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做一个有温度的人演讲稿（精选35篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的做一个有温度的人演讲稿，希望对大家有所帮助。
做一个有温度的人演讲稿 1
尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们：
教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了。这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课。我希望你们以后能永远记住这最后一堂课，因为这对你们的一生将十分有益。
教授说着，取出了一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授说：“这是常态下的水，如果把它倒进一条小溪里，它将能流入大河，然后和许多水一道奔流着涌进大海。”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。”过了一会，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0℃以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。诸如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了。它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。
“现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。
过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢？”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢？这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。它太简单了，简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：“水哪里去了？它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说：“它并不是一个简单的试验！”
教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的`状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”
教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的试验课了吗？”
“不，这不是一堂简单的试验课！”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。”教授微笑着说。
同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。他们记住了这最后的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。有一些试验看似是简单的，但简单里却深深蕴含着丰富的人生哲理。谁能忘记这堂最后的试验课呢？人生的课，人们会用一生去铭记
做一个有温度的人演讲稿 2
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家好！
再一次站在演讲台上，竟有恍若隔世的感觉。要说演讲，大大小小的比赛，宣讲也参加过几次，可那时是个无忧无虑的姑娘，而今却是两个孩子的母亲。所以，当得知自己又要被委派参加演讲比赛，我的第一反应就是“不愿意”！
工作那么忙，又是教科研，又是新基础，又要教学一个语文班。产假刚上来，对班级也不熟悉，整天在学校里忙得像个陀螺。哎，哪有这个时间啊？
家事那么多：两个孩子才四个月，提早两个月上班已觉得对不起他们，回到家里只想多抱抱他们，哎，哪有这个精力啊？
既然这样，何必还要一本正经参加什么比赛跟别人，跟自己较劲呢？随便讲讲应付应付算了！曾经在心里这样鼓动自己。可一种情怀牵绊着我，使我无法这样去做。陶行知先生说：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。一个教师，教育自己的学生要认真对待每件事，应对每一次挑战，可自己却在困难面前马虎应对、临阵脱逃，那还有什么资格面对自己的学生？
是的，不管有多难，不管有多苦，不管有多累，我都要认真面对每一次挑战，尽心做好每一件事情，因为我是一名教师，我有一份教师的情怀。所以，我来了，所以，我站在演讲台上认真地，微笑地，真诚地面对大家，对大家倾诉我作为一名教师的情怀。
做教师苦不苦？苦！当自己苦口婆心，学生还是毫无反应时；当自己呕心沥血，班级还是毫无起色时；当自己尽心竭力完成一件事情，领导却说这儿不完善那儿不完美时？这时候，真是苦不堪言哪！
做教师辣不辣？辣！把学生当成自己的孩子一样，进步了为他高兴，退步了为他着急，生病了为他难过，得奖了比他还兴奋？可稍微有点差池，家长就会怒气冲冲找来指着鼻子骂你？这时候的心真是火辣辣地受着煎熬啊！
做教师酸不酸？酸！每次回家都是万家灯火时，孩子当你是陌生人，看见你就哭，父母丈夫也对你投以抱怨责怪的眼神？能不委屈心酸吗？
但是，苦水中沤出的麻结实，淤泥中挣扎出的荷洁白动人，沙漠戈壁中行走的骆驼执着顽强，一个历经沧桑洗尽铅华的人才会坚忍不拔、懂得珍惜！所以你如果问我：做教师甜不甜？我会大声的回答：甜！孩子们一句真诚的问候，一个信赖的眼神，一次小小的`进步；课堂上那种浓重热烈又和谐的氛围，孩子们崇拜如小鸟般偎依在你的周围；条线上完成一件自以为关乎学校发展的事一切的一切，都能暖暖地甜到心里，陶醉半天。
“苦、辣、酸、甜”，这就是做一名教师的滋味。然而苦、辣、酸褪去后，记忆的闸门最终只留下淡淡、幽幽的甜，这就是教师的情怀。
“捧着一颗心来，不带半根草去“陶先生的这句话也许读来并非震撼人心，可我们却在身体力行地实践着，这就是教师的情怀。
无论美丑，天空总是收容每一片云彩，所以天空才会广阔无比；无论大小，高山总是收容每一块岩石，所以高山才会雄伟壮观；无论清浊，大海总是收容每一朵浪花，所以大海就会浩瀚无比。
无论任何艰难险阻，我都会勇敢面对，因为我是一名教师，我有教师的情怀。
做一个有温度的人演讲稿 3
尊敬的各位评委、同志们：
大家下午好！
我和在座的许多姐妹们一样，是一名非常普通平凡的护士，每天身穿护士服、头戴燕尾帽，穿梭忙碌在病房的每张病床前，重复着打针、发药、量体温、测血压等繁复的护理工作，不分春夏秋冬，没有白天黑夜。
众所周知我们工作的辛苦和苛刻，没有固定的节假日和休息时间，我们的工作琐碎繁杂，但责任重大，白大褂一穿，什么情绪和烦恼立即被抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代；在滴血的伤口边，我们默默奉献着炙热的青春年华；在白色的氛围中度过了无数个不平静的夜晚；在爱人的期待和孩子的哭闹声中，我们把温暖送给了一个个伤痛病人。我们默默无闻的付出了很多很多，我们又经常遭受着委屈和误解，但我们无怨无悔，因为我们深知我们的选择神圣而伟大，我们的付出是在救死扶伤。急诊科是医院中的特殊科室，患者复杂多样，各种突发情况难以预料，急诊科的护士们时刻"冒风雨迎雷电"，有条不紊，忙而不乱地处理着急、危重病人，用我们山一般坚强的躯体让雷电消声，用大海样的博爱的胸怀叫风雨匿迹。
120急救车一次次撼心刺耳地尖叫着来来去去，我们的心情犹如潮水般起伏不宁，成批的交通伤，急性中毒，安全事故，他伤，自伤，急危重症，遇难的矿工……还有那悲痛欲绝，呼天喊地的亡者家人，那个护士不是怀着一颗颗滚烫的爱心，用精湛的技术、热情的服务去救治，去安抚。病人的呕吐物或排泄物溅身污面是经常的事情，遭受酗酒患者的辱骂甚至拳头也不足为怪……我们的护士谁没有拖着几个月的身孕，不顾妊娠的剧吐，而毅然坚持抢救病人的经历？又有谁怕脏，又有谁喊累了呢？人文化的关怀，服务理念的变更，我们虽然身处平凡，但我们自感伟大而光荣！
施恩图报，是社会的传统，但是我们不需要，因为我们是护士！有付出就有收获，但是我们不需要，因为护士是我们神圣的职业！我们的职业是这个社会不可缺少的职业，但又不是一种简单的职业。人们常说，揭开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的.也是护士，在我们每个人的一生中，从出生到生命完结，谁都无法拒绝护士。当病魔悄悄来到人们的身边，在大家与病魔抗争和搏斗时，与生命同行的就是护士。我们是普通的女性，在家里我们是女儿、妻子、母亲，但我们又不是普通的女性！因为我们时刻行使着解救生命、维护生命的使命！我们是护士，从人们开始喊我们护士小姐倒阿姨到已是祖母级别的主任护师，我们坦然接受的称呼就是"护士"，是白衣天使！
朋友们，同事们，我们虽然普通得就象大海里的一滴水，沙漠中的一粒砂，但我们可以用爱心、责任心和事业心，为千千万万的心灵驱散阴霾，带来阳光。让我们把手握得更紧，让人们看到口罩后面微笑的眼神，让我们平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动成就生命的辉煌，让我们的青春在平凡中闪光！
做一个有温度的人演讲稿 4
尊敬的领导各位评委兄弟姐妹们：
大家好!
百花盛开的五月，迎来了我们自我的节日。此时此刻，我的内心涌动着一股无言的欣喜，在那里，我将同姐妹们一起唱响天使的赞歌。这天，我演讲的题目是：“爱岗敬业，生命因我而出色”。
关爱妇女儿童是人类最伟大的美德，作为妇产医院的一名护士，我深谙其中的内涵。护士是一个特殊的职业，肩负着伟大而又神圣的.使命，穿梭在那没有硝烟的战场上，用自我掌握的精湛技术消除病人的痛苦，用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”，但仅有同行们才清晰这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽，身穿白战衣，交班接班白天黑夜，??打针发药铺床输液??每一天都重复着相同的资料，在苦中感受着呵护生命的欢乐;在累中把握着生命轮回的航舵。光阴荏苒，斗转星移，回首护理岗位上度过的日日夜夜，担心繁忙中，我们感受着人生百味，重复劳作中孕育着我们的事业心和职责感。
“接一个患者尽一份职责献一份爱心交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿：“遵纪守法爱岗敬业尽职尽责;钻研技术精益求精团结协作”坚定维护医院的声誉，我们责无旁贷。
护士的工作是平庸的，但它同时又是神圣的，因为它是健康的使者，是生的期望。“三分治疗，七分护理”??姐妹们，我们的‘奉献’是何等重要!作为一名白衣天使，应对患者渴求的目光，我们义无反顾;应对工作的一惯平庸，我们从容不迫;应对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;应对时代的召唤，我们一往无前。
朋友们!你明白天使称号的背后有多少人在无私的‘奉献’。曾几何时，我们的英雄们放下了万家团聚的日子奋战在“非典”第一线;曾几何时，我们的天使们全无了生物钟的作息规律，奋战在抗击“甲流感”的第一线;曾几何时，我们的白衣战士们不怕脏和累，冲锋在地震灾区解救生命的第一线。“燃烧自我照亮别人”南丁格尔‘精神’在华夏大地发扬光大永恒。我是一名护士，我看到了护士的‘价值’，体会到了平庸中的伟大，选取了这一行，我无怨无悔!假如说，无私‘奉献’‘精神’是白衣天使永恒的追求，那么，爱与‘奉献’就是我无悔的选取！
做一个有温度的人演讲稿 5
尊敬的各位领导、各位同仁、护士姐妹们：
大家好！从我决定做护士的那天开始，我就对自我说：要做一个慈祥的母亲，把无私的爱奉献给我的病人。
如果说健康是幸福生活的前提，是事业成功的基础，那么我们就应当是健康的卫士，生命的守护神。
从小就生活在父母的保护伞下，所以到此刻为止我依然是个不懂得照顾自我的小女孩。可是一到上班时间，我就能像个母亲应对自我的小孩那样照顾、关爱我的病人。
刚参加工作，做的都是粗、脏、累的体力活，在许多人都看不起和不安心的护理工作上，我坚持的扮演我母亲的主角。应对着一张张被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我们要做的就是尽我们最大的努力减轻病人的痛苦，用我们最坚持的信心来换取病人的绝望。
记得在实习的时候，有个中年阿姨得了癌症，无儿无女的她整天脸上挂满的都是泪珠，不想吃也不想睡，处于极度绝望之中。看着那位阿姨好象自我不能为她做任何事情，很是惭愧。之后是我的带教教师启发了我。阿姨开始是不肯打针的，我教师耐心的和她谈了半个小时后，她才答应我们以后不再闹这种情绪了。下了班之后，我因为要等实习的同学一起回宿舍，所以在科室很晚也没走。就在不经意间我看到了一个熟悉的身影走向那阿姨的.病房，我好奇的跟了过去，才发现是我的教师。教师给阿姨买了晚饭，还陪阿姨谈心。以后的每一天这个时候我都会看到我教师的身影，在教师的精心照顾下，阿姨渐渐放宽了心，人生态度也进取了很多。出院的时候阿姨对我说：“小妹啊，你能跟到这样的教师学习是你几生修来的福气啊。”教师对阿姨的细心和关心深深打动了我，对病人的那份牵挂足以体现一个平凡护士不平凡的心。我也一向很庆幸，也在暗地里发誓要做一个像我教师一样默默奉献爱心的好护士。
护理工作是平凡的工作，我们护士也正是没有翅膀的天使，让我们一起打好这场没有硝烟的战争，为病人带去温暖和期望。年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样，让我们将这份永恒不变的爱心和执着传下去吧。
愿“南丁格尔精神”这盏不灭的灯永远亮在我们心中。
做一个有温度的人演讲稿 6
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好！
今天我演讲的题目是《默默无闻守护生命》。
