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幼儿园元旦家长代表发言稿5分钟

时间:2020-11-10 08:47:06 演讲稿 我要投稿

有关幼儿园元旦家长代表发言稿5分钟

  新的一年里,真诚地祝福你一切都好。虎到人心到,我的祝福早到,愿你看见短信心儿乐开花,祝元旦快乐!下面是小编整理提供的幼儿园元旦家长代表发言稿范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

有关幼儿园元旦家长代表发言稿5分钟

  【幼儿园元旦家长代表发言稿】篇一

  各位家长:

  你们好!

  首先非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的庆元旦活动。平时大家都很忙,今天非常高兴能借此机会和大家坐下来聊一聊。

  下面,我从理解、信任、宽容三个方面来具体的谈一谈。首先来说一说理解。大家都知道,我们托一班是今年九月份收的日托班,年龄都在两岁半左右,孩子们大都在家娇生惯养,独立性差,要让这些小不点成功的从家庭顺利的过渡到幼儿园,可真不是件容易事。记得刚入园时,大多孩子又哭又闹,我们家长是看在眼里,急在心里。比如:冯萧冉小朋友整整哭闹了一个月,李彤小朋友开学俩个月不开口说话:谷雨澄小朋友不进教室,直往灶房里钻等等。作为老师,我们也是一样的着急。为了减少孩子的哭闹现象,拉近与孩子之间的距离,我们绞尽脑汁想了许多办法。如:带孩子玩游戏,为孩子买泡泡水吹,买糖果吃,买气球玩,把孩子抱在怀里讲故事等,另一方面安慰家长朋友,每个孩子上幼儿园都有一个过程,希望大家也不要着急。与哭闹同时出现的问题就是孩子的大小便问题,大多数孩子在家没有养成良好的习惯,不会蹲厕所。于是,教室里、滑梯上、院子里、休息室,孩子们想拉在那就拉在那。 我清醒的记得有一天周嘉宁小朋友就拉了四次,而且是每次一个地方,光清洗卫生有时都忙不过来。拉在地上好说,关键是有的孩子来不急就拉在了裤子上,真记不清我们为孩子洗了多少次裤子,其实我们也怕脏,也怕臭,但为了孩子,我们还是要尽力做好。现在好了,一声令下,孩子就会排着整齐的队伍自己上厕所,很少有随地大小便的现象了。另外就是孩子的吃饭问题,刚入园时,只有个别幼儿会自己吃饭,为了培养孩子的独立进餐能力,我们手把手教孩子吃饭,为了让孩子不挑食、吃饱吃好,我们连哄带骗让孩子吃,实在没招,就一个一个喂着吃。直到现在,陈思言、李铭瑄、谷雨澄几个挑食厉害的仍然是我们服务的对象。此外每天给孩子擦鼻涕、擦屁股、洗脸、穿鞋、穿衣服等这些平凡而又琐碎的小事,我们每天不知道要重复多少次。说这些,目的只有一个,让大家理解我们的工作。我们的工作,不只是家长看到的学古诗、说儿歌、唱歌曲,还有除此以外的大家看不到的一些隐形的更繁琐的事情,辛苦是不言而语的。

  接下来,说一说信任。刚入园时,孩子们哭闹不止,是因为孩子们对老师的不信任,但我们看到的是更多的家长不信任的目光。有的担心孩子吃不饱,有的担心孩子不睡觉,有的担心孩子喝水喝得少等等,在这里,我想说,既然大家把孩子送到我们托一班,大家就应该信任我们,因为我们每天都在尽心尽力地照顾着每一位宝宝。我们也是孩子的母亲。我常想,假如他们都是我的孩子,我会如何做?因此,每天和孩子们在一起,我们不但承担着老师的育人责任,更扮演者妈妈呵护宝宝的角色。我们就像母鸡呵护着鸡娃娃一样保护他们,教育他们。也许是日久生情,和孩子们在一起时间长了,我们知道了毛毛、萧冉胆子大,什么都不怕:思言、义瑞的胆子小,凡事多照顾:知道卓越、周嘉宁干坏事要严厉批评,而开展、敬幽做错事要耐心教导:知道雨轩、展毓、马梓轩、周嘉宁吃得多,多盛点:而铭瑄、思言、雨澄爱挑食,要督催吃完:知道了王秀源、李博琛、姚晋凯爱做梦,午睡时要留心:而李瞳、展毓爱尿床,要经常提醒。还有开饭时,担心孩子烫伤,不时的提醒:喝药时,担心孩子混错了,看了又看:入厕时,担心孩子不敢蹲厕所,一个一个扶;玩耍时,担心孩子碰着、摔着,目光紧盯着孩子的身影,一刻也不敢不离开:午睡时,担心孩子中途入厕容易着凉,特意准备了痰盂,我们每天都在用爱心和耐心照顾着、关心着每一位幼儿。当然,现在有许多家长已经信任我们,愿意与我们交流。在交流中,我们也看到了家长信任的目光,听到了感激之意。我想,这就是各位家长对我们工作莫大的鼓舞。

