演讲稿

演讲稿的格式

时间:2023-02-14 12:57:57 演讲稿 我要投稿

演讲稿的格式

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的演讲稿的格式,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲稿的格式

演讲稿的格式1

  尊敬的各位领导和同事们:

  大家好!

  我叫xxx,今年xxx岁,20xx年XXXX毕业后一直在XXXX厂工作, XX年XX月XX日来到咱们车间,在XX岗位工作至今。

  我今天竞聘的岗位是xxx仓库管理员,如果我能够取得这个岗位,我将会积极主动的干好XX仓库的日常工作,全力配合好XX主任的各项工作,严格遵照公司的指导思想和规章制度认真工作,主动工作。

  我以前学习过一句话:“把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡”。仓库管理员尽管不是什么惊天动地的大事业,但是我们公司正常运转过程中不可缺少的关键岗位,需要极大的细致、耐心和强烈的责任感。我作为一名具有一定业务知识和丰富工作经验的`年轻女性,与生俱来的责任心、耐心与细心成为我能够胜任这个岗位的基本素质。同时,我还较为擅长计算机操作,可能更加适合未来实现仓库管理的信息化、规范化?(这里可以结合仓库管理员的具体工作职责补充一点个人如何能够胜任)

  总之,如果领导能够信任我,给予我这个机会,我一定会严格遵守公司的各项规定,认真履行仓库管理员的岗位职责,认真细致的做好每一项工作。

  最后,感谢公司、车间各位领导长期以来对我的信任、支持和教导,感谢同事们给予我的诸多帮助,谢谢大家!

  (如果是上交的书面申请书,就把题目改成岗位竞聘申请书,然后把

  关于同事的文字都删除,记得最后再写上名字和日期)

演讲稿的格式2

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是:夸夸身边的榜样。

  每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例,可我们总觉得这些榜样人物离得太远,总没有办法抓住他们的身影。其实,仔细留意生活,你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息,从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们,那些人,那些事,实际上一直存在于我们的身边。榜样就在我们的身旁。

  身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的'道路;身边的榜样是小小指南针,虽不如卫星如此发达,依旧为我指引前进的方向。

  我们班有许许多多值得大家学习的好榜样。比如:书写潇洒漂亮的刘佳雯,英语杀手李海峰。我最佩服的是吴昕怡同学,她不仅学习成绩优秀,而且书写端正漂亮。每个老师都很喜欢她,同学们很佩服她。她学习成绩优异,参加过许多校级比赛。还获得了许多奖。她上网不是玩游戏,而是积累知识与材料,她有一个博客,里面有许多她自己写的好文章,有老师布置的,也有自己写的随笔、诗歌、感想等等。我羡慕她的一手好字,更羡慕她这样才华横溢。还有朗读能力也很棒,声音响亮,感情丰富,把作者要表达的都从读中体现得淋漓尽致,那会让你情不自禁地举起大拇指。无论在什么课上,她都是专心致志、兴致勃勃的,老师讲课时,她坐得端端正正,听得津津有味,好像老实说的不是话,而是动听的音乐,目光追随着老师,眼睛里充满了求知的渴望,她把全部的精力都集中在与老师的互动中,在她眼里,上课时只有老师的讲解和自己领悟,忘记了同桌,忘记了周围的一切。吴昕怡是我们的好榜样,这样的好榜样还有许许多多,只要你留心就会发现,同学们,赶快行动起来,学习你身边的好榜样,这样你就会天天向上!

