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学术讲座心得体会

时间:2024-12-29 14:55:24 心得体会 我要投稿

学术讲座心得体会【集锦15篇】

  当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的学术讲座心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学术讲座心得体会【集锦15篇】

学术讲座心得体会1

  第一段:引言。

  近日,我有幸参加了一场关于商业学术的讲座,并从中受益匪浅。此次讲座邀请了国内知名商业学术专家为我们分享了他的研究成果和心得体会。他以深入浅出的方式向我们讲述了商业学术的基本概念、发展及应用,并提供了一些实用的建议和案例。通过学术讲座,我对商业学术的重要性和应用价值有了更加深刻的认识。

  第二段:商业学术的重要性。

  在讲座中,专家详细解释了商业学术的概念和意义,并强调了它对商业发展的重要性。商业学术研究提供了有效的解决方案,帮助企业在竞争激烈的市场环境中保持竞争力。通过对商业模式、市场趋势、消费者行为等的研究,商业学术可以帮助企业发现新的商机,提升运营效率,并制定战略决策。此外,商业学术也有助于推动商业创新和技术进步,促进社会经济的可持续发展。讲座让我明白了商业学术的重要性,对于商业领域的从业者而言,科学研究和学术探索是提升竞争力和创造价值的重要途径。

  第三段:商业学术的发展及应用。

  在讲座中,专家向我们介绍了商业学术的发展现状和未来趋势。他提到,随着信息技术的不断发展,商业学术已从传统的`经验主义转向了基于数据和证据的决策方法。商业学术的应用范围也越来越广泛,已渗透到市场营销、人力资源管理、战略管理等各个商业领域。此外,互联网和社交媒体的兴起,为商业学术研究提供了更多数据来源和研究工具。商业学术的快速发展为企业提供了更多机会,也为学者提供了更广阔的研究领域。通过讲座,我了解到商业学术在实践中的广泛应用,对于企业和学术界而言,不断深化研究和创新是必不可少的。

  第四段:实用的建议和案例。

  专家在讲座中还分享了一些实用的建议和成功案例。他强调了数据分析和市场研究的重要性,提醒我们要注重数据收集与处理的科学性和准确性。同时,他还以一些企业的成功案例为例,说明了商业学术研究的实际应用。例如,通过对市场趋势和消费者需求的研究,一家电子商务公司成功开创了一个全新的商业模式;通过分析数据和运用人工智能技术,一家零售企业提高了客户满意度和销售额。这些案例展示了商业学术研究的直接价值和商业应用的潜力。通过讲座,我不仅了解到商业学术的理论知识,还获得了一些实用的指导和启发,对商业决策和市场营销有了更深入的认识。

  第五段:总结。

  参加此次商业学术讲座让我深刻认识到商业学术的重要性和应用价值,学到了很多在实践中有用的知识和技能。商业学术对于企业和学术界而言都具有重要意义,帮助我们关注市场变化、创新商业模式、提升竞争力。此次讲座不仅扩宽了我的学术视野,还激发了我的研究热情,我将会继续深化学习,运用商业学术的方法和工具,为商业发展和社会经济的可持续发展做出更多贡献。我相信,只有不断学习和积累,我们才能在商业领域取得更好的成绩。

学术讲座心得体会2

  近期,我参加了数场法学学术讲座,与一些知名法学家和法律专家进行了深入交流,使我深深地感受到了自己的不足和学术上的欠缺。在这些讲座中,我感受到了许多启示和收获,也进一步认识到自己在法学领域的不足之处。在此,我愿与大家分享一下自己的心得和感受。

  第一段:学术讲座的主题与重要意义。

  法学学术讲座是一种重要的学术交流形式。在这个信息爆炸的时代,与其他法学专家进行深入的交流和学术讲座成为了学术讨论的重要方式之一。在这些学术讲座中,不仅有从实践角度来洞察法律制度和解决具体问题的思考与方法,还有对法学理论与研究的深入思考与探讨,这些都对于提升法学研究水平、推动法学思想发展有着重要的意义。

  第二段:讲座带来的冲击与启示。

  在多次参加的讲座中,我感受到了自己的知识面和方法论的局限性,同时也确立了自己学习与研究的方向和目标。讲座中不同研究角度的方法引领着我思考问题的方式与角度,重新审视问题,并意识到自己在思考、研究和写作方面还有很多不足之处。特别是在探寻研究深度与广度问题上,感受到不同知识和科学方法探究的思路与路径是如此多样、丰富,也让我对学术探究充满了热情。

  第三段:讲座讲者的学术素养与思考。

  通过学术讲座了解到,讲座讲者具有相当深入的法学知识,同时他们的思维方式也颇具特色和严谨性。大师们对理论、实践的思考和把握非常精准、准确、深入、犀利,展现出对法律问题的探究和分析能力。我认为这样的素养与思考乃至学术方法,是我应该学习和提升的方向,对自己的研究能力也是一种有效的锻炼。

  第四段:讲座的学术应对与思考。

  在讲座的交流与学习中,听众的准备对讲座的探讨有着至关重要的作用。准备明确的问题,提出自己的观点或角度,与讲座嘉宾进行讨论和交流,是深入学习学术知识的有效途径。而作为听众的我们,也应该拥有坚定不移的学术信仰,保持一颗谦逊、诚恳和自我反思的心态,努力提高自身的学术水平。

  第五段:讲座对于自己的意义。

  参加法学学术讲座,对于提升自己的`学术素养与方法论有着积极的意义。而对于我个人而言,通过参加这些讲座,以更加严谨的方法去看待法学问题,观察问题,分析问题,也让我对学术研究与实践的方法与技能有了更深刻的认识和掌握。同时,这些讲座也让我认识到选择合适的学习方式和方法,打下坚实的学术基础其重要性。因此,我将会继续努力,不断学习和深入探究法学知识,成为一名真正有学问、有思想的法学专业人士,为推动中国法学的发展做出自己的贡献。

  总之,通过参加法学学术讲座,我认识到自己的问题和欠缺之处,同时也明确了学习与探究的方向。更加深入的研究和思考,是我未来学术探究的重点,同时、也会以谨慎的态度,保持谦逊思考的态度,努力成为一名可信、可敬的法学研究者。

