德语实用学习方法
德语该怎么去学习?怎样才能提高德语的学习能力呢?又有哪些实用的德语学习方法呢?小编为大家收集整理了德语实用学习方法的相关内容，一起来看看吧!
德语学习方法1
德语是我们所谓的小语种之一，德语的语法难度在于：德语大于法语，法语大于英语，英语大于汉语。
而英语之所以能成为世界最通行的语言，一方面确与英语国家的经济地位有关，而另一方面作为交流工具而言，
英语的确从语法上讲是相对最简单的，而其书写便捷的方式又是汉语不易赶超的。
正是基于上述两个原因英语才最为通行。
法国人说“如果把英语比做小学生的话，德语就是博士后”了，虽然有些夸张，但德语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的德语中，
你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用德语备案，也恰恰是看中这一点。
当然，“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为代价的。
1、德语学习中应该注意的问题：
①防止用说英语的腔调来读德语;德语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不像英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。
比如n;l不分等。
语音学习中建议采用的方法
③最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。
④可以看几部德语电影、听听德语歌曲、德语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对德语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
2、中外教材
教材选择与使用中应该注意的问题：
①尽量用权威、流行的教材。
这样既便于你学到纯正德语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。
②求优不求多的原则。
好的教材，中文的、德语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。
3、培养兴趣
持之以恒“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。
从对德语的一窍不通，到网上能用德语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇德语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听德语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。
新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。
既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之!
4、常听常背常诵
出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的德语歌曲都是好办法。
5、实时交流
有问题就问网络的时代，信息传输极为方便。
有时候一些让初学者几天转不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。
德语社区、交友录里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。
当然，一个很现实的问题是，目前这种服务多是义务性的，很多疑问都得不找及时准确的解答，但我想随着网络的发展与成熟，
以及对个人知识与时间的尊重，网上有偿德语教育交流的方式会因其不受时间地点的限制和低廉的服务价格慢慢为大家所接受，到时大家会有更多的选择。
专家建议，有关专家给大家学习德语的几个建议：第一，德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背。
第二，要带着兴趣学。
你过去肯定对德国什么地方感兴趣，比如德甲联赛啊，那就把所有球队所在地和一些足球术语的德语说法背下来;
再比如你如果对德国历史上那些哲学大师、科学巨匠感兴趣，就把他们和他们的作品背下来，以后到德国，也好很快找到知音。
第三，学习德语就必然要用到辞典，一本好的辞典的收录会比较全面，大到很多专业词汇、小到生活中的俚俗用语，最好是还没有过时的。
德语学习方法2
大多数没有接触过德语的人都觉得德语很难学，认为德语语法复杂，诸如性、数、格的变化，动词的变位，
框型结构等等;德语单词难记，因为许多词较长，复合词很多，字典里查不到;而要开口说德语更是难上加难。
觉得德语不易上口。
所以，经常遇到零基础刚刚起步的学员问如何才能学好德语语法，怎样才能记住了，但是遇到德国人，还是听不懂，说不出，构不成句子，或开口就错。
不少中国学生初到德国(如DSH)时往往语法考得不错，但听、说、读、写的能力，尤其是听、说能力很弱。
那么，究竟怎样才能学好德语呢?
