电力新闻稿范文
在社会发展不断提速的今天，新闻稿起到的作用越来越大，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。那么一般新闻稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的电力新闻稿范文，希望能够帮助到大家。
电力新闻稿范文1
在江苏，40摄氏度以上的高温已经持续了十几天，在用电负荷持续高位运行的情况下，不少供电设施已经出现重载、满载情况。在常州武进区的.花园街，当地供电公司正在更换一台为两幢居民楼和城中村供电的变压器。
在炎炎烈日下，不一会儿工作人员的衣服就紧紧贴在了身上。就是这样，他们坚持了4个多小时，将变压器顺利更换完毕，供电容量从200千伏安增容至400千伏安，提升了一倍。
江苏常州东方新村小区居民杨宁春：“这个天太热了，真的是挑战人的极限，看他们在太阳下面做三四个小时，还真不容易。今天我开了3个空调，其实从心里面还真的是挺感谢他们的。”
在山东潍坊，当地电力工作人员正通过带电作业的方式，对一条重点输电线路进行缺陷修补，以此确保输电通道大动脉的畅通。此时户外环境温度超过40摄氏度，电力导线温度更是达到70摄氏度。
经过40分钟的紧张作业，作业人员顺利降落到地面，脱掉身上的装备和屏蔽服，衣服早已被汗水湿透。8月以来，像这样的带电作业，在山东已经开展了5200多次，消除各类隐患1000余处，兑现了“不停电就是最好的服务”。
电力新闻稿范文2
迎着淅沥沥的春雨，我来到了科技馆的地震模拟室，亲身体验一下地震的感觉。
模拟室中央安置着一块平台，一次只能站十多个人，前方还有一个屏幕。我按着顺序走上平台，所有人似乎都担心会发生什么意想不到的事，各自寻找位置，抓住栏杆。突然，灯光全熄灭了，一片漆黑。一阵寂静后，“嘎嘎”作响的声音，由小变大，脚下开始上下抖动起来，越抖越厉害，已由“嘎嘎”声变成“轰隆隆”!大地好像在咆哮，又开始了左右摇晃，上下起伏。伴随着屏幕上震耳欲聋的倒塌声和断裂声，城市在摇晃，楼房在倒塌，桥梁在断裂，马路上浓烟滚滚，石块、杂物从空中砸向地面，汽车翻滚，就像一个个小火柴盒，乱作一团。人们慌慌张张，在绝望中逃生……此时，我真得觉得自己置身其中，两脚不听使唤，无法站立，感觉房子开始旋转起来，只能紧紧抱住栏杆，如同波涛里的一叶小舟，随着波浪翻滚……有人开始惊叫，还有人被震得瘫坐在地上，我也害怕地闭上眼睛，像是自己也被埋在了砖瓦下。但意识提醒我，我只是在模拟的地震区呢!
