演讲稿

学生演讲稿

时间:2022-11-06 17:22:05 演讲稿 我要投稿

学生演讲稿集锦15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生演讲稿集锦15篇

学生演讲稿1

尊敬的各位领导、敬爱的各位院友、老师们:

  大家好!

  首先请允许我代表我院在校同学表示对你们的,欢迎你们回家。阳春白日风在香,在这样一个春暖花开、回首过往、孕育希望的日子里,我们将迎来xx大学60诞辰,同时也是我们汽车学院60岁的生日。阴阳气盛,物当华秀,天成人力相兼,这是学校也是学院发展史上的一大盛事!融融春色中,百卉齐于学苑,群贤毕至xx回首过往我们母校迎来了六十岁的生日,能在这样一个特殊的日子里代表我们数学与统计学院全体同学发言,我感到万分荣幸!也许我不能表达出同学们此时此刻的激动心情,但我带来了我们数学与统计学院全体同学最诚挚的祝福:

  祝我们的母校生日快乐,青春常驻!同时在此热烈地欢迎我们的老校友们回家!

  回首我们东师这六十年来的历史,可谓是一部始终与新中国教育事业,尤其是基础教育事业紧密相连的发展史;是一部自强不息,勇于创新的奋斗史;是一部顺应时代,昭示未来的文明史。

  六十载春秋,我们风雨兼程、励精图治,东师人世代相承、与时俱进,以其过人的才智,博大的胸襟和勤奋创新的精神,为这个时代谱写了一曲壮美的华章!六十年来,我校虽屡历沉浮变迁,但始终以民族振兴和社会进步为己任,为国家培养了一大批“经世致用”之才,在几代人的共同努力下,我校在人才培养、科学研究、服务社会等各个方面取得了斐然的成绩,尤其是在隶属教育部,首批成为国家“211”重点建设大学后,我校顺应时代特征,注重软环境建设,我们的教学和生活环境有了明显改善,一栋栋现代化的大楼拔地而起,当代高精尖设备一应俱全,功能齐全、设计精美的学生活动中心和体育场更是为丰富我们学生的课余生活提供了良好的条件,优美的校园环境令人心情舒畅,随处可见的精神饱满、个性张扬、品质高尚的师大人更是昭示着这个学校的活力与魅力!生活在这里的每一天,我们都是幸福的!

  甲子一轮,桃李芬芳。六十年来,我们已有十八万余名毕业生从母校走向四面八方,在不同的时期、不同的岗位上为祖国现代化建设事业做出了卓越的贡献。对于在座的各位前辈们,我们有的不仅是崇敬,更多的是向往、是期待,我们希望能马上投入到祖国的建设中,用我们所学贡献社会,像在座的各位一样成为社会的中坚,国家的栋梁,甚至我们想要青出于蓝胜于蓝,让东师为我们而感到骄傲和自豪!当然,我们深知,理想是前进的动力,而成功的背后是辛勤与汗水。身为有理想的当代大学生,身在“人民教师的摇篮”,我们深知自己身上的担子很重,我们深知只有武装好自己,才能成为一个对社会有用的人,学校和学院为我们提供了良好的学习环境,为了把我们培养成人才,不断地建设师资队伍、研究调整教育模式,不仅提出了“尊重的教育”的教育理念,还尽力创造机会,为同学们提供展示自己的舞台,我们智慧的火花在这里迸发,我们的'个性和才华在这里张扬。学校的领导和老师为了我们的学校、我们的同学日夜操劳,我们看在眼里,记在心间,我们一定会努力学习科学文化知识,感受时代的脉搏、扩大自己的视野,积极参加社会工作和社会实践,培养自己各个方面的能力和团队精神,利用一切机会多学多思,努力提高自身修养,培养自己强烈的责任感和社会主义道德观,我们一定不会让老师们失望,不会让学校失望,我们一定会让东师的薪火传下去,并让它烧得更旺!

  感谢学校为我们创造了如此好的学习环境!感谢学院老师的遵遵教导和身体力行!感谢学校和老师尊重我们爱护我们!

  感谢六十年前母校您的诞生,才让我们有了一个骄傲的名字——东师人!