  身边的榜样,默默无闻,不似名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心头,他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂,传递与我们不朽的精神,让我们将其转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿的格式3

  1.标题

  作为竞争上岗演讲稿的主要标题,如《关于竞争北郊分局科级领导职位的演讲》。

  2.称谓

  即对演讲评委及听众的称呼。一般用“诸位评委”、“各位听众”即可。

  3.正文

  (1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加竞争上岗演讲”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。然后马上阐明自己竞争上岗演讲的主要理由。开头必须要写得自然流畅,干净利落。

  (2)文章主体。这是演讲稿全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

  A.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍申请个人的情况,让评委明白竞聘者的各项基本条件;第二层紧接第一层开始谈自己与竞聘岗位有联系的工作经历。

  B.摆出个人的竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

  C.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

  (3)结尾。一要写出自己竞聘的决心和信心,二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

  竞争上岗演讲稿范文

  尊敬的各位领导、各位同事:

  下午好!首先感谢局分党组为我们创造了这次竞争上岗的机会。处级职位实行竞争上岗,是深化干部人事制度改革的一项重大举措,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出。我作为一名人事干部,更应响应组织的召唤,积极参加这次竞争上岗活动,接受同志们的检阅和组织的挑选,我竞争的职位是局人事处副处长,下面我把我的基本情况、工作经历和以后的思路与设想向各位领导和同志们作一汇报,不妥之处请批评指正。

  我是1994年7月毕业分配到省测绘局,转眼间已过了十四个年头,我由一个刚走出校门的懵懂学子,成长为一名成熟的人事干部,并取得了大家的认可与支持。参加工作以来,年度考核5次被评为优秀等次,4次获得嘉奖奖励,两次被评为局先进工作者,20xx年被授予“机关先进国家公务员”荣誉称号,20xx年被国家测绘局评为“全国测绘系统‘十五’教育培训工作先进个人”。我深深知道,自己取得的每一点进步和成绩,首先是得益于局分党组的正确领导。二是得益于各级领导平易近人的工作作风,给我们年轻人创造的宽松、开放的工作环境。三是得益于局机关处室之间关系和谐,同志们互相帮助的良好局面。四是得益于人事处心往一处想,劲往一处使,团结一致,积极向上的工作氛围。在这里,向多年来在工作中,给予我指导、帮助、支持的各位领导和同事们,表示衷心的感谢!

  各位领导、各位同事,我之所以报名竞争人事处副处长职位,主要有以下有利条件:

  第一,我已在人事处工作了十三年,精通干部人事政策,熟悉各项人事业务,了解全局干部队伍状况,在工作中积累了干部人事管理的经验。20xx年8月到20xx年12月还参加了中央党校人力资源管理专业的本科函授,系统学习了人力资源管理全新的管理理念和工作方法,提高了自己的理论水平和工作能力。

  第二,在各位领导和同志们的言传身教影响下,经过多年的人事工作锻炼,使我养成了做好人事工作必备的政治意识、大局意识、服务意识、保密意识和扎实的工作作风、不怕吃苦的奉献精神。

  第三,经组织安排曾多次借调到省国土资源厅、省人事厅、省委组织部等上级机关帮助工作,提高了自己的业务能力,开阔了工作思路,得到了上级机关的认可,树立了省测绘局良好的形象,为我局开展各项工作打下了基础。

  第四,起草过《局青年科技带头人评选管理办法》、《加强“十一五”期间人事人才工作的意见》、全局人事人才工作会议材料等大量公文,我撰写的《加强测绘人才资源开发推进“数字河北“建设》被评为“数字河北”测绘科技论坛优秀论文,并在中国测绘报上发表,具有一定的文字写作能力。

  第五,,通过夜大学习我取得了河北师大计算机应用专业大专学历,具有一定的计算机软件开发能力。在局机关局域网建设中,自己动手打网线,做模块,设计开发了河北测绘信息网站,在首届评比活动中,被评为优秀网站,我也被办公厅评为“机关政务信息化先进个人”。还为省编办组织开发了《河北省机关事业单位机构编制证管理系统》,已在省直机关事业单位中全面推开。得到了省编办领导的好评,也为信息中心争取了10万元的开发经费。

  下面谈一谈我的工作设想:

  第一,按照《人事部事业单位岗位设置管理办法》的要求,在按需设岗,明确岗位职责,合理确定职务结构比例的基础上,推进专业技术职务评聘分开,建立专业技术人员双向选择,竞聘上岗制度,实现专业技术职务能上能下,专业技术人员待遇能高能低。