“地震”结束了，灯也打开了，看着大家还没回过神，一脸惊恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人们的无助。
同学们，你们的老家有新闻吗？我老家可是有的哦。想来听听吗？那就接着读下去吧。
一号新闻：一次，姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不知道，我听到猪叫，赶忙跑出屋子。一看，吓得我一下子浑身只起“鸡皮疙瘩”。“猪跑出来了。”我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥（我有六个哥哥和两个姐姐）想把猪的尾巴拽住。还好，猪跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一起奋力地拉着。一会，猪是被拽走了，我却差点被猪给吓晕了。
二号新闻：我和哥哥们打羽毛球。这时，爸爸妈妈走过来，要和我们一起打。我们爽快的答应了。在我和二哥小瑞打时，球飞得太高了，我看到了前面的小山坡。树上竟有着，竟有着――鸡我喊了起来“鸡飞到树上了。”爸爸不信，我往树上一指，爸爸立刻心服口服。妈妈解释道：“是的，三哥家养的鸡都在树上下蛋。”
三号新闻：这回来个“前果后因”吧。我“失踪”了。我在姥姥屋里和姥姥说话。我出去后并没有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。妈妈去姥姥屋里叫我。我不在。妈妈就到处找我。她在院子里到处找我，就是没找到。她大喊我的名字，我只应了一声“我在看日落”。就继续看我的日落了。最终，还是姥姥在山坡上找到了我。
我们都知道，2008是一个不平常的年。在这一年里，发生的事情太多太多，数不胜数。在这段日子里，有泪水，也有欢笑。其中，给我印象最深的是汶川大地震。
2008年5月12日14时28分，一场突如其来的天灾，把“天府之国”的形象毁灭了。不过，事情有好的一面也有坏的一面，我们不要光往坏的一处想，我们看事情要两面针对。在这场地震虽然经历了无数的生死离别，可正是这场地震，也正体现出中华民族自强不息的精神。
地震发生之后，我们的xxx亲自来到了地震发生现场。不顾余震的危险，来慰问受灾群众。更可贵的是难得的真情。就在救灾人员赶到的时候，看到一场场惨不忍睹的景象，可想而知，他们的心中是多么的痛心。
不过，人们的顽强精神打动了无情的地震，有多少孩子在这场地震中死于非命；有多少孩子失去美好的青春；又有多少父母看着自己的孩子远离人世间；国家又失去了多少花朵呢！
抗震小英雄林浩，在自己没有受伤的情况下，救了一个又一个的孩子，当时他说了这么一句话：因为，我是班长，这句话让现场所有的'人都感动了；还有一个男孩，当他被救援人员救起的时候，向救援人员打了一个少先队队礼，摄像机永远的记录着那一个画面；还有许多许多小英雄，他们的事迹都刻在了鲜红的五星红旗上、历史的足迹上。
地震无情人有情，强悍的中国人，不离不弃的精神。13亿人民的力量+生死不离的精神=地震的力量。让我们共同携手创造美好的四川。
雅安，一个原本繁华美丽的城市，一座充满欢声笑语的城市，却在一场级的雅安地震中变成了一片废墟。无数个美丽快乐的家庭在这一个被破坏了，看着电视上吗一幕幕雅安灾区的画面，我的眼眶湿润了。
每次听到电视里那些被废墟掩埋在下边的人们痛苦的呼救声和看到那些刚出生就没了父母亲成了孤儿的孩子们。心灵上的疼痛一次又一次的向我袭来，多想帮帮他们这些可怜的孩子。当我看到一个孩子躺在担架上，脸被蒙上一条白布，手紧紧握着，他的父母围在他身边，不断呼唤儿子的乳名。但是生命却如此脆弱，这个昨日还一个活泼可爱的孩子就这样永远的离开他最爱的父母。
看着看着不知不觉泪水模糊了我的双眼。地震发生的这一切都时时刻刻牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，为灾区人民送上了一份温暖。哪怕是微不足道的一个举动。我们没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的灵魂，我不知道在这次雅安地震中，成为孤儿的孩子有多少，无亲无故的又有多少，但我只知道，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语。这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。我们全国人民的爱。