学术讲座心得体会3

  学术讲座是在学术研究领域中,学者们分享自己研究成果、思想和见解的场合。这是一种重要的学术交流方式,不仅有助于学术界的思想碰撞和学习进步,也能促进学术界和社会大众的对话与理解。近期,我参加了一场学术讲座,关于茶的文化和历史,这个讲座给我留下了深刻的印象。

  首先,讲座详细介绍了茶的起源和历史。茶是中国的国饮,它的历史可以追溯到几千年前。讲座中提到,茶最早是作为药物被人们使用的,后来逐渐演变成为一种饮料,并在中国传播开来。这段历史给我留下了深刻的印象,它让我意识到茶作为一种传统文化符号,承载了许多历史和文化的底蕴。

  其次,讲座还讲解了茶的种类和制作工艺。茶的种类繁多,如绿茶、红茶、乌龙茶等等。每一种茶都有其独特的制作工艺和独到的味道。讲座详细介绍了每种茶的特点和制作过程,并通过品尝茶叶的方式,让我们亲身体验了不同茶叶的香气和口感。这个环节让我对茶的种类和制作工艺有了更深入的了解,也让我对茶的品味产生了浓厚的兴趣。

  第三,讲座还探讨了茶在文化交流中的重要作用。茶在中国文化中扮演着重要角色,也在世界范围内被广泛接受和喜爱。茶与社交、友谊和人际关系有着紧密的联系。通过茶道、茶艺表演以及茶文化的传播,人们可以更好地理解和融入不同国家和文化的习俗和价值观。这个观点让我意识到茶的文化影响力是如此深远和广泛,它连接了不同的人和不同的'文化。

  第四,讲座还讨论了茶的健康益处。茶叶含有许多营养物质和抗氧化成分,对人体健康有很多好处,如降低心脏病风险、增强免疫系统和促进消化。讲座中还介绍了茶的一些功效,如助眠、清热解毒等。这些信息给我留下了深刻的印象,让我对茶的饮用产生了更加积极的态度。

  最后,讲座以对茶文化的思考和展望为结尾。茶文化是一种独特的文化现象,它不仅代表着过去的传统,也与现代社会息息相关。讲座呼吁我们不仅要学习和传承传统茶文化,还要创新和拓展茶的文化内涵,让茶文化与现代社会相融合。这个思考给了我思考茶如何在当代社会中发展的启示,也让我意识到茶文化的重要价值和意义。

  总的来说,这场学术讲座给我带来了许多的收获和思考。茶的起源和历史、种类和制作工艺、文化影响力以及对健康的益处等等都让我对茶有了更深入的理解。同时,讲座对茶文化的思考也让我意识到茶文化在当代社会中的重要性。茶不仅是一种饮品,更是一种承载着历史和人文内涵的文化符号。

学术讲座心得体会4

  近日参加了一场学术讲座,我对此深感收获非凡。这场讲座的主题是关于人工智能和机器学习的应用。讲座不仅给我带来了前沿科技的新观念,还激发了我对技术发展的热情。以下是我对这次讲座的心得体会。

  首先,这次讲座深入浅出地介绍了人工智能和机器学习的基本概念。讲座的主讲人用通俗易懂的语言,循序渐进地解释了技术背后的原理和应用。他引用了各种实例,帮助我们理解复杂的概念。通过这样的方式,我对人工智能和机器学习的原理有了更全面而深入的了解。我意识到这些技术不仅能够处理大量数据,还可以自动学习并适应不同的情况。这为我开阔了思维,让我认识到人工智能有着巨大的潜力。

  其次,在讲座中,主讲人详细介绍了人工智能和机器学习在各行各业的应用。我深感惊讶的是,人工智能已经在许多领域取得了令人瞩目的成就。例如,医疗领域的人工智能已经能够辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计。此外,在金融领域,人工智能可以利用大数据分析进行风险评估和投资决策。这些例子让我认识到,人工智能不再只是科幻电影里的幻想,它已然渗透进我们日常生活的方方面面。

  第三,讲座还详细介绍了相关的学术研究和创新进展。主讲人指出,人工智能和机器学习的应用能够为学术研究带来巨大的改变。例如,在物理学领域,人工智能可以用于提取大量的数据信息,从而加速粒子碰撞实验的分析过程。此外,机器学习能够从大规模的DNA测序数据中鉴定疾病的基因突变,为生物学研究提供指导。听到这些突破性的研究成果,我更加坚定了我在科学研究方面的兴趣和努力。

  接着,在讲座最后的问答环节,我有幸向主讲人请教了一些问题。主讲人的回答让我对我关心的问题有了更深的理解。我询问了关于人工智能的伦理道德问题,主讲人指出,人工智能虽然有很多优点,但也存在一些问题,如安全性和隐私权的保护。他强调,科学家和技术人员应该在推动技术发展的同时,也要对其潜在的风险和负面影响有清晰的认识,并努力解决这些问题。这次问答环节让我更加深入地思考了技术的发展和社会伦理之间的关系。

  最后,此次讲座不仅让我对人工智能和机器学习有了全新的认识,还激发了我对科技发展的`热情。我决心进一步学习相关知识,将来在这个领域做出一些贡献。我意识到,学术讲座是一种很好的学习和思考的机会。通过学术讲座,我能够接触到最新的研究进展和创新成果,同时也能够与其他对这个领域感兴趣的人们进行交流和讨论。这种学习方式让我对学术研究产生了浓厚的兴趣,并且让我意识到自己在这个领域中的潜力。

  总而言之,这次学术讲座是我知识上的一次盛宴,我通过讲座,对人工智能和机器学习有了更全面和深入的认识。我深感这次讲座对我的启发和影响,它激发了我对科技的热情,并让我明白了自己在学术研究领域中的具体定位。我将继续努力学习,为科技的发展做出自己的贡献。

学术讲座心得体会5

  5月24日,下午两点到五点半,我,杜少轩和孙明湖三人参加了由Molecular Devices(MD)公司举办的药物研发前沿技术的学术讲座。此次讲座在中国就只在沈阳(第一站),天津,武汉和南京四座城市举办,我有幸从网上得到消息,报了名,把握住了机会,地点在凯宾斯基饭店北京厅。

