消防安全心得体会（实用）
心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家收集的消防安全心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防安全心得体会1
开学第一天，我看了广东新闻频道的“消防安全公开课”，学到了很多消防知识，受益匪浅。让我们看看：
首先是常识介绍：例如，当火灾逃生时，需要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙行走，因为湿毛巾可以过滤有毒气体，冷却高温空气，避免燃烧气管；弯腰行走，因为有毒气体比空气轻，漂浮在空间上层，如果像往常一样直立行走，会吸入更多的有毒气体。
二是模拟火灾隐患场景：如蚊香放在纸箱上方，可引起纸燃烧引起火灾；充电后拔下插头。如果只拔下充电电器，电流继续在电线中流动，会使电气元件老化甚至漏电引起火灾；更重要的是，电动汽车不能在室内充电。如果长期充电可能引起火灾，电动汽车就会变成“电老虎”。
第三是教我们如何正确报警：不要惊慌拨打119只知道叫我的火，但说明火灾的.具体地址，什么材料火灾和火灾大小，让消防队员做出初步判断，最重要的是到达安全区域报警，确保自己的安全，如果呆在火灾现场不离开，不是“泥菩萨过河——难以保护”吗？
看到这里，我以为每次父亲给手机充电，他只拿走手机，但没有拔掉插头。我一定要郑重警告他，督促他改正；妈妈在家给电动车充电也很危险，因为有些小区没有提供外面的公共充电桩。前段时间，我们在这里贴出了设置充电桩的通知。妈妈说安装后会出去充电。我还想提醒有电动车的邻居，一定要保证家里的安全。
安全不是小事，防火更重要，希望大家一定要注意，防止不“燃烧”。
消防安全心得体会2
深入学习实践党的群众教育路线活动，结合消防安全“四大行动”及宣传周专项行动，推进我校消防安全专项整治活动工作，贯彻落实新修订后的《消防法》的要求，进一步增强师生消防安全意识。结合我校实际，我校把“11.9消防日”的宣传工作作为消防安全防范的一项重要任务来抓，做到精心组织，认真策划，充分调动教师和学员的积极性，形成人人参与消防的'良好氛围，为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境，现将“11.9消防日”期间的工作开展情况汇报如下：
一、统一思想，加强领导
一直以来，我校始终把消防安全工作作为一项重要议事日程来抓，不断的健全义务、志愿消防队，及时调整充实消防安全领导小组，及时成立“11.9消防日”宣传工作组，明确专人负责消防日的宣传工作。为使活动的顺利开展，分管领导及时召开会议，统一思想，认真作好宣传日的安排布置工作，方案围绕消防安全工作，通过开展活动确实达到人人知防火，人人参与防火。
二、宣传活动开展情况
为使我校消防安全宣传面不断扩大，使群众安全意识不断提高，“11.9消防日”期间我校始终做到精心组织，认真策划，充分调动教师和学员的积极性，围绕“关注消防，关爱生命，共筑平安荣昌”的主题，真正实现消防安全走入每一个人心中，形成全社会人人参与消防的良好氛围。
1、11月6日召开了一次全校教师大会，全体学员参加了会议，会议对参会的人员进行了一次消防安全教育，并对“11.9消防日”活动做了安排和布置。
2、我校借助“11.9消防日”的活动契机，加强以“关注消防，关爱生命，共筑平安荣昌”为主题进行了全面宣传。活动期间共发放“关注消防，关爱生命，共筑平安荣昌”、“简明消防常识图册”等宣传材料40余份，悬挂宣传挂图4张，张贴宣传标语20余条，横幅1条，并利用光碟进行播放消防安全常识一次。此次活动共有120名人员直接或间接的受到教育。
3、为扩大宣传面，我校还安排派出所干警到我校给师生做消防知识讲座，并出一期以“消防安全，重在防范”为主题的黑板报，使广大师生掌握防火、灭火和自救等基本常识，不断提高安全意识，活动共有40余生受到了教育。
因此我校加大宣传力度，不断提高师生的安全意识，限度的预防和减少各类安全事故的发生；进一步建立健全了各项安全工作制度措施，不断完善各类安全工作台帐，加强资料管理；加强了对安全隐患的排查工作，对能整改的要及时整改，一时不能整改的要制定方案，多方积极争取和协调，尽快整改，确保师生人身和财产安全。
通过“11.9消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护广大人民群众的生命财产打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，限度的避免火灾的危害。
消防安全心得体会3
选通过这次对消防法规和消防实用知识，由安检提提出的构建防火墙全面推进消防安全的四个能力的学习：
1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患;
2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾;
3、组织引导人员疏散的能力;
4、消防宣传教育的能力。
对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到安全第一，预防为主
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
但通过这次但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防火灾的发生是现实生活中最常见的，因疏忽所引发的，危害的.一种灾难之一，所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警钟长鸣，做到居安思危，防患于未然，确保做到安全为天的理念。
二、引发火灾的几种原因
1、生活火灾。
①生活中燃气软管老化;
②乱拉电源线路，接线板超负荷使用;
③使用大功率照明设备;
④用纸张、可燃布料做灯罩;
⑤乱扔烟头，躺在床上吸烟;
⑥在室内燃放烟花爆竹;玩火等。
2、电气火灾。
①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路，造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大;
②购置的电器设备如果不合格，尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。
