关于纪律演讲稿模板锦集5篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的纪律演讲稿5篇，欢迎大家分享。
纪律演讲稿 篇1
我有一个缺点就是爱讲话，相信也有人和我一样有这个缺点，可是我却计较幸运，因为我有幸成为了副纪律委员。
对于有些人来说，副纪律委员可能就是一个职位称号而已，但是对于我来说，这并不就是一个名称，这是老师给我的一个机会，一个改过自新的机会，一个将功补过的机会，更是一个能够束缚我的紧箍咒，它使我懂得了责任心，更懂得了班干部的辛苦。还让我学会了换位思考，当我成为副纪律委员时，看着别人讲话屡劝不听，才知道那种滋味多不好受，再想想自己的过去，只知道一味地讲话、讲话，而班干部就是一直在盯着我，叫我别讲话，也可想而知那时他们的辛苦、对我的`讨厌了，这次能成为副纪律委员，这真是一个绝佳的补过机会，通过这个机会，我一定去努力去抓紧，珍惜和好好利用这个机会，努力学习，将成绩提高上去，另外也控制自己，不让自己讲话，还要管好别人让别人不讲话，更重要的是要让自己学会尊重别人，让自己成为一个真真正正品学兼优的中学生，真正的榜样。
我要以身作则，相信我，我一定会改变，让同学们一齐来见证我的改变，到了那时，连我这么爱讲话的人也能改变，那对于你们来说，改变自己就更容易了。
纪律演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！你们看，窗外那棵幼苗已经长成参天大树；那幼小的蝌蚪也摇身一变，成为美丽的青蛙；那脆弱的小鸟，也变成了邀翔的雄鹰……而我，总有一天也会长大。我深深地知道“人在人前闯，刀在石上荡”，只有不断磨炼自己，才能更好地成长。班干部这个角色能更好地锻炼自己的能力。所以今天，我站在了这里，竞选纪律委员。
常言道：“欲攘外先安内”。一个班级的纪律如果乱糟糟的，那么我们还有什么资格跟其它班级竞争呢？更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同学们在一个纪律不好的班级中学习、成长，每天来到学校就知道打闹和讲话。那么遗漏的`知识谁来补？所以，我认为纪律委员这个职位非常重要，它有很强的监督功能。首先必须以身作则，做好同学们的榜样。然后是心中装着同学，监督他们遵守纪律。我虽然不是最合适的人选，但我有我的优点。我平时上课遵守纪律，晨读课上大声朗读课文，中午专心致志地阅读课外书籍。平时在同学中有威信，同学们都喜欢我。我希望能够通过这次竞选机会为大家服务。
如果同学们能选举我担任纪律委员，那我一定不会让大家失望，更不会“两天打鱼，三天晒网”，一会儿玩忽职守，一会儿仗势欺人。我只会一丝不苟地履行职责，兢兢业业地管理，勤勤恳恳地学习，竭尽全力做好大家的榜样。我一定能监督大家在早晨放声朗读，在课前三分钟管好班级的纪律，在中午为大家营造一个静心读书的氛围。我相信在我的管理下，班级纪律一定会有很大改善。大家的成绩也一定能“芝麻开花节节高”。
当然，如果我不能当选纪律委员，也不会气馁，“胜败乃兵家常事”。我会从中找到自己的缺点和不足，努力改正。毕竟“人非圣贤，孰能无过”。还希望同学们慧眼如矩，找出我的不足之处。总之，此时此刻我能站在这里，望着大家熟悉的面孔，鼓励的眼神，我就心满意足了。结果并不重要，只要我争取过了。
我的竞选演讲到此结束，谢谢大家！
纪律演讲稿 篇3
老师，同学们：
大家早上好！很荣幸在国旗下演讲。今天，我想与大家谈谈学校纪律。
很难说对纪律抱有怎样的感情。我最直观的感受，就是偶尔迟到时被揪住，拉到一边写下班级姓名；或者谈笑正酣，突然全班一静，猛然望向窗口，余光扫到某个熟悉的威严身影，心跳咚咚，方才意识到这正是自习时光。总的来说，限制、压抑似乎成了纪律的代名词。就连上小学的妹妹，在作文中提到“梦想中的学校”，也不过渴求两点：一是没有种种纪律，二是从不布置作业。纪律竞排在了作业之前，足见对纪律的成见之深。学校是培养栋梁的苗圃，老师和学生绝不是对立的阶层，那么，由学校和老师执掌的纪律法宝，怎么就会被我们如此感性地排斥，究竟是什么出了问题？
前段时间有同学找我抱怨说：“打扫卫生时宿舍是我家，怎么睡觉稍稍晚了一点‘你以为宿舍是你家啊！’”话糙却未常没有道理。我们把七分之五的时间停驻在学校，称之为家绝不过分，我们渴求家庭的温馨自由；但同时，我们有鲜明的目的，我们有同行的伙伴，我们的自由不能妨碍他人的自由，更不能违背求知的目标，而这无疑和家是不同的。渴望自由的我们和纪律似乎有着天然的矛盾。