听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。
大家学习语言的过程中都听过顺序是听、说、读、写。
那么为何听说领先呢?这就是母语习得者学习的顺序。
听说领先，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。
对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。
其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。
毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。
背孤零零的语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。
需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。
其次，不要害怕犯错误。
一定要胆子大。
实际上，不仅仅是德国人任何外国人与你交往时，他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误，而是你能否表达你的思想。
当你发现对方听懂了你的话，甚至说上一句“Sie sprechen schon gut Deutsch.”恭维你时，你一定会信心倍增。
第三，在操练过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。
德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化，有不少不同于汉语或英语的特点和难点，譬如形容词的变格，句子的框型结构，大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。
有意识地注意和掌握这些特点和难点，往往能达到事半功倍的学习效果。
每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法，但坚持不懈是唯一不变的捷径。
譬如每天早晨起来坚持读20分钟，你肯定会受益匪浅。
只有日积月累，勤讲多练，持之以恒，精益求精，才能慢慢获得语感，不断掌握更高层次的语言技能，最终达到与德国人自如交际并用德语思维的境界。
德语学习方法3
德语似乎要比英语更难说出口，如果是在国内学习的同学，学完初级后似乎还没多少人能开口说的，即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学，他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。
和听力一样，口语也是国人的传统弱项。
如何提高口语?方法很多，请选择适合你的和能实现的：
A.找语言伙伴。
如果你在国内，这不现实。
事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。
其实，找语言伙伴不一定需要找德国人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你们交流必须要说德语就行。
甭管他是哪个国家的，你们要建立起友谊，以便于你可以天天去骚扰他，天天开口说德语。
当初我的口语就是跟一个韩国人练出来的，记得刚开始时我们都难以理解对方，跟他对话简直就象鸡同鸭讲，最后还得配上不少的表情和动作才能让对方破译。
但是渐渐的，我们的口语都取得很大的进步，考试时我甚至还免了口试。
B.自言自语。
如果你平时就有自言自语说中文的习惯，那么从现在开始，改成自言自语说德语。
如果没有这种习惯，那就去培养吧，这是一种有利于健康的行为。
如果你不是那种喜欢说话的人，你甚至不喜欢对自己说话，那么请把你心里的思想转成德语。
例如你洗澡时发觉水太烫了，你心里不要想：水太烫!应该想：das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。
起初你会觉得这样很别扭，因为你经常会碰到一些不会说的单词，从而使你的自言自语进行不下去，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很费劲，很口吃。
但是只要你坚持下去便是一件好事，当你坚持一段时间后你就会习惯了，习惯后就不会觉得烦了。
接着你就可以享受口语日渐提高的快感。
C.如果你对上面这种方法不能持之以恒，那么你可以选择读书。
去买一本口语手册，经常读，经常背。