我是一名护士，在刚开始受到医学启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。当时我还不太明白这“奉献”二字的深刻含义。可是，从我第一次进病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白这天使称号的背后有多少人在无私奉献；从我的亲身经历中，我才真切的感到我们的工作是多么辛苦！打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女时代；从血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
记得前年冬天，我在xxxx一家三甲医院的急诊科实习，一天中午120送来一个病人，出门的时候突然晕倒了，有心脏病史，老师带着我们一边配合医生做检查，一边抢救病人，吸氧，扎针，推药，一切都在紧张而迅速的进行着，慢慢的他醒了，听着他的感谢和称赞，我在感到欣慰的同时，更产生了一种触动——这就是生命与死神的搏斗。我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南丁格尔女士那段感人的话：“只要我此身存在，我一定为你们的生命而奋斗，并用我的一生实践这一诺言”。这是一位伟大的女性在经历了太多生与死的挣扎和搏斗之后发出的感叹！此时此刻，我终于亲身体会并深深的领会到了这其中的感情！
现在，我在基层工作，每天面对的病人没有大医院的多，病情也没那么复杂，但需要更多的责任心和耐心，因为我们面对的大部分病人是农民。他们缺乏基本的医疗卫生知识，所以我们在给他们做治疗的同时，也对他们进行健康教育，让他们知道如何才能使自己和家人生活的更健康！
在平凡中我们奉献，在奉献中我们更有义务将护理工作提升一个更高的起点。
很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理’，这很鲜明的指出了护理工作的重要性。我们应该努力学习塑造新形象的'护士。转变观念，善于学习，不断完善自己，充实自己，实践护理模式的转变，不能再像以前那样单纯的执行医嘱，头痛医头，脚痛医脚，而是应该能动的执行医嘱，将病人看作一个整体的人来进行护理，让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。
每一个人都有梦想，人的生活轨迹往往最先由梦想牵出一条美丽的弧线。当初戴上庄严的国际护士帽时曾许下的诺言，伴随我走过了一年，还将继续走下去，也许会是三十年…或者更长，平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动，这就是护士工作的诠释。但恰恰是这些平凡的事情成就了生命的辉煌。我要拒绝的不是平凡而是平庸，我会为我的梦想插上一副现实的翅膀，让梦想变得伟大而实际，那么出现在病榻前的就不仅仅是一名护士，而是病人的朋友、亲人。那时我们护理工作的宗旨就真正得以实现了！我梦想着成为一名优秀的护士，梦想着自己身着白衣轻盈的穿梭于病榻之间，神态气质不亚于南丁格尔提灯辗转于伤兵之间的那份神圣、高雅！
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个有温度的人演讲稿 7
尊敬的各位评委老师、亲爱的同事们：
大家好！我今天演讲的题目是做一个有温度的教师。
今年，我刚刚踏入教育行业，成为一名英语老师。心怀立德树人的教育梦想，踏上朴实厚重的三尺讲台，来到孩子们中间。记得当我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的。面庞，一双双清澈的眼睛，我先是有些慌乱，我急切地问自己，你能教好他们吗？你能为他们的成长引路吗？你能担得起他们的期望吗？我胡思乱想着，不过慌乱稍纵即逝，学生们一声亲切的`“老师好”，让我坚定了决心，鼓起了勇气。那时，我想到了自己怀抱的初衷：我要做有情怀的老师，我要把课堂变成有温度的课堂。带着这样的信念，我站在三尺讲台之上，抛洒着一腔热情，努力去认真上好每一堂课。
记得在我班上有个学生，刚开始上课时，他总是心不在蔫，思想开小差。课堂上我提醒了几次都不起作用，于是和他交流了一下。当我问他为什么上课不认真时，他看了看我，艰难开口说：“老师，不是我不想听课，是我听不下去，觉得……觉得课堂很无聊。”
他的话如一记重锤击打着我，有些闷痛却让我警醒。我想，大家都是从学生阶段走过来的，如果课堂沉闷无聊，确实很难听进去，所以，我决定从课堂氛围营造上下功夫，立足吸引学生学习兴趣，尝试着以“零零”后感兴趣的教学方式，走进他们。在备课时，我适当增加了课堂互动环节，也常拿他们喜欢的“梗”来教学，渐渐地，课堂氛围“活”起来了，而那个不爱听课的孩子，也喜欢上了我的课。现在，我正在领导分析《让课堂充满生长的气息》，我会努力做好这一课题，和孩子们一起，在情感、认知、价值观等方面，取得进步。
做一个有温度的人演讲稿 8
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家好！
在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
做一名有思考力的教师
人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点；还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。
做一名有创造力的教师
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。作为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的
羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。
做一名有执行力的教师
任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”
执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。
性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。
做一名有影响力的教师
一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业；一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人；一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的`同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。
教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐！
经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐！
做一个有温度的人演讲稿 9
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！从小便一向喜欢着白衣天使这个词。此刻也在从事这方面的工作。
我是一名护士，但我从不后悔自我选择了这条路。当自我百般的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回来的那一刻，心里面那种说不出的高兴。应对那些失而复得的生命，那些来之不易的笑容，我感到无比的欣慰，我感到无愧于自我的职业。工作的性质决定了我们一生都在做平凡的事，决定了我们在平凡的工作中享受着不平凡的喜悦。记得冰心写到：“爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿之拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”这就是我们护理行业，永远是爱与奉献的演绎。
从小就觉得护士是神圣而又美丽的。当直青春年华的我最终圆了护士梦，当穿上护士服，戴上燕尾帽，第一次踏进病房时，看着痛苦呻吟的患者，看着血肉模糊的肢体，从那一刻起我就有了一种使命，明白了护士的价值和天使背后的意义。记得去年冬天那晚我值班，已经是凌晨一点多，已经熟睡的我，模糊的接了科室来的电话，只听到电话那头说：“快过来帮忙抢救。”顿时我高度清醒，迅速穿好衣服，出门后我顾不上心理的害怕，过着黑漆漆的桥洞，往科室一路狂奔着，穿好工作服跑到急救室，只见患者一身泥水，心电监护上显示着血压未8040mmHg，心率为118次每分。同事告诉我是“骨盆骨折”收入科，我立马意识到有内脏出血的可能，我快速再建静脉通道，加快液体滴数，严格检测生命体征，观察患者面容与患者交流着，并拿起剪刀把湿漉漉的衣服给剪了，尊医嘱予以扩容补液，用升压药，加压输血等对症处理。刚从血库拿回来的血液真的很冰凉，我紧紧的握着血袋，把自我当输液杆高高的举着，只期望用自我手心的热度温暖这输给病人冰凉的.血液。看着病人血压慢慢回升，病情慢慢稳定。我这才发现自我已经肿胀的双手。
在这花季的年龄，我也是爱美的，追求时尚的，想把自我打扮成天使，喜欢飘逸的长发，爱好晶莹剔透的首饰，为了遵守护士礼仪规范，我们不得不将自我长长得秀发高高盘起，将精美的一面深藏闺中留于欣赏在这护士这特殊的职业中频繁的三到班，让人身心疲惫。年轻漂亮的红苹果脸蛋逐渐转变为青苹果在变为烂香蕉的过程。护理行业就是苦乐参半，记得一首诗写到：你既然选着了远方，就注定要去流浪，我想用我的一生来抹平你心头的创伤。选着护理行业我无怨无悔。当别人问我职业时，我便自豪的说：“我是一名护士”。
今日的xx医院正蓬勃发展，蒸蒸日上。外科大楼即将落成，像一只强心剂鼓舞人心，露草如因，极具现代化建筑特色的xx医院展此刻我们眼前，身为xx医院的护士，我将努力做好自我的本职工作，为我院发展尽最大的力量。努力做好本职工作。
我的演讲完毕，多谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 10
尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是xxx班的xx任课老师xxx。回顾往昔，作为一名教师，我已经在xxx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得，当年自己第一次踏入校园，满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候，是多么的紧张。如今，xx年过去了，我已经褪去了当年的不成熟，在xx年的风雨下，我的认识了众多的领导、老师，学习了众多老师们的`经验和方法。但是，最重要的，还是我能和这些学生们的连系，感谢我们的相遇造就了现在的我！
在这xx年来，我作为教师，在自己的岗位上，我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累，就去看看还在班上努力学习的同学们，远远的透过窗户看着他们努力的模样，我顿时感觉又有了力量，又能在工作中继续前进。
在现在的我看来，“爱岗敬业”就是爱护学生，教导学生！我们是教师，教书育人是我们的本事，也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上！“育人”才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生，但这始终只是手段和路径。作为老师，我心中的“爱岗敬业”，是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对，何来解决；不去认识，何来帮助；不去理解，何来了解。没有之前的这些，我们又怎么去改变学生，怎么让学生去发挥他们的特长，去创造属于他们的未来呢？
当然，“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩，我不知道能不能用这四个字来描述自己，但是，在这xx年的工作中，我切实的在工作中尽到了自己最大的努力！将自己的的一切奉献给教育，将自己的热情全部奉献给学生！对于工作，对于我们教师的职责，我认为，并没有严格的标准。我所能做到的，就是在自己的教育过程中，将拼尽全力去前进，去面对！
xx年来，我每次总结自己的时候就能发现一些问题，但是我不断的在改正，不断的在进步，不断的去学习！这就是我作为教师的准则，也就是我的“爱岗敬业”。
我的演讲到此结束，谢谢大家对我的鼓励，我会在今后的教育中，更加努力的去爱护学生，更好的投身到教育事业当中去！
做一个有温度的人演讲稿 11
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，今天我能站在这里，首先感谢领导给我提供一次展示自己的机会，我叫是心内科的一名护士，20xx年毕业于泰安卫校，先是在医保科工作，于20xx年转入我科工作至今。
从小我的愿望是做一名白衣天使，穿着洁白的工作服，戴着漂亮的燕尾帽。毕业了我的愿望终于实现了，当我端着治疗盘穿梭在病房的时候，我才知道护士的工作太普通了，普通的许多人都轻视这个职业，护士的工作太琐碎了，琐碎得每天都很难给自己工作做个总结，护士的工作太辛苦了，辛苦得许多人都不愿从事这个职业，但我选择了这个职业，所以我无怨，我无悔，我坚信，一份春雨；一份秋实；一份汗水；一份收获；护理工作需要奉献，需要理解，也需要换位思考。记得有一天，我在CCU病房上班的时候，来了一位尿毒症`心衰的'患者，我立即为病人心电监护，吸氧，建立静脉通路，并用我科的抢救药物为病人做治疗。当我要求家属归还抢救药品时，病人十分气愤的说：“你们的服务态度太差了，谁知道你给我用的什么药。”并且还说了许多难听的话。当时，我的泪就流了下来。但我想到，病人的生命即将走到尽头，他发脾气也是可以理解的，我要让一个临终的老人感受到人间的亲情`温暖和包容；我仍然十分耐心的解释。最后，老人不好意思的说，小护士，你别生气，是我脾气不好。我笑了......我感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命；我感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命。奉献是一种幸福，宽容是一种快乐......