  整体来说,受益匪浅,讲座分为三个方面

  1、药物的高通量筛选,主要是GPCR,ion channel和kinase三种受体为靶位点筛选药物,细致介绍了药物作用的机理,牵涉到《细胞生物学》的知识很多,大部分没听明白

  2、高内涵技术(HCS)详细讲解了一般方法流程:Sample—Images—Images Analysis—HCS,这方面就更是云里雾里了

  3、荧光检测技术,这项技术应用广泛,详细介绍了HTRF,alphascreen技术(特点是高波长光激发低波长光)和荧光偏振(主要是SNP检测技术,讲的很好,听得很明白),主要涉及到的是《仪器分析》课程的知识,还有很多没听懂。

  总的来说,能有机会参加这样的学术讲座,我非常兴奋,尽管讲的东西很深,大部分没怎么听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想:在大学就经常关注学校的学术报告,这种报告大都是业内精英们的最新研究成果,对我们这些热爱生物研究的学子来说,这是了解生物某一领域的.最好的方式,我并不否认通过多读专业书籍的方式学习,但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法,我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维,对于你所不熟悉的研究领域,在报告上现学,一定要和其他领域联系起来,多思考,多提问,不要怕提出特别幼稚的问题而放弃与专家的交流,那样你会失去很多学习的机会。

  专家几句简短的解释,省去我们不知多大的努力去学习。再者,像这种专家学者的学术讲座和报告,都是他们花费了大量的精力研究探索的研究成果,当然大部分你不了解,你若完全明白,你就是这领域的专家了,还有就是要想着走出去,外面的世界很精彩,不要局限于学校的学术报告,外面的报告更应该多去听,很多东西在学校是根本不可能了解的,特别是像MD这样公司举办的学术讲座,了解外面公司的动态和科研信息,全面了解生物领域各个方面的发展。

  各位热爱生物的学子们,争取和把握住一切学术讲座或报告,用一切方法去学习。

学术讲座心得体会6

  医学文献阅读是医学生和医生们必不可少的一项基本技能。通过阅读和理解医学文献,可以帮助我们了解最新的研究进展,提高我们的医学实践水平。在进行医学文献阅读报告时,我深切感受到了这一过程所带来的益处和挑战。在此,我将分享一下我的心得体会。

  首先,在进行医学文献阅读报告之前,我明确了自己的阅读目的。在医学文献繁多的情况下,明确自己的目的能够帮助我更有效地筛选和挑选相关文献。比如,如果我想了解某种治疗方法的研究进展,那么我会选择那些与该治疗方法相关的文献进行阅读。通过明确目的,我有效地提高了文献阅读的效率。

  其次,在阅读医学文献的过程中,我注重理解文献的方法论和结果部分。方法论是整个研究的设计蓝图,可以帮助我们评估研究的可信度和适用性。结果部分则是研究的主要发现和结论,我们可以通过理解这部分内容来判断该研究是否与我们的实践相关。通过注重这两个部分的阅读,我提高了对文献内容的理解和评估能力。

  再次,在进行医学文献阅读报告时,我学会了从不同的角度和层次进行思考。一篇医学文献往往包含了背景介绍、目的、方法、结果和讨论等多个部分。通过深入阅读这些部分,我可以从整体把握研究的内容,同时也要注意细节,特别是与我的实践相关的信息。通过多角度和多层次的思考,我对文献内容有了更全面和深入的理解。

  此外,医学文献阅读报告还要求我们进行批判性思考。在阅读文献时,我们需要判断研究的可信度和适用性。我们不仅要考虑是否符合科学规范,还要思考其在实践中的可行性和应用范围。通过批判性思考,我们可以对文献进行更全面、客观的评估,并做出合理的.决策。

  最后,进行医学文献阅读报告也提醒我要不断学习和更新知识。医学的发展非常迅速,每天都有新的研究成果产生。通过不断地进行文献阅读,我们可以及时了解最新的医学进展,提高自己的专业知识水平。因此,我将继续保持对医学文献的关注,并不断学习和更新自己的知识。

  综上所述,医学文献阅读报告是一项非常重要的技能,它可以帮助我们了解最新的研究进展,并提高我们的医学实践水平。在进行医学文献阅读报告时,我们应通过明确目的、理解方法和结果、多角度和多层次思考以及进行批判性思考,提高阅读的效果和效率。此外,我们还要不断学习和更新知识,以保持自身的专业素养。通过这些措施,我们可以更好地利用医学文献资源,推动医学的发展和进步。

学术讲座心得体会7

  为了让我们进一步的了解医学科研选题、设计、申请有关的事项,学校特地为我们准备了一场报告。老师详细地介绍了有关医学科研的相关事项,让我们从中受益匪浅。

  科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一个阶段。选择课题就是选择确定自己的主攻方向,它关系到整个科研工作的成败。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数字或技术上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”因此,正确地选择课题,是科学研究中具有战略意义的首要问题。

  选题要遵循几个原则:第一,要有明确的目的性。第二,要重视创新性。第三,选题更要有科学性。第四,选题还必须具有先进性和可行性,选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。第五,要有竞争性。选题前必须做好充分的调研工作,准确的情报信息是选好课题避免低水平重复的依据。

  选择好课题后,如何将自己的思想充分表达出来,使同行专家和主管部门认可便成为关键。在课题申请中,无论对享有声望的老专家,还是初出芧庐的年轻人,都用同一尺度衡量,优胜劣汰、择优资助。而衡量和决定资助与否的重要依据就是申请者所填写的申请书。因此,能否写出一份高质量的申请书,不仅是对申请者科学研究素质的考验,也是决定申请课题竞争性强弱的关键。要写好一份高质量的申请书,这其中既有研究者的学术水平问题,也有管理知识问题,以下几点需要注意。第一,选题范围大小要适当,主攻方向要明确。第二,立论论据要充分。第三,预期目标和研究内容要明确统一。第四,研究方法和技术路线要先进可行。