3、自然现象火灾。
①雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;
②物质的自燃。
4、人为纵火。纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。
三、保持镇定冷静的心态
1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围;
2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防设备设施并会使用
1、灭火方法
①冷却灭火法;
②隔离法;
③窒息法;
④抑制法。
2、家中配备必要的消防器材，时刻防范火灾。
在这一个多小时的学习培训中，使我受到了很大的启迪，开拓了思维，同时也掌握了许多消防知识，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
消防安全心得体会4
我怀着对消防兵叔叔的无比崇敬的心情，我们一行小记者采访了消防兵叔叔。消防兵叔叔们热情地接待了我们。他们一个个英姿飒爽，和蔼可亲，他们为自己作为一名消防兵而感到无比自豪和骄傲，同时也感到责任重大。
我们了解了消防兵叔叔的生活，娱乐情况。他们生活丰富多彩，兴趣爱好广泛：体育、象棋、音乐、绘画都是他们的拿手决活。屋子里的气氛非常活跃，而当我们一提到平时的消防工作时，大家突然变的沉默了，空气一下子凝固了。从他们的眉宇间，我们看出他们似乎有难言的苦衷，这是为什么呢?刨根问底，原来是这样的。
有依次，他们接到报警电话，立即赶往事故发生地点。然而一切却安然无恙。后来经过查问才弄清楚是两个社会青年打赌时拨打的“119”电话。一个消防兵叔叔诉说着事情的经过，他此时显得有些气愤，脸也涨得通红。
今天早上，我和杜俊贤一起坐他家的车去参观消防支队，我们先排好队，来到了消防圆叔叔的值班室和宿舍，叔叔们的宿舍可整洁了，一个个床单铺的整整齐齐，被子叠的一丝褶皱都没有，上面放着一顶帽子。叔叔还教了我们怎么叠豆腐块一样的.被子。我们都看得很认真。衣柜整齐地摆在床旁边，叔叔们的衣服放的位置都一样，感觉这一定是一个整洁、爱干净、利索的人的房间。
接下来叔叔给我们展示了各种器械和工具，其中叔叔还给我们表演了电锯锯木头和水泥板，不到几秒钟就锯断了，我们都很惊讶。
我还试穿了消防员叔叔没得消防服，不止我，吴冠辰和王泽文也试了一下，同学们都喊：“王泽文，必胜!王泽文，必胜……张益宁，必输!张益宁，必输……”比赛开始了，我把脚伸进鞋子里，跨上背带，带好帽子，穿好衣服，系上腰带。“好!”我大声说，我是第一个，吴冠辰是第二个，王泽文是第三个，我好高兴，我们留了一个合影。每个人都灿烂地笑着，忽然，有一个人喊：“三个大胖子!”同学们都笑了起来，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又热又重，我想：这么重，这么热的衣服，穿一会就冒汗，消防员叔叔还要穿着去超级热的火里救人，还要跑得那么快，想到这里，我不由对叔叔有一种敬佩的感觉。然后又有三个同学和三位家长试了一下，都说很重。
叔叔给我们展示了救火和云梯，还有五个幸运的小朋友尝试了一下云梯。妈妈告诉我，听防袁叔叔说，这个云梯最高能达到101米，这次才升了二十多米，我觉得要是升到最顶端应该真的高耸入云了吧! 叔叔们给我们表演了队列，我觉得他们就一个人一样整齐划一。要是我们班比赛时能这样，就能得第一了。
最后叔叔给我们讲了许多安全须知和火灾自救，我学到了很多知识。
今天真是有意义的一天。
消防安全心得体会5
生命安全如一首悠扬的乐曲，旋律婉转动人；生命安全仿佛古老经典的诗篇，言辞传世留存；生命安全好比一杯醇香可口的美酒，回味无穷。珍视生命的可贵，尊重安全的价值！消防安全关系着每个人的生命和命运，是件至关重要的大事！
火是温暖的，它能在大雪纷飞的寒冬深夜，带给人们春天般的温暖；火是美丽的，它能使人们置身于一个温馨的世界，陶醉在幸福与欢乐中；火是无私的，它会燃烧自己，奉献给人们钢铁、煤炭和美味的食物；火又是严酷的，它令为人类追求光明的普罗米修斯被天神所缚，使富丽堂皇的地球一瞬间化为一片废墟。
不能再给火加上无形种种罪名，不能沾污“这个神圣的字眼！它是普罗米修斯盗来的光明，是在它的怀抱中重生不息的不死鸟，是结束茹毛饮血时咧嘴的微笑，是冶炼出的闪闪金属中夺目的红光，是星星点点可以掀起整片草原的伟大旗帜。而应该真正谴责的是，那些麻痹大意、玩忽职守、违背自然的人们！
上一次我去找爸爸请教关于消防知识时，他激动地跟我说：“每当灾难来临的.时候，消防员们都能勇往直前，毫无惧怕地面对着火与血，甚至生死的考验。他们展现出了为人民服务、不怕牺牲的英雄气概，用自己的生命履行了承诺。他们所展现的真诚是为了他们亲人的安危，即便处在浴火重生的时刻，他们热泪盈眶但从不绝望，依然将有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他们就是那些消防队员！”由于这段话深深地触动了我，所以我一直在念叨着这样一句话：“消防是一个神圣的职业，我也要成为一名消防小卫士！”
消防安全心得体会6
火，是美丽的。黑暗中，它能为我们照亮前进的路；冬天里，它能为我们带来一丝温暖。然而，火有时也是无情的。我们从电视、报纸上频繁看见一篇篇触目惊心的火灾报道，本来这些都是不应该发生的，却因为人们不够重视消防安全，造成了警情的发生。
在20xx年xx月xx日凌晨2点多，某小区发生了一起火灾。据知情人士透露，这起火灾发生在博罗县罗阳镇建设路紫荆花园小区六座的4楼。当时，火势迅速蔓延，导致4楼和5楼的住户被窗户玻璃碎裂的声音惊醒，甚至有人听到了呼救声。居民们非常热心地想打开自家房门，但发现大门已被锁住。为了防止火势继续扩大，居民们立刻拨打了119和120电话，并通知其他住户撤离到楼下。不久后，消防官兵赶到现场。经过10分钟的紧张扑救，火势得到了有效控制。医生进入火灾现场后发现，这对夫妻已失去了生命。经调查，火灾是由于电线短路引起的。这起火灾的'发生再次提醒人们，只需一时的疏忽就可能导致悲剧的发生，毁掉一个家庭。
其实，发生在我们身边的火灾还有很多很多。前不久，一个小男孩因玩火造成的一场大火灾。20__年2月5日下午2时许，广东省惠州市惠东县高二学生与另两名同学相约到惠东大道的义乌商城四楼看电影，影片刚播放十多分钟，突然有人喊：“着火了！”观影的众人发现火情后，纷纷躲进卫生间用水打湿衣物准备逃离火场。消防员多次冒着生命危险想把他们救出来，但最终因火势太猛已无法逃出火场，躲在厕所内的大多数人再也没有活着走出影院。这次火灾造成17人死亡，另有消防官兵4人受伤。事后据调查发现，如此重大的火灾，竟然是一名9岁男孩因贪玩打火机，致使电影院下层的商铺被点燃，进而殃及整幢大楼。