星级护士是一种荣誉，更是一种责任；如果我能成为一名星级护士，我将在今后的工作中，时刻以一名星级护士的标准严格要求自己，我会把它当成一面旗帜，一面镜子，鞭策自己，鼓励自己，用我的爱心，真心，热心，责任心换来病人的安心，舒心和放心。
假如各位老师给我一份信任和支持，我将还您们一份惊喜，假如不能成功，我将一如既往的做好自己的工作，向各位前辈们学习，争取早日加入这个光荣的队伍。
我的演讲完毕，谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 12
尊敬的各位领导，护士姐妹们：
今日作为优秀护士代表，我倍感荣幸，请允许我代表全院护士向关心支持护理工作的各位领导表示最诚挚的感激，向护士姐妹们致以最真诚的节日问候！
医院是一个没有硝烟的战场，护士就是冲锋陷阵的勇士。科室永远是喧嚣的，护士的步履永远是匆忙的，我们苦在其中，乐在其中，凭借着对生命无限的敬畏和尊重，姐妹们把自我生命之中最美丽的人生时光都献给了这个与死神较量的竞技场。我们工作中除了承受繁重的抢救任务，还要承受每一天真实上演的喜怒哀乐、生离死别。
护士是一个与爱相连的称谓，护理工作看似平淡却不平凡，虽没有显赫的业绩，却能用我们的汗水给病人带来生命之光，我们吃苦耐劳，我们团结协作，我们有职责感，有爱，有奉献精神，我们没有固定的节假日，工作琐碎，职责却很重大，遇到委屈只能自我默默承受，仅有我们自我才清楚天使背后的苦和泪。但我们依然记得微笑服务。是的，这是我们应当做的，在护理工作中，我们时刻以病人为中心，急病人之所急，利用高度的职责心和爱心，细心的呵护每一个病患。利用娴熟的操作技术，争分夺秒，抢救一个又一个危在旦夕的`生命。
每当应对病人及家属的感激我们会把它当成对我们工作的最好肯定和安慰。既然我们选择了神圣的护理事业，今生定无怨无悔，同时我们也不会辜负各位领导的期望，今后会继续努力工作，继续与病人同行，救死扶伤，用职责心和爱心护理每一位病患，在这平凡的岗位上展示新的风貌，创造新的业绩，让奉献在白衣下焕发出更绚丽的光彩。最终，愿我们携起友谊之手，牢记南丁格尔的誓言，为保障人类健康，建设和谐社会做出更大贡献。
做一个有温度的人演讲稿 13
尊敬的各位领导教师同行的兄弟姐妹们：
你们好!南丁格尔有这样一段名言：护理工作是平庸的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤；用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思量我的‘价值’；我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字——白衣天使！
世界上最宝贵的是什么毫无疑问是生命！我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去温暖病人的心灵！护士与每个人都有着千丝万缕的.联系：当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士，当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士，当一个人走完人生历程，带着沉重告辞的时候，送他归去的还是护士。人们把护士比作生命的使者，健康的卫士，爱的化身。
我是一名综合科护士。人们常说产科护士的手托起的是明天的期望。而我们的工作却是搀扶我们的长者，让他们在金色的晚年里，同样能享受到健康与爱带来的欢乐！在实际工作中，我深深体会到职责的重大。一天，我值夜班，一位老年痴呆的病人将大小便解在床上，浑身污垢不堪。我拿出病人的脸盆，毛巾，一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。虽然，我累得满头大汗，但我的情绪却很简单，这必须是对病人的爱让我获得了力量！老人用自我特有的方式不厌其烦的重复着多谢，一股幸福的暖流涌上我的心头！
这样的故事太多太多了！我的一位教师，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，连车带人重重地摔在雪地上，为了工作她硬是咬着牙，含着泪水来到自我的岗位上。她说：病人需要我！那天还是正月初三，是合家欢乐的日子，可她却忍受着疼痛，默默地工作着。我的这些教师们，也许她们不是合格的妻子，不是称职的母亲，但她们必须都是优秀的护理工作者！她们用自我的爱安抚着患者的心！
一位立即出院的老人以前对我说：你们的病房就像一道亮丽的风景，一切都安排得井井有条，感觉舒适极了！来到那里就像回到家里一样！更另我们振奋的是，一位老人的家属，一个有知识的小伙子，在理解我们的服务之后，说了这样一句话：来到你们那里，我才真正感觉到白衣天使的存在！是啊！病人的满足就是我们的追求，使病人放心，使病人满足，是我们义不容辞的职责！
我要感激我的职业，是它让我明白如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一名护士，我将把我一生的爱‘奉献’给我的病人们！因为，平庸就是幸福，‘奉献’让我更美丽！
做一个有温度的人演讲稿 14
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家好！
我演讲的题目是《一个草根教师的情怀》。
我是望江教育战线上的一名小卒，没有轰轰烈烈的事迹，没有荡气回肠的壮举，只是在平凡的岗位上做着自己该做的事情。我是一枚来自农村的草根，我可以不进城，可以不被提拔，但是我不可以不敬业，不可以不成长。从教十五年了，十五年来，我一直怀着初登讲台的赤子情怀。我敬畏课堂，因为那是学生生命诗意栖息的地方；我渴望成长，尽管在蜗行摸索中，成长的过程艰辛而又漫长。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
因为热爱语文，享受课堂，去年获得了安庆市初中语文优质课比赛一等奖第一名，并成为我县第一个参加省初中语文优质课大赛的老师。省赛上个月在阜阳举行，当我信心十足、激情满怀的时候，生活却给我泼来一盆冷水。同样的课题，同样的设计，借班试上时效果非常好，整个教学过程水到渠成，学生积极主动地参与，当堂呈现的作文也非常精彩。然而真正赛课时，课堂的推进却十分艰难。无论我怎样去鼓励和引导，学生就是不愿说、不敢说。在一些原本很简单的事情上纠缠了太久，40分钟时间内，虽然完成了教学任务，然而与自己预期的效果相差太远。
赛课结束那天晚上11：30分，当火车缓缓离开阜阳时，透过车窗，无边的黑暗和寒冷向我袭来，我感到一种前所未有的`无助和茫然。我裹紧衣服，蜷缩在火车硬座的一角，身旁的人一路上上下下，我无力抬眼观察，只是陷在情感的冰窖里独自忧伤。
我以为我会抑郁很长一段时间，然而当我回到学校，刚出现在教学楼边时，就被所教班级的几个学生发现了，他们有的向我飞奔而来，有的连忙跑回教室报告消息。于是更多的孩子向我涌来，将我围住。“老师，您终于回来了！”“老师，我们好想您啊！”“老师，阜阳好玩吗？阜阳的学生乖不乖？”
孩子们的热情如温暖的阳光，我心里厚积的坚冰顿时融化。
第二天晨读时，突然接到教导处的通知，当天上午要听902班的所有授课老师的课，从我开始。一个小时之内，我做好了一切准备。这堂课让我在很短的时间内重拾了自信。继续热爱语文，继续享受课堂，路在脚下，行者无疆。学生、语文、课堂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
喜欢为我们祈福的母亲，今年到庙里为我求了一支签。签上写着“内藏无价宝和珍，得玉何须外界寻？不如等待高人识，宽心独且更宽心。”多么好的签文啊，但纵使我有金玉，赏识我的高人却在何方？
感恩节那晚，空间收到一条长长的的留言：
老师，我是您的学生金爱芳，现在在北京林业大学读研究生。这么多年，我一直在为我的学业而努力。许多老师的印象已渐渐模糊，但您的音容笑貌，您教我的时光，在我的记忆中从未褪色。前几天做梦又梦到您了，您还是那么的温柔美丽。
还记得有一次我因作文比赛没得奖偷偷哭时，您悉心安慰我的模样。我不敢抬头，只是盯着您的鞋子看。您用手拭干我的泪劝慰着，直到把我逗乐为止。老师，当人生的风风雨雨再次来临时，我的脑海中总是闪现那幅温暖的图景。它是我前进的动力源泉，是不灭的希望之火。老师，遇见您真好！
“佛在山莫远求，山自在你心头”。我突然想到：学生不就是赏识我的高人吗？“众里寻他千百度，蓦然回首，高人却在灯火阑珊处。”金杯银杯很重要，学生的口碑更重要。正在教着的学生的依恋，已经毕业的学生的怀念，这些，于我，胜过一切。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的痛苦，我经历过；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的日子，我享受着；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界，我正追求着。
莫言说：“我是一个讲故事的人。”今天，我们齐聚一堂，交流分享教育的故事。室外寒气逼人，室内温暖如春。教育是什么？教育是爱，是暖，是希望！我们所站立的地方就是我们的教育场。我们是什么，教育就是什么；我们怎么样，教育就怎么样；我们心中有光明，望江的教育就永远不会黑暗！
用最初的心，做永远的事。这就是我，一个老师故事；这就是我，一枚草根的情怀。
做一个有温度的人演讲稿 15
各位领导，各位同事：
我是xx科护士xxx，今天我演讲的题目是《为患者撑起一片希望的天空，为生命送上一片真诚的祝福》！
种子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鸟歌唱黎明，而我要歌唱你——美丽圣洁的白衣天使。
一袭素洁的白衣，一双仁爱的双眸，将你定格为永恒的纯洁。从此，你便选择了一种责任，一种高尚；从此，白色成了你的象征，天使成了你的代名词。为了驱赶病魔，为了给千家万户带去笑语欢歌，你将爱心与汗水汇成一条清澈的小河，一路吟唱，滋润着一片片焦虑，让生命重放绿色。
白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的倾心帮助。
xx科有个“老病号”王xx，高血压、冠心病、脑梗塞、糖尿病，医院里好多人可能都知道她了。孩子在打工，老两口相依为命，行动不便。患者家属在一次出院结账时没钱，为了让老人早日回家，为了不影响医院的农合结算，科室护士先行为患者垫资，让病人顺利出院。半年后，老人才来医院把钱还上。
白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的无限关爱
患者xx，女，66岁，脑梗塞、冠心病，头痛头晕恶心呕吐，病人一天未进食，家属未在病房陪护，看到患者的这种情况，护士xx看在眼里，记在心里，她悄悄为病人买来一碗热气腾腾的.馄饨，送到患者手里，一股暖流顿时涌上患者心头，她眼里含着热泪，对我们的莉莉护士连声表示感谢！
白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的精心呵护
患者xx，男，41岁，八年前因脊椎肿瘤在北京某医院手术后合并截瘫，家中无人照顾，只有他一个妹妹为其请了一个护工照顾他。
患者入院的时候，合并多种疾病：截瘫、肠梗阻、电解质紊乱、压疮、贫血、腹腔积液、膀胱瘘。患者只能靠灌肠排大便，膀胱与腹腔贯通，腹腔脓液恶臭……科室护士不怕脏不怕累，在家属都不愿靠近他的情况下，给予患者无微不至的治疗护理。在xx科护士的精心护理下，患者的院外带入压疮得到有效的控制，生活质量得到很大的提升，生命得到应有的照顾和尊重。
在xx科，像这样平凡而伟大的事例还有很多，每天还在发生、继续，我们的白衣天使还在坚守、奉献……
没有鲜花和掌声，没有荣耀与辉煌，没有丰功与伟绩，没有豪言与壮语，只有默默的奉献与耕耘；没有白天与黑夜，没有酷暑与严冬，没有节日与假期，没有懊悔与抱怨，只有对病人的关爱与热忱。在平凡的岗位上敬业，奉献着青春与年华，在平淡的生活中磨砺，迎来无数微笑与谢声……
我们踏着南丁格尔的足迹一路走来，用热心和赤诚向世人展示着天使的风采，我们将热心、耐心、细心、关心、责任心融化成一颗颗滚烫的爱心，为患者撑起一片希望的天空，为生命送上一片真诚的祝福！
谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 16
尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、同事们：
大家好！
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我就演讲的题目是：照亮生命的烛光，沟通病痛与康复的桥梁！我是来自胸外科的xx。
清晨，我踏着第一缕阳光，走进了自己的工作岗位，戴着圣洁的燕尾帽，穿着洁白而又漂亮的护士服，面带微笑，穿梭于病房中。我曾羡慕过同龄姐妹的长发，更加羡慕她们那五彩的指甲。可我更加自豪自己素颜的美丽，因为我是一名护士！
华灯初上，万家灯火，当无数人进入梦乡时，我们穿梭在病房中开始了我们的`夜班工作。我要巡视每一个病人，观察他们的皮肤、尿量、大便、引出物，不放过任何一个细节，因为我是一名护士！
多少个合家团圆的时刻，我们都在自己的工作岗位上默默的忙碌。当窗外炮竹鞭响，烟花满天时刻，我们仍在与死神赛跑。我们放弃了一个又一个与家人团聚的时刻，因为我是一名护士！
当我第一次放下不满x岁的儿子去上夜班时，儿子的哭声在我耳边久久回荡，当儿子用稚嫩的声音小心翼翼的问我：“妈妈，为什么不能接我放学回家？”，我哭了，只能用孩子不能理解的声音回答，因为妈妈是一名护士！
有一首诗这样写到，即使我生长在那郁郁葱葱你给的山脚，也没有灌木那样的挺拔、高傲；即使我生长在那郁郁葱葱的山脚，也没有灌木那样舒展枝条，因为我是一颗默默无的小草，然而我从来没有放弃或对未来执着的追求，因为我有一颗火火热热滚滚烫烫的心永不熄灭的燃烧。
我这颗无名的小草，如果有一天，天上的小鸟把我衔去，我愿做温暖的小果。
我这颗无名的小草，如果有一天捡火柴的小村童把我捡去，我愿当做柴烧，燃成那熠熠的火苗。
我虽然渺小，但我有崇高的信念和坚定不移的人生目标，那就是奉献我的一切，为了他人生活的更加美好。
诗中的小草就是我们千百万护士生命的化身。
诗中的小草更是我们千百万护士心灵的写照。
我是一名护士，这个普通的称谓却承载着生命的重托。
有人曾这样描绘，倘若把病房的路连成线，不知可绕地球多少圈。
就这样我们不停的走呀，走呀，就这样我们送走了一轮又一轮春夏秋冬
舒展着甜美与欢乐，点燃起激情和希望；我们用温馨营造着幸福的生活，我们用平凡铸立起美满的家园
谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。
做一个有温度的人演讲稿 17
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天我没有优美的语言，就用通俗地道的郏县话，以个人感受为出发点，来阐述一下怎么从一个冰冷的工匠成长为一名温暖的医者。
从医十年，在这个岗位上，作为医者我有太多的感悟，从医路上百感交集，虽然曾经疲惫，但静下心来回望这十年的历程，竟是面带笑容、身心释然，因为历经十年磨炼，我已经深谙作为一名医生的真谛，那就是做一名有温度的医生，能让患者感到如沐春风。
作为一名有温度的医生，首先得爱岗，爱岗也是一种温度。岗位是我们赖以生存的基础和发展的良好平台。经理这次疫情，想必在座的所有人、郏县人民医院的所有员工对爱岗都有更深的体会。疫情过后，医院千疮百孔，几个月发不出奖金，我们每位职工都受到了影响，所以我们更深刻的体会到医院的发展与我们每位员工的利益息息相关，爱岗是每位员工最基本的职业素养。如果以前体会不深，那么经过疫情，我们每位员工都应该更深刻的体会到爱岗的重要性。医院像一棵参天大树，只有这棵大树枝繁叶茂，我们才能“大树底下好乘凉”，才能在这颗大树的庇护下发挥自己的才能，实现自己的'价值，才能不被炎炎烈日灼伤。