  六十年后的今天,我们欢聚一堂,我们有了不同于往昔的校园、现代的建筑、时尚的理念,是一种无形的力量让我们相约东师,畅谈六十年的风雨兼程、沧桑砥砺。六十年了,似乎一切都发生了变化,然而有一样东西没有变,那就是我们的——东师魂!永恒的东师精神!

  我们爱东师,爱这里的一切。我在这里代表我们数苑全体同学向学校保证、向知遇我们的老师保证、向给予我们厚望的老校友们保证:

  我们会以最饱满的精神状态投入到大学的学习和生活中,勤奋创新,锐意进取,利用大学时光积累沉淀,蓄势待发!相信乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!明天东师定以我们为荣!

  最后,请允许我在这里向我们的母校致敬,像我们亲爱的老校友们致敬,祝你们身体健康,活力永存!

  谢谢大家!

学生演讲稿2

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  “少年强,那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏,闪着智慧的力量”。我最爱的歌就是这首《少年中国》,因为在任何时间任何地点,我都希望自己可以大声说出我是中国人,我是炎黄子孙,我是华夏儿女,我是一个堂堂正正的中国人!

  每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国,我就为自己的国家而自豪,每次听说中国在世界维和方面做出的贡献,我就会为自己的民族而感到骄傲。南方雪灾的万众一心,汶川特大地震的众志成城,无一不让我们牵挂担忧。可是,中国像一个充满着朝气的意气风发的少年,在磕磕绊绊中越走越稳,他向着通往荣耀和和平的未来,一步一步坚定地走着。奥运会无与伦比的成功,金融危机下的'坚忍不拔,中国在世界母亲的眼里,像是一个褪去了稚嫩与调皮的外套,成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的成人,我看着他的成长,参与着他的过去与未来,听着他强健有力的心跳,感受着他给我们带来的温暖与和平。我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家中而自豪!

  我们作为新时代的接班人,作为90后的一份子,理应挑起社会给我们的担子,这份责任不仅包括着中国给于我们的希望,更多的是要教会我们如何回报社会,如何为自己的民族献出一点微薄之力。国家给予我们的关怀已经为我们织了一张透明的茧,虽不能抵当所有的伤害,但也为我们的成长提供保护。这份大爱交织在我们的生命年轮里,永远都不会分开!

  “少年强,那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望,像条龙一样飞翔”,我和我的祖国一定会像一条龙一样,腾飞在晴空万里的天空,向着更加灿烂更加美好的未来前进!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!在这个春暖花开的季节,我们迎来了新的`学期,也迎来了班干部竞选,在新的学期,我要竞选——班长的职位。

  竞选班长并不是说我无中生有的丰富经验:我当班长三年了,班级一直都是先进的,经常因为各种活动和移动红旗获奖。这三年,我不仅磨练了意志,也培养了责任感。

  我之所以想竞选班长,是因为我想用自己积极的一面给同学们树立榜样。用每一点每一个动作感动同学。让我们班越来越好。

  如果竞选班长,我一定会带头,做好老师的得力助手,及时帮助有困难的学生,抓住每个学生的闪光点,让全班成为一个团结的集体。为班级的荣誉和学校的荣誉做贡献!此外,我会对自己更严格,所以我有信心胜任班长一职。

  如果我竞选失败,我不会气馁,我仍然会帮助老师。学生为班级和学校做出贡献;依然以良好的心态面对一切。

  希望同学们相信我,信任我,支持我。谢谢你。

学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  热爱生活,你会感到大自然的美好;热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。

  热爱生活的人,会成为一个成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆风顺的航船,也不是一首抒情的`歌。生活充满酸甜苦辣,有欢乐也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因为生活充满五颜色,才使人感到有挑战性,有竞争欲,生活永远属于强者,强者就是成功的人。

  热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。

  谢谢。

学生演讲稿5

  那些成功人士之所以能走上成功之路,除了极少的外在因素外,大多都来源于自己的勤奋!

  打我记事儿起,父亲就很懒惰。下班后,把鞋往下一摔,便躺在沙发上看电视。然后,便是不停地指挥我擦桌、扫地,为他换拖鞋、倒茶水……

  我到了入学年龄,父亲变得更懒惰了。他不但什么家务也不做,而且还常常阻拦妈妈做家务。然后把那些我能做的家务全部推到我身上……

  每次看到其他小伙伴放学后,开心地玩耍,我心里就有一种不平:为什么其他小伙伴到家什么也不用做,为什么我要做那么多家务!

