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讲座新闻稿

时间:2023-11-13 08:20:16 新闻稿 我要投稿

讲座新闻稿的范文

  在充满活力,日益开放的今天,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息,最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。我们该怎么写新闻稿呢?以下是小编帮大家整理的讲座新闻稿的范文,希望对大家有所帮助。

讲座新闻稿的范文

讲座新闻稿的范文1

  今天是x月15日,北京邮电大学本学期第三次心理委员培训如期开展,在教三433,王艺霖老师为各心理委员精彩呈现了主题为"心理学与自我成长”的讲座。

  本次讲座旨在通过对各班心理委员的培训,提高其心理学知识与素养,使之能更好地处理解决日常同学们存在的心理问题,发挥好心理委员的职责。

  从而为班级和谐相处,同学心理健康提供良好的支持与保证。

  讲座从下午六点半开始,历时一个半小时。

  各位心理委员早早的就来到了现场,大家对此培训的'重视程度可见一斑。

  王老师围绕着“传递正能量”展开了本次讲座,介绍了积极心理学的内容与含义:行为改变认知。

  并例举了著名的“伤痕实验”,说明心理学所给予人的积极的力量。

  还从反面入手,辩证地讲述了负能量对于生活工作的消极影响。

  得出了“爱自己、坚持正能量”的结论。

  她建议每天读点书,以量的积累达成质的飞跃。

  最后王老师播放了《我的未来不是梦》,大家都为此所感染,一起起立拍手跟唱,讲座也在此刻达到高潮。

  现场气氛热烈活跃,不时传来掌声和喝彩。

  王老师对同学们表达了良好的祝愿,提出了真诚的建议。

  讲座在一片和谐完满的氛围中结束。

讲座新闻稿的范文2

  为深入开展"法律进机关"活动,根据《开江县"法律七进"主题宣传月活动实施方案》的.安排,7月3日,开江县司法局组织法治宣讲队伍来到县人社局,对该局机关干部和下属单位50余名职工进行了专题法治培训。

  此次法治讲座邀请了县法律援助中心负责人郭杨军律师为主讲人,郭律师结合人社部门工作职能,针对性地解析了《劳动合同法》部分重要条文及易混淆条款,同时结合实例开展"以案说法",语言风趣幽默,不断调动课堂气氛,得到了培训人员的一致好评。

  今年以来,县司法局在深入推进"法律进机关"工作中,坚持常态化开展针对各职能部门的专题法治宣传教育活动,全面提升了全县干部职工的法治观念与法治意识。

讲座新闻稿的范文3

  为培养学生良好的文明礼仪习惯,养成高尚的思想道德素质,以更好的面貌迎接评估。我系于5月5日晚,在第一阶教开展“文明礼仪伴我行”主题讲座。

  讲座开始,主持人就文明礼仪的含义对大家提问,并作出解释,文明礼仪是一个人所必备的道德素养。作为当代大学生,我们首先应该端正自己的言行举止,其次更好地提升自己的道德文明素养,做一个高素质的人。对于“如何做一名合格的学生”这一问题,同学们给出了不同的见解:学生的'首要任务是学习。课前的预习必不可少,课上认真听讲,记好笔记,不做与课堂无关的事;礼貌问候少不了,课后遇到老师问好最基本,懂得与老师交流,关心少不了等。接着紧扣文明礼仪这一主题,两位同学表演了在不同场合下遇到老师的情景剧,以这样的方式让大家把文明、礼仪牢记于心,外化于行。讲座最后,主持人做出总结:从细节看人,从行为习惯评价一个人素质的高低,在学习、生活、交往中我们一定要谨记文明、礼仪的重要性。

  通过本次讲座,让同学们深刻认识、了解了“文明、礼仪”的内涵,使同学们明白校园文明礼仪的重要性,提高了同学们的思想道德素质,同时,督促大家要践行文明礼仪规范,做一个高素质的大学生,让文明礼仪之花开遍晋师,永不凋谢。

讲座新闻稿的范文4

  11月29日下午,轻化学院环保协会邀请董维芳老师为在校师生带来了一场学术性大气污染与防治策略讲座。

  讲座中,董老师主要向同学们讲述了大气污染的种类、危害以及相应的防治措施,同时结合实际情况,向在场师生展示了一些关于我们身边存在的环境问题,并且对中国面临的严峻的环境形势及未来发展方向作了详细的分析。

  另外,针对当前环境问题,董老师谈到了许多国家对于环境保护方面的政策与措施,使同学们对大气污染以及中国的环境问题有了深刻的认识。

  此次讲座,内容丰富,讲述生动。

  使同学们更多地了解关于大气污染和环境方面的'知识,从而树立同学们的环保意识,号召大家共同保护我们身边的环境。

讲座新闻稿的范文5

  为让父母完善自身的教育知识,改进沟通方法,有效地促进亲子沟通,减少亲子间的沟通烦恼。南城村综合服务中心通过镇妇联介绍下,有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师黄彩珍讲师于9月19日,晚上:7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧,亲子0烦恼”亲子教育讲座,吸引了广大居民前来倾听。

  本期讲座以亲子沟通为主题,在理论方面,讲师通过邀请出席的家长与孩子对塔罗牌上图片的看法,分析大人与小孩的内心世界的.差别,引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项,并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。

  在讲座的理论知识环节结束后,讲师组织出席的亲子们进行体验环节。该环节每10个家庭为一组,分成两组,分别由组员轮流抽出三张塔罗牌,讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点,令家长们都心服首肯。

  最后,家长们都反馈学习到了不少知识,真的受益匪浅。讲座的在一阵欢声笑语中完满结束!

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