我们不仅要爱岗，更要“精业”。我们是一个特殊的行业，精于专业、救死扶伤是我们的基本功，是我们立足于这个行业的基石。职业生涯中勤于学习、善于学习、终身学习、带着问题学习、边学边干，只有这样才能使我们的临床思维不断完善，业务水平不断提高，处理问题才会游刃有余。为了能使胃肠息肉病人不出县城就能得到有效救治，我于1年前到省医进修内镜技术，进修期间，回来后开展该项工作，使得以前不能在基层救治的疾病，得到了满意的治疗，使我县胃肠息肉的病人不出县城就得到有效的救治，降低了该类病人的上转率，减轻了病人的经济负担。所以我们精业是为了更好地服务病人。
如果说爱岗精业使我们作为医者的基本素养，那么良好的沟通能为我们的工作锦上添花。在医患知识不对等的情况下，怎样才能很好的沟通？专业知识是必备的能力，把知识转化成通俗易懂的语言是技巧。记得刚上班时遇到尿毒症的患者，患者因为不能意识到病情的严重性而不配合治疗，苦恼之际。韩鹏飞医生的一句话令我茅塞顿开：我们干的活就如同疏通下水道，一句话点醒我的困惑，在与病人沟通时，我采用打比方举例子的方式将专业知识通俗易懂的告诉了患者，他恍然大悟明白了透析的重要性和必要性，问题迎刃而解，所以说良好的沟通能力是医务工作者的翅膀，能带我们飞的更高。
爱岗、精业、沟通，这就是我们作为医生该有的温度，让我们借助于这种充满人文关怀的温度，振奋精神，把青春年华奉献给这个特殊而崇高的事业，让我们携手共进，共同守护好我们这个大家。趁着我们还年轻，尽我所能给医院这个大家增砖添瓦，与医院共进退，同发展。
做一个有温度的人演讲稿 18
各位评委，各位领导，各位同仁：
大家下午好！
也许是个人有个人的见解，做一名有温度的护士，需要我们不仅有扎实的理论支持和娴熟的操作实践，更需要我们有一张面带微笑的脸、一颗慈悲仁爱的心、一双温暖有力的手。
常常有人问我：“你们护士见过太多的生离死别、悲欢离合，是不是对什么都没感觉？”我想说，当然不是，大家都是人，怎么会没有感觉呢？看见患者与病魔斗争，一样会心疼，看见挣扎在死亡边缘的病人，一样会落泪，只是很多时候我们需要将这些情绪压在心底，调整好状态，因为还有很多的下一个患者需要我们去帮助。
有温度，需要我们有一张面带微笑的脸。自古以来，笑有很多种样子，或不羁洒脱、或轻狂傲慢、或腼腆害羞……而作为护士的我们，需要的只是浅浅地一笑，温暖真诚，让患者感受到我们是能体会他的痛楚、他的绝望的足以。有一次科室入住了一位高龄慢阻肺的阿公，因为长期得不到家属的关心，心生绝望而拒绝治疗，我们科室蔡薇薇老师知道后主动上前问候，开导，满面的微笑，打破了患者内心的围墙，最终使其积极配合治疗及护理，而日日真诚的陪伴护理，让他体会到人世间的温暖与美好。病情也渐渐好转稳定，在阿公即将转科之际，他再次发脾气了，拒绝转科，究其原因，竟是觉得她太好。阿公说：“虽不是我亲人，确胜似我亲人啊，我不愿意离开这里！”还是薇薇老师的耐心劝说，老人家最后同意转科，并随后送来了感谢信。看到这，我突然觉得原来我们可以不是冰冷无情的医嘱执行者，我们可以用我们的微笑给别人送去希望。
有温度，需要我们有一颗慈悲仁爱的心，这是上帝给天使的隐形翅膀，让我们用它去抚平病人所受的痛苦。曾经，科室收住了一位因救火导致运动性横纹肌溶解症的义士。入科时，也许是因为对陌生环境和疾病的未知，也许是因为没有家属陪在身边，患者表现出极度的紧张、恐惧及孤独感，甚至失去活下去的勇气。为了修复他身心的创伤，使他能够配合治疗，蔡薇薇老师就像亲人一样守护在病床旁，主动与其沟通，细心地向病人解释病情，不厌其烦地鼓励他战胜疾病，给了他活下去的坚强信念，最终将命悬一线的病人拉回到生命的春天。而在他病情好转之时，他的妻子甚至抱着蔡薇薇老师大哭，以此表达内心的激动与感谢。我想起，在美国纽约东北部的撒拉纳克湖畔，镌刻着西方一位医生特鲁多的墓志铭：“有时去治愈；常常去帮助；总是去安慰”，是的，一颗慈悲仁爱的心，常会给患者带去安慰，很多时候它就像一张是拯救生命的良方。
有温度，需要我们有一双温暖有力的手。记得科室收住一位二十来岁心功能不全的年轻妈妈，孩子刚出生，她便发病住在我们科室。那天我是她的责任护士，她牵着我的'手一次次的说着“我最害怕气管插管，我想我的孩子，我想出院”，我听见我的声音告诉她“有我们医生护士在，不会的，在医院就不用害怕，安心养病，之后健健康康地回去亲吻你的宝宝”。之后的几天，她还是插管了，插管后为了减轻痛苦，我们给她适当的镇静，她迷迷糊糊中醒过来看着我，微笑，我记得我当时是哭了，拼命也没有忍住的眼泪就这么落下了，我害怕我说过的话是在打自己的脸，害怕一个刚当了四十几天的妈妈，没好好吻过自己的孩子就与这个世界告别。好在最后她战胜了病魔，我记得拔管那天，她说：“我记得你说的话，记得你一直握着我的手，也相信你们一定会救我，所以我让自己不要轻易放弃”。那一瞬间，我明白，紧握的手会给人带去希望和温暖，十指连心，手暖心也会暖。
仍记得科室曾有一位五十多岁的肿瘤晚期患者，从发病到生命结束，仅仅三个月的时间。三个月有时候你会认为很长，而在死亡倒计时面前，确会转瞬即逝。我记得她老伴在放弃抢救同意书上签字时那种心如死灰的样子，记得他儿子在进来探望时那种濒临崩溃的哭声，我记得我当时心底升起的寒颤和鼻尖涌上的酸意，我记得我眼眶里打转的泪水。但是我知道我们不能改写死亡的命运，我能做的只有安慰家属“节哀顺便，保重身体”，只有好好整理病人的仪容，让她有尊严地走完最后的行程。因为我们必须懂得与死亡和解，让人不畏惧死亡，坦然面对，仅此而已。
从南丁格尔被称为“提灯女神”开始，护士就有许多代名词，而“白衣天使”确是其中最美的那一个。作为天使，我们没有翅膀，但是我们有微笑，可以驱散疾病的阴霾；我们没有美丽的容颜，但是我们有一颗慈悲仁爱的心，可以送去重生的希望；我们没有医生治病救人的丰功伟绩，但是我们有一双温暖的手，可以带来战胜病魔的勇气。
一首歌曲，总能让人想起一段往事，想起一个人。一个微笑，一双手，总能留下温情的片段，凡是走过的路，都会留下痕迹。时间像流水，可以轻易冲走所有，但它却不能抹灭那些烙在你心头的印痕。我们都要做有温度的护士，让人心温暖如初，这样即使不耀眼，也会成为这曼妙如花的青葱岁月里某份独一无二的回忆。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对“有温度”的护士最好的诠释。
做一个有温度的人演讲稿 19
尊敬的、各位同事：
大家好！
我骄傲，因为我是一名救死扶伤的白衣天使！
我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队！
我自豪，因为在我的身边，有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人！
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。作为一名白衣天使，面对患者渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一惯平凡，我们从容不迫；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。
因为我们的双臂撑起的是希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。如果说，无私的奉献是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命！在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题！爱与奉献是白衣天使无悔的选择！
记得我们的x院长曾说过。创优无止境，服务无穷期。每个医护人员都要把身边的小事做好，责任面前无小事。小事情关系大责任，小事情关系大荣辱。我们每名医护人员也深知。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！所以我们时刻把南丁格尔“燃烧自己、照亮别人、无私奉献”的牢记在心，把爱心、温暖更多地献给人民群众。
为了“创百姓满意医院，争当优质服务标兵”，满足患者日益增长的服务需求，我院本着“以人为本，以患者为中心”的宗旨，从患者的角度出发，换位思维，全面提高服务质量。
为了患者有一个舒适的就医环境，我们投资1000多万元兴建扩建和装修了10000平方米的病房，美化了环境；为了提高医疗水平投资1000万元购进了彩超、CT、胃镜等先进仪器和设备；为了减轻患者经济负担，我们严格控制处方和药品价格，做到全市最低；为了提高服务质量，我们加强了医护人员的业务和综合素质培训，加大了监督制约力度，在全院开展了以救护生命为重，从细微之处做起，讲究服务礼仪，规范举止行为，让患者真正舒心、满意为内容的亲情服务活动。
通过努力，我们医院被群众评为百佳医院，并有两个科室被评为诚信科室。丰碑无语，行胜于言。虽然我们没有感天动地的豪言壮语，但我们却立足平凡的岗位，用自己无言的行动，展现着东辽县医院医护人员的人生观、价值观，展现着我们报效社会、报效人民的责任感和使命感，为和人民的'医疗事业辉煌，全面打造医院的品牌形象，浓墨重彩谱写救死扶伤新章。
朋友们，如果我们的医院是一棵参天大树，我们则是与树干息脉相连的片片绿叶；如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流，我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。x医院能有今天的发展，x医院能在人民群众中树立良好形象，是我们众多白衣天使辛勤努力的结果，是众多白衣天使忘我工作无私奉献的结果。当你步入x医院，你就会如沐春风，无形中被一种，一种奋发向上、无私奉献的团队所感染。在这里，你不仅会感受到真诚、微笑、热情周到的服务，更能从深层次领略到我们白衣天使爱岗敬业、无私奉献的品德和情操。
在这里大家都抱着“院兴我荣，院衰我耻”、“医疗工作无小事”“小事得失现荣辱”人生理念和工作信条；在这里，高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜；在这里，每时每刻都在谱写着救死扶伤的璀璨华章；在这里，每个人都用实际行动展现着自己的人生价值，那就是——燃烧自己，温暖患者。这就是我们x医院医护人员的风采，这就是我们白衣天使无悔的奉献情结。
做一个有温度的人演讲稿 20
尊敬的评委，各位领导，亲爱的同行们：
大家好！
我很荣幸能在这里与各位分享我的心路历程和想法。作为一名护士，我深深地感受到护理工作的艰辛和挑战，也深刻地体会到护理工作的重要性和价值。
在我的职业生涯中，我一直努力成为一名有温度的护士。当病人来到医院时，他们通常感到害怕和不安，我会用温暖的言语和温柔的.动作来安慰他们。我会耐心地倾听他们的痛苦和需求，并尽力为他们提供关怀和帮助。对于患者和家属的每一个细节和需求，我都会认真地处理和关注，让他们感受到我对他们的关心和爱。
在护理工作中，我也会不断学习和探索，提高自己的专业知识和技能。我会认真分析每个病例，制定科学的护理计划，并积极与医生和同事沟通合作，确保患者得到最好的治疗效果和质量的护理服务。我也会关注每个患者的身体和心理状态，为他们提供相应的康复疗法和心理支持，帮助他们尽快康复。
在我的职业生涯中，我经历了很多挑战和困难，但我始终坚信，作为一名护士，我们的职责和使命是为患者的健康和幸福服务。只有做好了这些，我们才能成为真正有温度的护士，并成就我们的职业和人生。
最后，我想说，作为一名护士，我会始终以温暖和关怀的心态去面对每一个患者，以专业和负责的态度去做好每一个护理工作。我相信，在各位的共同努力下，我们一定能创造更加美好的医疗环境，让每一个患者都能感受到我们的爱和关怀。
谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 21
尊敬的评委，各位领导，亲爱的同行们：
大家好，我是实习生潘xx，我今天演讲的题目是《做一个有温度的护士》。
还记得，我拿着这次演讲比赛的初稿去找我的指导老师黄珣护士长看的时候，阿长看完便问我：“小朋友，你为什么选择护理呢？”我想了很多高大上的理由，后来阿长告诉我初心就是最简单，最初决定你继而推动你去做这件事的原因，那现在我就想问问在座和我一样的实习小伙伴们，你们还记得自己当初为什么选择护理这个专业呢？还记得那颗初心吗？我想每个人都有着不同的答案。
我的答案还要从高三说起，作为浙江省第一批高考改革的我来说，高三最大的压力却是想着以后学什么专业，每天都在思考的时候，正在那时，母亲告诉我爷爷身体一天比一天差，其实在我高二的时候爷爷已经被查出肝癌晚期，爷爷知道我是个爱哭鬼，便让家里人瞒着我，当时在外地读书的我什么也不知道，母亲告诉我的那天已经是爷爷生命的最后一个月，从那天起我每天下完晚自习就给爷爷发视频，看视频里躺在木椅上的爷爷，我的眼泪控住不住的往下流，从小在爷爷身边长大，爷爷陪伴我整个快乐童年，然而爷爷人生最后的时刻我却没有陪伴他走完……爷爷走后不久，有一天我脑子里突然萌发出想做一名护士的想法，因为我想如果自己是一名护士的话，既能给予他人亲人般的关怀，也能用自己的知识减少他人的痛苦。
记得大学刘明霞老师第一堂课曾告诉我们护理职业道德的核心是救死扶伤和人道主义，护士应具备高尚的情操，当时的我似懂非懂，而我知道这跟我的初心意思差不多，面对病人如同面对自己的亲人，就像对待自己的爷爷一般，在他们生病时能耐心的去陪伴他们，给他们带去温暖。
实习到今天也有5个月了，我们的身份也从一个学生变成一名小小的实习护士，在临床的这段时间我们也学习了不少，成长了不少，临床工作很忙很累但也很充实，我想和大家分享实习以来几个暖心的小故事。
一
第一个暖心的`小故事是我泌尿外科的一个阿公，他被我扎过很多针，每次都是以失败告终，看到自己失败的时候我就很紧张，生怕阿公责怪我，但是阿公不但没责怪我还对我说了一番话：“娒，没关系的，一次不行就两次，两次不行就三次，没有人生下来就会打针的，你的老师也是这么一步一步过来的，都是这样慢慢成长的。你别紧张，慢慢来！”阿公这番话至今一直暖着我。我相信在座的各位实习的同学也一定遇到了很多暖心的阿公阿婆，他们一直鼓励着我们，在泌尿外科实习过的小伙伴应该知道，这个科室大多数是上了年纪的阿公，有些交流比较困难，尤其是跟他们宣教术后的护理知识的时候，当时我的带教老师是周洁老师，她是一个很温柔很有耐心的一位老师，往往碰到这些阿公，周洁老师都是很耐心去讲解，我在周洁老师身上也学到了，明白了其实沟通是一门艺术，学会与病人沟通赢得他们的信任给我的护理工作也带来了方便。
二
我出科不久之后我收到了周洁老师信息，周洁老师跟我分享好消息，告诉我37床阿公写了感谢信，感谢信中还提到了我，知道这个消息以后我超级开心，时隔不久，当我亲眼看到这封感谢信时，内心更多的不是激动而是感动，我一个小小的实习护士被病人记住了，这是对我多大的鼓励和肯定，也更加坚定了我的初心，我发现我也能用我小小的行动去温暖到别人家的爷爷。这不就是我的初心吗？我的初心我做到了！
三
第三件事是消化内科的周乐盈医生，她坐门诊的时候收了一位病人是一个上了年纪的阿婆，阿婆年纪大了不会用微信支付宝，现金也没带够，本来想回家取了钱再过来，周乐盈医生考虑到阿婆年纪大了，路途遥远，便二话不说自己掏了腰包帮阿婆垫付了CT费用，过了几日阿婆一家特意来住院部找到周乐盈医生当面感谢，并把钱还给了周乐盈医生。周乐盈医生的无心之举不仅温暖着阿婆，同时也温暖到身边的同事们，生活中并不是只有惊天动地的大事才会震撼人心，有时候一些小事就像一缕阳光温暖着每一个人。
病人无医，将陷于无望，病人无护，将陷于无助，做过患者的我知道一个真挚的微笑，一个亲切的眼神，一个轻柔的动作，对于病床上的他们来讲是多么重要的，现如今医院医疗技术突飞猛进，如果我们只关注“人的病”，而忽视了“病的人”，如果我们的工作每天都是打针输液，那么输进患者体内的药液永远是冰冷的，如果同时注入感情，带上我们的微笑，用最初的心做永远的事，那么病房永远都会是有温度的。
我的初心是做一个有温度的护士，这几个月的实习生涯，让我更加坚定了我的信念，天使之路还很长，无论以后我走多远走多久我都希望自己不忘初心，砥砺前行！
我的演讲讲完了，谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 22
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!