  一天,放学后在几个小伙伴生拉硬拽下,我和他们玩起了游戏。看看天色已黑,我匆匆回到家。推开房门,看到父亲铁青着脸躺在沙发上。我刚一踏进房门,父亲劈头便问:“知道天黑了吗?知道家里还有很多事儿要做吗……”我低着头不敢吱声,放下书包,匆匆地去打水、洗菜、做饭;吃完饭,洗碗、刷锅、收拾卫生;然后趴在书桌前写作业。父亲整个晚上都黑着脸,没有一丝笑容。母亲说:“孩子还小……”母亲的话刚一出口,父亲便大吼:“都上学了,还小吗!我像他那个年龄,每天早晨4点钟就起床上山砍柴,白天要背着二三十斤重的柴火到20里外的镇上去卖。每天回到家已经是晚上十点多钟了!现在的生活好了,做这点家务还觉得委屈……”父亲一连串的吼声,母亲也不再言语。在书桌前,我的眼泪默默地流到嘴边……

  一次放学的路上,一个小伙伴对我说:“你是不是你爹妈拾来的孩子呀!要不,怎么对你那么凶……”小伙伴的'话让我对自己产生了怀疑:是呀,如果是亲生的孩子,哪个爹妈不疼爱自己的孩子!

学生演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三(6)中队的李兆恒,站在这儿,我感到非常激动!因为我们收到了最美妙、最珍贵的礼物读书节。

  同学们,让我们用热烈的掌声感谢为我们送来如此美好礼物的领导和老师们!

  说到读书,我想在座的每位同学感触会很深,因为打造“书香校园”是我们昆吾师生的共同宏愿。

  有了这个宏伟的目标,才有了我们每班那可爱的蓝色小书架;才有了我们每天的“午后读书静悄悄”;才有了我们可以畅游书海的“周三阅读课”;才有了滋养生命的蒙学经典诵读;才有了一个又一个昆吾小书迷!

  亲爱的同学们,莎士比亚曾说过:

  “生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

  书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,书带领我们走进一个五彩斑斓的'世界,领悟了大千世界的真、善、美!我就是一个爱书的孩子,我对书的痴迷和热爱,书对我的浸润和滋养,让我像一颗小树一样吮吸着书香茁壮成长!

  昆吾小学为我们创设了最好的读书氛围,那就让我们借“读书节”的东风走进书中,让好书和我们的心灵相伴;让好书与我们的生命同行;让书香浸染我们的快乐童年!同学们,行动起来吧!

  让我们共同高呼:

  我爱读书!我爱经典!

  谢谢大家!

学生演讲稿7

各位老师、各位同学:

  大家好!

  在我们求学的路两旁布满了鲜花绿草。早晨,我欣喜地踏着一路芳香来到学校,香气弥漫,四处飘摇,我陶醉其中。其实在人生之路上,感恩也正是这种芳香,它因为你的欣喜和陶醉而馨香四溢。

  刘备三顾诸葛亮于草庐之中,亮终出师,那是他对刘家的感恩。

  龚自珍离京,留得“落红不是无情物,化作春泥更护花”名句,那是落花对泥土的感恩。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,那是孟郊对老母亲的感恩。

  乌鸦反哺,羔羊跪乳,这些不都是在提醒着我们去感恩吗?

  父母劳累的身影回到家中,我们奉上一杯热茶,送上一句关心,带上一份祝愿,那是我们的感恩。感恩无需惊天动地的誓言,满载她的',是我们生活当中那些微小的动作。当我们在欣赏着流行音乐时,我们是否听见父母埋在心中关于望子成龙,望女成凤的声音?当我们在网吧中沉迷忘返时,我们是否感觉到那“滴答”的敲键的声音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?当我们在小卖部前驻足留连时,我们是否想到口袋中的钱凝结着父母的血与泪?每每听见这样的话——“我长大了一定要好好养育父母”、“我将来一定要让父母过上好日子”……静下心来想想,为什么要等到以后呢?我们现在是没有经济实力,可我们现在能给他们精神上的安慰,可以为父母洗次脚,为父母捶次背,为父母刷次碗……诸如此类都是我们力所能及的,我们为什么不能以此来作为一份小小的感恩呢?

