心得体会

警示教育活动的心得体会

时间:2022-10-06 20:54:24 心得体会 我要投稿

警示教育活动的心得体会

  六月十四日,局党工委组织本系统的局机关党员干部、企事业单位班子成员赴省乔司监狱第九分监狱举行了一次现身说法警示教育活动,实地考察了服刑人员在监狱内生活起居和学习改造情况,听取了改造人员的忏悔。据了解这些服刑人员都曾有过辉煌的经历,他们演变成今天,客观上有权力缺乏有效监管的原因,但主观上放松世界观的改造是主要的原因。二个职务犯罪人员沉重的忏悔,像铛铛的钟声撞击着我的心,教育是深刻的,体会是多方面的。它告诫我们,作为一名党员,要始终不渝地牢记党的宗旨,要不断的加强自身党性修养,要牢固树立正确有权力观、地位观、利益观,要不断自重、自省、自警、自励,使自己永葆共产党人本色。下面我谈点粗浅体会:

警示教育活动的心得体会

  一、要加强学习,坚定理想信念。二名职务犯罪人员之所以贪污受贿、腐化堕落,关键的一点是没有真正重视自身的政治学习,放松了世界观的改造,导致政治观念动摇,理想信念丧失。作为一名党员干部,在社会主义市场经济条件下,面对瞬息万变的信息时代,要坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的十六大精神,用科学理论充实我们的头脑,进一步坚定对共产主义的信念,坚定对建设有中国特色社会主义的信心,要严肃认真地以党的路线、方针、政策来指导工作,防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰,坚持正确的政治方向,自觉做到服从大局,服务大局,维护大局,使自己始终保持党员干部的优秀品质,保持和人民群众的血肉联系。人民群众看待我们,不仅要看建党理论,更重要的是看党员干部的具体实践,看他们的行动是否体现党的先进性,看他们是否真心实意,全心全意为民谋利。

  二、要廉政自律,正确对待权力。权力是一把双刃剑,关键是怎么掌握它?用它干什么?在权力面前,每个领导干部都面临两种选择,一种是严于律已,执政为民;一种是纵欲放任,滥用权力。从二位服刑人员违纪犯罪的轨迹中可以看出,他们把党和人民赋予的权力作为一桩桩权钱交易的法码,作为满足私欲的资本,忘记了党纪国法,忘记了人民的权力要为人民服务的宗旨。因此,我们要从中吸取教训,我们手中的权力是党和人民群众给的,就要用手中的权力,为党和人民办事,不能以权谋私,为非作歹。时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。我作为一名单位的副职,手中的权力虽然不大,虽然不会犯大的错误,但如果处理的不好也会影响到我们单位的形象,小错也会变成大错。廉洁一直是中国传统道德的核心范畴,提倡清正廉明,将廉洁列为官德之首,所谓“公生明,廉生威”。在古代,廉洁被视为“为官之宝,为政之本”。

  三、要强化自身监督,关键是慎独。在这次现身说法的警示教育中,二个职务犯罪人员之所以由人民公仆沦为阶下囚,其中一个重要原因是放任自己,大肆搞权钱交易;没有保持高度的警惕性,与一些素质不高的建筑业主称兄道弟,最终丧失了党性原则,落得个身败名裂的下场。为此,我作为一名党员干部,要加强自身党性修养。少奇同志《论共产党员的修养》指出,真正的共产党人应当“除了关心党和人民的利益之外,没有个人的得失和忧愁。即使在他个人工作、无人监督、有做各种坏事可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事”。“慎独”不仅是一种道德修养方法,更重要的是一种高尚的道德修养境界,道德主体通过自我认识,自我评价,自我监督,实现自我约束和自我超越,特别是在“隐”和“微”上体现功力。重“微”要做到“莫认善小而不为,莫认恶小而为之”;重“隐”,强调在独处之境,制约自己无人知晓的行为,以显示人的道德素养的本真状态和精神境界,主体在他人看不见、听不到,最易放纵言行的时候,洁身自好,严于律已,做到有人在场和无人在场一个样。管好自己的生活圈、朋友圈、社交圈,时时处处注意自身形象,淡泊名利。

  四、要不断增强法制观念,提高法律意识。法律规范具有强制性、稳定性,靠得住。但它毕竟是一种外在的力量,必须内化为人的自律意识和素质,才能真正发挥有效的制约作用。法律和制度是由人制定的,也要靠人来具体执行和遵守。所以人的素质也很重要,素质高,就能廉洁自律,做到“常在河边走,就是不湿鞋”,素质低,即使有完善的法律和制度,也会弄法谋私,铤而走险。在同样的社会环境中工作和生活中,有的人是“公仆”,有的人是“公害”,二名服刑人员不正是如此吗?

  五、对事业高度负责的精神,加强班子内部监督。坚持党的民主集中制原则,开好民主生活会,积极开展批评和自我批评,班子成员中能相互指出各自的缺点和错误,在做好副手,当好参谋的同时,在单位重大决策、干部任免与奖惩等方面敢于发表自己的意见、建议,实行集体决策。反对腐败,警钟长鸣,这是党的意志,人民的心声,时代的要求。我们要把思想教育和队伍建设结合起来,围绕“核心、实绩、效率”的工作主题,努力完成和超额完成各项任务。

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