  医学科研设计必须遵守以下的基本原则。第一,随机化原则。第二,对照的原则。第三,盲法原则。第四,重复原则。这样设计出来的科研项目才会更容易中标。资料的检索也是十分重要的。文献信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的研究,必须依赖文献检索,全面获取相关文献信息,及时了解医学领域出现的新问题、新观点,以确定自己的研究起点和研究目标。文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态,开拓思路、避免重复劳动,把研究水平提到新得高度。

  接下来就是医学科研论文的书写。论文是讨论或研究某种问题的文章。由于论文是以讲明道理、发表议论的方式进行表达, 故又称议论文或说理文论文的基本特征在于理论性。论文作者运用逻辑思维, 直接表达自己对某个事物的观点或见解, 力求以人要以理服人, 就要讲出一定道理。无论是提出自己或赞同别人对某一事物的观点, 还是分析批驳自己所不同意的某种观点, 都要把问题上升到理论的高度。也就是说, 要求作者在一定世界观的指导下, 去观察和分析所论对象的本质或规律, 从中得出普遍性结论,提供了科学的理论基础。

  论文的第一步工作, 是要选定一个适当的论文题目。题目选择是否适当, 对论文成败至关重要。如何选定论文题目,主要应考虑如下方面:其一, 题目的大与小、难与易。其二, 题目的.理论意义和实践意义。换句话说, 就是题目的学术

  价值。要尽可能地选择那些意义较为重要, 即研究价值较大的题目。其三, 作者自身的兴趣爱好和能力基础。由于纷繁复杂的学术对象在不断扩展, 即便在所攻专业范围内, 我们对许多问题的了解都是很有限的。因而在选题时就要注意避开陌生的不熟悉的论题,因为这种题目和自己平时的兴趣爱好、注意力都距离较远, 在这方面就可能缺乏必要的知识准备,如果凭一时的好奇或冲动, 盲目选定这类题目, 就只好一切从头熟悉这样往往是付出了过多代价却收不到理想效果。同时, 选题时还应考虑自己的学识和能力基础, 知己知彼, 量力而为。

  题目选定后, 就要立即着手围绕题目搜集和阅读相关材料。除了指导教师提供的材料线索外, 作者应到图书馆、资料室借阅参考书籍, 查找载于刊物、报纸上的有关文章及其他材料,搜集和阅读材料, 目的是为了了解前人、他人在自己选题方面发表过些什么意见, 经过对这些意见的研究。提炼出或建立起自己的论点。在材料搜集阅读和加工提炼的工作进展到一定程度时, 论文作者就需要拟写出论文写作的书面提纲。材料找齐后, 即可进入撰写论文过程中的消化阶段, 首先要仔细阅读材料, 调动一切思维细胞, 开动脑筋边读边思考,看别人在有关自己论文的主题上是怎样阐述的, 有何独特之处, 存在什么不足或偏颇之处, 这些, 往在是我们自己写作的突破口‘同时, 用摘抄卡片的形式把自己觉得有用的要点记下来, 这点也是十分重要的。材料读透后, 要理顺一下思路, 形成观

  点和思想, 然后写出论文提纲。有的同志认为写提纲是多此一举, 应该胸有成竹, 一气呵成, 这种看法不妥。因为学术论文和小说、散文、诗歌不一样, 后者叙述人们的形象思维, 有时可以一气呵成, 而前者叙述人们的逻辑思维, 强调文章要观点鲜明, 论据充分, 层次清楚,逻辑性强, 所以很难在没有一个总体构想的前提下写好论文。因此在写作时一定要拟出一份完整的提纲。

  初稿写出后, 要在修改上下大功夫, 通常可分三步进行。第一步, 主要是进行观点思想的充实。要检查论文的观点, 思想是否正确, 有无新意, 有没有漏掉或可补充的新观点, 然后再检查论据是否充分, 能不能说明论点, 有无相互矛盾之处。第二步, 修改文章的题目、结构、小标题、段落划分。检查题目与内容是否相切,各个部分的内在联系是否紧凑, 有没有更切题、更新颖的标题, 并注意文章的层次是不是合理。第三步, 修改论文中语言的运用状况, 看文章中有无病句和含混不清的词, 能否用更好的词语表达文章中同样的意思,争取在不妨碍思想观点的前提下把文章写得更漂亮一些, 文笔更优美流畅一些。经过上述过程的修改后, 即可将论文送指导教师审阅, 再根据导师意见进一步修改定稿。

  最后就是成稿的发表。一篇文章质量的好与坏,往往是以科学含量多少来区分的。一篇好论文构成的五大要素是:设计合理;资料齐全;客观标准准确;结论正确;文笔流畅。设想如果一篇论文的设计不合理,将会造成无法弥补的缺陷;缺乏可供比较的对照组,致使研究缺乏科学性,结论没有说服力;缺乏诊断标准和疗效标准,致使文章缺乏说服力;缺乏实验室材料,诊断依据不足;样本太少,不具有代表性,也无法进行统计学处理,其结论无可信性;缺少流行病学调查和近期及远期的随防资料,有较大的抽样误差就不能反映该项研究的总体水平,缺乏科学性。文章没有科学性,也就失去了刊用的意义。

  通过这次的学习,我学会了许多有关医学科研的相关问题。这也让我懂得了学习的重要性。要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,牢固树立终身学习的观念,克服为学习而学习的思想倾向,既要精学,又要博学;既要现在“实用”,又要今后“有用”,努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”,不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构,全面提高自己的能力。听了这次报告我受益匪浅,

  开拓了视野。也感受到了来自学术前沿的东西。我们每个人都要在自己的学术领域里尽心尽力,坚持去做研究,不断的去追求真理,才能为人类幸福做贡献,实现人生价值。学会合作,学会与人沟通,学会学习和做研究的方法。勇于实践,勇于创新。即使失败,也要站起来重新开始直至成功。我们要结合自己的专业,联系我们的社会实际,寻找社会的需求,为社会创造价值。

学术讲座心得体会8

  我和孩子爸爸认真观看了x老师做的专题讲座:让孩子的浏览行动真正产生。看了以后很有感触和共鸣,主要有以下两个方面:

  对高品质的浏览有了更深层次的认识。我和孩子爸爸都属于研究生学历,也都爱好浏览,在人生的进程中,曾深入感遭到浏览带给我们的欢乐和意义。如今我们都为人父母,在网络时期的诱惑下,也曾经舍弃过高品质的浏览。可是随着时间推移,现在我们反而更加重新认识到高品质浏览的意义,特别是对孩子,可以着落孩子日后的成长落差,减少孩子因家庭、经济、地域等先天因素影响而产生的差异,我和孩子爸爸也达成一致意见,要用高品质的浏览来让努力让孩子具有一个芳香四溢的幸福人生。

  充分体会到亲子共读是让孩子爱上浏览的方式。人都说父母是孩子的老师,每当我们带孩子去__书店一起浏览或晚上睡前讲故事时,孩子发自内心的`期望便喷涌而出。孩子爱好父母给她讲故事,从书中,她感遭到快乐、期望、幸福、勇气、热情和信心。听完故事以后,孩子会谈论她的想法和感受,让父母感遭到一个不一样的孩子。循序渐进,我们的孩子越来越爱浏览,爱故事,爱分享。

  通过讲座,让我们更好的学习了引领孩子亲子共读的方法,也让我们更加坚定了一起和孩子亲子共读的决心,感谢幼儿园给我们这么一个好的平台一起分享。

学术讲座心得体会9

  近日,大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,警告我们不能犯法,不然就追悔莫及了。

  以前,我总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违背了校纪校规。

  在假日里,有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的报警电话来玩,还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时,什么事也没产生。看到这可能有同学会想:不就是个电话嘛,有什么了不得的?我还没满16周岁呢,警察也奈何不了我!有这种想法的人就错了,110是群众的保护伞,有警必接,有难必帮,如果你乱打110,也要负法律责任的。

  法是国家为了使大多数人生活的.更好而给人们的行动规定的一种规范、标准和尺度。

  看了以上事例,你对法律是不是有了新的认识?同学们,我们是国家的小公民,社会的小主人,我们不但要学法、懂法,更要遵法。要让自己真正成为一个遵法的小公民,从小养成遵纪遵法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。让法律与我们同行吧!

学术讲座心得体会10

  随着社会的发展,法学领域的研究越来越深入,而且与社会联系越来越密切。最近我经常参加一些法学学术讲座,从中获得不少收获。本文将从以下五个方面对我参加近期法学学术讲座的心得体会进行概括。

  第一段,关于实证法学的研究。我们知道,实证法学是一种主张要通过事实和数据来印证法律规则的研究方法。在最近参加的一次讲座中,主讲人谈到了这种方法的优劣和适用范围。通过讲解实证法学的特点和优势,我认识到实证法学在法学研究中的重要性和实用价值,更好地理解了其在现代法学研究中的地位和作用,并对其在我的研究工作中的应用提出了新的思路。

  第二段,学习如何利用文献和案例分析方法。在最近参加的另一个讲座中,讲座主题是关于案例研究的技巧和方法。在讲座中,讲师详细介绍了文献和案例分析方法的重要性和用途,并以案例为例,阐释了案例分析法的基本原理和应用方法。我发现自己不光是在这个领域的知识上增长了,也在方法方面受益匪浅。我会通过使用案例和文献资料,进一步深入研究并加强自己在法学领域的学术贡献。

  第三段,了解法学与其他学科的.关系与合作。在最近参加的一次跨学科的讲座中,我认识到法学与其他学科之间的交叉和合作也是非常重要的。唯有将法学与更多学科的交叉研究整合,并重视人文与法学的交叉点,我们才能取得更好的研究成果。在这样的氛围中,我意识到我们应该勇于接纳全球化和跨学科合作的趋势,学习多领域,共同学习,共同创新。

  第四段,要注重学习其他国家的法律体系。在参加一个关于比较法的讲座后,我发现学习和了解其他国家的法律体系,对于我们更好地理解我国的法律系统和市场竞争政策具有重要意义。在这次讲座中,演讲者对于比较法研究领域的研究方向、优势和思维方法进行了详细的介绍,让我在比较法领域获得了新的启示。

  最后一点,要不断提升自己的研究水平。我们知道,领先的学者在不断地更新自己的知识,并努力将这些知识转化为独特的洞见和发现,推动学科的进步。我最近参加的学术讲座让我认识到,在学习和研究新思想和方法的过程中,自我提升非常重要。因此,我决心深化自己的法学研究,不断地开阔眼界,不断提升自己的研究水平。

  总之,参加近期的法学学术讲座让我深切地意识到,这些讲座对于拓宽知识面、提高学术素养、强化学科交叉和拓展研究视野都有着不可替代的作用。希望自己能够在今后的法学研究中,获得更多的收获和突破。

学术讲座心得体会11

  一、引言

  近年来,随着社会的发展,医学领域也在不断取得新的突破和进展。作为医务工作者,不断提升自己的专业素质和能力,对于提高医疗质量和健康水平具有重要意义。本次医学学术讲座主要围绕“干细胞治疗在再生医学中的应用”展开,旨在拓宽医务工作者的学术视野,加深对再生医学领域的研究进展和未来发展趋势的理解。

  二、主体部分

  1、讲座内容概述

  讲座中,主讲人从干细胞的基本概念、分类、提取等方面进行了详细阐述。同时,结合临床案例,介绍了干细胞治疗在再生医学领域的应用,包括治疗帕金森病、心肌梗死等疾病。主讲人还分享了最新的研究成果,为参会者提供了丰富的学术信息。

  2、个人收获与感悟

  通过本次讲座,我深刻认识到干细胞治疗在再生医学领域的重要性和潜力。同时,也对自己在临床工作中如何应用这些知识有了更清晰的认识。讲座使我更加明确了未来医学发展的方向,对我今后的职业规划具有重要意义。

  3、与他人互动交流

  在讲座过程中,我与参会者进行了积极的互动交流。我们分享了自己的见解和心得,讨论了干细胞治疗在再生医学中的实际应用和潜在问题。这种互动让我更加深入地了解了其他人的观点,也拓宽了我的视野。

  三、结论

  本次医学学术讲座让我受益匪浅。通过学习干细胞治疗在再生医学中的应用,我对医学领域的新进展有了更全面的了解。同时,讲座也让我意识到,作为一名医务工作者,我们需要不断学习、不断进步,以更好地为患者提供优质的医疗服务。未来,我将继续关注这一领域的研究进展,并将所学知识应用到临床工作中,为提高医疗质量和健康水平贡献自己的力量。