您喜欢暖暖的阳光吗?
海纳百川，有容乃大。阳光，总是毫不吝啬的洒向世界每一个角落，默默地奉献着自身的温暖，无私的释放着自身的光芒。今天，我演讲的题目是：阳光般的笑脸—天使的心!
我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还在我刚刚受到医学启蒙教育时，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了奉献。
如果当时我还不太明白这“奉献”二字深刻含义的话，那，从第一次进病房起，白大褂一穿，白色燕尾帽一戴，我才明白这天使称号的背后有多少人在无私的奉献;从我的亲身经历中，我才真切的感到我们的工作是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。
在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女时代;从血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华;在白色蒙蒙的氛围中，我们用真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和焦怨声中，我们把自身奉献给了一个个身患疾苦的病人，神经内科是我现在的“家”，在这里经过严格的培训，我被分配到了ICU。
在重症监护室里面，面对自身的父老乡亲，那一个个身患疾苦的病人，那一双双渴求的眼睛，那一句句质朴的言语，使我的责任感油然而生，也更加领悟到这身洁白的神圣，ICU的老师们，从最基础的护理记录手把手的教起，每月一次的护理查房，业务学习，理论考试，操作考试，让我们丝毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在了身后。新技术，我们争相学习，难做的操作，我们一遍遍练习，就在这样的学习氛围中，我的工作能力有了全面的提升。
特色专科护理的特点，让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结，紧张，和谐，有条不紊的工作氛围，老师们每天与我们交流她们的工作经验。
护士长经常教育我们，工作中从细微处做起，换位思考，把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑，最贴心的服务，病人的需要就是我们的工作。
ICU是一个收治、抢救重病人的场所，它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力，高度负责的态度，过硬的技术。在这里，我建立起自身的工作态度，也学到了原来在学校，实习期间没有的一些新技术，新仪器的使用;ICU同样也是基础护理繁多的科室，在这里，没有家属陪伴，所有的事情全部由护士来完成，因此，它要求每一位护理人员发扬不怕脏不怕苦不怕累的精神，把每一位病人都当作自身的亲人一样对待。
还记得刚从普通病房进入监护室的那一段时间，我很不适应，每天频繁的擦洗大便、倒小便让我一时有些迷茫、难以接受，对这个职业的神圣产生了质疑，经过一段时间的学习与适应，我渐渐找到了自身存在的价值，不再恐惧，不再迷茫，开始喜欢上这里的氛围，做事情也更加得心应手了。
在外人看来，也许护士就是打针、换药、发药、执行医嘱这么简单的工作，其实不然，护理工作是一个琐碎的职业，需要有高度的责任心、耐心以及同情心，背负的是家属对我们的厚望，病人对我们的信任，我们有什么理由逃避责任呢?在NICU期间，给我印象最深的是一个“溺水，继发性癫痫、抽搐”的'年轻患者，在治疗过程中发生了剥脱性皮炎，全身皮肤溃烂，一碰就会掉，流血不止，为此，护理姐妹们每天专人为他进行伤口的清洗、消毒，全身用婴儿粉覆盖，被子用专门的支架撑起，翻身时小心翼翼，有时候一上午就在他的床边忙碌，饭都顾不上吃。
有时候，看到病人痛苦的样子，我们也很心疼，只能不停地安慰、鼓励他，为他播放喜欢的音乐来转移他的注意力，就这样持续了几个月，从综合ICU到NICU来来回回的治疗，在医护人员的的精心治疗和护理下，小伙子的病情居然奇迹般地开始好转，皮肤慢慢愈合，最终站起来了。
虽然大家都觉得这是一个奇迹，但，也为我们辛苦的付出得到回报感到高兴，在家属连连的道谢声中，我们感到作为一名护士的无限光荣与自豪，就是这样一件件微小的事情，成就了一个个伟大的形象!
踏着春天的脚步，花儿静静的又开了。我的心情格外激动，愿自身在平淡的日子里，有如阳光般的心，处风不惊，默默奉献。
我要感谢在我职业生涯开始的时候，护理前辈们给我播下的种子，让我的人生提早开花，带着这份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时，播下种子，让他们如花的生命再次绽放，因为我相信：有了春天就会有花开。用一张阳光般的笑脸，天使的心，继续与圣洁同在，与生命永恒!
谢谢大家!
做一个有温度的人演讲稿 23
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！
我是一名手术室护士，今天非常荣幸能够在这里分享自己的经验和感悟。手术室是一个充满挑战和压力的工作环境，但也是一个需要我们护士们投入全部心力，为患者提供最好护理的地方。
作为一名手术室护士，我深知救死扶伤、拯救生命的重要性，也深刻认识到自己作为一名护士的责任和使命。我们的每一次工作都是为了患者，我们的职责是确保手术过程的安全、顺利和无瑕疵，使患者在手术后能够更快地恢复健康。
然而，在追求专业与技能的同时，我坚信身为一名护士更需要具备一颗温暖、关爱和善良的心。我的'理解是，“医者仁心”，即护士在工作当中也应该更具有人文关怀、有温度和情感。我们必须时刻关注患者的身体和心理健康，用我们的温暖和关怀来缓解他们的痛苦和不安。
我常常将自己比作一把无声的调和器，把患者的痛苦转化成为我们的治愈力量。在患者面对恐惧和焦虑的时候，我们护士可以用我们的微笑和温柔来拥抱他们，让他们感到温暖和安心。我也常常在工作生活中通过言语、眼神、姿态来传递关心与关爱，让患者感受到护士的真心和关注。
最后，我想对所有手术室护士说，让我们坚守医者初心，用我们的专业知识与技能，为每一个需要我们的患者提供最好的护理。让我们用我们的温暖和关怀，为他们带去健康和希望。
谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 24
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的姐妹们：
大家好！
我是ICU护士xx，今天我演讲的题目是：“白衣天使我爱戴你”！
当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间，当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！有人说：“护士的胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟；护士的品格像春风，给人带来温暖，驱散了病痛愁云；护士的心灵像清泉，爱的透明，不是亲人胜似亲人。”我们的职业被誉为白衣天使。一袭白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。
ICU护士是医院护理队伍的特种兵，我们承担着全院最重要、最繁琐的工作。ICU的`工作很累、很苦、很繁重。有人说ICU是一个很有成就感的科室，可以亲身见证生命的奇迹，是的，那里充满了希望，只要坚信总会有奇迹的发生。有人说ICU是一个又脏又臭、死气沉沉的科室，你可知道我们每个人的心中都有一个这样的愿望，就是把我们所管的病人照顾的干净清爽。有人说ICU是一个压力大过所有其他科室的地方，是的，我们肩上背负的不仅仅是病人对生的渴望，更是病人家属对我们寄予的愿望。有人说ICU是一个精英部队，医务人员的素质非比寻常。我想说这里不仅有技术上的顶尖人才，更有一个充满了爱心、细心、耐心的团队。我们与生命相伴，与死神赛跑！我们是医院中真正的女汉子！
ICU患者需要xx小时不间断地轮流值守。每位住进ICU的患者，所有的治疗、护理、喂饭、喂水等全是由护士来完成。我们每x个小时就要为患者翻身扣背，吸痰。有的病人长期卧床，大小便失禁，我们护士经常无数次地为病人擦屎接尿。去年，我科住进了一位脑梗塞的病人，当我们为他脱下衣服时，扑鼻而来的是一股难闻的大便味道。患者全身满是大小便。那一刻，我们没有退却，我们几个护士一起为病人清洗，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因进食困难，长期没有清洁口腔，口腔内积满了食物残渣，张口发出阵阵腐臭，我们耐心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。当我们为病人整理的干净清爽时，他的脸上露出了甜美的笑容！
ICU收治的是急危重症患者。工作不分白天和黑夜！在大家酣然入梦的时候，我们却在抢救病人的生命，坚守在病人的床前。今年x月xx日我科收治了一位ICU多斤的重症xx的患者，xx岁，病情危重、呼吸衰竭、感染、休克合并多种并发症，情况非常紧急。面对年轻的生命，我科全体医护人员全力以赴救治患者。我们护士无数次地为病人翻身、扣背，吸痰。严密观察病情及生命体征。做各种检查及治疗，甚至没有时间吃饭和休息。患者气管切开，又上呼吸机，而且血氧饱和度非常低，翻身也极其困难。为了能够改善患者的通气功能，需要将病人抬起，俯卧位通气治疗。我们几个护士围在病人床前，克服一切困难，齐心协力，如大力士一般将病人抬起，并使其趴在床上！ICU多斤的体重、x、x个身材纤悉的小护士，护理难度挑战着极限。经过xx多个日日夜夜的悉心看护，患者终于得救了！他醒了、笑了，会写字了。当患者从ICU转出时，用手颤颤巍巍地写下“谢谢你们”四个字的时候，我们内心有一种由衷的欣慰，我们所有的付出都是值得的！
护理事业是伟大的，前途是光明的，然而道路却是不平坦的，她需要无私的奉献，需要默默地承受。我热爱护理工作，希望能够用优质的服务，甜美的笑容，铸就一道健康的长廊。“责任胜于能力，态度决定成败”，让我们用平凡的奉献托起生命的蓝天！
白衣天使是你用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安。少了对家人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂与热爱。我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹。我们只有默默奉献像红烛一样燃烧自己也照亮别人，让南丁格尔精神不断传承，发扬光大！
做一个有温度的人演讲稿 25
各位评委，各位领导，各位同仁：
大家下午好！
当有人提出护士的温度这个话题时，我想，角度不同测量的结果也会不一样。实物的温度可以用温度计测量，而一个行业的热忱和良知，我想只能用心去体会。
若您身边有护士，请细细思量。
护理工作的人文情怀足够有100℃，因为护理“以人为本”的本质属性，总能让护士那直面生死伤痛的情怀轻易地升腾为水蒸气，氤氲着每一项操作、每一段宣教、每一句安慰，让她们看到的便不光是病人的疾病，还有患者的心理和社会支持，看到的不光是病患的当时病情状况，还有潜在的危险因素，她们无不尽自己所学所知所能，去为患者提前清除那些涌动暗流，为患者的康复保驾护航。