  家中有父母,学校有老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,或许是对老师最好的写照了。她用知识滋润着我们干涸的心田,她用人生阅历为我们送上一碗心灵鸡汤。“三尺讲台迎冬夏,一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨,滋润着我们,我们难道不应该感恩于她吗?

  同样,我们也要感谢自然。是她让小草教会了我们顽强,是她让腊梅教会了我们斗争。丝丝惬意,是她在春日对我们的奖赏;习习凉风,是她在夏日给我们的礼品;累累硕果,是她在秋日对我们的回报;漫漫白雪,是她在冬日给我们的惊喜。她教诲着我们,为我们送上这人生的真谛,感恩于此,有为过乎?

  感恩,远不是寥寥数笔能道尽的,她融入在我们的生活中,或是那微微一笑,或是那一阵掌声,都是感恩的表现。让我们携起手来,共同让感恩的馨香万里飘扬吧!

  谢谢大家!

学生演讲稿8

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是我爱我的班级。一个班级即使一个班的代表,也是一个集体的代表。班级分数看的是平均分,一个班的好坏看的是大家的`表现,得流动红旗靠的是我们大家的努力,一个班不是个人的舞台,而是大家的舞台,班级里靠一个人努力不够,要靠大家才行。所以,我们一定要记住:我爱我们的班级!

  马上就要开学校秋季运动会了,秋季运动会是展现班级的体育力量的,那个班得的奖品多,哪个班就更有光彩,我们一定要为我们班级争光。因为,我们爱我们的班级!

  在这几天当中,同学们都在刻苦练习。跳远的每天练习跳远,跳绳的每天练习跳绳……我也在每天练习,我报了1500米长跑,每天早晨6点半就出去练习跑步,正因为我日复一日的练习,我从原来围着小区草坪跑4圈的累的肚子疼,到现在围着草坪跑5,6圈的没问题。我们只有一个目标,那就是在学校秋季运动会大展风采,成为冠军,为班级争光。因为,我们爱我们的班级。

  谢谢大家,我的演讲完了!

学生演讲稿9

同学们:

  今天,我要演讲的题目是”祖国在我心中“。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

  邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙!

  他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的`戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先,说:”两弹是他的勋章,中国为他骄傲!“

  这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作,是为了什么呢?

  中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

  故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?

  泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

  造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

  当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国

学生演讲稿10

  关爱学生,真情奉献,从我做起——如何用心关爱学生

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱学生是教师应具备的美德,也是教师的天职,师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种激励,对学生的成长和进步具有很大的推动作用。作为一名班主任,关爱学生是塑造良好人格的关键。

  一、言传身教,使学生具有爱心。

  为了让每一个孩子都具有爱心,平时我就注重对学生进行爱的教育,爱的引导和潜移默化的熏陶。我们长说“喊破嗓子不如做出样子”,“言传不如身教”。所以,每天早晨一进教室,我就注意观察每个同学的表情,及时询问每个同学的状况,如发现谁的状态异样,就走到跟前,轻轻的拍拍他的肩膀:“你怎么了?不舒服吗?”如真的生病了就及时联系家长或请同学帮他们做一些事情,并嘱咐他们及时吃药,要学会照顾自己。如果是常见的感冒、腹泻等,我就拿出自己的常用药让他们吃上,使他们的病情得到及时的控制和治疗,使他们每个人都感受到我作为班主任,就像他们的'母亲一样,让他们在关心和爱护下成长。