这次雅安大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，雅安地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心！
如今雅安地震带给灾区人民的伤痛还未过去，让我们尽自己力所能及的能力去帮助雅安人民吧！让我们一起努力，只要有一线希望，就要尽无限努力！
媒介融合背景下新闻报道策划教学的新思考
一、媒介融合背景下新闻报道策划的新特点
(一)多媒体联动成为新闻策划的主要形式
(二)受众的互动参与成为策划的重要内容
传统媒体的新闻策划更多的是以引导舆论、激发热情为重心的策划，而在媒介融合的时代背景下，这种策划已经无法适应满足社会的需求，策划更多的强调受众的参与程度以及活动本身带来的直接的社会效益和经济效益，这在一些公益活动的新闻策划中最为常见。从2011年起，《南方日报》不间断地策划了“幸福厨房”公益活动，旨在为全国范围内缺乏午餐条件的学校建设以“加热自带午餐和集中蒸饭煮粥”为主要功能的电器型“幸福厨房”。2013年6月，南方公益执行团队联合广东省青少年发展基金会共同设立“幸福厨房”专项基金，面向全社会公开募捐，截至2013年12月，“幸福厨房”在全国范围内已建成154间。
(三)新闻内容更加分众化成为新闻策划的主要方向
二、媒介融合给新闻报道策划教学带来的新挑战
在媒介融合的背景下，新闻资源来源广泛，渠道众多，传播速度加快，传播形式多样，受众互动性极高等特点，对新闻策划教学理念与方式提出了新的挑战，主要表现在三方面。
(一)传统的教育理念与媒介融合的发展要求不相适应
传统的教育理念主要是以教授新闻策划的知识和技巧为主。这些理论知识的传授有其必要性，但也存在过于理论化，与业界实践存在一定脱节的问题。媒介融合背景下，业界需要既有扎实的人文社会学科基础知识，又能突破专业界限，熟练使用多种媒介手段，能够同时胜任文字、摄影、摄像、录音等各种工作。这些变化要求学生及时掌握媒介形态的变化，熟悉业界优秀生动的实践案例，具备复合型的能力，才能及时跟进适应新的媒介生态下新闻策划的需要。
(二)传统的教材与媒介融合的发展要求有所脱节
我国新闻传播学界对新闻策划专业教材建设较为积极，涌现了一批优质的专业教材，比如蔡雯教授的《新闻报道策划与新闻资源开发》(2004年)、赵振宇教授的《新闻报道策划》(2008年)等。同时，受出版时间较早的影响，这些教材大都存在对媒介融合背景下的新闻策划关注不多，甚至没有关注的问题。在课堂教学中，传统的教材不能完全适应媒介融合背景下的新闻策划教学需要，在授课过程中需要依靠教师自己总结摸索合适的教学内容。
(三)实践环节薄弱与媒介融合下新闻策划的需要不相适应
当前，高校的新闻教学实验室设备往往落后于业界的更新速度，尤其是一些高精尖的跨媒体设备更是匮乏。同时，传统的课堂教学对实践环节重视不足，大多以课堂讲授加一点实习作业的模式开展教学。这种实习作业往往由学生随意进行，多是一些应付之作，起不到实践的作用，不利于提升学生跨媒体的新闻策划技能。
三、媒介融合背景下新闻报道策划教学的改进措施
目前，大部分的国内大学新闻院系都将新闻策划作为大学本科和硕士研究生的必修课。在媒介融合背景下，如何引导学生适应新的媒介环境，掌握全媒体环境下新闻策划能力，是新闻教育的重要课题。
(一)加强案例教学，促进学生适应全媒体环境
在媒介融合的背景下，新闻资源来源广泛，渠道众多，传播速度飞快，传播形式多样，受众互动性极高。这些特点都要求在教学的过程中要时时更新教学理念与思维，摒弃陈旧的教材与案例，打破传统报道形式，创新信息多样化的表达方式，通过分析媒介融合背景下众多优秀的新闻报道策划案例，让学生充分掌握全媒体下新闻报道策划的原则、方针、方法等。同时，客观而言，高校授课教师往往多是博士或硕士毕业后直接进高校教学，本身大多没有新闻策划的实战经历，对案例的讲授往往也是照本宣科。因此，在课堂教学中，应引入在新闻媒体一线工作，具有实战经验的新闻策划专家讲解案例，通过案例教学提高学生对新闻策划的基本理解。
(二)加强实践教学，培养学生适应新媒体需求的业务技能
早在1908年，密苏里新闻学院创建人沃尔特?威廉姆斯院长就提出“学习新闻最好的方式是动手实践”。实践教学法以教导学生掌握理论精髓和实际操作技能为宗旨，通过激发学生的创新意识和学习激情，使学生能够脱离模拟情境的练习，进入到实操中来，适应未来的工作需求。而在新形式下，新闻策划不再局限于采写编评这些基本的业务技能，对策划前期的调研、用户需求的分析、策划实施过程的把控与调整，实施后的总结报告等成为策划的重要内容。
