2016小学生竞选美德少年演讲稿三篇
争做美德少年，为社会贡献出自己的一份美德力量。下面是介绍争做美德少年的相关演讲稿范文，欢迎阅读参考。
评选美德少年演讲稿【范文一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级一班的xx。今天我为大家演讲的是《争当美德少年》。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，是民族的希望。这次，我校开展争当"美德少年"的活动，全校同学都要积极参加。争当"美德少年"从我做起，从身边的点点滴滴小事做起。
我们争当优秀的"美德少年",要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的"美德少年",要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的"美德少年"要学习雷锋精神，要牢记"帮助别人，快乐自己"者亘古不变的真理。同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登。我们争当优秀的"美德少年",要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的"美德少年",要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事情自己做。我们争当优秀的"美德少年",要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队队员，是祖国的未来和希望。我们争当优秀的"美德少年",要体魄强健，活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
同学们，要真正能做到美德少年是很难的，可有时很简单的，只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的"美德少年",同学们，行为成就美德，从现在起为自己订下一个目标，在学校、在家庭、在社会，说文明话，行文明事，做文明人。在争当"美德少年"的活动中更加全面的发展。
今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。
我的演讲完毕，谢谢大家
评选美德少年演讲稿【范文二】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是岩头小学的'XXX,今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年 》。
我曾在县城江滨路的一家理发店看到这样几句话：有才有德之人，是正品，培养使用。有才无德之人，是次品，限量使用。无才无德之人，是废品，坚决不用。各位评委老师，你们听了这几句话有什么感想?当时，我很惊讶，惊讶于一个小小的理发师，一个人们并不认为地位有多高的职业竟然和美德这般紧密相连!那一天我深切地体会到文明美德是如此的重要。
难怪老子在道德经中嘱咐我们：做一天的人就要讲一天的道德。我们的祖国自古以来就有礼仪之邦的美称，从蹒跚学步起我们就在不知不觉中学习着讲文明、行美德。妈妈教会了我们善良、礼貌和关爱，老师教会了我们守纪、勤奋和执着，朋友教会了我们谦虚、互助和真诚。
也许，我们并没意识到文明美德在自己一生中的重要性，但是我们已经在行动：
听吴孟超的故事，我们知道了要设身处地为别人着想。于是，同学们开始了对村里孤寡老人王奶奶尽心尽力地帮助。
聊起雷锋一火车的好事，我们知道了什么是无私奉献。于是，在学习中我们挤出时间开始认真的给落后的同学讲解难题。
看孟佩杰的视频，我们感受到了，坚守清贫，回报母爱，无怨无悔。于是，开始让自己叛逆的心深情地转向母亲。
吴孟超、雷锋是文明礼仪上空闪耀的星星，美德成就了他们，也影响着我们。现在就让我们从小事做起，在前人闪亮的星光下踏步前行，做一个讲文明、行美德的好少年吧!
评选美德少年演讲稿【范文三】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是二(3)班的xx。今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次 “美德少年”的评选活动。我是一个知文明， 懂礼貌、乐于助人的孩子，我知道要尊敬老师，团结同学。同学们有 困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。当遇到同学有不会做的 题目，我会认真教他们;当同学没有笔和橡皮的时候，我会主动借给 他们;当下雨天，同学们没有带雨具的时候，我会邀请他们同行，同 撑一把伞。当学校组织的“献爱心”捐款活动时，我会毫不吝啬的拿 出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人。 在校外，我也力争 做一个人见人爱的好孩子， 因此我能自觉地以一个文明小学生的标准 来要求自己，从小事做起，懂文明，讲礼貌，乘坐公交车时，看见老 人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位， 这就是我，一个乐于 助人勤奋学习，懂礼貌的阳光女孩。
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