我的身边有一位资深护士潘老师，她的一幕工作实景让我震撼至今。那是她分管床位上的一位脑梗的阿婆，浅昏迷高热，牙关紧闭，喉部痰鸣音明显，各种药物、吸痰措施都做尽后，脉氧勉强维持在90%左右。但是，当一个上午，潘老师给这个阿婆口腔护理时，她听着阿婆呼哧作响的呼吸声，看了一眼监护仪，一边用棉球擦拭口腔粘膜，一边说道，“这个病人做口腔护理都不容易张开嘴，痰估计也吸不干净，反复误吸，高热，要是痰液变成痰痂堵住呼吸道，估计到时候只能让五官科来处理或是紧急气管切开了，那时阿婆受的罪就多了”。她不时指挥着作为助手的我，配合她用压舌板把患者的嘴撑开，把手电筒的灯光对准患者的咽部。
突然，她的'一声“果然”脱口而出，她精神一下大振，她继续说道，“看，还真是有一块痰痂在咽喉深处”。她立马接好吸痰管，一手用吸痰管吸住那隐现的痰痂边缘，另一手持血管钳在旁边小心翼翼地往外拉，以免痰痂被钳碎滑进呼吸道。就这样一分一秒过去了，她一直弓背站在床边二十分钟，双脚寸步不移，直到最终钳出来半个巴掌大小的暗红色痰痂凝块，随后只见监护仪上的指脉氧值倏地直线上升至100%。
那一刻我看到了潘老师和家属脸上的兴奋，我也看到了潘老师一下直不起腰时，脸上一过的难受表情，最后她安置阿婆处于一个舒适卧位后，自己便默默地边揉着背脊，边推着治疗车离开了。一次吸痰，一项口腔护理或许平凡得不能再平凡了，正如她一开始平静地靠近，最后默默地离开，好像没有来过一样，但是留给病人的是一条疏通了艰难险阻通向希望的峻险通道，留给旁观者的一种不畏脏污、锲而不舍的仁心仁术。
而护士的工作状态应该是“常”温，“人之常情”的温度，贴近病人、最适患者的温度，让护理如水般恬淡平常地环绕患者周围。我常常认为妥善的护理背后，总有一股神奇的力量，看似温柔发力，平淡无奇，却能让许多病例从直线恶化转为向良性发展。好比，她们专业的康复指导能让中风偏瘫的患者的患肢从一动不能动到重新抬起；体格小巧的护士只搭把手，就可以轻松地让困于病榻的患者转移到轮椅上，得以靠近久违的有鸟语花香的窗棂；能让走着慌张步态的帕金森病人，踏着来自护士的鼓励性十足的节拍，迈着再大一点再稳一点的步子前进，让病人兴奋的笑容打破帕金森“面具脸”的僵硬。她们的工作确实像水，如小溪潺潺，如小河弯弯，普通得到处都有，但是在需要的地方需要的时刻，总能汇聚成一股强大的暖流迸发出来，让触礁搁浅的船只重新航行。
说到护士执行工作原则时的温度，应该是0℃，常规常态固化如冰，坚格遵守核心制度和法律法规，毫不动摇。因此，或许为了监测生命体征，她们会叫醒熟睡的患者，惹得部分患者和家属不满意，只因为她们确实紧张患者有无生命危险；或许为了观察病情变化，她们会在烦躁的病人安静后依旧查看神志瞳孔，遭遇家属的阻拦甚至误解，只因为她们心系患者的病情发展；或许她们会要求脑出血早期患者绝对卧床，当面对患者不依从时，她们总是一班班一遍遍不厌其烦宣教劝说，只因为她们见过太多血的教训，希望新发的患者不要重蹈覆辙，能够在更先进更科学医护技术和理念下能快速、平稳康复。
事实也告诉她们，迎难而上，逆水行舟，虽然艰辛和委屈，但是她们的付出是值得的，因为她们不记得多少次，发现患者看似熟睡却因为低血糖、休克等各种原因陷于昏迷，也不记得多少回在患者神志瞳孔改变的早期就汇报医生，紧急手术而救回脑疝的病人，也不记得有多少患者在如期恢复后向她们表达当初言语不妥的歉意。她们工作是持续的，长期的，去坚持，去付出，必然会面临各种各样的情况，有遇到过的，也有没遇到过的，她们必须也必将毫不犹豫地坚持着前人用生命和献血换来的刚性制度，如同固守着她们为医为护最初的良心。
不同的侧面，护士有不同的状态和不同的温度，但无一不是温煦暖人，因为她们从掷地有声地宣读神圣的入职宣誓起，便沐浴着南丁格尔手中提灯的光亮，不断成熟不断成长，在满腹热忱地实践良知中，成就了自己的状态。
做一个有温度的人演讲稿 26
尊敬的各位领导，各位护理前辈，各位兄弟姐妹们：
大家下午好！
五月是花开的季节，是挚爱的季节，五月是晴朗的、奋发的，是温暖的、阳光的，在这个生机盎然的五月，我们再次迎来了属于自己的节日——5.12国际护士节，非常荣幸能够作为优秀护士代表进行发言，在此向医院、向领导、向在座的各位、向所有的护理兄弟姐妹们表示深深地感谢。
时光荏苒，岁月如梭，转眼踏上护理工作岗位已经27年了，回首过往，思绪万千，心潮澎湃，二十几年的光阴如一幅幅画卷，讲述着一个个光阴的故事，印在我的脑海里，印在我的心田中。
曾经有人问我对于护士职业的理解。刚参加工作时，我说护士只是单纯打针、输液。如今工作了二十多年，我再说护士就是当你穿上那一身洁白后就意味着对生命的护佑。
以前在科里，总听到低年资的护士问我：“崔老师，怎么样才能算是一名优秀的护士呢？”我总是回答：“一个优秀的护士要具备两点，一要有内涵二要有温度。内涵和温度是我二十多年的工作中持续努力的方向。
内涵就是专业，呼吸机相关肺炎集束化护理是专业，及时发现病情变化它也是专业。专业就是扎实的理论知识和操作技能，护士要反复学习不断提升，护士就是要做专业的护理者！在这次新冠肺炎，特别是重症患者的救治工作当中，护士的专业发挥了重要作用，呼吸机，Ecomo，有创操作、管路护理，肺部康复等等各方面以及与医生的密切配合，都对提高治愈率、降低病亡率发挥着重要的作用。这就是护士专业内涵的真正体现。
温度就是和谐，工作了20多年，无数个医患同心的感人瞬间在我的脑海中闪过。辗转省府京城各大医院却毫无起色，最终被我院成功救治的小陈慧，那个为她精心准备的23岁生日场景还历历在目。还有那位经过医护人员不断鼓气加油并成功脱机的重症肌无力患者，当他举着感谢信与我们抱头痛哭时，那些温暖的画面，这就是温度。
曾经无数次听到有人问我：“你为什么会选择护理职业？”今天，在这个温暖的'季节，这个特别的日子里，我借用麦兴平的一首诗来进行回答。
喜欢你，不是因为喜欢你的洁白，是因为喜欢你的声音，你轻盈的脚步，喜欢你俯下身时一双水润润的眼睛。喜欢你，是因为你有正能量，逆行的人群中你如白玉兰一样纯洁，人民需要时，你如战士一样傲然在病魔的胸前。你是一首诗，一首歌，一幅画，你是白衣天使上最美的一尾羽毛。
致敬！中国护士！
做一个有温度的人演讲稿 27
尊敬的领导，亲爱的前辈、同事们：
大家下午好！
我是XX人民医院心内科医师李世林，今天我演讲的主题是“做一名有温度的好医生”。
当我看到这个演讲主题时，我心里为之一振，我决定从两个方面来解读我认为的有温度的好医生。
第一：何为温度？
阳光洒向大地，温暖万物，万物复苏，万物生，这便是温度；
凌冽寒风中，一杯热水，一件棉衣，也是温度；
空乘人员的一个甜蜜的微笑，一句亲切的问候，这也是温度；
当病人饱受疾病的折磨时，医生的仁心、仁术，就是温度。
第二：何为好医生？
我对好医生的理解来自于一部电视剧《心术》。高三那一年，学习压力特别大，偶然间，朋友给我介绍了这部电视剧，当时我对里边的一个故事情节印象特别深刻，为我选择医学这条道路奠定了夯实的基础。张嘉译饰演的刘主任和吴秀波饰演的霍医生在一次查房中，遇到一位颅内长有良性肿瘤的患者，这位患者既往做过肝癌切除术、胃癌切除术、结肠癌切除术，刘主任认为，无论是从身体上，还是经济上，该患者都没必要行颅内肿瘤切除术，但霍医生认为有必要，两个人发生了争执，刘主任愤然离开，等刘主任平静后，霍医生心平气和的告诉刘主任，就是因为这位病人的内脏被切的零零散散，我才要为病人行颅内肿瘤切除术，因为病人渴望拥有一个没有肿瘤的身体，而且，我时刻谨记行医的三重准则：
1、治病救人；
2、人文关怀；
3、进入病人的灵魂，做病人的精神支柱。
这个故事情节与现实相比确实有夸张成分，但艺术来源于生活，更高于生活，这个情节就是告诉我们，身为一名医生，必须要有仁心、仁术。
最后，我想用《心术》里边的一段台词来结束我今天的演讲：当你选择医学的那一刻，你就要明白你所踏上的是一条怎样的征程。它不仅是科学的殿堂，更是社会的殿堂！如果你不是一个怀有梦想的人，不是一个非常清楚自己为什么要从事这个行业的人，如果你当初只是看中了它的地位和收入，那你自然会在这个过程中被淘汰出局。虽然有的人天资比你好，但他没能成为一名合格的医生，是因为他们缺少了一样重要的东西，那便是“信念”！一个有着信念的人，才能在这条路上走的长远！
作为一名医生，首先要有仁心，其次才谈得上仁术。医生是成就英雄的`行业，生命就是我们的天降大任。因为我们是在用自己的专业知识扮演着人间的上帝。因此，我们一定要谨记行医的三重准则：
1、治病救人；
2、人文关怀；
3、进入病人的灵魂，做病人的精神支柱。
我们科室在万主任的带领下，全科室医护人员都是有温度的人；
我们医院在院领导的带领下，全体职工都将成为有温度的人；
让我们携手努力，做一名有温度的好医生！
谢谢大家！
做一个有温度的人演讲稿 28
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好。
你的梦想是什么？这个问题似乎从小被问到大。儿时，我的梦想是有钱可以买自己喜欢的零食；小学时，我的梦想是有一屋子的漫画书可以看；中学时，我的梦想是在每次考试中都能考出一个好成绩。时光变迁，我心中的梦想不停的变化，现在我的梦想是在无影灯下，手术台旁，成为一名平凡的医生，做一个有“温度”的医者。
还记得2012年，谨记着“健康所系、性命相托”的誓言，怀揣着“大医精诚、大爱无言”的情怀，我踏入了医学的大门。2020年，我终于从一名医学生，成为了一名外科医生。去年九月，我如愿成为了一名齐鲁人，来到了这所向往已久的医院。
我所入职的是肛肠科，可能多数人会认为肛肠科都是小毛病、小手术，起初我也是这么认为的，所以对于病人术后那种撕心裂肺、坐卧不安的痛，我从来不以为然。由于手术部位特殊，术后换药时病人一般会背对着我们采取侧卧位，我认真的对手术切口进行消毒、换药、包扎，却从来没注意过病人的表情，也会忽略他们的呻吟。但是有一次，当我准备叫下一位患者时，回头看了一眼，眼前的这个七尺男儿，竟然因为我的换药疼得额头直冒汗，青筋凸起，双手把衣服的扣子都扯断了，但他却为了不影响我的操作咬着牙一声不吭，换完药还颤抖着连声说感谢！那一刻，我才意识到他们的疼痛是我无法体会的。操作上，我坚信我是专业的，但是我自信专业的操作却并没有使他舒适，反而更加痛苦。那时我就在想，要成为一个怎样的医者才能更好地去帮助病人，我们对好医生的定义可能是操作是否规范，技术是否精湛，是否在核心期刊上发表过论文；而病人眼里的好医生一定是耐心的、负责的，一定是博学的、有温度的。病人不懂专业，但懂得爱，我们每一次温馨的微笑，每一句耐心的询问，每一个轻微的动作，他们都能感受到我们的温度并将它铭记于心。
几年前，微信朋友圈里曾经流传过这样一组照片，手术室里，一位身着蓝色洗手衣的医生怀里抱着一个包裹着无菌巾正在哭闹的小女孩。两岁零九个月的小女孩即将要接受心脏手术，因为陌生的环境，爸爸妈妈不在身边，所以很害怕一直哭。而我们的医生把小女孩抱在怀里，还从手机里找出动画片哄小女孩开心，小女孩渐渐放松了紧张的情绪，从哭泣中恢复了平静，照片里的主人公就是被大家成为“暖男医生”的浙江大学附属儿童医院心脏外科副主任医师石卓。暖医未必是神医，但一定是有温度的人，无论医学如何发展，都不可能包治百病，走进医院不该是走进工业化的流水线，不该是从一台冰冷的机器走向另一台冰冷的机器。一个医生对患者点点滴滴的关爱就会变成他的温度，医生温暖了患者，医学就不会冷。只有我们医生有温度了，患者才愿意毫无隐晦的把隐私告诉我们，把痛苦告诉我们，把身体展示给我们，把生命交给我们。