  第二,加强高层次专业技术人才选拔培养,壮大青年科技带头人队伍。要进一步完善青年科技带头人管理办法,培养省测绘青年科技带头人、局青年科技带头人、基层测绘单位科技带头人三级人才梯队。以此为基础,积极向国家测绘局推荐,力争增选国家测绘局青年学术和技术带头人。

  第三,要做好事业单位绩效工资制度改革的探索与研究,将人才的'收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化产生的经济效益直接挂钩,建立向优秀人才、关键岗位、艰苦岗位倾斜的分配激励机制,使一流人才享受一流待遇、一流贡献获得一流报酬。同时坚持精神激励、事业激励、物质激励并举,以多种举措激发测绘人才的积极性和创造性。坚持用事业凝聚人才、用项目吸引人才、用环境留住人才。

  第四,随着测绘生产规模的不断扩大,现在各单位招聘的临时工越来越多,大多都不是测绘专业的毕业生,如何提高他们的技能,保证测绘产品质量成为当前的一个难题。按照内外业分工,组织有经验的同志,成立测绘岗位培训教材编审委员会,由浅入深,由简入繁,编写具有针对性、时效性、实用性的测绘工具实用手册,做到新员工人手一册,有问题随时能查。并适应测绘外业人员分散、流动性强的特点,充分利用网络信息技术,依托河北测绘信息网建立干部教育培训网,实现全局的教育培训资源共享。

  各位领导、同志们,参与这次竞争上岗,如果能够成功,我将做到以下几点:

  一要摆正位置,当好助手。全力支持处长的工作,做到主动不越位、辅佐不离位、周密不空位,积极思考,建言献策。做到尊重老同志,团结新同志,成为联系上下的纽带和桥梁,共同做好人事处各项工作。

  二要加强学习,提高素质。人事工作政策性强,原则性强,关系职工切身利益。一定加强政策理论学习,做到熟悉政策,掌握政策,吃透政策,及时把有关政策传达到每位职工,让职工清楚明白,该办的不遗漏,不拖延;不该办的,坚持原则,做好职工的思想工作。

  三要发扬团结协调、宽容和谐的优良传统。抱着与人为善、助人为乐的态度,真诚地对待每一位同志,真正把人事处建成干部之家,人才之家。

  四要加强党风廉政建设。

  各位领导、各位同仁,站在这里,感觉这里不仅仅是一个竞争的舞台,更是一个学习和交流的园地,我向各位同事学到了许多东西,自身得到了一次难得的锻炼。作为一名年轻干部,无论结果如何,我都将以此为新的起点,开拓创新,扎实工作,努力开创我局人事人才工作新局面。

  谢谢大家!

演讲稿的格式4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

  我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,

  但没有人可以取代我。

  美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。

  但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。

  肯尼的生命是美丽的、动人的.。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。

  美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。

  化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

  人的一生也需要蜕变才能成长。

  每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。

  俗话说人无完人。

  正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

  如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

  不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。

  既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。

  有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。

  捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。

  母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。

  她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。

  从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。

  父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

演讲稿的格式5

  上个暑假,我去中心书城买名人传记,买到了马云和诺贝尔的,可就是找不着李开复的《世界因你而不同》,急得团团转,书城的电脑上明明写着库存67本,莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立不安的样子,就问我:“小朋友,你是不是找不到爸爸妈妈了?”,我哭笑不得,说:“不是的,我正在找李开复的传记,但一直找不到。”他若有所思的点了点头,说尽量帮我找一找,我赶忙向他道谢。可是过了好一会儿,也不见他的踪影。我心想:可能是找他帮忙的人太多了,所以他就把我忘记了吧。于是我站起来,向出口走去,刚要出去的时候,我突然听到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的书我找到了!”,我回头一看,刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来,好容易跑到我这,气喘吁吁地塞给我一本书,正是《世界因你而不同》,又说:“很对不起,我们的整理员在收拾东西时把它们放到了别的架子。”,我高兴极了,连连道谢,他说了一句:“不用谢,这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。

