教师见习心得体会

时间：2025-01-11 17:28:20 心得体会我要投稿

教师见习心得体会

　　当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的教师见习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师见习心得体会

教师见习心得体会1

　　一年的时间对于刚踏入社会的我而言，可以用意义非凡来形容。这近一年的时间里，我深切体会到作为教师的辛劳与喜悦，将自己的青春奉献给热爱的教育事业，倾注在每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结：

　　一、师德方面

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　二、教学方面

　　在教学准备上，新老师常常会遇到不熟悉教材、不清楚重点和难点的问题，也不知道如何进行课堂教学。刚开始时，我心里非常焦急，担心自己授课不当会影响学生对知识的掌握和对这门课程的兴趣。但我坚信“万事开头难”。因此，每次上课前我都认真备课，查阅资料，精心编写教案，因为好的教案是上好课的前提。

　　我很荣幸能够得到教学经验丰富的梁义红老师的指导。他在教学上提出了许多宝贵的建议，让我学到了很多实用的知识。由于自身教学经验不足，时常会在教学过程中遇到各种问题而不知如何应对。因此，我虚心向老教师请教，努力从他们那里尽快积累一些宝贵的教学经验。

　　这些使我个人应对和处理课堂各种问题的能力大大提升。为了提高自己的教学水平，我还经常在网上寻找一些优质的教案和课件进行学习，并争取外出听课的机会，从中吸取别人的优点，领悟其中的`教学艺术。

　　在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

　　三、考勤方面

　　在认真完成各项教育教学任务的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。妥善处理好学校工作与个人生活的关系，晚上也尽量到校，帮助学生解决学习上的问题。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。

教师见习心得体会2

　　时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现

　　平时参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于20__年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

　　二、教育教学状况

　　在教学工作中，我注意做到以下几点：

　　1、精心准备每一堂课，在备课过程中，我仔细研读教材，力求精准把握重点与难点。同时，广泛参考各类资料，设计符合学生认知规律的教学方法和形式，注重简化难点、突出重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提升教学水平。基于这些经验撰写的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参赛。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

　　3、认真及时批改作业，留意听取学生的意见，及时掌握学生的学习情况，并有针对性地进行辅导。

　　4、坚持听课，注重学习组内教师的教学经验，积极探寻适合自己的'教学模式。本学年平均每周听课两到三节，对我的教学提升显著。不仅如此，我还把握每次外出学习的机会，取长补短，收获颇丰。

　　5、注重教育理论的学习，并将一些先进的理论应用到课堂教学中，力求学以致用。一年来，我在学校多次开设公开课。通过这些公开课，我的教学水平得到了显著提升，同时也让我意识到自身在教学方面的一些不足之处。一年的教龄，公开课受到了各位老师的好评。

　　6、夯实自身基本功。通过向资深教师、指导教师的学习，切实提升自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，荣获二等奖。

　　三、班主任工作状况

　　学校领导为了磨炼与培养我，让一位普教毕业的教师直接担任特校六年级的班主任。一年的工作经历使我发现，作为班主任，尤其是在聋教育领域，除了维持正常的教学秩序，为学生提供良好的学习环境之外，还应更加关注每个学生的思想状况，全面了解他们的具体情况。我平时非常注重与学生的沟通，通过与学生谈心、家访等方式，消除他们思想上的顾虑，解决实际困难，从而促进他们的学习和生活。目前班级情况稳定，学习氛围浓厚，同学们互相帮助，在各项活动中表现出色。

　　步入21世纪，社会对教师的素质要求更加严格，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，勤奋工作，发挥优点，改正不足，不断进取，为美好的未来贡献自己的力量。

　　以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。

教师见习心得体会3

　　见习时间一眨眼就过去了，但在这短短的三天里，我经历了许多，学到了许多书本上没有的东西。

　　游戏，无疑，游戏是孩子们最喜爱的活动。因此，在幼儿园里，活动课程最为丰富。游戏在学龄儿童的成长过程中扮演着重要角色，并对他们的身心发展有着深远的影响。所以，教师在设计游戏时应考虑：如何让孩子们乐于参与，同时在游戏中获得知识。

　　当然，不只能是游戏，还得有适当的文化课程。

　　根据幼儿园的安排，每天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课……在学习新知识前，先要回顾上节课的内容，再从上节课过渡到这节课来。我发现，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。

　　对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。但是，在我见习的三天里，我发现她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不肯好好的上课。就连睡觉时，几个调皮的孩子，不肯睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。

　　对于儿童而言，适度的鼓励与支持同样不可或缺。孩子们希望得到关注，渴望获得赞美。如果你表扬了他们，他们就会整天心情愉快；但如果你批评了他们，他们则会整日情绪低落。因此，当孩子感到失落时，作为老师应当鼓励他们，给予信心，告诉他们：“不要气馁，继续努力，你会做得更好！”这样，孩子们便会朝着这个目标奋进，并且相信自己，下次定能取得成功！

　　每个孩子都是家长的'心头肉。因此，对待孩子不能有偏见，不能因为某个孩子乖巧就对他多加亲近，而对不听话的孩子冷落忽视。这样会对年幼的孩子产生不良影响：“老师不喜欢我，我不要上幼儿园。”所以，老师应该一视同仁，对每一个孩子都公平对待。

　　在与家长沟通时也非常重要。孩子们常常天真地将自己的经历告诉父母，也许有些家长会生气地来到幼儿园质问：“老师，为什么我的孩子被欺负了？”这时，教师应向家长说明情况，并在与那些表现不佳孩子的家长沟通时，首先肯定孩子的优点，再提出需要改进的地方。

　　成为一名合格的老师不容易，成为一名合格的幼儿老师更不容易。

　　在这次见习中，我发现自己还有很多不足之处，不仅限于经验与技巧方面。因此，要成为一名合格的幼儿教师，还需付出很多努力。现在的我应该勤奋学习，弥补这些不足，并不断充实自己。

　　在幼师这条路上，一定还会有许多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，一定能成为一名合格的幼儿教师!

