发现生活中带给他的美好，并适时做出调整，所以，唧唧拥有一个良好的心态。人类是有丰富感情的，在行进过程中，唧唧一直在帮助，鼓励一直否认、抵制变化的哼哼，但哼哼的性格实在难以说服，可唧唧是善良的，他会在每个转角或者容易迷路的地方给哼哼以提示，并写下：“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”前提就是你得肯勇敢的迈出那一步。往往第一步是最艰难的。如果心态不好，意志不够坚定，那内心肯定是相当矛盾纠结的。所以，一切还是以应对变化的心态为前提。
刚才提到，我们身边的变化无处不在，面对有些情况，我们会恐惧，因为我们害怕我们应对不了。为什么，因为我们当时不够理智，大脑一片空白，不知如何去面对这突来的恐惧，我们会和自己的内心做很长一段时间的斗争，是继续前进还是呆在原地，还是原路返回？难道后两种不就是半途而废吗？半途而废的结果，我相信我们每个人心里都很明白。所以那就调整好自己的心态去应对这面前的恐惧，也就是变化。这样之后，勇敢迈出第一步，不要认为自己的那一步多么金贵，它只不过是让空间和时间变化了那么一点点。不要怕，只要你往前迈出了第一步，你就会慢慢学会如何去应对变化。当你克服了恐惧，就会感到轻松和自在。
人在某些时候真的需要自我安慰。这也体现了一个人好的心态与正确的世界观、人生观所对人的生理活动起到的重要作用。当我们特别渴望做成某件事情或得到某种物质时，我们往往会遇到很多的坎。但往往有些人在这方面做的很好，他们能够为了他们的目标坚持下去，这不排除他们对自己的心灵安慰，他们想象着自己正在享受着自己所做的事情，那么就依然有向前奔跑的动力。人的心灵的力量是无法估量的。“想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪。”故事中的唧唧就是这样的表现，越想得到奶酪就会越感觉到饥饿，但这同时也是激励自己的一种办法。意识对于人的生理活动有调节作用。
我们在面对或选择事物的过程中也存在得与失。很多人都会说“有得必有失”，这是有道理的。我们都在学习、生活，如果我们想要把成绩搞好，我们必须缩短或放弃我们玩的时间。你做一件事情时，当它占用你其它时间时，你必须去放弃其中一件事情，你不可能分身把两件事情同事做好，所以，必须放下一件事情去把另一件事情做好。有舍必有得嘛！就像《谁动了我的奶酪》中说的：“越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。”这就要求我们要用洞察的眼光发现变化，并尽早调整心态去应对变化，这样新的奶酪才会在前面等你。
永远不要停下前进的脚步，因为，你向前迈一步就有希望，而你后退或原地等待则收获知识怨恨和后悔。唧唧，在迷宫中他永远没有停下寻找奶酪的脚步，即使遇到的仓库是空的，但他没有灰心，他永远是积极的，他能够发现未来的美好。而和他在一起的哼哼，在寻找的过程中内心恐惧，一旦找不到奶酪就灰心丧气，而且对未来感到迷茫，所以，他就寻找奶酪的中途停止了，最终，未能走出迷宫。相反，唧唧从未停止过寻找奶酪的脚步，所以他最终成功走出迷宫，接受了变化，并适应了变化。唧唧也是一个善良，有了好处不忘朋友重感情的人。他在走出的每一个转弯处都给哼哼留下记号，希望他能够鼓起勇气向前走，迈出自己恐惧心理作祟的一步。唧唧走出迷宫后，在等待哼哼，结果······正如《谁动了我的奶酪》中说：“在迷宫中搜寻，总比停留在没有奶酪的地方更有保障。”
我们都在“除旧布新”中成长，在历史不断发展中，在文化、技术等等社会各方面我们都在不断抛弃旧的观念和事物，不断去借鉴、学习、改革创新，所以我们的社会才能够得到发展。我们思想也是不断更新的，在我们成长的过程中我们不断接受这思想的洗礼，不断更新我们大脑中那些陈旧的观念去适应快速发展的时代。我们的世界观、价值观、人生观都在改变，变得更加适应社会，更有助于我们成长，我们观念的更新。哼哼是一个比较消极悲观的人，他的观念就比较陈旧，不会随时根据具体情况改变自己的观念，比较保守。二唧唧是个乐观的人，不断随着变化而更新自己的观念，所以他不断地去追求，寻找奶酪，最终是一个成功的人。“抛弃旧的观念，才能得到新的奶酪。”
面对变化，我们只要相信自己能够找到并享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。前面说过，自我安慰对自己的生理活动具有调节作用，只有我想象着美好的事情，简单说就是我们的目标，并随之付诸行动，你的行为就会改变。改变是因为你想得到奶酪，改变是因为你遇到了变化。
我们身边都在发生着日新月异的变化，我们要学会应对变化。只有提前做好准备，才不至于到事情来时手忙脚乱。用文中的话说就是：“及早注意细微的小变化，这有助于你适应即将到来的大变化。”
《谁动了我的奶酪》这本书挺好，它的外观设计就像一块好吃的奶酪，它吸引着你，诱惑着你，同时你也想去尝一尝它是什么味道。那就抓紧吧，你不仅会发现它非常好吃，而且你吃完消化后会有益于你一生。
读《谁动了我的奶酪》有感13
未来，命运，人生，这些字眼常常伴随着我们，让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉未来命运难以琢磨，人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后，我的眼前豁然开朗，进取地改变自我，正视现实中的困难，勇敢地理解挑战，与时代共前进，最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻，仅有千真万确的真理，读后最大的收获也就在此！
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼应对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧起初虽然应对变化恐惧不前，但最终冲破了自我，重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面，人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在应对变化中我们应当学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败，人生豪迈，大不了重头再来