或者读背教材，但要选择简单一点，口语化一点的文章。
需要提醒的是，如果你一开始就开口读的话，往往会因为只注意到单词的发音而不理解整个句子的意思。
所以，不论是口语手册还是教材，你在开口之前你要先默默的把内容看一遍，查出不懂的单词，完全理解一遍，标画一些记号，大学生实习报告范文，例如画出好词好句，动词的搭配等等，然后再开口读。
读时声音不一定要很大，太大声会影响思维，选择你觉得合适的音量，当然也不能太小声了导致含糊。
读书也是中国人的弱项，尤其是读德语句子，读起来总有马赛克，还坑坑洼洼的。
因此在你的水平到达一定程度之前不要整篇整篇的读，而应该分段，每段重复读上3-4遍，读到顺为止。
如果某个句子让你觉得拗口，那你就不停的重复读这个句子，并且逐渐加快速度，直到能够快速流畅的读出来为止。
读书千万不要贪图读的内容多，你往往需要在一篇文章上耗费很长的时间。
在你决定开始读新的一篇文章前，实习报告前言，你必须要能把原来的文章一气呵成的读完。
否则，根本不需要开始新文章。
另外，对于初学者，要尽可能的把单词准确并且完整的读出来，不可含糊。
读书对口语的作用见效很快，也许只要两三天，你会惊讶的发觉，你的嘴巴总想说德语，而且你大脑的说话反应也灵活了，德语也说得比以前溜了。
这主要是因为你的语感强了。
如果你坚持长期读书，不久之后你还会发现，在班上，你读句子要比其他同学流利许多。
D.为什么课堂上你总是沉默?当你“不幸”被点名回答问题时，你的声音为什么要发抖?别再脸红了，
尽快让脸皮变厚以遮掩那令人难堪的潮红!自信些!当你心里对自己说你能说：“我一定能说得好”时，你就一定能说得好。
别老是害怕在别人面前暴露了自己的弱点，建议你索性把自己所有的优点和缺点都暴露出来，好让别人对你有个全面和真确的认识。
你的口语也许真的很差，但没有人会因此而断定你其他方面也会一样很差，或许他们会以为你的努力没用在口语而都用在语法，阅读和写作上了呢?大胆的表现自己吧，即便你是全班最差的一个也不要在乎。
事实上大多数人都不会因为你德语学不好而看不起你，看不起你的往往是你自己，但是你要连自己都看不起自己的话，别人就看不起你了。
大胆，冷静的去发言吧，不要因为不自信而故意让口齿变得含糊。
当你不准确的发音或者没听懂或者逻辑错乱的回答而迎来一片笑声时，你要知道，别人笑是因为你有趣，“好笑”而不是对你“嘲笑”。
你或许还会因为给课堂带来了乐趣而变得更有人缘。
E.如果你这样认为：外国学生的德语说得流利，所以他们的口语要比你好。
那是你的错觉。
老外说的流利是因为他们不担心犯错，他们总是不去考虑对错，并在第一时间里把想说的话中的单词凑出来，其实他们的话里存在很多语法错误。
事实上老师(特别是外教)并不欢迎这种做法，因为你是在语言学习阶段，老师宁愿你说得慢些，你甚至口吃都不要紧，但是你要尽可能把话说得准确，要尽量表达清楚，尽量让老师听得明白。
我们害怕听不懂老师的提问，老师也同样担心自己“不能理解学生”。
中国学生说话比较注意准确性，这是我们的优点，需要发扬。
但是我们往往不够自信，导致我们发言少，而且说话含糊不清，使得我们的口语整体上不如老外。
所以，要学会自信，从容，准确的发言。
不能牺牲准确性来换取流畅，只要你说得多了，自然会流畅。
F.不论是在哪，找一个你喜欢的声音，然后尽可能的模仿他的语调，就象你在卡拉OK高歌时模仿原唱的嗓音那样。
请尽快去掉你说德语时的中文口音。
也许你说得不是很准确或者很地道，但至少你要说得象那么一回事。
打造一口德国腔不是一件很困难的事情，至少要比你唱歌时模仿歌星的嗓门容易。
但如果你要坚持认为这是一种盲从媚外的做法，那就当我没说过好了。
G.也许你已经发现，口语好的人往往听力不会差。
也许你还发现了，只要是你会说的话，你就准能在听力中把它听出来。
这就是说，口语和听力的关系其实是很密切的。
另外，你听得多了自然就会有种说的欲望。
你说的准，大学生顶岗实习周记，单词发音发得好，那你听力的感觉就会很好。
因此，单词的正确发音很重要。
H.当你欣赏完一段有着美妙嗓声的听力文章后，何不跟着他读上几遍?
I.很多语言班在上到中级时会要求做一份报告，即Vortrag/Referat.这需要收集资料，查找图片，
并且要写出来，背出来，还要准备同学或老师的提问等等，感觉挺麻烦，费劲。
很多同学懒得认真对待，直接从网上当一篇德语原文，草草应付了事。
事实上这份报告很锻炼人，建议大家认真对待。
最好是用自己的话写，不要照搬网络原文。
写了之后交给老师修改。
修改完了尽可能的把它背熟，最后再上台演讲。
如果你认真并且愿意多花时间对待这份报告的话，你会发现，你的写作和口语突然有了质的提高!我再说一次，一定要认真对待!