  最后,我们来说一说宽容。我们的工作需要家长朋友的理解、信任,更需要大家的宽容。因为在平时工作中,虽然我们都在尽心的照顾着每一位孩子,但也难免会有一些磕磕碰碰的现象,如:孩子们在游戏中,互相撞倒,走路、下台阶不小心摔倒,互相争抢玩具时抠人等意想不到的事情时常会有。我想,家长应该以平和、宽容的心态正确的对待此类事情。那周嘉宁来说,周嘉宁小朋友平时喜欢摸小朋友的脸蛋,抢小朋友的玩具,遇上胆小的小朋友没关系,遇上动手抠人的小朋友就糟了秧。因此,周嘉宁先后被小朋友咬过、抠过、推到过,周嘉宁的奶奶非常开明,好几次没等老师解释,就说没关系没关系,孩子在一起,能有不发生事吗?肯定是他动别人东西了。更难能可贵的是只有两岁半的周嘉宁小朋友从一次次的吃亏中吸取了教训,再也不抢“厉害”小朋友的东西,而喜欢和胆小性格内向的小朋友玩。我想孩子们正是在一次次磕碰中学会了保护自己,学会了与同伴友好相处。当然,对于喜欢动手打人的小朋友,我们也会采取措施,如:玩玩具时,单独一个人玩,让他体会打人后的后果,即没有人和他玩。玩滑梯时,提醒小朋友要有礼貌,不推不挤。大家看得出,在我们的教育下,现在孩子们很少有争抢、打闹的现象。在这里,我想说,无论你的孩子是动手打人的、还是曾经受过伤的,作为家长都应该正确的去引导、教育,教育孩子正确对待一些伤痛、挫折,因为每个人一生中都不可能一帆风顺,只有教会孩子从小面对失败、挫折,将来才会经得起大风大浪,因为孩子现在的磕磕碰碰正是为了将来的路走的更踏实、稳健。同时,希望家长朋友也能用同一种心态面对孩子在家里和在幼儿园发生的意外,用宽容的心对待身边的你、我、他。

  孩子的进步,我们是有目共睹的。从哭闹不止到高高兴兴上幼儿园:从随地大小便到有秩序的入厕:从互相争抢到有礼貌的谦让:从让大人喂饭到自己动手吃饭:从只会开口叫爸爸妈妈到流利说儿歌、古诗。我们老师和家长一样是看在眼里,喜在心里。我想,这些成绩是我们大家共同努力的结果,我相信,只要我们大家互相理解、信任、宽容,我们的孩子会更加健康、快乐地成长。为了使我们的工作更上一层楼,希望以后各位家长能和我们多交流、多沟通,一如既往的`支持我们的工作。

  今天,我就先说到这里,不当之处敬请各位家长朋友提出宝贵意见,谢谢大家!

  【幼儿园元旦家长代表发言稿】篇二

  尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  今天,我们共聚一堂,对如何培养孩子进行交流。在这里我要感谢学校、感谢班主任邓老师为我们提供这次相互交流的机会。

  我的孩子叫刘泓铭,自从进入小学后,我发现孩子变了,变得快乐了、自信了、上进心强了,这是各位老师精心管理和教育带来的成效。因此,我要感谢各位教师,请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与耐心、辛勤和汗水的一年级七班的所有老师们说声“辛苦了”!