  主动让位秋游前一天去沃尔玛买东西,超市里人山人海。我和妈妈买完东西,推着购物车走向收银台,差点没晕过去:小小收银台前的人排成了一条长龙,我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了,我们前面还剩下两个推着满车物品的人,看着我们着急的样子,前面那个人扭过头来,说:“小朋友,看你这么着急,你们先买吧。”“不不不,这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈赶紧说,“反正我不赶时间,晚个几分钟不会有事,再说现在已经十点多了,小朋友要早点睡觉。”说着,他主动排到了后面。我们十分感激他,不断地说谢谢,他笑笑,说:“没事,助人为乐嘛。”

  献血光荣有一年,我们从报纸上看到深圳血库告急,号召市民义务献血的消息,爸爸自告奋勇要去献血,当天下午,我们开车去深圳血库,刚一进门,就发现里面已经人满为患。我们不禁感叹:咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了,爸爸说:“我们明天早点来吧!”。第二天早晨八点半,我们一家来到血库,还好,今天人不多!登记化验后,爸爸走进了献血室,护士问:“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头,用橡皮筋勒住他的.胳膊,扎了一根针,殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子,等到血量够三百毫升时,护士拔出了针,用棉花压住爸爸的血管,并拿出一个写着“A型”的标签,贴在血袋上,说:“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说:“没关系,这是每一个市民的义务!”,护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血,我们希望它可以帮助到他人。

  文明礼仪伴我行,在深圳,有许多讲文明,懂礼貌的人,是他们,让我们的生活更加幸福。让我们也像他们一样,帮助他人、为他人着想!

演讲稿的格式6

  演讲稿格式

  演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、语言、结构

  演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

  演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  演讲稿结尾

  “人过留名,雁过留声”,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希望,老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子,我们很骄傲,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。

  我们知道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着,挥洒着,创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆,让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中,让即墨热电,情暖万家!

  拥有拼搏的青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻,所以我们富有,因为我们年轻,所有我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广大年轻朋友们,让我们高举热电的旗帜,继承前人开创的伟大事业,借着改革开放的东风,尽情挥洒青春的激情吧!让我们的`青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心,在自己的平凡的岗位上闪耀夺的光彩。

  谢谢大家!

  演讲稿结尾

  我们的梦或许很小很简单。

  我们写话剧或许就是因为和别人打的一次赌,我们演话剧或许就是为了在心爱的女孩面前有一次表现的机会,可那又怎样呢?谁没做过梦呢?当有一天我长大了,当有一天我老了,我可以骄傲的问我正在上大学的儿子甚至是孙子:我上大学时候身高不到1米7都敢上台演男主角,你敢么?

  我想我是幸福的,因为我有一群追梦的伙伴,有一群为我们提供梦想舞台的老师和领导,虽然这次大戏节已经闭幕了,但这正是个开端,我们要用我们的手,用我们努力,把更多更多没有机会站在这里的人的梦想搬上舞台,让更多更多的人能够像我们一样,完成自己的梦想。

  我坚信:心有多大,舞台就有多大!

演讲稿的格式7

  格式:

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  范文

  亲爱的老师:

  你们好!

  再过几天我就要离开你们了,就像长大的儿子就要离开亲爱的妈妈。亲爱的老师,我舍不得离开你们,舍不得离开我们的校园。

  8岁时,我离开妈妈,走进校园。是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃,培养成一个知道许多知识、懂得许多文化的小“博士”,就连爸爸妈妈都称我为“大学生”呢!亲爱的老师,就要离开你们,我心里非常激动。有一天晚上,我做梦还梦见我的班主任王老师,我还亲热地叫了她一声“妈妈” 呢!