J.你要变得唠叨，当有机会跟老外说话时，你要尽可能多说。
一件能够一句话就能说明白的事情，你说成10句。
K.你写过的德语文章还在吗?把它们找出来。
有空就读一读，写得好的地方允许你自我陶醉一番。
这么多练习口语的方法总有一条适合你吧，找出来之后长期坚持练习下去，你很快就会发觉，其实你挺能说。
德语学习方法4
●尽量租住讲德语的德国人的房屋，增加交流的机会。不过需要注意的是并不是任何一个出租房屋的人都愿意和你交流。由于老年人比较孤独寂寞，租住他们的房屋是一个比较好的选择。
●参加免费的德语培训班。每个学校和城市都有一些这样的学习班，以提高听力和口语为主要目的，规模很小。在华人教会也有免费德语培训班，但水平不高。
●有选择性地听一些与自己德国留学专业相关的课程，对提高听力有很大的帮助。
●提高听说水平，特别是提高听的能力是德语学习的重点。多看电视，多听广播，多看电影。随身携带一个质量较好的.小收音机和耳机，可以在走路和乘车时随时收听。
●在所有的电视节目中，新闻节目和动画片比较简单，访谈节目相对要稍难一些，日常生活为内容的电影相对容易，节奏比较快的大片要难一些，而幽默搞笑节目有相当的难度。不过看电影是非常有效的练习听力的方法。
●可以为低年级的学生作报告，集中地提高自己的德语表达能力。适当参加一些社会活动，主动和德国人进行交流，既可以了解社会，也可以提高德语水平。
●参观访问时可以多和讲解服务人员进行交流和提问题，要求进行免费讲解。与老年人可以主动交流，他们很寂寞，是非常乐于交流的群体，有时可以成为好朋友。
德语学习方法5
首先，一开始我也是自学的，虽然到后期因为考试及计划的需要不得不去报班上课，但起码也算从那段路走过来的人。
我开始自学德语完全是凭兴趣（原因不多说了，喜欢德语的十之八九都相似），开始我是去网上搜一些有关德语的日耳曼民族演化的文章看看，对他们的语言文化有一个大概了解。
然后就学发音，去书店买了一本大连理工出版社的《德语发音与纠音》（貌似是这个名字,记不清了），单纯讲发音,口型、舌位、气流讲的都很详细，还附有口腔喉剖面图。体积小，重量轻，方便随身携带，感觉很不错。不过他附带的MP3录音感觉不是很好，是中国人自己录的，不清晰也不纯正。因为高中学业的原因，当时也就一个星期记四五个发音规则，虽然少，但是全都能记住。
因为之前听说过德语中有颤音，所以从那时起也就养成了每次刷牙仰脖“漱口”30秒的习惯，可能自己生理缺陷吧，大约一年后我才可以自然的发出r~~~~~~~~~这个音（我们学校学美声的给了我很大启发，在这里对她们表示感谢）。其实也不用太在意这个音，在平时的会话交流中因为语速的原因这个音都是很快被带过的，没人太在意，不过总是单纯的用清辅音h来代替就不太好了。学发音的时候也要多搜搜别的参考资料，如正字法，音节划分什么的，避免读破词句。
有些人认为初学一门语言不必太在意发音，并以婴儿学话为佐证，个人认为婴儿学话虽然一开始喃喃不清，但是他背后有一个24*7的大语言环境存在，并且他有10年甚至更多的时间去纠正自己的发音，所以他们可以一开始学的不像。
但是不要忘了，即使是这样，我们还可以看到很多不会说普通话的成年人，这给他们带来的交流困难也是显而易见的，不过他们还可以肢体语言+地方普解释，但是如果在德国学习，会有多少德国人愿意给你时间去听一个异国人的再解释。 现在能自学一门新语言的人多已弱冠之年，这其中很多人都是要在几年之后就能熟练地运用这一语言——时间不允；深处汉语环境，甚至周围说英语的都没几个（不过说鬼话棒子话的到不少）——环境不允。所以，在学习一门语言的基础——发音的时候虽说不要一次就学的很像，但是起码要有这种意识，努里使自己的发音更标准一些。这样，尤其是对德语，不仅会让后面进一步的学习更容易，如单词拼写，如查生词，如记忆语法??而且，人到了成年记忆力总是会下降的，如果先学了一个错误的发音，尔后在改正很难，会很容易混淆孰对孰错，最终搅成一滩浆糊。