排队打饭，多么想跨越人群先行一步，每当这时，就会忘掉曾被人插队的`愤怒；碰到难题，恼人的嗡嗡声让人集中不了精力，只有此刻，才会明白安静的重要。我们一方面享受着良好秩序带来的方便，一方面又在抱怨被纪律束缚的压抑，可是，没有付出何以收获？
自习不说话是再简单不过的道理，可我身边就有同学听着歌写字效率极高，更有些人晚上和生活老师斗智斗勇白天却比我还精神，个性化的我们面对要求共性的纪律难免无所适从。然而，学校的特殊性，带来了学校纪律存在的必要性。纪律像一把刻刀，想把我们肆意的性格与行为雕成艺术品，可无论结果多么精美，被雕刻的过程总有阵痛伴随。
那么，我们该怎样面对纪律呢？
赵老师讲到此时曾借用孔子的话叫“从心所欲不愈矩”让我深受启发。这是说“我的行为无不出于本心，但同时它们又不曾触及纪律的红线。”如果说这是最高境界，那么，稍次一级，我以为我们应做到“选择行为，承担后果”让理智，而不是冲动或侥幸，成为我们做事的导向。
作为学生的我们，要充分意识到纪律存在的积极意义，用纪律限制自己的懒散和惰性；面对与自己的个性不符合的要求，也要多为大家着想，这也未尝不是磨练性格的方式。早上开窗固然繁琐，可比起生病之苦又算得了什么呢；自习不说话固然憋闷，但平心静气，集中精力，多完成的那几道难题，不就是最好的馈赏吗？
当然，我希望亦相信，我们学校纪律建设与管理也将不断前行，更加合理并始终成为我们前行的保障。
最后，我想用张老师的一句话结束今天的演讲，“事实已经证明，没有纪律就没有好的学习成绩，那么，遵规守纪是否应成为我们的共识呢？”
谢谢大家！
纪律演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸参加这次的班干部竞选，我竞选的职务是纪律委员。
纪律委员的.任务就是管理班级日常纪律，尤其是帮助老师维持班级课堂纪律，不能让同学们在上课时大声喧哗，或是在下面窃窃私语。课堂上，如果违反课堂纪律，第一次提醒，第二次就在本子上记下他（她）的名字，课后在扣分加分表上扣分，对他以示惩戒。
我在班里，平时是一个十分活跃的学生，但我相信我有能力管好本班的纪律，为老师和同学们营造一个良好的课堂环境，让老师在上课时更轻松，更安心，让同学们在安静、愉快的氛围中学习。
如果竞选成功了，我不会骄傲，我会谦虚地面对。同时，我会一视同仁，即使是我的好朋友违反课堂纪律，我也不会看在是好朋友的面上原谅他（她），我会慢慢地帮他（她）改正。我会当好老师的小助手，积极为班级做贡献，为同学们服务。
如果竞选失败了，我也不会气馁，更不会哭鼻子，那太不男子汉了，我会找出我的不足之处并改正，逐渐完善自我，立下志向，让老师和同学们尽早的认可我。同时，我还会积极参加其他职务的竞选，因为我希望自己能为班级奉献自己的一份力量。
希望大家支持我，投我一票！谢谢大家！
纪律演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好
今天我要竞选的职位是纪律委员，我想大家应该知道这样一句话：没有规矩，不成方圆，是的，就像这句话说的，我们班也需要一位纪律委员来维持我们班的纪律，所以，我决定来竞选这个职位，主要有两个原因，一是我已经任过这个职位，有了很多自己的经验，二是我听过很多同学和朋友对我以前任这个职位时给我提出的很多建议和意见，所以，我决定还是来竞选纪律委员这个职位，如果我当选，我相信今后我会干的更好。大家知道，纪律委员是个得罪人的职位。很多同学对这个职位也会嗤之以鼻，不是来管我们吗，对我们罚站，然后再被老师批评一顿，我才不选你呢，可是，同学们，我认为这样做，虽然是对你们的监督，但更是对你们的真诚帮助，也是为了维护我们班的形象和纪律，今天参与竞选的同学可能会比上一次多，很多同学认为比我优秀，但是，请同学们放心，我相信我一定会胜任这个职位，我一定会比以前做的更好。
如果我当选我们班的纪律委员，我一定实现以下承若：首先，在上课期间，可以把不守纪律的`同学的名字记住，帮助他们在今后学习中改正，我的方法是：第一次进行警告，第二次写上名字，第三次进行罚站，如果还不改正就报告给老师。其次，对同学们不能管的太严，破坏与同学们的友谊，但也不能管的太松，让同学们形成不好的习惯，又影响其他同学的学习，破坏我们班的纪律。
如果这次我没有竞选上，也没有关系，可能是我上一次任纪律委员时做的不是很好，离同学们的要求有差距，希望同学们对我批评指正，也感谢同学们对我上一学期任纪律委员的支持和帮助，谢谢老师对我的信任，更希望这一学期的纪律委员能比我做的更好，更上一层楼。
我的演讲完了，请大家支持我，投我一票。
谢谢大家！
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