  亲爱的老师,是你们教会我说话、教会我写字,是你们教会我唱歌、跳舞、写作文,是你们教会我热爱大自然,热爱生活。我们就要离开了,我们将告别天真浪漫的童年时代,走向少年时代。无论我们将来是坐在明亮的教室里,还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔,我们都不会忘记你的声音,忘不了你的批评,我们更忘不了老师的汗水,老师的眼泪。我们忘不了春游时的快乐,忘不了在操场上玩耍的热闹,忘不了课堂朗朗的`读书声,忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影,更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。当我们用稚嫩的声音演唱《老师,再见吧》这首歌时,老师哭了,我们也哭了。老师更舍不得我们。

  亲爱的老师,你们真好,你们真是太辛苦了!我们不会辜负你们殷切的希望,我们一定要记住你教导我们的话:好好学习,天天向上,将来有一天报效祖国。亲爱的老师,明年的教师节我还会回到母校来看你们的,那时我一定要考一个好成绩,让你们为我高兴高兴。亲爱的老师,再见了!

演讲稿的格式8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先要感谢学校给我们这个交流的平台,同时也要感谢老师们的教导和同学们对我的帮助。今天我要演讲的题目是:“承梦起航”。

  莎士比亚说过,时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。在我们指缝间悄然消逝的我们的青春,紧握双手也无法阻止它毅然而然的离去。

  高考后,我便用我真挚的微笑,迎接大学温暖的怀抱。带着我的追逐,我的梦想,踏进诚毅。小小的胸怀,装满了大大的理想。俞敏洪说过,爬上金字塔顶尖的有两种动物,我自知做不了雄鹰,但是我愿意作那只努力向上的蜗牛,虽然有重重的壳,但里面装满的是我大大的梦想,登上塔尖,脚下所有的风景便是我的。可是,对未来的迷茫与不知所措铺天盖地而来。站在这样一个关口,我恐惧,像是条在海上迷失方向却始终找不到灯塔的船,独自面对着黑暗,却无法自拔。我忘记了来时的方向。

  但是成长的过程也许就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。也许我们当中有些人对自己的专业感到迷茫,但是你必须为你的选择付出代价,没有人会为我们的选择买单。给自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成为怎样的一个人,明白你日后渴望的生活是怎么样的什么。马云说过:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。”从本质上说,就是我们没有给自己一个目标。我有这样一个问题,现在的我们所做的事,有那些是我们十年前想干的?也许就是这样一个简单的问题我们都会陷入茫然。更何况是未来想要成为一个怎么样的人。我想知道,为什么一瞬间就在风里长大了,为什么一瞬间我忽然间明白自己已经失去一年可以用来奋斗的时光。为什么我不能早些明白这些道理。那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春,以及年少的忧伤,究竟是怎样穿过我的身体,流淌的如此干净。

  就是这样一个时间点,我突然间明白,浑浑噩噩的过日子,挥霍的只是我自己的.光阴,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。青春只有一次,在短暂的青春里,又有多少个四年能让我们这样肆无忌惮的追逐梦想,不用顾忌别人的想法,一味的往前走。答案是什么?

  青春弥足珍贵,大学是让青春尽情绽放、让梦想肆意飞翔的殿堂。在这里,所有的梦都是合理的,所有的梦都有可能实现。迷茫与稚嫩,我已经让它飘散在风里,现在的我要承梦起航,让我的青春,在大学这个舞台尽情释放光彩,即便没有镁光灯的照耀,也要闪耀自己的光芒。

  青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。而大学就是这曲挽歌中最恢弘的篇章,成败在此一举。把握这四年的时光,让回忆充斥着全是你奋斗的身影。

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

演讲稿的格式9

  演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

  1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

  2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

  3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

  开场白技巧

  1.开门见山,不讲多余的话

  有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。

  实例一:

  一般政治性或学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。如邓小平的《党和国家领导制度的改革》的开头:

  这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。

  实例二:

  再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:

  1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。 “三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。

  这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。

  2.交代背景,说明演讲的目的和原因

  实例:

  例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:

  在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的`庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。

  这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。

  写作要求

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

  如何写好

  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象,了解他们的思想状况,文化程度,职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传,鼓动,教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感.演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用. 演讲稿还要有真挚的感情才能打动人‘感染人’有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来.既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是"挤"出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

演讲稿的格式10

  有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也是永远都无法回报的,这就是浓浓的,无边的母爱。

  从孩子呱呱坠地那一刻起,母亲的爱就被那一声啼哭所沦陷。从此以后,母爱像汩汩的清泉,源源不断的涌出来,孩子成了母亲终身的牵挂。有一个故事讲,每一个 母亲曾经都是一个漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候,就会褪去这件衣裳,变成一个普通的女子,平淡无奇, 一辈子。我们在母亲的怀里度过一个美好的童年,从牙牙学语到懵懂少年,每一步成长都注入了母亲的关爱与操劳,这对一个年轻的母亲来说,不知道要付出多少, 从一个仙女变成一个普通的女子,是高尚而伟大的放弃。 莺归燕去,春去秋来 ,我们长大成人,母亲却两鬓斑白,岁月在脸上刻下深深的纹路。

  小时候,母亲工作总是那么繁忙,但是不管工作多辛苦,一日三餐都是母亲用心去做,的希望就是看到孩子多吃一口,我却是从小都那么挑食。或许每个孩子都有 这样的经历,母亲清早忙碌做好丰盛的早餐,因为睡懒觉,起床之后来不及吃早餐,理所当然的'无视母亲的付出。但是母亲却年复一年日复一日地为了孩子风雨无阻 的付出,从不计较得失。现在想来,心中是多么的愧疚。

  因为太爱,且从来不会减少的爱,一直呵护着每个人的成长,所以我们像习惯了穿衣吃饭一样,习惯享受着这份爱。高中时,学业的繁重,考试的压力,压不住心头 的烦躁,母亲小心翼翼的呵护着我,眼中写满了怜惜。上大学了,终于可以像小鸟一样放飞了,很兴奋,泪水却在火车开动的那一瞬间决堤,此时想到散文家余秋雨 在一篇文章中写道的那句话:一切远行者的出发点总是与妈妈告别 ……而他们的终点则是衰老 …… 暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。自己是从上大学开始离开家,直到工作都是远离父母。工作之后更加没有时间回家, 而且工作性质决定了没有节假日,每逢过节,看到别人回家,心中是酸楚的。母亲老了,的盼望就是孩子的回家,我却总是没有时间。常常在梦中回到小时候的 家,那个老房子让人向往,让人难忘,那是和父母一起生活过的地方,有家,有爱 ……

  有母亲的地方,就是最快乐的地方。时光如梭,似水流年淡去我们很多的记忆忆,却始终不改我们对母亲的绵绵之爱 。 无边的母爱伴我们成长, 母亲永远在孩子心中最柔软、最温暖的地方,孩子愿意用自己的一生去爱您。 值此母亲节来临之际, 让我们给予母亲更多的关怀,让我们一同祝愿天下所有的母亲 :幸福安康!

演讲稿的格式11

  写作格式

  (一)确定讲题,选择材料。

  1、按照演讲活动的性质与目的来确立讲题;

  2、根据演讲主题与听众情况来选择材料;

  首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾。不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

  (三)结尾要干脆利落,简洁有力。演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  基本特点

  第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的.宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

  第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

  第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

  第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

  第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

  第六、临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

演讲稿的格式12

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

  (1)标题。

  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

  (2)称呼。

  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

  (3)正文。

  正文由开头语、主体和结语三部分构成。

  1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

  2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

  【演讲稿的结构】

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力?为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白?目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的?为了便于听众理解?各段落应上下连贯?段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的.中心思想?总结强调主要观点?引文法则是引用名言警句?升华主题、留下思考?反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结?使演讲能自然收束?给人留下深刻印象。