人生犹如大海中一叶小舟，我们自我就是舵手，最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手，靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实：一旦稳定的、令人满意的现状被打破，甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候，我们如何应对看看作者给我们的启示：两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”，对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生，所以他们已决定随之而变化。于是，他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋，穿上并系好鞋带，奔向迷宫的深处。最终，几经周折，找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛，不愿相信这一切是真的，但在确认事情已经变化后，他理解了改变，战胜了恐惧与沮丧，进取地应对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的'是：获得了一个美丽、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”，他代表着人性中惰性的一面，惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中，我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话：变化总是在发生；预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备；追踪变化；尽快适应变化；改变，随着奶酪地变化而变化；享受变化！做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
顺时者昌，逆时者亡。顺时者，不断调整自我，紧紧把握时代脉搏，进取应对机遇与挑战，与时代共同前进。相反，逆时者，拒绝改变，惧怕挑战，最终将被时代所抛弃。
管理经营是这样，教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进，一步步走进学校，走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战，我们应树立正确的教师教育新理念，构建多元、开放的教师教育体系，推进一体化的教师教育模式，设置合理的教师教育课程，突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改！
人生是丰富多彩的，充满着机遇与挑战。只要我们心存梦想，勇于理解困难的磨练，就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、幸福的人生与未来。
读《谁动了我的奶酪》有感14
一口气读完此书，故事的内容很简单，大致讲了两只老鼠与两个小矮人关于奶酪的故事，其中大篇幅是讲小矮人中唧唧在发现奶酪发生变化时的心理及行动变化，可类比于约瑟夫．坎贝尔的英雄成长经历模型：出发，历险和回归。
最后一部分通过一场下午茶探讨了故事对于现实世界的一些心得看法。
故事很短，却能给人带来深思。下面这五点是我的一些感悟。
一、每个人都有自己的特性，要学会去与人合作，才能够更快的去获得成果。
故事里的两只小老鼠嗅嗅与匆匆，嗅嗅用灵敏的鼻子找方向，匆匆用快速行动去影响嗅嗅一起去找到自己的奶酪。在这个分工越来越细越复杂的社会中，我们要准确的找到自己的核心能力，找到合作伙伴，发挥各自优势，去找到奶酪。英雄的成长之路也有伙伴相助，何况是我们。
二、思考总结过往的经验能让我们少走弯路，减少错误。
两个小矮人具有思维能力，能够总结自己的经验，找到一套属于自己的“寻找奶酪方法”，在找寻奶酪的路上他们比两只小老鼠少走很多弯路。个人的成长就是在不断的犯错中去总结，去学习，行成一套行之有效的人生经验，从而促使自己快速进步。抽象化的思维能力是人的.重要能力，用它找寻事情背后的规律，会更加深刻的理解这个世界。
三、取得一定的成果之后会让我们心生安逸，走进自己的舒适区。
当小矮人在C站发现大量的奶酪后开始慢慢变得安逸，将自己的家安放在C站附近，每天起的越来越晚，甚至将自己的鞋子都放起来了。反观小老鼠，每天依旧走很远的路来到C站，每次都将自己的鞋子挂在自己的脖子上。读后感·人总是追求安逸的，当获得满足后，会不自觉的把自己固定住，就像井底之蛙，安逸却不知天之大。要学会走出自己的舒适区，保持自己现有能力的基础上，不断的学习挑战自己，获得成长。
四、当改变发生之后要学会快速接受，调整心态并且做出行动的改变。
当奶酪被拿走之后，哼哼一直在抱怨，而唧唧在抱怨过后，调整心态，重新上路，最终又找到新的奶酪。生活对我们不会一帆风顺，而是不定时的给你一个坎儿，面对这个坎儿，调心态，用行动去改变，就会过去，而且还会有新的收获。
五、学会根据细微的变化去预测新的改变。
改变的开始总是在我们觉察不到的地方，在关注当前事情的时候也要去通过一些方式去了解更多的信息，以便对改变做出准确的判断。
书很薄，推荐读一下，会有自己的收获。
读《谁动了我的奶酪》有感15
拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被可爱的封面所吸引。它好像一下子把我带回了童年。我怀着好奇的心理打开这本书，看到很多成功者对它的赞誉，于是我迫切地开始读起来，希望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮助。