  其次,我要感谢在座的各位,是你们培养了孩子优秀的品质、良好的习惯,让刘泓铭在这个大家庭中发挥他的特长,弥补他的不足。

  对于刚进小学的孩子,保护他的学习兴趣、信心和快乐感是第一重要的。每个人都是一个独特的宇宙,每一个家长都要欣赏自己的孩子,要发现自己孩子独一无二的优势,我始终认为,这是培养优秀孩子的前提。下面我简单的介绍一下我的做法:

  1、注意自己言行对孩子的影响,孩子身上有父母的影子。尤其是对老师、学校和社会现象的议论,尽量不要让孩子产生负面的、消极的影响。尽力维护学校、老师在孩子心中的权威,严格按老师要求完成任务。这样,才能让学校在有效教育资源和老师优质的教学方法方面最大化的发挥作用。

  2、做作业前的准备工作。做作业前先给孩子一些时间洗手、吃东西、小便等事情,然后决定开始写作业了,就要求一气呵成,中间不允许随意走动,这样做能提高学习速度,养成做事不拖拉的习惯。

  3、短时回忆。写作业前,先用很短的时间回忆今天所学习的知识,像放电影一样,刚开始的时候可以提醒一下,慢慢变成自己独立完成“温故而知新”的过程,回忆是提高记忆效率的一个非常有效和实用的手段,回忆也能发现孩子当天的功课听懂了没有,这样家长才能帮助孩子认识到自己的不足并加以有针对性的再复习。

  4、和闹钟比赛。一年级的小孩子注意力一般只有二十分钟左右,如果一直趴在书桌上做作业,学习效果并不好,而且也影响身体健康,时间长了,他就不知道要抓紧时间,所以我给孩子定了一个三十分钟的闹表,时间一到,休息十分钟,以此类推,最后如果能保质保量的完成作业就记一颗“小五星”,这样可以提高孩子学习的积极性。

  5、写作业的顺序。 一般先做简单的,再做有难度的,因为最佳学习状态应该是在开始学习的十分钟以后,口头作业和书面作业交替着做,这样不会太乏味。

  6、检查作业。分三个阶段,初级阶段我和孩子一起检查作业中错误,并给孩子指出错误的地方,让孩子明白检查的意义,还要帮助他建立起检查的习惯和信心;中级阶段,可以告诉他有几处错误,让孩子自己去发现;高级阶段,只要告诉他有错误,让他自己去找并改正。

  7、注重阅读。我给孩子买了很多不同类型的书,并且让他把自己喜欢的文章一字不漏的念出来,再过一段时间,就让他用自己的语言把书上的故事讲给我听,在平常的对话中有意识的和孩子说一些词语、成语,并解释给他听,丰富他的词汇量。

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。所以有人认为,培养孩子良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。我还要强调的是,这里所说的行为和习惯,绝不仅仅是学习方面的,也包括做人的行为与习惯。

  所以,虽然孩子现阶段学习成绩平平,但我非常注重他良好习惯的养成。这种养成,需要某种程度的反复训练,但更多的还是和孩子商量制定一些规矩,然后严格用孩子同意的规矩要求孩子。下面是我和他反复商量制定的常规要求和奖惩措施。

  常规:

  1、上课专心听讲,积极思考并主动举手发言;不说小话,不搞小动作。

  2、周末放学回家后,应认真完成老师布置的作业,自觉预习功课,并且抄写字帖一篇。

  3、作业必须细心,出现一个错字,重写该字五遍;计算错一道题,重做五遍类似的题。

  4、作业、作文和试卷的书写必须字迹工整,文面美观。

  5、书籍、本子必须保持整洁,不得乱涂乱画,补的卷角,也不得有破损。

  6、自觉订正并妥善保存试卷。

  7、自己洗自己的袜子、内裤等小衣物。

  8、每天应尽量挤时间读有益的书报。

  奖惩:

  1.每周根据学校的情况反馈表小结,兑换“小五星”,如果一个星期的“小五星”5颗以上,奖励下星期走读,反之则住校;如果一个月的“小五星”20颗以上,就利用双休日在爸爸妈妈的陪同下,任选一个公园玩或选一部喜欢的电影看。如果一个学期的“小五星”100颗以上,在爸爸妈妈同意的情况下可以选一个感兴趣的地方旅游。

  2.在品德和学习上取得一次重大成绩,加记一颗“小五星”。

  3.如表现不好,就取消一颗“小五星”,直至取消有关奖励。

  “让孩子成为一个快乐的人!和孩子一起快乐的成长!”这是我坚定不移的家庭教育理念。孩子在学习我,我也在学习孩子;我在教育孩子,孩子也在教育我;我在培养孩子,孩子也在培养我;我在成就孩子,孩子也在成就我;我让孩子成为了好孩子,孩子让我成为了好母亲。我们都在共同的完成一门永无止境的功课,学会做人,我们还将继续互相学习,互相教育,互相培养,互相成就。我给予了孩子以生命,孩子则延续着我的青春,然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起燃烧。

  以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识,不当之处请批评指正。

  最后祝各位老师和家长朋友工作顺利、身体健康!祝各位小朋友茁壮成长!谢谢大家!

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