都是不应该发生的，但却发生了。祸在一瞬，防在平时。我们在生活中要尽量避免不该发生的火灾，多了解有关消防安全的知识，做到科学用电，不玩火，多留心身边的易燃物等。
朋友们，消防安全责任重于泰山，让我们铭记这些逝去的生命吧，真正地把消防安全记在心中！让我们一起构建平安和谐家园、共建美好明天！
消防安全心得体会7
今天是5月12日，我校举行了消防安全教育演习，提起消防，确实应该引起我们的的`重视。
当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。
别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！
xxx中学
五xx班：xxx
20xx年xx月xx日
消防安全心得体会8
我们必须充分认识到消防安全的重要性。火灾在现实生活中是最常见、最严重的灾难之一。然而，由于我们对火灾的麻痹和认识不足，经常忽略和忽视相关问题和隐患，这给人民的生命安全和财产安全带来了巨大威胁。因此，我们应时刻提醒自己，警惕潜在的消防安全隐患和存在的问题以及漏洞，并采取切实可行的措施来解决这些问题。我们必须深刻理解“安全即效益”的道理，认识到消防工作是其他工作的保障，坚定地树立起“安全第一、预防为主”的思想。我们必须将安全生产工作置于尊重生存权、尊重人权的'高度，本着对社会和公众负责的态度，明确责任，切实抓好落实。在消防安全方面，我们要时刻保持警惕，始终以安全为首要任务，做到防患于未然，防范于隐患，真正落实“安全至上”的理念。
我们应该加强对消防常识的学习。灾难无情，火势更是残酷无情。当我们被困在火场内，生命受到威胁时，在等待消防救援的时间里，如果我们能利用周围的物品和地形采取一些自救措施来保护自己，那将是非常重要的。以主动的态度去寻找生存和逃生的机会，采取果断、有效、灵活多变的方法找到出口。在平时，我们应该多了解一些消防基本常识和要点。作为消防工作人员，我们必须学习广泛的消防知识，吸收各种消防火灾案例经验，了解自救和疏散人流的方法，并及时采取必要的消防措施，使用灭火器减少生命和财产损失。
保持良好的心态非常重要。当面对或突然发生火灾时，我们需要保持冷静，客观地对待当前所发生的一切。首先要评估火灾的严重程度，并迅速采取有效的措施。如果需要，要及时拨打报警电话119，准确地报告火灾的时间、地点和范围。在现场要维护秩序，了解火灾范围内的人员情况以及其他实际情况。在救援他人时，首先要确定适当的方法，可以使用被子或其他绝缘空气物品帮助他人逃生，并判断逃生方向是否可行。在室内时，应该趴在地上，并用湿毛巾捂住口鼻，以防烟雾和干燥环境对呼吸造成伤害，等待救援。必要时，应不断呼叫救援，但必须保持冷静，不能惊慌失措。
让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下几点：熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，要掌握你所工作的范围消防栓有几个，要掌握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警，先控制，在扑救可燃气体、液体火灾时”应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效，在工作中要保持交接清楚。有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务，不断参加业务培训。提高消防安全基础，参加消防灭火演练。
在未来的生活和工作中，我将持续加强对消防安全的重视，提升自己在消防方面的专业知识和技能，努力改进消防安全的效果。同时，我会扎实地履行我的工作职责，巩固并完善对自己的要求，积极追求进步。在工作中，我会注重实际效果，为推进工作的顺利进行不断努力奋斗。
消防安全心得体会9
为全面提高教育教学质量，优化师资水平，根据学校教育科研与教学改革工作的需要，特制定本条例。
第一部分：教科室的工作职责
教科室是校长直接领导下的教育研究机构，它与学校的教导处、德育室并行，负责管理学校的教育科研工作，向校长负责，它所布置的工作任务是行政性的，全校的教职工应认真执行。
其主要职责是：
一、制定和实施学校的教科研工作计划，收集国内外教科研、教学管理工作的情报，为校长决策提供信息和依据，为提高教师的教科研水平服务。
二、开展对学校课堂教学动态和改革方向的研究与指导工作，编拟学校课程教材改革方案和校本课程标准，并指导改革的实验与推广。研究与编写教育的教学资料，汇编教学、教改经验和动态资料;负责研究拟订与课程教材改革相配套的教学软件建设计划和相应的学具、教具标准。
三、对学校教育教学质量进行分析，对课程教材方案实施的情况进行调研，并提出对策和建议;研究并承担学业评价的改革与实施工作，指导各学科教学和教师教育教学研究，承担教学、教改经验的总结和推广工作。
四、积极开展教育科研和教改实验，建立对教育教学有较大现实意义的课题组，组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。
五、收集教科研成果并进入档案。为教师考核、职称评定，为推荐骨干教师、学科带头人、特级教师提供准确详实的事实材料。为校长对教师作出客观、公正的评价提供依据。
六、组织教师学习国内外先进的`教育教学理论，转变教育观念，探索现代教学模式和教学规律，不断提高教学质量和改革效率。开展教师继续教育和校本培训工作。
七、主持学校现代技术教育工作，推动多媒体辅助教学的开展和运用。
第二部分：教科研制度
1、领导定期研究和亲自承担课题制度。学校领导每学期要针对教科研工作进行三次例行研究，要亲自承担或参加一项课题的研究。
2、校内教科研组织和网络制度。
成立有主管领导负责、有专职和兼职人员组成的教科室;建立顾问团和教科研骨干队伍，骨干队伍由教研组长、省级、市级、县级和校级重点课题负责人组成。教科室下设校级优秀教育科研与教学改革实验成果评审委员会。
3、教科常规工作制度。
(1)学校有近期、远期科研工作计划。近期：(学期、学年科研工作计划);远期：三年以上科研规划。
(2)教科室负责对校级以上课题的管理，具体检查计划的实施情况。