  二、了解学生,才能更好的关爱。

  了解每个学生的家庭及思想状况,才能更好的关爱他

  们,如果发现学问时支支吾吾的同学,就应及时并且有耐心的了解,并从谈话中发现问题,及时解决问题,还可以避免一些不必要的事情发生。我去年带的是四年级,有一次,我在晨检时发现吕佳辉同学坐着发呆,我就急忙问:“你怎么了?不舒服吗?”他没有回答,我就感觉情况有点不对,我把他叫出教室,问:“怎么了?能和老师说说吗?”他没有说话,开始哭了,我赶紧帮他擦眼泪,并拍拍他的肩膀告诉他:“你要有什么事情就说出来,我帮你解决。”听我这么一说,他边哭边说:“我英语成绩一直是第一,这次雷永康比我考的高,我接受不了,我想又在三年级上……”我没有打断他的话,一直听他把话说完。等他情绪稍平静了一些,我就说:“你考了93分,雷永康考了99分,也没差几分。你哪个题错了?为什么错了?你是不会吗?”他说:“那几个题我都会,只是马虎,有的忘记变单三了,有的把单词的字母写反了,有的是句首忘记大写了。”我说:“你只是马虎,题都会做,下次注意就行了么,最重要的是你从每次考试中吸取经验教训。”他说:“雷永康比我强,我就受不了。”我一听明白了,他是嫉妒雷永康,如果这件事处理不好,可能会影响到孩子的将来。我就帮他分析现在的状况:“小学是第一,一是科目少,二是学生少,上了中学如果有比雷永康学习更好的学生怎么办?天外有天,人外有人,别人比你强应该是一件好事,你正好以他为目标,向他学习,取长补短,

  使自己更加出色。”之后吕佳辉和雷永康成了学习中的好伙伴,我为此也很高兴。

  作为一名教师,关爱孩子,及时发现问题,及时解决问题,直接关系到孩子是否健康成长,师爱是一种激励学生个性和谐发展的不可取代的教育力量。

学生演讲稿11

  排队遵循的原则是依靠理性,而非感情。

  很多事情通常理论上常人皆达成共识,操作上却难以如愿。比如排队,“先来这居前”中国人说了千百年,至今却尚未实现。

  相关故事太多,不计其数,耳闻目睹的太多,已经使我目不忍视,便感到麻木。

  这则真实的故事,竟让我麻木了许久。周末的晚上,天空中纷纷扬扬的雨中夹杂着冷风,落在身上很不舒服。天冷,路滑,街头是那个行人稀少,路口的咖啡店里人满为患。经过一番艰难的奋斗,我终于坐了下来,在等待雨停的同时,享用着奶茶。

  不断有人涌入,却很少有人出去,排队的人竟到了店外。

  只听见一声伴有浓重乡音的“来杯茶”,我抬头,看见一个衣着寒酸的老人在众人的哄堂大笑声中,站在台前。“茶,一壶茶”。浓重的口音又在店内回响,随之又是众人的哄笑。“抱歉,本店不出售茶饮”。店员回答,礼貌中隐约带着不屑。

  哄笑声更响,不知道谁高呼,“不买快走,别光占地儿!”这句话竟得到了多数人的响应:“就是!快走,排队的人多了,没时间陪你。”“快点啊,等很久了!”此起披伏。“我,我……”他分辨着,但那老迈而低沉的声音顷刻消失在了众人或嘲弄或愤怒的声浪中。“快点儿,还在这儿干什么?”“快,走啊!”一彪行大汉声色俱厉。“我要……就是那个,那个。”无奈老人不认识英文,又看不清那细若蚊足的中文小字。人群不耐烦他的迟缓,又开始驱逐……终于在众人的声讨下,一个青年“见义勇为”将老人赶出店门。他最后的一句“我先来的,你们……”又换来众人一笑。

  老人被赶走了,店里又恢复了往常的`气氛。

  看着排队的人群,我只看见他们脸上那快乐的笑脸;看看店员,我只看见机械的微笑。回过头,透过窗户,只见老人的身影正消失在路的转角处。

  不经意间,从窗户的反光中,我看见了自己的脸,竟也带着微笑,麻木的笑。

  店里有块小牌,上面写着“请大家按顺序排队,谢谢”。不知道是牌子太小,还是社会太冷漠,在人群中显得那么苍白无力。

  回家路上,我一路无语。

  整夜的雨。

  从此,再也没走进那家咖啡店,怕再看见众人的笑,再看见自己的脸。

学生演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是“小事求大善,小节立大德”。

  今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确,我害怕超时带走我的.得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人,但今天,我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善,小节也能立大德。