  四、建议与展望

  结合本次讲座的内容和自己的收获,我对再生医学领域的'发展提出了几点建议:

  1、加大科研投入:继续关注干细胞治疗在再生医学领域的研究进展,鼓励更多的科研机构和企业投入更多的资金和人力资源,推动这一领域的研究和发展。

  2、培养专业人才:加强医学教育和培训,培养更多的专业人才,以满足临床实践的需求。同时,加强与其他领域的合作,共同推进医学事业的发展。

  3、临床应用与伦理问题:在推广干细胞治疗的过程中,需要平衡其临床应用与伦理问题之间的关系。确保在治疗过程中遵循严格的伦理原则,并保证患者的权益和安全。

  总之,本次医学学术讲座对我个人的职业发展和医疗事业的推进产生了深远的影响。通过学习,我不仅对干细胞治疗在再生医学中的应用有了更深入的了解,还拓宽了自己的学术视野和思考问题的角度。在未来,我将继续关注这一领域的发展,努力将所学知识应用到临床工作中,为提高医疗质量和健康水平做出更大的贡献。

学术讲座心得体会12

  6月18日,我们有幸在XX小学跟教育大师零距离接触,倾听了倪和李两位大师的精彩讲座,感受中华传统文化的熏陶,醍醐灌顶,受益匪浅。

  中国文化博大精深,上下五千年的悠久历史,造就了伟大的中华民族!教育的本质是什么?我真的不知道该用什么语言表达形容概括,是啊,我们教育的本质是什么呢?这是一个值得我们深思的问题。倪XX老师给我们做了一个诠释,教育的本质是上施下效,长善救失。教者也,长善而救失者也。育人为本,德育为先。我们要教育学生学做人,做中国人。同时教育学生区分善恶,善就是有益于人,恶就是有益于己。

  教育的主轴是长善、救失。失是孩子的缺点,我们教师要言教明理,反求诸己,以身作则,将孩子的缺点转变成优点。长善也需要我们教师以身作则,与学生共学,运用之妙,存乎一心。下午李XX老师的讲座同样强调了教育的本质,并且告诉了我们如何引导孩子有效地学习。小学阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯,可见学生的养成教育的'重要性。这就要求我们教师在教学生活中,以鼓励为基础,因时施教,因材施教,不给孩子压力,启发孩子自己觉悟,同时注意与家长的联系,培养孩子良好的行为习惯,我们协调一致共同教育关注孩子的成长。

  经过一天的上课学习,我找到了前行的方向,找到了教育的真谛,“上施下效,长善救失”对我们而言是那么的重要。我们要以此为契机,抓住教育的本质,在以后的教育教学中做一个有心的人,为社会培养出更多的有用之才。

学术讲座心得体会13

  康复学术讲座一直以来都是我非常喜爱的学习方式,因为它有助于我们全面了解康复学科的发展和现状。最近,我参加了一次康复学术讲座,并对此深有感触。在这次讲座中,我与讲者和与会者进行了深入的交流和思考,使我对康复学科的重要性更加深刻,也让我更加明确了我在未来成为一名康复专业人员的道路上的学习方向。

  【第二段:讲座内容和主题简述】。

  讲座的主题是“康复治疗与康复护理的学科发展分析”,涵盖了许多我之前不熟悉的内容。讲座的内容主要分为三个部分:康复学科的概述和发展历程,康复治疗与康复护理的内涵和相互关系,以及未来康复学科的发展趋势和方向。

  【第三段:讲座收获和启示】。

  在这次讲座中,我对康复治疗和护理产生了更加深入的理解,也从中发现了一些启示。首先,康复治疗和康复护理虽然有着本质上的区别,但它们也有着千丝万缕的联系。在实践中,我们必须充分认识到这种联系,并合理开展工作。其次,康复学科的发展方向已经呈现多元化的态势,由此我们也需要多元化的教育和培训体系,来满足不同专业背景和工作环境的需求。最后,我们需要时刻关注康复学科的发展趋势,及时更新专业知识和技能,以便更好地服务我们的患者和社会。

  【第四段:学习收益和提升】。

  这次讲座不仅是康复学科的一次展示,也是我学习中具有重要意义的.一次机会。通过专家的讲解和与会者的讨论,我学到了很多理论知识和实践技巧。这不仅增加了我的专业素养,也增强了我对康复学科的自信和热情。在这种情况下,我决定努力提升自己的能力和技能,更好地为患者服务,为康复学科发展贡献力量。

  【第五段:结束语】。

  综合来说,这次康复学术讲座给我留下了深刻的印象和收获。我相信,在不断学习中,我会逐步成长为一名合格的康复专业人员,并为患者和社会做出更大的贡献。我也希望,未来还会有更多类似的学习机会,在这个过程中能够和更多的同学和专家交流,共同促进康复学科的不断发展。

学术讲座心得体会14

  生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习。下面是本站带来的土木工程生产。

  欢迎查看。

  生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习,也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。

  由于师资短缺,经费紧张,学生人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业,具体实习工地是根据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

  实习安排在第六学期期末,《施工技术》与《施工组织》课程结束之后,为期四周,上午七点半出发,下午五点返回,中午在工地休息一小时。

  每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名学生,每一施工现场安排一组;每2~3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责学生的组织工作,并配合工地负责人指导学生的业务工作。

  为达到预期的实习效果,并考虑施工现场的复杂性,特制定如下要求和注意事项:

  1、参加实习的学生应努力完成实习任务,服从实习指导教师和工地指导人的领导。

  2、学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长和技术员工作,完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

  3、根据实习所在工地的施工阶段,思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。

  4、实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,本站遵守施工现场的有关规章制度。

  5、记好实习日记。写好实习报告。

  6、按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必须经指导教师和工地批准。

  生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习,也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。

  由于师资短缺,经费紧张,学生人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业,具体实习工地是根据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

  实习安排在第六学期期末,《施工技术》与《施工组织》课程结束之后,为期四周,上午七点半出发,下午五点返回,中午在工地休息一小时。

  每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名学生,每一施工现场安排一组;每2~3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责学生的组织工作,并配合工地负责人指导学生的业务工作。