(3)编辑学校教育科研与教学改革实验成果集和编发教科研简报。
4、履行各级教师职责，承担和参加科研课题制度。所有教职员要承担或参加一项科研课题，开展课题研究 5、教研组长承担科研课题制度。
教研组长和年级组长要亲自承担本教研组和年级组的科研课题并将本组课题加以分解，合理分工给本组教职员，并负责本组各子课题的管理。
6、课题的申报、认定制度。每项课题的承担者首先要向教科室申报，然后由教科室对各项课题进行认定。
7、教科室对各课题组提供服务与指导、进行验收评奖。由教科室负责对各项课题组提供服务与方法指导，举办科研方法讲座，发放教科研信息。
教科室负责对各项校级以下课题的验收与评奖。
8、承担课题计入工作量并列入年终考核项目制度
(1)45岁以下的教师，每学年要有科研课题，要有阶段性成果或课题的总结性论文作为学年末评为优秀等级教师的条件之一。
(2)45岁以上的教师，每学年要系统总结教学经验，作为自己的研究课题，学年末完成3000字以上的某一侧面的教学经验总结。有总结作为学期末考评为优秀等级的条件之一。
(3)重大科研成果、论著(在市级以上书刊发表论文及教学经验总结、区级学会论文一等奖、市级学会论文二等奖以上、省级三等奖以上及国家级三等奖以上)，学校将其作为推荐区级以上先进教师以及晋级职称、奖励工资的重要条件之一。
9、教育科研与教学改革实验成果的评审、展示和推广
每年12月召开校级科研成果报告会。通过报告会的召开，总结经验，展示教育科研与教学改革实验成果，交流信息，开阔思路，同时给教师提供发表自己成果的机会，并推荐、表彰优秀教科研成果。
第三部分：课题管理办法
以课题的形式进行教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的管理工作。
1、选题：
(1)选题必须有价值;
(2)选题必须有科学的现实性;
(3)选题必须具体明确;
(4)选题要新颖且有独创性;
(5)选题要有可行性;
2、申报：每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题，然后由教科室对各项课题进行审批、认定。
3、审批：教科室根据上交的课题，逐一审批，避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。
4、对已确定下来的国省、市、区级课题，课题承担人要写出论证报告。论证报告的内容有：
(1)课题名称。
(2)本课题研究的目的、意义(即研究本项目的实际意义和理论意义)。
(3)研究的主要内容。
(4)本课题国内、外研究现状，预计有哪些突破
(5)完成本课题的条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等。
(6)课题研究计划(计划要具体，能操作，有日程安排)以及审批部门要求填写的其它内容。
5、开题：
课题开题工作是一项严肃慎重的工作。开题工作由学校教科室与课题组共同完成。
(1)课题承担人要认真修改和完善课题方案，并准备好以下材料方可开题：课题的立项通知、课题的背景材料或调查报告、课题方案、课题研究工作计划、前期研究总结。
(2)开题过程：宣读立项通知、课题背景介绍、介绍课题方案、宣布课题研究工作计划、前期研究小结、课题咨询与论证、开题会总结。
(3)课题开题应视其研究领域邀请有关人员参加开题会，会议所涉及的问题要有记录，会议所有的材料均应存档，开题情况用简报形式报上级部门。
6、课题实施：
由课题组组长(或指定主研人之一)负责课题实施，按课题研究工作计划组织课题组全体成员开展各种研究活动。活动中主研者和参研者均应发表自己的意见并承担一定的任务，每次活动后，认真分析得失，做好记录，并为下次活动做好准备。
7、课题进展报告登记：
学校教科室负责对不同各级科研课题进展情况进行认真登记。登记表由教科室统一印制。每次登记应填写阶段工作登记表一式三份，两份报市、县教科室备查，一份学校教科室存档。
8、结题管理：
(1)课题结题时，学校教科室应及时向上级管理部门提交结题申请报告。上级管理部门根据报告及有关材料会商，确定结题验收方式(含结题验收、专家通讯鉴定、结题鉴定会三种形式)。
(2)请求鉴定的成果应报齐鉴定材料：课题结题鉴定申请书、课题研究方案、课题研究工作总结(工作过程总结、阶段总结)、课题研究报告(主要技术文件、论文或专著)、课题研究(实验)效果报告、推广应用方案、课题经费使用情况。
(3)成果鉴定主要分为两部分：
资格鉴定：根据成果是否是教育科学知识和方法的创新，科研成果分为：
①无新意、仿效
②略有新意、说明、具体化
③有新意、补充、发展
④首创、全新
综合评价：既通过自评、他评等方式，根据成果评价标准(科学性、创新性、应用性)给予综合的价值判断。
9、档案管理：
课题研究建档管理：
(1)计划选题阶段。包括调查报告、方案论证、开题报告、立项申请与审批手续、工作计划等。
(2)研究阶段。各种原始记录、音像资料、工作日记、会议记录、进展报告、研究方案及其修改记录、经验总结、有关论文、教育教学效果检测情况、阶段报告等。
(3)总结鉴定阶段。课题进展报告登记册、研究报告、成果报告、经验总结、论文或专著、结题验收有关材料(申请报告、鉴定会议记录、鉴定会议证书等)
(4)成果推广应用阶段。成果推广应用情况、效果。
(5)成果获奖材料。
学校教科室责成课题组建立课题研究档案，并在结题后妥善管理。课题负责人应向上一级管理部门提交下列档案材料各一份：教育科研项目立项申请书、阶段研究工作小结、方案修订情况、终结成果报告、研究工作报告、课题进展管理手册、鉴定结论及其证书、落实情况、研究经费决算报告。注意加强对档案及成果的保密工作，在成果正式公布之前，应给予保密性保护。项目研究档案的建立与管理工作，应作为评审表彰优秀成果的参考标准之一。
10、科研工作计划和总结：
(1)年初(或学期末)，各课题组根据本课题年度中心工作提出本年度(或学期)科研工作的目标、任务、要求等做同意安排，并按计划内容要求将科研工作落实到实处。课题组工作年度(或学期)计划内容应是课题研究整体工作计划的重要组成部分。
(2)年终(或学期末)，各课题组应对全组一年来(或学期末)的科研工作进行全面总结，认真填写工作登记表，一式三份交教科室。
(3)课题组的年度(或学期)科研工作计划内容在年初(第二周内)，年度科研工作总结及阶段工作登记表在年终(最后一周内)交教科室。
11、奖惩制度：