作为一名外科医生，一次次踏入手术室，那就是我的舞台，我们像手舞演员一般挥舞着手术刀，用着肠钳、止血钳直到最后的完美缝合，谢幕一场场演出。可是我们似乎从来没有体会过病人躺在冰冷手术台上的感受。在麻醉科规培轮转时，有一天早上，早早准备好麻醉物品，四周无人，我打开无影灯，缓缓地躺在我熟悉的手术台上，想象着手术刀将要进入我身体之前的场景........我感觉手术室很安静，静的'可以听到自己快速的心跳；手术台很窄，窄到双手无处安放，身体也只能紧缩着；手摸到床边的金属杆冰凉刺骨，无影灯光苍白而刺眼，同事开门进入的声音竟然使我瑟瑟发抖。这一刻我突然体会到，当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候，他的内心是何等的恐惧和不安，而我作为一名初入职场的医生，在忙忙碌碌中竟然很少顾及到他们的感受。有人说，世界上最遥远的距离是病人躺在医生面前，可医生只看到病，却没看到人。其实看人比看病更重要，阅人比阅片更重要，要解除患者病痛，很多时候并非依靠医术，而是得益于医生提供的帮助和安慰。站在病床边和躺在病床上看到的视角完全不同，病人不应该被当作一部需要修理或更换零件的机器，而应该被视为一个完整且富有情感的人。
现在的我慢慢的退却了初到工作岗位上的稚气莽撞，变得越来越老练成熟。病房换药时我会打趣拍拍病人的背跟他说，小伙子你可要做好心理准备，换药可是很疼的，不行咬块毛巾；手术室里，我会握一下病人的手，跟他说上几句话，让他对我们的手术团队放心。有时不经意间的举手投足，一个微笑，一句问候，这些看似平凡普通的瞬间无不诠释着“医道从德 术业求精”的院训，这些都是像我这样的年轻医生所需要的，比先进理论和高超技术更重要的医学教育。慢慢的我收到病人的满意和肯定越来越多，“我还要找王大夫换药，我想找王大夫咨询问题，换药一点也不疼，谢谢王大夫，您费心了”，每每听到患者的赞许，总会使我忘记疲劳，病人脸上的微笑就是对我工作最高的荣誉和最有力的鞭策。
转眼间，进入齐鲁医院已近一年，每次走进医院门诊楼的大门，那行醒目的字一直时时提醒着我，“为接受我们服务的人们负责，给予他们真诚、信心和关爱”。俗话说“金杯银杯，不如老百姓的口碑；千好万好，不如老百姓说咱好”，热情周到的对待每位患者，用自己过硬的医疗技术和一颗仁爱之心赢得患者的信任，维护医院和科室在老百姓心目中的良好形象是我们的义务与责任。齐鲁医院为我们年轻一代创造了展现和发展自我的平台，而身为齐鲁一份子的我们，齐鲁的梦想就是我的梦想，我将继续努力完善自我，常怀“仁爱”之心，点燃心中那盏人文的灯，成为一个有“温度”的医者。
做一个有温度的人演讲稿 29
尊敬的领导：
从事教学工作20多年了，我深爱着我的职业，更爱那些天真无邪、活泼可爱的孩子。不论别人赐予教师多么美好、多么庄严的字眼，在我心中最好的教师都是“永远别把自己当老师，而是把自己当作学生最亲密的朋友”。只要能与学生打成一片，那么你就是一个能让学生喜爱的老师。
和这群天真可爱的孩子相处快3年了，这期间我发现他们的进步非常明显。特别是之前让人哭笑不得的欣欣有所改变了，不再和老师顶撞了。那一年的夏天，我成为了四（一）班的班主任，初次见到欣欣，这个长得白白净净、头发有点儿卷的小女孩儿挺招人喜欢。通过了解班内学生情况，我得知这个小女孩儿却是个酷爱绘画、不把老师放在眼里、不按常理出牌的“另类”孩子。这不，一开学她就给老师来了个下马威。开学第一课她就做起了小动作，在课桌里玩着自己带的小玩具，还弄出“啪啪”的响声。把她的'玩具没收后，她又是吐舌头，又是给老师瞪眼。课堂上，她总是低着头忙于自己的画作，不知道老师讲到哪里了。我悄悄走到她面前，趁她不备，把她心爱的宝贝夺了过来。这时候她发飙了，嘴开始嘟囔起来，把书一推，跷起二郎腿，脸一扭，分明是在向我示威。课下，我把她叫到办公室，与她沟通：“欣欣，你看你画得多好，能不能利用课余时间画，等画好了送给老师？”她的回答让我大吃一惊：“送给谁都不送给你！”这时候，办公室里的同事们也开始苦口婆心地对她开导起来，我看她的态度有所缓和，就顺手把她搂到怀里说：“老师知道你是个好孩子，你的心里已经认错了，就是嘴上不好意思说，对吧？欣欣。”她的眼圈红红的，点了点头。可是好景不长，她的老毛病又犯了，不管上什么课都我行我素，成绩明显下滑。我看在眼里急在心里，就拨通了她妈妈的电话，讲述了她在学校的一些不良习惯。欣欣的妈妈非常生气，来到学校见到欣欣就要打。我赶紧用手去挡，可还是慢了半拍，只听“啪啪”两声，孩子白净的脸上瞬间出现了红印。孩子的眼圈红了，泪水不停地流着。我给孩子擦擦泪，说：“欣欣，你是你妈妈的孩子呀！你认为你妈妈舍得打你吗？你妈妈打你的时候，她的心是最疼的！每个母亲忍着痛打自己的孩子，都是希望孩子改掉坏习惯，你明白吗？你看，你妈妈都哭了。”欣欣抬头看看自己的妈妈，走上前去向妈妈承认错误，承诺改掉坏习惯，做个懂事、听话的孩子。
从那以后，欣欣真的改变了，我和她“约法三章”：课堂上不准画画儿，课下可以画。有时候她在课堂上控制不住自己，我只要看她一眼，她立马就注意听课了，还会意地对我笑一笑。这就是爱的力量，这就是老师的幸福感。
没有爱，就没有教育。在教学中，我明白了班主任不仅是班级的领导者，更是孩子们的知心人。作为班主任，我们应该做到了解每一个孩子，爱每一个孩子，让孩子们在快乐中学习，在和谐中成长。愿我行走在学生间，把爱化作微笑和赞美，努力做一个以爱为底色、有温度的教师，做一个点亮学生“心灯”的教师！
做一个有温度的人演讲稿 30
各位评委，各位领导，各位同仁：
大家下午好！
37℃接近人体的温度，是生命的温度。护士，作为患者生命的守护神，37.2℃最合适，致力于救死扶伤，默默无闻地用有温度的心灵去沟通心灵；敬畏患者的生命，用生命去温暖患者的生命！
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，做一名有温度的护士，像昔日阳光那样，温暖被病痛折磨的患者，为患者提供放心、舒心、暖心服务！
有温度的护士，他们都这样做！
和颜悦色
37.2℃护士，拥有一张微笑的脸，一颗热情的心。以良好的精神面貌面对患者，架起与患者沟通的桥梁，用亲切的笑容温暖患者。面带微笑轻轻地问候患者，主动关心患者，耐心细致地使用温柔的话语为患者答疑解惑，让患者感觉被重视，甜甜的微笑犹如夏日的一缕清风，吹去患者心中的忧郁与不安，消弭患者内心的恐惧与陌生。
拥有护士的专业素养，在工作中，懂得克制和忍耐，不将个人情绪带进工作，巧妙的运用沟通技巧，用最美丽的笑容面对患者，从微笑眼神中传递着护理人员的温度，让患者感受到和颜悦色如沐春风般地舒适，化解患者内心的失落与无助。
不卑不亢
37.2℃护士，拥有高度的责任心、同理心，不卑不亢、一视同仁地尊重每一位患者。入院时热情的接待患者，细心的为患者制定护理计划，耐心的为患者治疗，暖心的与患者沟通。
懂得谦卑，不自高自大。进入病房前，轻敲房门，让患者有个警觉或心理准备。为患者进行护理操作前，使用体贴的语言，提前征询患者的意见，让患者拥有良好的心理接纳度，感受到护理人员的暖心服务。为患者进行护理操作时，将手机调至静音，以免手机的干扰影响工作。
雪中送炭
37.2℃护士，在工作中沉稳耐心，十年如一日地坚守在自己的岗位上。掌握扎实的理论基础，拥有娴熟的护理操作技术和纯熟麻利的动作，细心、耐心的帮助患者减轻痛苦，获得患者的信赖，增强护理人员的自信心和职业成就感。
细节决定成败，越是细节越容易打动人心，根据患者个体差异，实施个性化的护理措施，使患者真切地体会到情感的交融和人性的抚慰。
十指连心，手暖心就暖，天冷时，先温暖一下自己的双手，再去给患者实施护理操作；在冰冷的手术间，在患者疼痛难忍时，护理人员用温暖的`双手攥着患者紧张无助、冰冷颤抖的手给予支持与鼓励。在夜间巡视病房时动作轻柔，共情，体会患者在熟睡中被吵醒得难受。在每一项细小的护理行为中传递温暖，传递爱，使用细水长流般的态度温暖着每一位患者，让患者感受到“温暖如春”。
敬畏生命
37.2℃护士，善解人意，尊重患者的生命。将人文关怀巧妙的融入到患者的每一项细小的护理中。使用丰富的知识征服患者的疑问，高质高效地开展健康宣教，提高患者的保健意识和生活质量。尊重患者，了解患者所需，使用专业精湛的护理操作技术将每项操作做到尽善尽美，让患者少受一点疼，少吃一些苦。
护士只是生命花园的园丁，园丁并不能改变春夏秋冬季节的变化，只能让花在春夏秋冬里面开得更加好看。每一个患者到医院寻找的不仅仅是健康，更重要的是希望。一个有温度的护士可以“帮助病人”，让他们在生老病死之间活得更好。
“社会很残酷，你要活得有温度”，37.2℃护士，一个没有翅膀的天使，用他们的爱从患者的每一个天空掠过。他们对患者的爱，如繁星撒满天，光芒虽小，却亮的熣灿，当健康触礁，生命遇到黑暗，这光为生命点灯，这爱为健康扬帆，让温暖伴随患者始终，圆患者一个温暖的梦！
“春风十里不如你，暖护也”，愿每一位护理同仁在护理职业生涯中都能在调试温度时，恰遇37.2℃。
做一个有温度的人演讲稿 31
尊敬的各位领导，亲爱的护士姐妹：
大家好：
今天我演讲的题目是“护士之歌”。
当时光走进粉红的五月，微风和煦，春暖花开，在这样美好的季节，迎来了我们护士最美丽最值得纪念的节日“5.12国际护士节”！今天，当我们再一次团聚在自己的节日里，相信每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为在众多的行业里，能有此殊荣者寥寥无几，而我们就是这万里挑一。
我是一名肿瘤科的护士，许多人谈而色变，对肿瘤科更是望而却步，压抑、痛苦、绝望、死亡……不！这绝对不是我们肿瘤科！在这里我们拥有最优秀的医护团队，最先进的医疗设备，最前沿的诊疗方案，我们待病患如亲人，我们与患者并肩创造了无数生命的奇迹，这是一个充满了爱与希望的科室。
去年，我们科收治了一名年仅xx岁的小姑娘，她白皙的皮肤，大大的眼睛，漂亮的像个小公主，可是摘下帽子，她那因为化疗而掉光的头发，因为贫血儿毫无颜色的嘴唇，你真的会心疼：命运为什么不能放过一个这么可爱的孩子。时间临近那一年的中秋，小女孩病情进展再次住院，早上查房时，她仰着一张苍白的小脸，奶声奶气的说；阿姨，我妈妈做的月饼可好吃了，等过两天我出院了要和妈妈一起给你们每人做一块月饼。可是，就在那天晚上，小女孩病情急剧恶化，持续高热，意识模糊，医生下达了病危通知，护士长安排我们轮流给她上特护，希望我们小时的悉心护理能帮他度过这一关，孩子的妈妈泣不成声，拉着她的手一遍一遍的说：孩子啊，你快点好起来吧，阿姨们还等着吃你做的月饼呢，妈妈不能没有你，不能没有你啊，听得我们每个人都湿了眼眶，碎了心房。我们最终没能吃到小女孩做的月饼，可是，我们却永远记住了这个爱笑又懂事的小姑娘，她的笑时刻提醒着我们：我们做的还远远不够，我们需要更加努力，不断提高自己，才能让生命力里少一些这样的遗憾。
我热爱我的职业，但我同时也只是一名普通的女性，我是妈妈，是女儿，是妻子。只是这些身份的我是不称职的。由于工作的特殊性，我们没有正常的节假日，我们需要小时待命，随叫随到。想一想，已经多久没有陪爸爸妈妈好好吃个饭逛逛街了，多久没有辅导过孩子的作业，听他们讲讲学校里发生的趣事了，甚至，她们生病了我们也不能在身边照顾。就在前几天，科里一位晚期的病人突发大咯血，情况危急，xx主任与护士长组织我们积极抢救，也碰巧了，这时家里打来电话，说我奶奶突然晕倒了，让我赶紧回去一趟，可是。“我们正在抢救病人，没时间回家，先带奶奶来医院吧，匆忙的挂完电话，我又回到紧张的.抢救工作。由于抢救及时，病人转危为安，一种自豪感油然而生，又一条鲜活的生命在我们手中得以延续！傍晚，拖着疲惫的身体回到家里，看到奶奶虚弱的躺在病床上，我哭了，因为愧疚，也有委屈。奶奶反过来安慰我说：没事儿，就是血压突然高了，在诊所挂了两瓶液好多了，你们干的都是救人命的大事儿，我这点小毛病不算什么。我们都是工作中的好姑娘，却成了生活里的透明人。今天请让我代替你们，对我们的家人，深深地道一句：对不起，我爱你们！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位；然而，我是护士，我们被人们尊称为“白衣天使”，一袭飘然的白衣，象征我们纯洁的心灵，一枚别致的燕尾帽是我们被赋予的无尚使命—守护生命，任重而道远！我为能成为一名护士而自豪，成为七医院的护士而倍感荣幸，护士姐妹们，让我们肩并肩，手挽手，共唱那首—护士之歌！