  为达到预期的实习效果,并考虑施工现场的复杂性,特制定如下要求和注意事项:

  1、参加实习的学生应努力完成实习任务,服从实习指导教师和工地指导人的领导。

  2、学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长和技术员工作,完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

  3、根据实习所在工地的施工阶段,思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。

  4、实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。

  5、记好实习日记,写好实习报告。

  6、按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必须经指导教师和工地批准。

  7、请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可给予延长实习所差时间的机会,否则不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成绩。

  8、对于无故旷工达三天以上者,取消本次实习,不得补作,实习成绩按不及格处理。

  9、注意工地安全,杜绝工伤事故,因违犯操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

  10、维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导教师有权中断其实习,取消实习资格,实习成绩按不及格处理。

  根据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到的知识,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的能力。很多同学都希望加强实践教学,增加专业实践的机会,学习更多的专业知识,提高自己的专业能力。

  实习结束,根据学生的实习日记,实习报告,工地对学生的评价,教师对学生的评价,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。

  综之,通过四周的实习,达到了预期的目标,同学们对专业有了明确地认识,坚定了学好专业的信念,加深和巩固了所学专业的理论知识,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题:(1)学生人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特别是里仁学院的学生数量增长过快,落实存在严重困难,甚至无法落实;(2)相对招生数量,师资严重短缺,教师指导的学生人数过多;(3)工地十分分散,遍布全市各地,造成教师投入时间精力过大;(4)由于建筑工地现场的复杂性,存在安全隐患,学校应考虑学生的保险问题。

  近一个月的大四毕业实习结束了,回想这短短一个月的实习生活,我有了不少的收获和体会,积累了许多对日后工作有用的`经验。实习其实是一个理论与实践相结合的好机会,也是锻炼个人能力的一个机会。

  总的来说,通过实习,使我学到了很多实践知识。不仅将理论运用到实际中去,而且从实际施工中丰富自己的理论知识。学习当中很多想不到的东西、死记硬背的东西,通过亲自看、动手都有了很深刻的了解。其次,还学到书本上难以学到的东西,怎么和自己的领导,同事相处。同时我也深刻地体会到吃苦耐劳这四个字的意义。下面是我对实习收获的具体总结。本次实习,从实习的内容上看,我们分为市内实习和市外实习。在邯郸市内,我们参观实习了邯郸市艺术中心,文化艺术中心是邯郸市历史文化和现代城市品位的地标性建筑,是目前我市历史上政府单体工程投资最大、建设内容最为复杂的公益性文化建筑,为全市人民所瞩目。该项目位于人民路与滏东大街交叉口东北角,占地256亩,总建筑面积近12万平方米,由文化展示中心、文化娱乐中心、大剧院、图书馆等四个功能建筑组成,其中主体钢结构1.2万吨。该工程主体钢结构造型新颖,结构曲线、曲面多,劲性结构多,钢筋施工难度大。该工程除土木建筑外,壳体钢结构超大空间、弧形结构、曲面外幕墙钢桁架结构也是整个工程施工难度最大、精度最高、预应力结构最多的一个关键环节。

  我们还参观了邯郸市北方装饰城,北方装饰城始建于1998年,由邯郸市中道实业有限公司投资8000万元兴建。占地面积17万平方米,建筑面积5万平方米。北方装饰城,是一个集营销、生活、服务于一体的大型专业市场,规模宏大,设计超前,设施完善,服务周到。内有8座大厅,500余间门店。设有展销区、仓库区、加工区、综合服务区、办公管理区、信息中心、结算中心、餐厅、宿舍、浴室、文化沙龙、停车场等设施。金融、邮政、电讯、搬运、保卫、医疗等服务俱全。建筑装饰材料品种齐全,名品荟萃。有木板、木线、铝型材、塑钢型材、不锈钢材、石膏石板材、陶瓷墙地砖、竹木地板、复合地板、厨卫洁具、桑拿设备、油漆涂料、五金电器、灯饰灯具、家电家具、家居饰品等千余种。随后,我们还参观实习了邯郸亚森家具城,美食林,邯郸便民大厦和码头经济开发区。

  在市外,我们去北京进行了为期一周的参观实习。首先我们参观了中煤在京建设的一个工地,工地上正在建设3幢住宅楼,住宅楼的工艺流程是,弹墙体模板控制线,安装门窗洞口模板,安装阳角模板,安装横墙模板,安内纵墙模板,安外墙内侧模板,安外墙外侧模板,验收。

  之后我们参观了北京古建筑,我参观的是正阳门,正阳门箭楼始建于明正统四年,建筑形式为砖砌堡垒式,城台高12米,门洞为五伏五券拱券式,开在城台正中,是内城九门中唯一箭楼开门洞的城门,专走龙车凤辇。箭楼为重檐歇山顶、灰筒瓦绿琉璃剪边。上下共四层,东、南、西三面开箭窗94个,供对外射箭用。箭楼四阔七间,宽62米,北出抱厦五间,宽42米,楼高24米,门两重,前为古老的前门大街吊落式闸门,后为对开铁叶大门。明、清时期正阳门城楼与箭楼之间原有一个巨大的瓮城,南端呈弧形抹角,箭楼坐落在顶端,瓮城南北长108米,东西宽88米,内有空场,四向均有门。正阳门城楼占地3047平方米,坐落在砖砌城台之上,城台南北上沿各有1.2米的宇墙。城楼为灰筒瓦绿琉璃剪边,重檐歇山三滴水结构;楼上楼下均四面有门,面宽七间近深三间,上下有回廊;楼身宽36.7米,深16.5米,高27.3米,整座城楼通高42米,在北京所有城门中最为高大。箭楼占地面积2147平方米,为一座砖砌壁垒式建筑。顶为灰筒瓦绿琉璃剪边、重檐歇山顶;上下共四层,南楼北厦;南侧面阔七间,宽62米,进深12米;楼高26米,连城台通高38米,是北京所有箭楼中最高大者。