啰嗦了这么多其实要点就一个：学好发音很重要。
大学之后，因为大一大二课程不算多，所以没事的时候就去跟着德语二外的旁听，后来，因为实验冲突和他们进度太慢，我也就索性自己学了他们用的《新编大学德语》，感觉不错，语法现象对于没有基础的初学者来说的比较简单，每颗后面的语法总结也都挺不错，适合初学自学者记忆。
学习语法时多多总结，多找规律，可以事半功倍。
例如记忆冠词变格时，只需要把一格的记住再记住二三四格中特殊中的一两个就ok了（一般先学四，再三，后二）。在精简一些就是冠词、名词、形容词、无主代词的词尾变化无非就那么几个，记住其中一种，其他的就都晓得了（这里要自己找规律，这样记得才牢固，只是单纯听别人的早晚都要忘）。设计到语句语法时，我一般与英语做类比就都记个十之八九了（比相同比不同，废话），因为比较喜欢编程，所以有时也会把一些语法规则看成编程规则来理解记忆，其实，这也是我认为德语好学的地方，复杂但是规律性逻辑性强。当然，这只是一人一法，只要你对德语对他们的民族对他们的文化感兴趣总是可以找到各种学习的方法的。
后来，就去报班了。学习语法是个人感觉也可以参考一下高教版的《大学德语》。这本教材语法集中度很高，适合快速（一个学期）构建德语语法大体框架。 我不推荐0基础的人去学《走遍德国》《新标准》，原因很简单，全德文，语法，解释，教师用书，全是。当然，可能有语言天才、牛人很适应这条路。
不过《走遍德国》附带的MP3推荐学发音的最好听听（网上有下），很纯正，很浓郁，很鲜香味美，很德国。对于这两本教材一般推荐在有一定词汇量（起码认识个Akkusativ啊Dativ啊suchen啊什么的）和有一定的语法知识（动词现在时变位啊，过去式变为啊什么的）的前提下再去自学。否则会打击自学者的信心和兴趣。
如果你具备以上两点后并且想学正宗表达的话那就快去学着两本原版教材吧，别在抱着咱们自己人编的教材啃了（涉及到语法方面还是要啃啃的）。现在想想自己小时学了那么多年lili&lucy到头来还是chinglish。
如果有留德计划的，那么建议先去北外打基础（语音加语法），然后再去歌德练综合。据说同济留德预备部的也不错，不过本人没体验过（教材使他们自己编的，文章冗长）。
去新东方？个人感觉就是钱多烧的找残。
另外多去去ABCDV，虽然现在很死寂（个人感觉），但是经典老帖还是有的，会对留德有帮助。
再另外，推荐一个软件，德语助手，很不错，查词方便，词汇量也大，支持字典包扩充，支持升级，而且价钱很公道（所以给位不要再到处求盗版啦，国内难得这样一个做的不错的小语种软件公司，买正版支持一下咯），有资料扩充，随盘附带大量德语资料??还有手机版的。
至于想听德语节目的，原来有个暴风收音机（好像是这么个名，或者是龙卷风，没办法，我用软件从来只记图表不记名）能听不少台，不过后来就都断链了。
德国人的电影一般不感冒，基本象在看法国文艺片（没办法，本人EQ，IQ双低），不过推荐男生一定要看Das Boot。
学德语兴趣很重要，方法也很重要。再其他的么，似乎好像没了，肚中的货都倒出来了，个人愚见，仅供参考。 （本人不善敲汉字，难免有虞，请人工智能识别）
如果有计划留德的童鞋，那么让那些什么《中国近代史》、《思想道德》都去见马克思吧。得个60分不挂就行。APS成绩审核从来都无视这些中国特色的垃圾。
有人会在学习德语发音或者整个德语学习初期遇到英语念成德语（如geography，die等），英意想成德意（如handy，ideal等）的情况，个人认为，属于正常，表明你的德语学习已经入境，恭喜恭喜。这种情况会在你德语学习到一定阶段，并在重新接触英语后得到恢复。但是，对于学习德语的朋友不建议将英语丢弃，毕竟它是国际通用语，许多德国实验室也都是用英语交流的（虽然德国味很浓）。两种语言是可以相辅相成的。
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