(1)凡不按上述办法进行的科研课题研究，学校和市、区教育科研部门不予结题，对其研究不予行政认可，评职称晋级不得填报有关内容。
(2)凡承担校、县、市等级课题的主研人员，在规定期限未完成任务或结题的，学校根据实际情况处理，同时不得申请新课题;凡完成任务的，学校给予一定的奖励和科研补贴。
(3)教育科研作为教师评职称、晋级、评优、送培各级骨干教师的必要条件。
12、经费管理：课题经费管理由学校教科室统一管理使用。
第四部分：教育科研与教学改革实验成果评审标准
1、思想性
(1)成果选题和立项要坚持四项基本原则和“三个面向”精神。
(2)结合当前中国教育改革实际，体现现代教育思想。
2、科学性
(1)论点正确，符合客观实际。经科学抽象产生;表述准确明白;要相对系统完整。
(2)论据真实可靠。典型充分，新颖稳定。论证严密，符合思维规律性。
(3)对实验和调查结果的处理要实事求是。
(4)研究方法科学、严谨，资料详实、数据充分、逻辑推理和统计分析正确
3、创新性
(1)理论创新：提出新的教育理论，对原有理论提出补充修正。并提出新的例证。较好地反映作者的教育思想。对教育改革具有推动作用。
(2)方法创新：提出全新的研究方法和教育方法;对原有的研究方法和教育方法提出补充、修正。
4、应用性
(1)成果提出的观点和操作方法是教育实践中亟待解决的问题。
(2)成果提出的观点和方法具有推广价值。
5、条理性
(1)成果具有可读性。要求文字通顺，概念准确。通俗易懂。
(2)文章结构严谨、逻辑性强。
(3)条理清楚、观点明确。
第五部分：评选教育科研与教学改革实验成果
先进个人及先进集体条件及办法
为推动我校教科研工作的开展，使我校教育教学水平逐年提高调动广大教师参与教科研的积极性，制定如下：
1、评选条件：
(1)认真学习马列主义具有正确的世界观、价值观和方法论方面的素养。
(2)认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研的工作方法，具有一定的教科研能力，教学效果好，在教科研方面起到模范带头作用。
(3)具有一定数量的教科研文献资料的积累(可用笔记本、卡片或软片存储)。
(4)论文获得县级二等奖(含二等奖)以上或累计年均获奖论文两篇(含两篇)以上者。
消防安全心得体会10
5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，让我们永远地记住这个不平凡的日子。地震中有太多的悲伤，太多的沉重，也带给我们太多的感动与震撼。在这场突如其来的灾难中，也体现出了我们的民族前所未有的团结。在伟大的中国共产党的领导下，全国人民纷纷伸出了援助之手，一方有难、八方支援，众志成城、抗震救灾。
然而，面对那么多血淋淋的生命，却令我们不得不深思安全教育的重要性。为此，我们学校把每个月的最后一天，定为安全逃生演练日。举行全校性的地震演习活动，一方面提高大家对这种灾难的安全认识，当突遇灾难来临时，我们如何应对，减少伤亡；另一方面也让大家感受到生命的可贵。当校园的广播里传出刺耳的警报声时，同学们迅速跑出教室，排队，捂鼻，扶墙顺着楼梯下到一层，再向操场跑去。
天灾是可怕的，生离死别仅仅发生在一瞬间，生命是如此的脆弱。每次的演练，同学们在班主任的组织下，有秩序地从教学楼逃到空旷而宽敞的操场上。大家似乎都在很投入地参与进这种活动中。毕竟，这种灾难的降临是瞬息万变的，死与生的距离是那么靠近又是如此的`遥远。或许在下一秒你就将被废墟压倒，无情的天灾，令我们感受到命运的残酷。在逃生的过程中，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。想想汶川的大地震，事先没有一丝征兆，仅仅是在那一刹那间，上万条鲜活的生命就被无情地带走了。在这无比的沉痛背后，在这种灾难的教训下，让我们更加沉思，更加懂得生命的可贵。
通过一次次的逃生演习，让我深刻地体验到了，我们应该更加珍惜生命。在灾难来临时，不要慌张，要保持镇静，去勇敢地战胜灾难！
消防安全心得体会11
为了更好地做好公司安全工作，让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安全防范意识，确保公司人员生命及财产安全，公司组织消防技能与理论知识培训讲座。
本次培训方式非常丰富，包括：授课讲解，案例分析，动作示范及灭火器的使用操作。
培训内容以"四个能力"为中心进行讲解，包括，提高检查，消除火灾隐患能力、疏散能力既为有组织有秩序的疏散、逃生自救能力、宣传教育能力即为消防常识的培训。
全园紧密围绕消防安全主题利用家园橱窗、消防应急演练活动、安全教育微信平台、班级安全教育活动等形式开展消防安全教育宣传。各班教师根据孩子的年龄特点设计安全教育示范课，并观看xx省消防安全视频，使孩子们初步了解火灾的危害，丰富消防安全知识。演练活动以警报铃声作为发现“火情”各班立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤离教学楼，安全区域”整个疏散过程做到快速、安全、有序。演练结束后；教职工们纷纷来到指定地点进行，如何使用消防栓“
举行了消防安全知识讲座和疏散演练。我园邀请了景区分局珠山派出所夏阳副所长、李娜警官、王警官、陈警官和葛警官等来园进行了消防安全指导，消防安全知识讲座和“消防安全疏散演练”上午9点30分，在警官们的协助下进行了消防逃生安全疏散演练，整个逃生演练过程快而有序，200余名师生按着规定的路线仅用1分钟时间就撤离到操场。演练结束后。
任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程，这个过程的发生必备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。
灭火的四个方法：隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。以上四种方法在实用中可根据实际情况采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。
人身着火怎么办，不能奔跑，就地打滚。如果条件允许，可以迅速将着火的衣服撕裂脱下，溱入水中，或用灭火机，水扑灭。未着火的人需要镇定、沉着，立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着人身上的火点覆盖、扑、掼，或帮他撕下衣服，或将湿麻袋，毛毯把着火人包裹起来。用水浇灭。切记不可乘坐电梯，迅速离开火场，不再入险地，不贪恋财务。正确拨打"119"火警点话，打电话要沉着镇定。