教师见习心得体会4

　　20xx年5月14日至20日，为期一周的教师见习圆满结束。尽管时间短暂，但收获颇丰，感触良多。此次见习机会难得，首先要感谢学校领导和老师的大力支持，同时也要感谢林业职业学校为我们搭建了这个实践平台。

　　此次教师见习主要分为三个环节：林业职业学校听课、本校听课、备课试讲及点评。通过这些环节，我们在学生与教师角色之间转换，对如何听课、撰写教案、准备课程、安排课堂时间以及上好一堂课有了初步的认识。

　　在林业职业学校的听课经历中，最令人印象深刻的是那些活泼好动的学生们，仿佛看到了我们自己在这个年龄段的样子。听到他们称呼我们为老师时，心里不禁一笑。这些孩子们确实很调皮，逃课在所难免。这一切都要从那堂英语课说起。那天早上，我们听的是汤老师讲授的酒店英语，印象深刻。那天来上课的学生寥寥无几，我们心中暗自思量：作为一名中职学校的老师，心理素质得有多么坚强。的确，上课的老师让我们十分敬佩，即使面对寥寥无几的学生，依然坚持授课。这堂课给了我很多启示。首先，如何合理安排课程内容，既能保证学生掌握知识，又能确保教学进度按计划进行？比如，可以通过一个简单的英语小测验作为课堂的开端。其次，如何避免课堂枯燥乏味？可以通过情景对话等方式，激发学生的积极性，结合听、说、读、写等多种方式提升学生学习英语的兴趣。最后，如果没有多媒体设备，该如何上好一堂课？这也是我们需要思考的问题。本校的听课情况与林业职业学校有所不同，这也为我们提供了对比的机会，即“因材施教”。针对不同的学生群体，应采取不同的.教学方法和手段。这就要求我们适当调整教学模式，勇于创新，不应一味地沿用旧的教学方法。在教学过程中，应有自己的特色，让学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，在听陈老师讲授餐饮服务管理课程时，他的教学风格较为轻松灵活，善于利用生活中的实例来解释知识点，这样不仅使学生更容易理解，还能在互动中缓解师生间的紧张气氛。

　　备课试讲环节是我们在实践中学习的重要部分。通过此次实习，我们对如何备课、撰写教案以及设计课堂有了初步的了解。然而，在这个过程中，我们也发现自己存在不少问题：首先，作为一名教师，站在讲台上时，必须展现出自信的形象，不能表现出怯场，要能够从容应对，克服紧张情绪；其次，要善于营造课堂氛围，充分调动学生的积极性。

　　此次教师见习，是我们未来执教生涯的一个开端，如今需继续努力，改进不足之处，无论今后是否选择教师这条路，这都将是我们人生中的宝贵经验！

教师见习心得体会5

　　一直以来，在我的观念中，小学课堂就是一个很讲究组织的课堂，小学的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候，这种观念升华了，小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能是因为角度变了，看问题的观念也随之发生了改变。现在的我在课堂已经不可能像个学生一样聆听老师的讲解，更注重的是课堂的组织和呈现。

　　我印象最深刻的是一个数学备课会。我对那次数学备课会印象深刻。那天展示的两节课都是关于数学概念的教学，其中一节是关于圆的认识。授课老师并没有直接告诉学生圆的定义、直径和半径，而是引导学生通过观察来发现这些概念。老师在这个过程中起到了“引路”的作用，在学生思维受阻时适时引导。这堂课让我意识到课堂上问题的设计至关重要。一个好的问题能激发学生的思考，而不恰当的问题则可能使教学偏离主题。

　　另一堂课是关于百分比概念的课程，在这堂课上，男老师充分发挥了自己的幽默感，并引导学生联系实际解决问题。可以想象，百分数在日常生活中无处不在。授课老师事先让学生带一些含有百分数的日用品，有些学生带来了饮料，有些带来了衣服标签，还有些带来了巧克力包装。这不仅让学生意识到数学在生活中广泛应用，还让他们利用数学知识了解商品质量。紧密联系实际，将知识应用于生活，我认为这是培养新型人才的关键。作为一名未来的人民教师，虽然我目前尚不具备评判课程优劣的能力，但备课会第二部分对老师的评价给了我很好的参考。

　　比如我参加的新课标语文备课会，针对小学六年级“走进鲁迅”这一单元，老师们往往容易将其视为单纯了解鲁迅生平的课程。固然这部分内容很重要，但老师们不应忽视对学生文学鉴赏能力的培养。或许有人认为让小学生鉴赏鲁迅的`作品有些不切实际，但我认为，在教师的引导下，这是可行的。既然新课标选用了鲁迅的文章，就表明已经充分考虑了学生的接受能力。我们不应低估当代小学生的理解力，实际上，他们的接受能力远比我们想象的要强得多！

　　经过这次的听课见习，真的让我获益良多。除了上面提到的，我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲，相反的它的工作量很大。而要做好小学老师，我更认为应该注意以下几点：第一，提前备好几天的课，因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况，这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想，千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿，以为所有的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课，这是对自己工作的负责，也是对学生负责。第二，老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言，以加强教学效果。第三，改变教学的主体，教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥"主人翁"的精神，积极的辅助老师完成课堂。

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