在这本书中，我认识了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼，以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面，他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。
人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题，促进人类的发展，社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维，使他们看问题的眼光变得黯淡起来。
嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的.两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中，他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪，他们会经常迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上，但他们却始终没有放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个小矮人，拥有复杂的头脑，他们则是靠着脑袋行事，他们运用思考的能力，从过去的经验中学习，靠复杂的脑袋，搞出一套复杂的寻找奶酪的方法，尽管他们的方法比小老鼠的方法高效，但他们也会经常迷路与走错方向，但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时，复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而，在奶酪消失时，他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反，复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后，他们并没有过多的惊讶，而是把一直挂在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宫继续寻找奶酪，而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时，感到非常地惊讶，他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪，反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待，复杂的脑袋阻碍他们改变，他们习惯了奶酪C站，奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子，它意味着他们悠闲的生活，意味着他们的荣誉，他们不能接受这一切都将消失，他们无法适应这种改变。
有时候，有所畏惧是有好处的，当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进路上最大障碍。
一段时间里，哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着，等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑，两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白，再继续等待下去，情况只会变得更加糟糕，他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天，唧唧开始嘲笑自己愚笨，正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时，他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上，他又想到如果找到了新的奶酪呢？那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想象力，在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画——他在寻找和品尝新的奶酪。这种“真实”的图面，使他充满信心，他可以在迷宫里找到奶酪，一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫，他会迷路，会遇到各种困难，但他还是充满信心，鼓起勇气走进迷宫，他明白，有些事情改变了就不可能再回到以前的样子，生活一直在改变，我们也应该随之改变，如果你不改变，你就会被淘汰。
在寻找奶酪的途中，他不断地找到一些奶酪，但都吃不了多久，随着时间的流逝，他开始怀疑，找到奶酪是否能成为现实，但当感到泄气时，他脑海里那“真实”的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时，又一阵形恐惧感袭来，他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又觉得好笑，他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点，他不再畏惧，他笑着跑向这条通道，同时他在墙上写道：“当你超越了恐惧时，你就会轻松自在。”
尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化，陈旧的信念不会帮助我们改变。
变化总是在发生，我们应尽早预见变化，当变化发生时，我们要改变心境，要有充足的勇气和信心去面改变化，尽快适应变化，我们应随着事情的变化而变化并享受变化！
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