因为之前有过防震演习的经验，在这次的`活动前我也给孩子们准备了一些防火、救火的小知识，丰富孩子们的经验。由于这次还请来了消防员叔叔来和孩子们面对面，孩子们学到的东西更多了，在和消防员叔叔互动的过程中，孩子们也学到了很多消防的知识。也让我体会到了我们的孩子的安全意识还是很薄弱的。很多孩子都还说不清楚自己家里的家庭地址和电话号码，消防员叔叔也很难帮助到孩子们。我们让孩子们带好湿的毛巾用来捂住鼻子。我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：灭火演习现在开始“话音刚落！操场上响起了热烈的掌声”消防叔叔们把大火点燃了，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器。先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了。
当对方讲"消防队来啦"，即可将电话挂断，并派人在必经的路口等候，引导消防车迅速到达火场。
孩子们在师傅和我的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。也许是因为孩子们有了上一次防震演习的经验，这一次他们没有了紧张感，能更从容镇定的应对突发事件。为了达到演习的逼真效果，阿刚师傅还在大铁锅中放入了旧报纸，孩子们在阵阵的浓烟中也更真切的感受到了火灾的情境。为了让孩子们近距离接触到灭火的场景，懂得一些灭火的常识，我和徐老师还拿起了灭火器灭起火来。这也是我第一次拿起灭火器来灭火，面对着不断燃烧的火焰，我的心里自然是有些紧张的。
"报警早、损失少"。一旦发生火灾，第一时间组织人员扑救并立即向消防部门报警至关重要！
灭火器的使用方法，简单明了9字口诀既"把销子，握管子，压把子"。在燃烧物的上风口距离2—3米处对准火焰根部成扇形由近到远喷向火焰。
灭火器2年一检，平时对灭火器的检查主要是灭火器上的压力表，指针指到红色区，表示灭火器内干粉压力小，不能喷出，第二段是绿色区，表示压力正常，可以正常使用。第三段黄色区，表示灭火器内的干粉压力过大。
在孩子们的片欢呼声中，虽然有人会认为演习都是假的，真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未然，最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定，不要慌张。相信或多或少也让孩子们学到了一些自我保护的本领。演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了安全防范的意识。
同事们都很受教育，既增加了消防意识，又学会了逃生自救的方法，掌握了消防器材的使用方式。
由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家王大伟老师做专题讲座。王教授结合当前各地发生公共安全事件，运用小的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午。
安全无小事，责任大于天，无危则是安，无缺则为全。安全是亲人心中的牵念。
我部深入贯彻上级单位和主管部门关于消防安全工作的各项文件、精神要求，切实落实消防安全主体责任，并对火灾隐患排查治理工作进行检查、跟踪，真正达到“消防安全自查、火灾隐患自除”在此基础上，我部还建立健全长效消防安全管理机制，工程、消防安全“活动及目前在全国范围内开展的“消除火头隐患”活动，在项目范围内逐步形成良好的消防安全管理环境。
消防安全心得体会12
一、消防安全工作做到“安全第一，预防为主”
把消防安全作为头等大事抓消退火灾隐患的重要途径是做好消防安全治理工作，始终把消防工作作为一项重要任务来抓。火灾带来的危害在日常工作中却往往被无视，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，加强消防安全学问培训，提高防范意识。
内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施、常常检验消防设备;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、正确使用灭火器;加强学习报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。
二、当火灾发生时，学会逃命和自救。
随着现代办公楼由于楼层渐渐增高，构造也越来越简单，四周可燃物也较多，当火灾发生时，切勿惊慌，应镇静冷静，假如火灾较小，可采纳灭火器灭火，假如火灾较大尽快报警并准时疏散人们安全撤离。在报警的同时，消防队员到达前，判明起火的局部和燃烧的物质，切断电源掌握火势进展，快速撤离现场，不要贪图财务，用湿毛巾捂鼻，朝安全通道有秩序的撤离。发生火灾时，不能乘坐电梯，当火势太大路口被封堵时，应朝阳台、天台处撤离发出求救信号等待救援，当火已烧身，切勿惊跑，可就地打滚。当地震发生时，就近躲在牢固的办公桌爱护头部，假如在室内应顺手关闭电源，防止电线断裂后引发火灾。假如在室外，不要靠近楼房、电线杆、树木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸伤。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。常常组织防火检查，发觉火灾隐患，准时记录并整改。其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最简单被忽视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，消防安全隐患可能在每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。细节不简单引人留意。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不当心”引起的，这些简单被忽视的细节很