做一个有温度的人演讲稿 32
尊敬的院领导，亲爱的护士姐妹们：
大家好！
我是新生儿科护士，我演讲的题目是《天使精神，薪火相传》。
作为一名在护理岗位工作了多年的老护士，我心中有感慨，也有感动。感慨于我们医院有一支如此优秀的护理团队，感动于院领导对护理工作的理解和支持。
经常有人问我：“姐，你在临床一线工作了多年了，累不累？”我的回答是：“累，但快乐。”社会上称我们护士为白衣天使，天使这个称呼真的很美，可天使的翅膀实在太重。我们忙忙碌碌的工作，从上班到下班，从这个病房到那个病房。身为护士，我们总是在照看别人，家人有病却难以照料；抢救危重病人时我们又总是废寝忘食，加班加点。护士的精神高度紧张，一个病人痊愈了，新的病人又来了。日复一日，年复一年，在生与死的分界线上与病魔抗争，我们也在这平凡的工作中感受着人生百味。
x年，我来到医院的儿科，来x医院的时间可能比在座的各位都要早。都说“金眼科、银外科、哭哭啼啼小儿科”我就是在哭哭啼啼的小儿科干着婆婆妈妈的工作，一干就是xx年。我所护理的孩子有的已经结婚生子，我所带教的年轻护士，有的已经走上领导岗位。但我仍在坚守，从未离开。x年x月，新生儿科成立，我被分派到更繁琐、更紧张，技术要求更高的新生儿科，每天与患儿的哭声为伴，每天与监护室的报警声为伴，辅助护士长工作，完成传帮带的任务。我虽没有“老骥伏枥，志在千里”的'豪情，但我有“赠人玫瑰，手留余香”的温情。
作为一名新生儿科的护士，我们的工作有着特殊性，因为我们要面对的是一个特殊的人群——患病的新生儿。不但患儿不会诉说，而且没有家属陪护，病情瞬息万变。我们多的时候每人要照顾xx个孩子，不但要完成抢救、监护、治疗，还要做妈妈，做月嫂，还要为焦虑的家长做心理咨询师。每次在班上我们都像陀螺一样不能疲倦，每次下班后又像泄气的皮球一样精疲力竭。所以，新生儿科护士必须具有强烈的责任感，要严格要求自己，具有更强的时间观念、更敏捷的动作、更强的沟通能力，努力照顾好每个患儿。
新生儿科是院感重点部门，对手卫生要求非常高。因为对手消过敏，我的双手一度大面积破溃渗出，至今还留有结痂和瘢痕。但因为科内人员紧张，年过我只能戴着手套坚持上高强度的夜班，双手的过敏性皮炎反反复复快xx年了，疾病和工作每每让我心力交瘁、失眠焦虑，一次次萌生退意。但直到今天，我仍然坚持，为了科室，为了患儿，为了完成自己的护理使命。快乐是付出、是贡献、是享受成功的一瞬间，对护士而言，还有什么比帮助病人恢复健康更快乐？还有什么比挽救生命的职业更神圣？还有什么比关系到千家万户悲欢离合的工作更光荣？病人的一个微笑，是快乐；病人的一句赞许，是快乐；病人的转危为安，更是快乐！虽然20xx年的光阴将我们满头青丝染上了霜雪，20xx年的光阴在脸上留下了烙印，但我们却在平凡的岗位上创造了劳动价值。
我们的护理队伍不断成长壮大，涌现了无数优秀人才和感人事迹护理专业发展来自与不懈的奋斗，知识来自于勤奋学习，技能来自于实践锻炼，荣誉来自于诚信。天使精神，薪火相传，让我们全院护士姐妹们携起手来，在院领导的正确领导下，用爱心为患者撑起一片希望的蓝天。
做一个有温度的人演讲稿 33
尊敬的各位同事：
大家好！
温度是什么？温度的定义是物体的冷热程度。温度会给人不一样的感受，比如冬天的寒冷、夏天的炎热。我们每个人也是有温度的，人的体温一般维持在36-37摄氏度，这个温度区间恰到好处，过高则热，过低则凉，这样的温度能让人处于一种最自然、最舒适的状态。医患之间又何尝不是需要这样的温度，惟有在这样的温度里医患关系才能达到和谐。
我曾听过这样一句话，要做一个内心有温度的人，一个内心有温度的人才能用善良的心看待这个世界。作为医务工作者，首先我们要怀抱一颗有温度的心，这样才能把温度传递给患者，治病也暖人心，这才是患者期待的“有温度的医者”。
记得一个烈日炎炎的夏日，我们科收住了一位80多岁患前列腺增生的老先生，入院后发现由于长期便秘，已连续几天未解大便，在各种通便处理无效后，他情绪异常烦躁，家属也焦急万分，主治医师李大夫在发现了这个情况后，他认为老先生的'排便不畅是由于大便干结造成，就二话没说，戴上手套，一点一点，为老先生扣出了干结的大便。大便排出后，老人家激动地拉住李大夫的手，热泪盈眶地说，你比我的亲孩子还要亲啊！当我看到老先生喜笑颜开的那瞬间，我真正体会到了医务工作者的价值，也体会到了医务工作的意义。
有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。是的，救死扶伤是我们的天职，排忧解病是我们义不容辞的责任，也正是这平凡的工作，带给我们幸福的喜悦。
做一个有温度的人演讲稿 34
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好！
我是来自急诊科的大夫邢怡莉，我今天演讲的题目是“医疗的温度”。
在医学上人的平均体温是36.5度，而作为医疗重要环节的我们医生和患者之间的温度又是多少呢？
我们在成为医生之前都曾经扮演过患者的角色，你遇到的医生是什么样的温度，而你现在又成为了多少度的医生？
在踏入医疗殿堂之初，我们更多的时候是花时间在医学基础知识和技术操作上面，而踏入临床之后的我们，会发现我们面临了一个更大的问题，那就是如何处理好医患之间的关系，即使面临相同的问题，不同的医生也交出出不同的答卷。
在此时此刻我想起了16岁的我自己，那时候作为一个患者在郏县人民医院就诊，那时候的我，已经间断高热15天了，当时我问我的接诊大夫一句话，现在想起来非常的幼稚，我问他：“大夫，我会不会死”这句话虽然很幼稚，可对于当时16岁的我来说我真的鼓足了很大的勇气，因为我觉得我真的'会死，大夫当时说了一句话，我到现在都还记得他甚至可以说改变了我人生的轨迹，他对我说：“小姑娘，没事的，有我在，你不会死。”真的说完这句话之后三天我真的就不再高烧了，而也就是因为这句话，在很大程度上推动了我踏入医疗这个行业让我回到了郏县人民医院，也很巧10年后的一天我在出诊的时候接到了一位外伤的患者，因为酒醉划伤了前臂，当时我去接诊的时候，现场满地鲜血，一片狼藉，患者情绪非常激动地对我说：“大夫，我上有老下有小我不想死。”在那一刻我仿佛看到16岁内心非常无助的自己，我在帮他包扎伤口的时候，我对她说“放心吧有我们在不会让你死。”说完很快患者情绪稳定了下来，这是一件非常小的事情，但他对我还是有很大影响的，因为他让我看到了医疗温度的传承，不管是10年前的我还是10年后的这个患者，同样的一句话给我们都带来了莫大的力量，所以医疗不是没有温度的，医疗的温度也不是暂时的，它可以传承，可以延续，可以温暖更多的人，他甚至可以改变，一个人，一个家庭，他带来的改变之大有时候是你我想像不到的。所以我致力于做一个37度的医生，比平均温度高出0.5度，用这高出来的0.5度去温暖患者去理解患者去治愈患者。
谢谢大家我的演讲完毕！
做一个有温度的人演讲稿 35
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
提起教育、教学，每位老师都有各自的看法，想法和做法。对此，我有所领悟：一位眼中有光、灵魂有爱，手握戒尺、心怀敬畏的老师会对学生产生更深远的影响。我们的公正与善良，真挚与光芒会在学生清澈的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在学生幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。
教育，我所从事的神圣事业；教师，我所选择的崇高职业；育人，我所承载的终身使命；师爱，我所信奉的教育理念。师爱是一抹如童话般干净而温暖的阳光，洋溢着简单却完美的幸福。
作为教师的我们，面对那一群群具有鲜活生命力的学生，更需要我们带着情怀，像接纳阳光一样去接纳每一个学生，做一个眼中有光，灵魂有爱，手握戒尺，心怀敬畏的老师。
教育的一个重要使命就是要让学生充满梦想和激情，这比学到多少知识更为重要。有了憧憬和向往，人的心里才会变得格外纯净，人的情感才会变得格外丰富，人才能热爱阅读，热爱学习。
很多受学生喜欢的老师都有相似的特点，他们知识渊博、课堂精彩、气氛活跃、学生表现的机会多、说话带劲、充满激情、教学有自己的个性，自己的特色，最重要的当然还得眼中有光，做一个有情怀的'老师。
做一个有情怀的老师，要悦纳自己，悦纳他人，更重要的是悦纳学生，对所有的学生都持有平等关爱的态度，用同等欣赏的眼光来对待他们。李镇西老师说:“教育者应该充满真诚的人道主义情怀，把自己的一腔激情洒向每一位学生。”苏霍姆林斯基也用既充满坚定信念又亲切温馨的语言表达他那充满人情味的教育观点:"亲爱的朋友，请记住，学生的自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，因为在要摘掉这朵花时，不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠。”
只有给予学生足够的尊重，他们才会信任我们，才会亲近我们。亲其师，才会信其道。老师是学生们梦想的启迪者，亦是人生的指路人，在达到理智年龄以前，学生们不能接受观念，而只能接受形象，“身教”无痕。要让学生对你所教的学科感兴趣，就需要我们对学生有情，对教学有情，上课有情。
宽容的品格、善良的心地、豁达的气度、开朗的性格、温和的态度、丰厚的知识、宽广的胸怀和诙谐的谈吐以及端正的教学思想，这些都会在无形之中激发学生的兴趣。
每一个学生都是一个鲜活的个体，都有着不同于别人的思想、个性和行为，这种个体的差异决定了他们的思想上有不同，行为上有差异，成绩上有高低。但是每个学生都渴望得到老师的喜欢。高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他。”只有爱学生的人才可以成为教育好学生的能手。作为老师，一定要全身心关爱学生，尊重、理解、宽容和信任学生，用自己爱的火种去唤起学生的爱，用自己心灵的土壤去培养学生的心灵。
悦纳学生，才能正视学生的差异，承认他们每个人都是唯一的个体，才能把差异当做教育中的一种财富和底蕴，才能允许他们犯错误，视他们的缺点为成长、发展的生长点，不苛责，不抱怨，对他们始终充满着宽容和期待。
教育是人生修炼，是度人度己。表面上看，是教师在教书育人，根本上却是教师关照自己的内心世界，不断发现自己，反思自己，悦纳自己再去悦纳学生的一场人生修炼。
教育好学生永远是我们最重要的事业，要让自己的职业生命不断增值，我们做教师的，对教育要有敬畏之心，尊重学生和自己的职业。自尊者，人尊之；自爱者，人爱之。卓越的老师都是把教育当成“命业”，都是有光的行者和思者，以生命在场的姿态，唤醒、点化和润泽着生命。
教育，就是师生之间的相互影响。成就一番事业的唯一途径就是热爱自己的工作，热爱自己的学生，始终不放弃自己的教育信仰和梦想。教育，是爱的事业，让我们做眼中有光，灵魂有爱，手握戒尺，心怀敬畏的老师，保持自己的阳光心态，把爱的气息弥散在学生心中最柔软的地方，让每一个生命在教室里绽放。
我只管去爱我的教育，用最干净的美好去做艰难而又美好的教育，珍惜大好时光，努力过好每一天，成长路上，笔直前行，阳光灿烂!
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