中考语文多音字学习技巧

中考语文多音字学习技巧

　　导读：在我们的中考语文考试里面，第一部分就是考察，语文多音字的备考让很多考生头痛，汉字的语音和字形总是多变的，学生不知道如何对于这些题型进行总结。那中考语文多音字的辨别如何备考呢?下面给大家介绍多音字的辨别的学习方法，供大家参考中考语文多音字的辨别如何备考。

　　1.多音字要做到据义定音。

　　多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。

　　2.注意区分一般词语与专用词语。

　　如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。

　　3.运用记少去多的方法。

　　“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。

　　4.依据词性辨别读音。

　　有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“处”，读“chǔ”时多为动词，读“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”。

　　5.要注意平时的积累。

　　普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。

　　以上的方法仅供考生参考，希望大家在学习的过程中能够多多的总结分类归纳，这样在做的时候才能够得心应手做好中考语文多音字的备考。

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