简单成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成局部，又是进展社会主义市场经济不行缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建立关系比以往任何时候都亲密，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不珍惜改革开放和经济建立所取得的成果;是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。这次我们有幸听到消防办高级讲师亲自来公司对我们进展言传身教，让我们受益匪浅，感同身受，深刻地体会到消防工作的重要性。
俗话说，水火无情。一根燃烧的火柴，一个没有熄灭的`烟头，假如我们随处乱扔，那么将会后患无穷，更有可能带来灭顶之灾。作为一个企业，在向市场要经济效益的同时，又要重视安全生产，防患于未然，这样才能实现利益和安全“双赢”。火是无情的，火可以使一个完好的公司变成废墟，火灾不是不行避开的，我们尽量要把风险降到最小。我们应当严格遵守消防法律、
法规、规章，贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作，履行安全职责，保障防
安全。消防工作重在预防，这次我们通过消防培训，把握根本的防火、灭火及自救逃命常识，学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃命”。防火工作做好了，火灾的发生率就很小，火灾发生了，假如能够准时把它扑灭，火势就不会扩散，把握一些根本逃命常识，在火灾现场就能顺当逃命。消防工作需要大家共同的关怀、理解、支持和参加，只要群策群力、齐心协力，彻底消退火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。
消防安全心得体会13
为了提升员工的安全防范意识，加强收费站员工的安全素养，培养工作责任心，保障企业财产和个人生命的安全，我公司积极响应国家“全面落实企业安全生产主体责任”的号召。今天，我们再次组织全体员工参加了一场消防安全知识的培训。通过此次培训，我深感以下几点带来的启示：1. 重视安全教育的必要性。员工的安全意识是防范事故的第一道防线，只有通过定期培训，提高他们对安全的重视程度，才能有效预防各类安全事故的发生。2. 强调安全责任的重要性。每位员工都应该明确自己在日常工作中对安全的责任，通过增加工作责任心，更好地履行工作职责，保护企业财产和个人的安全。3. 提高应急处理能力。培训内容中，我们还学习了正确的应急处理方法，包括火灾逃生等，这将使员工在关键时刻能够冷静应对，减少安全事故的`损失。4. 建立安全文化。通过多次的安全培训，患上员工逐渐形成了以安全为先的工作观念，在日常工作中主动寻找潜在的安全隐患，并及时处置，从而营造出一个更加安全的工作环境。我们相信，通过这样的安全培训，能够进一步增强员工的安全意识和责任心，落实企业的安全生产主体责任，确保我们公司的持续稳定发展。
一是要深刻意识到消防安全的重要性。火灾是我们现实生活中最常见、最突出、对人民生命安全和财产安全威胁最大的灾难之一。马教员通过展示发生在我们身边的悲惨案例，以图像形式向我们警示了忽视安全的危害性。作为我们服务内容的一部分，确保乘客和员工的安全也是提高我们公司服务质量的关键要素。因此，我们必须认识到正确处理消防安全事宜的重要性，并将其视为我们工作中不可或缺的一环。
为了加强安全意识和知识的学习，我们需要关注并解决日常工作中的各种安全问题。例如，在发卡作业中，一线员工必须严格按照执行文件政策进行操作，确保每辆运输危险品车辆上路时间的严格执行。对于不符合规范的车辆，我们应该积极规劝。我们要明确责任，狠抓落实，从源头上避免交通事故带来的更大损失，这是对社会和公众负责的态度。在企业中，安全生产是进行其他所有工作的前提条件。因此，我们需要在工作中注重学习安全知识，并将其纳入日常训练和教育中，特别是对司机和乘客进行安全知识的培训。我们必须使每个人都牢记安全意识这根弦，从“要我安全”转变为“我要安全”。请您修改后再次回复给我，谢谢！
三是理论联系实际，组织大家进行防火演练这次防火演练的目的是让每位员工掌握正确使用灭火器的技巧。在使用灭火器之前，先确保灭火器上下颠倒几次，使干粉松散均匀。接着，拔下防火栓，在距离火源约5米的位置站好，朝火源底部喷射，并保持上风口的方向，来回扫射，并快速推进直到将火焰全部扑灭。
通过此次消防安全的培训，大家的消防安全意识有了极大的提高，从思想上认识到消防安全与我们的生活和工作息息相关，杜绝了思想意识上的麻痹大意;此次培训也给基层的安全管理者提出更高要求，在工作中要严格检查、监督消防安全的落实情况，重落实。让员工全面掌握了消防安全知识和基本的消防技术，使员工在遇到突发火灾的情况时，能够及时有序的撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。任何一起消防安全事故的发生。
消防安全心得体会14
在几个小时的学习《消防安全法》的培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅，消防安全心得体会。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立安全第一的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的生机。火场逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。只有绝望的人，没有绝望的处境。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、边报警，边扑救在报警的.同时要及时扑灭初起之火。
3、先控制，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、先救人，后救物在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
5、 听指挥，莫惊慌发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
6、消防基础知识
1，幼儿园消防工作的基本方针：预防为主，防消结合。宗旨是：
A，人人必须遵守消防规章制度;
B，爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，;
C，把消防工作与生产放在同等重要位置;
D，加强消防意识，时刻保持警惕
作为公司的一员在预防火灾及灭火过程中应具体知道哪些知识?