  我们还参观了中铁三局在京承包的北京地铁7号线,在工地现场,工地负责人详细地给我们介绍了地铁7号线建设的基本情况以及地铁施工的施工工艺,负责人特别详尽地跟我介绍了由国外引进的盾构机,盾构机根据工作原理一般分为手掘式盾构,挤压式盾构,半机械式盾构,机械式盾构。泥水式盾构机是通过加压泥水或泥浆来稳定开挖面,其刀盘后面有一个密封隔板,与开挖面之间形成泥水室,里面充满了泥浆,开挖土料与泥浆混合由泥浆泵输送到洞外分离厂,经分离后泥浆重复使用。土压平衡式盾构机是把土料,必要时添加泡沫等对土壤进行改良,作为稳定开挖面的介质,刀盘后隔板与开挖面之间形成泥土室,刀盘旋转开挖使泥土料增加,再由螺旋输料器旋转将土料运出,泥土室内土压可由刀盘旋转开挖速度和螺旋输出料器出土量进行调节。根据盾构机不同的分类,盾构开挖方法可分为:敞开式、机械切削式、网格式和挤压式等。为了减少盾构施工对地层的扰动,可先借助千斤顶驱动盾构使其切口贯入土层,然后在切口内进行土体开挖与运输。它主要由三部分组成,分别为千盾,中盾和后盾,分别起着不同的作用。

  最后,我们参观了北京首都国际机场三号航站楼,北京首都国际机场3号航站楼,建筑面积90多万平方米,新增机位99个;新建一条长3800米、宽60米的跑道,世界上最大的飞机空客a380也能够顺利起降。此外,新建北货运区,相应配套建设场内交通系统,以及供水、供电、供气、供油、通导、航空公司基地等设施。北京首都国际机场3号航站楼由t3c主楼、t3d、t3e国际候机廊和楼前交通系统组成。t3主楼地面五层和地下两层,t3主楼一层为行李处理大厅、远机位候机大厅、国内国际vip;二层是旅客到达大厅、行李提取大厅、捷运站台;三层为国内旅客出港大厅;四层为办票、餐饮大厅;五层为餐饮。t3c和t3e呈人字形对称,在南北方向上遥相呼应,中间由红色钢结构的t3d航站楼相连接。南北向长2900米,宽790米,建筑高度45米。三号航站楼比已有的两座航站楼要大得多。交通中心位于3号航站楼前,地下有两层总面积为30万平方米的停车场,可停车7000辆。旅客从停车场下车后,乘坐电梯可直达候机楼内。在交通中心的地面上,是轻轨交通车站,建筑面积4.5万平方米,椭圆形玻璃壳体结构。旅客可从城内乘坐轻轨交通直到航站楼。东直门至首都机场的轻轨线路会分岔后分别达到2号和3号航站楼,3号航站楼与原有2号航站楼之间也会建立轨道连接。第二机场高速路、机场南线高速路、机场北线高速路、机场轨道交通等场外配套工程的建设,为旅客来往首都机场提供了方便通道。

  这些对于我们日后的工作实践和设计学习都很有实际意义,熟悉建筑施工的全过程,了解一个项目的运营管理方式,也是我们在学校难以接触而必不可少的重要经验。在实习工地上的这些训练也是一次难得的实践,是我们以后需要常用技能。在实习过程中我还体会到树立起团结协作的团队意识重要性。任何一项建设工程并非一个人或几个人就能完成,而是需要一个团队通力协作,各工种相互配合才能最终成功。同样,对于建筑设计、施工、验收过程中的各种任务也需要团队合作才能完成。在团队协作过程中,我们组员相互之间的交流,我们与项目部技术人员的交流合作过程中,也易于发现问题,学到经验。在施工现场,我还特别注意到文明施工问题。对文明施工的印象,此次实习中确实给了我耳目一新的感觉,也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善,从处处可见的文明施工标识、安全生产标志及宣传栏,到材料堆放有序,可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在不足与瑕疵,也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。

  一个月的时间过去了,这一个月的生活总算是充实的,虽然只是初步的学习,但它对我却有很大的启发和教育,让我对自己的将来有了更好的认识,我看的到做土木的人都热爱自己的行业,都有吃苦耐劳的精神,无论什么时候,在任何岗位,都要做好自己的本职工作,这一个月的经历,给我带来很多的收获,我现在要做的就是,把自己平时所学运用到工作中,为祖国的土木建设贡献出自己的力量。

学术讲座心得体会15

  时光在我们不经意之间飞逝而去,我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不管是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的根底。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展,使自己能够跟上科学开展的步伐,催促自己学习实践,为未来打好根底。

  在听讲座上我们要深化专业知识,使自己理论水平得到提升。听学术讲座时,要有一定的根底,不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《是分析化学》这一讲座中,我们能够先了解这一专业名称的真正含义,随着老师的一步一步的讲解,我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前,我们已经学习了分析化学的课程,但我们只是学习了很根底的东西,需要加深了解的'只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的开展方向,而学术讲座距为我们提供了绝佳的时机。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链脂肪酸醇的研究》、《ABO2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用,还让我们看到了化学无限前景。

  当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排,导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清,许多老厂的治污措施因种种原因,并未完全到位:另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂,使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续开展制定开展战略。我们可以运用化学手段对环境进展监测,《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法,同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。

  近年来国际上较普遍提倡和开展的绿色化学与技术的研究,目的是开展环境友好技术、环境无害技术或清洁生产技术,同时强调化学过程的原子经济性,反应的高选择性,不生成或很少生成副产品或废物,实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂,同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理,从根本上解决环境污染问题。我们在《Regeneration Medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学开展现状与趋势》、《Brnsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的开展,相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面开展。

  食品安全是大家都关注的,这是关系到我们生命平安的重大事件,就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座,让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用的方法检测食物中的各种含量,还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更安康的调整。现在很多人提倡绿色食品,相对于一般食品生产的绿色食品更平安,同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。听讲座是学习知识的一种途径,是老师们传授经历的时间,在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、开展与学生就业前景》、《就业工作报告》讲座中,我了解到自己就业的前景,让我更有目标的进展学习,从老师自身经历中,我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的,是有前途与希望的。

  总之,老师们的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的开展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停顿学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的顶峰,充实自我,实现自己的理想!

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