(三)加强协作精神培养，提升动手能力
在教学的过程中，应加大对这些能力的培养。因此，在教学中，笔者试着将微信平台引入课堂，建构课堂微信公众号，实现了课堂的“微传播”互动。通过分组的方式，建立新闻策划团队开展模拟新闻策划，充分发挥学生自己的特长，合作推出分组设计的新闻策划专题，同时将微信公众号中的新闻策划内容制作纸质新闻产品，形成线上和线下的互动，提高学生的协作能力和动手能力。
申论文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然，这五大要素并不是在每一种文种都需完备。接下来将从形式与内容两个维度进行讲解。从形式上而言，如下：标题(居中)发文单位(顶格书写)正文(分段书写)发文单位(居右)发文日期(居右)从内容而言：“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。例如：市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即，接收方，这里分两种，如果“主送单位”是人，前缀可适当添加形容词，如“尊敬的”“亲爱的”，如果是机关单位，直接抬头单位名称。“正文”，则根据文种，根据材料，分段书写，体现逻辑。正文的开头部分，通常交代发文事由，即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式与缘由式开头。正文的主体部分，根据文种，根据材料，分段或分条书写。正文的结尾部分，常见有二：一是发出号召，希望……、恳请……;二是发出命令，现要求…。“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当天，也可写“XX年X月X日”。
电力新闻稿范文3
近日，我有幸参加了一次关于电力新闻稿培训。这次培训组织得非常详细和全面，旨在提高学员在写作电力新闻稿方面的能力和素质。通过培训，我深入了解了电力新闻稿的写作技巧和特点，对于如何更好地呈现电力行业的动态和成果有了更深刻的理解。
在培训过程中，我了解到新闻稿的重要性远不止是一种信息传递的方式，更是一种传递价值观的方式。电力行业处于国民经济发展关键的地位，电力新闻的传递对于社会的稳定和发展至关重要。写作一篇好的电力新闻稿需具备新闻价值和新闻要素。新闻价值要求新闻稿具备时效性、重要性、趣味性和权威性，而新闻要素则需要包括谁、什么、在哪里、什么时候、为什么、如何等七个要素。掌握这些基本要求，我们才能写出更具有影响力和吸引力的`电力新闻稿。
在培训中，我学习了电力新闻稿的结构和写作技巧。一篇成功的电力新闻稿通常包括标题、导言、主体和结尾四个部分。标题要简洁明了，概括全文的主旨；导言要能吸引读者的兴趣，概括全文的要点；主体部分要主次分明，层次分明，让读者快速了解电力行业的相关信息；结尾部分要给予读者一个合适的总结或者展望。写作技巧方面，我们需要避免过多使用行话术语，尽量用通俗易懂的语言表达，同时注意事实准确性和客观性。通过学习这些技巧，我们能够更好地编写电力新闻稿，提高信息传递的效果。
电力新闻稿作为一种重要的信息传递方式，在电力行业中起着举足轻重的作用。良好的新闻稿可以促进行业内外的合作与交流，推动电力行业的发展和进步。它不仅是对电力行业成果的展示和宣传，更是对于社会大众普及电力知识、提高电力认识和意识的一种有效手段。因此，我们作为电力行业从业者，必须认识到新闻稿的重要性，并努力提升自己的写作水平和素质，为电力行业的发展贡献力量。
通过这次电力新闻稿培训，我深刻认识到写作一篇好的新闻稿不仅仅是说“拿起笔来写”。它需要我们不断学习和积累，加强对电力行业的了解，充实自己的知识储备。同时，我们也不能忽视语言表达的能力和技巧，在不断实践和锻炼中提高自己的写作水平。期待未来，我将继续努力学习，不断提升自己的电力新闻稿写作能力，为电力行业的发展贡献一份力量。
通过这次电力新闻稿培训，我加深了对电力行业的认识，掌握了编写电力新闻稿的技巧和要领，并认识到电力新闻稿的重要性和影响力。我相信，只要我们不断学习和实践，提高自己的写作水平，我们一定能够写出更好的电力新闻稿，为电力行业的发展做出更大的贡献。
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