1、应懂得本公司有几种消防系统及分布情况;
2、应明了各种救火工具的摆放位置;
3、应学会报火警;
4、应学会最基本的灭火器的使用;
5、应学会最基本的灭火方法和逃生方法
消防安全心得体会15
一、驾驶机动车有哪些礼仪要求
（1）自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。
（2）保持车身整洁。
（3）不抢道，不抢行，不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。
（4）雨天驾驶或趟过路面积水时，应缓慢行驶，防止把水溅至路人身上。
（5）夜间会车时，应主动转换成近光灯。
（6）不向车窗外吐痰或抛掷杂物。
（7）在允许或指定区域停放车辆。
（8）在没有明确禁鸣喇叭的区域，也应尽量少按、轻按喇叭，不应长时间按喇叭
二、乘坐出租车有哪些礼仪要求
（1）路边招停，以不影响公共交通为宜。
（2）上车时，年长者或女士先上；下车时，年轻者或男士先下。
（3）保持车内卫生，不往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时随其他杂物随身带走。
（4）在没有禁止吸烟的车上，如要吸烟，应征得司机同意，不可将烟灰弹落车内，不将烟蒂扔到窗外。
三、乘坐火车有哪些礼仪要求
1）遵守秩序：上火车时要按秩序，事先拿好行李、火车票以便乘务人员尽快检票，尽快对号入座。放置行李要相互礼让，主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客。
（2）讲究公共卫生：在火车上不要随地吐痰、乱扔废弃物；不要在车厢内抽烟；不要脱下鞋子，更不可把脚跷放到对面座位上；不可长时间占用卫生间和盥洗间；当乘务员打扫卫生时，要主动给予配合。
（3）注重个人形象：夏天酷热难忍时，男士也不要打赤膊、穿背心或短裤。在火车卧铺车厢脱衣就寝时，要背对其他乘客，女士切不可当着其他人的面化妆或整理衣裙；上、下铺位要尽量避免弄出响声。
（4）言谈举止：不宜大声说笑，以免妨碍他人；不要随便打听别人，特别是女士年龄、婚姻等个人隐私；不要谈论不健康、不愉快的话题；不要过分热情，如果对方无交谈欲望，则不可勉强，不可强求别人留下地址，自己也不要轻易透露个人信息。
（5）火车饮食：乘坐火车尽量不要食用异味食品，以免影响其他乘客。
（6）礼貌道别：到达目的地时，与其他乘客有礼貌地道别，有序排队下车，应让老、弱、病、残、孕者先行。
四、乘坐公共汽车礼仪
1、在适当的区域候车，切勿站在行车道上。
2、遵守“排队上车、先下后上”的文明礼仪规范。
3、主动买票，自觉投币。
4、上车后尽量向中间走，不要停留在车门口，以免影响其他人上车。
5、主动让座给老、弱、病、残、孕者。
6、不在车内吸烟，也尽量避免在车内进食。
7、不吐痰，不乱扔垃圾，维护车辆卫生，同时也维护城市环境。
8、不要在车上大声喧哗或高谈阔论。
9、不要把自己的随身物品放在座椅或通道上。
10、雨天时，要收好雨具，以免弄湿其他乘客。
五、乘坐地铁的礼仪
1、遵照惯例，文明乘梯
乘电梯时，应靠右侧站立，让出左边的通道，给赶时间的乘客行走。这也是乘自动扶梯的一种国际惯例，所以无论在哪里乘自动扶梯时，都必须遵守“靠右站立”的文明礼仪规范。
2、保持安静，举止文雅
在月台上，要遵守“按线候车”的'规则，切勿越过黄色安全线。同时也要注意自己的言行举止，不要在站内大声喧哗，不要在站台上奔跑。候车时，坐在车站提供的椅子上等候。如果没有椅子或座位已满，即使很想休息，也不要坐卧或蹲在站台上。有些人习惯于靠着墙休息，此时千万不要把脚踏在墙上，避免破坏或污染地铁的设施及环境。
3、先下后上，注意礼让排队上车时，如果遇到老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女，应该让他们排到自己的前面。人多的时候，除了注意遵守安全法则外，也别忘了遵守文明礼仪规范。拥挤的情况下，不要推撞他人。
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