  我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上,常常地,我们学会了高瞻远瞩,学会了从全局出发,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完美演绎到极致。就比如,下一次当你和我一样走上这方舞台的时候,请你一定记得翻好你的衣领。

  我们铭记着那些真正的伟人,只因仰头给人一个微笑,抬手放好一张座椅,就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄,只因甩手一次扬长而去,下笔一段过激之词,就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地,我们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节,用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处,把小节的优雅诠释到完全。就比如,一会儿,当这场比赛结束的时候,请你一定记得谦让周围的人,有序地离开。

  刚才,我的同学提醒我时间快要到了,那么,就让我做好这最后大善的小事,成就这最后小节中的大德。

  谢谢大家。

学生演讲稿13

  在这跟风送暖,春光明媚的三月,我们在尽情的享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。

  三月是雷锋活动月,在我们生活的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,老师跟同学们一起为福利院孤寡老人送温暖,同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在校园里闪烁着耀眼的光芒!当我们重温雷锋精神,积极参与活动的'同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更爱我们的家,我们的学校,我们的祖国。

  记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。

  “……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

学生演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好。今天我要演讲的题目是:xx小学在我心中。

  因为我在学前班甚至是幼儿园就在xx小学学习了,所以我对xx小学的感情是很深刻的。“xx小学是我家,老师像妈妈.”这一句话,我始终铭记在心。至今,回想起一年级时调皮捣蛋的身影,总会不禁笑起来。想起在xx小学学习的每一分、每一秒,现在想起来,心中仍幸福无比。

  我已经6年级了,我知道我自己将面临人生的第一次大考试―小升初。马上就要离开我生活了7年的母校,心中着实有些伤感。xx小学,有各种各样的精彩活动;xx小学,有美丽的.校园风景;xx小学,有浓郁的学习气息。想起清晨,草尖上的露珠被太阳照得一闪一闪的,我与同学们一起晨练。大课间时,我们一起做早操,吃间点。做完操后呢,我们一起开心的玩游戏。中午时,我们一起午休,享受难得的轻松时光。睡觉前,我们又可以聊聊天、说说话。在xx小学的7年中,酸甜苦辣,都尝遍了。说实话,学习中,我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在xx小学,我也收获到了最为珍贵的友情。在这里,我们就像在家里一样,被老师关爱着,也被老师教导着。在这里,我们有一件一件的糗事。一想起来呀,就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑,给我们做饭,会精心挑选果蔬。有雾霾时,让我们呆在教室里面,以免吸入有害气体。也许,学校有许多的不足,但是一想到在学校中学习的时间不多了,心中的伤感便会瞬间弥漫开来。

  亲爱的母校,我爱你!在以后的生活中,我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。

  最后,我想带给老师、同学们几句赠言:

  老师,当了您6年的学生,我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

  日后,当今天成为昨天。思念的日子和邮戳一起。将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些种在校园里永远长不大的记忆。那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。

  xx小学,在我、在我们心中!

学生演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

  当父母用勤劳的双手扶持我们,用晶莹的汗水滋润我们,是否,想过感恩?

  当老师把丰富的人生经验带给我们,用渊博的知识充实我们,是否,想过感恩?

  当朋友用灼热的心温暖我们,用平淡的语言安慰我们,是否,想过感恩?

  感恩的心,感谢父母。从“呱呱”坠地到我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大、最无私的,父母的养育之恩也是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们回报给他们的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!让我们从现在开始学会感恩,真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!

  感恩的心,感谢老师。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,您那阳光般的笑容给我以安慰,将我带进了丰富多彩的'校园生活,也带进了知识的殿堂.当我在学习中遇到难题时,您耐心细致的给我讲解,将我带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望,将我那颗受伤、气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.中国古人云:“师如父母”,你们像红烛一般无私奉献,毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生在知识上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老师,从日常点滴做起。偶遇老师时,一句简单的“老师好”;课堂上,一道坚定信任的目光;放学后,挥挥手,向老师道一句“老师再见”。

  感恩的心,感谢同学。人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们应该为拥有其一而深感幸福。朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧。朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量;朋友就是在别人面;前永远护着你的那个人;朋友就是即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享的人。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……

  亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的校园就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

  记着:人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心,将我们的爱撒向这个世界吧!

  谢谢大家,我们的演讲完毕!

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