  【演讲稿的特点】

  演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

  1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

  2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

  3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众?这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

  【写演讲稿范文——科学的颂歌】

  我亲爱的朋友们:

  我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业,精力充沛的青年人队伍。

  我将反复唱一首赞美歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,你们是在应用科学时代,也是在这样一个应用科学的国度。

  如果说我现在不合时节地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏,这具有深刻的意味。

  伟大的应用科学又使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适,但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

  战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务,和平时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们,它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己的可怜的口粮。

  你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

  为使你们的工作能够赐福于人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

演讲稿的格式13

  孔夫子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,在青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族"文明礼仪"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。 我想大家一定听过"刘备三顾茅庐"的故事,这个故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。

  在这三月份的文明礼仪中,很多同学已经注意到了这一点,现在,走在校园里时常能听到同学们响亮而亲切的问喉声。 学校团委安排的文明礼仪岗每天在校门口迎接上学的学生和上班的老师,而美好的一天就在这声声问好声中开始。随着文明礼仪教育的深入开展,课上举手的人多了,和声细语讨论问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了,随手捡垃圾的人多了,我们的校园比以前更干净了;宿舍的内务比以前更干净了,熄灯后讲话的人少了,教室开无人灯开的少了,随手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了,相互谦让的人多了……。

  三月的春风吹拂下,既暖了人,更暖了人心,这一切都是同学们遵守学校文明礼仪的结果,也是学校倡导文明礼仪的成果,来之不易,更需要我们每个人用心呵护。当然,我们也应该看到在全校师生共奏的文明礼仪和谐乐章中的不和谐音符,还是会发现了有些同学在这方面做的还不够,如进学校不挂戴胸卡,穿着打扮跟学生不相配,中午进餐依然跑步进食堂,不顾他人安危;浪费粮食现象非常严重。有些同学一下课就往小店跑,零食不断口,垃圾随地乱丢;很多学生还在不许购物的时间内去购物。还有些同学留连校门口的小食摊,不顾形象,不顾安全……。

  看到这些现象我们感到痛心,感到不安,更让我们有深思的必要。为什么这些现象并没有随着文明礼仪教育的深入而在我们学校绝迹呢,我希望这些学生能迅速提高自己的'思想认识,迅速提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐步养成良好的文明习惯。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。希望同学们一定要从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在江阴高中初中部的校园里处处盛开。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦” 这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢!

演讲稿的格式14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。

  大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑,因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:

  一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;

  二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学;

  三、嗓音要响亮。

  我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀,几次参加校运会都取得了优异的成绩:(例举)这不仅为班级体争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面的.不容争辩的势力!另外,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感。还有一点,就是我的嗓音非常响亮,加上我7年的舞蹈功底,体操动作非常规范;因此,我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选,我一定会更加努力。

  请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!谢谢!

演讲稿的格式15

尊敬的领导、各位专家、老师们,同学们: 大家好!

  我是贵州民族学院理学院10级学生冯夫健,今天在第十二届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛这个神圣的舞台上,我能作为参赛学生代表在这里发言,感到非常高兴,也感到非常荣幸。

  大学生科技活动在培养大学生的科学精神和创新能力中发挥了重要作用。大学生科技活动在“大胆假设,小心求证”的科研实践中,是整合专业基础知识和实际操作能力的重要途径,也是培养出具有高度的科学精神和创新能力人才的客观要求,也是增强同学们的就业竞争力、创业竞争力的迫切要求。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,以“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战”为宗旨,被誉为中国大学生学术科技的`“奥林匹克”,是展示中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人才的平台。通过参加“挑战杯”实践活动,我觉得自己长大了很多,收获了很多,不仅加深了对专业知识的理解,而且还接触了许多从未涉及的科目和知识,更磨练了我们不畏艰难的决心和意志。通过参加“挑战杯”实践活动,我们在探索中前进,在思考中收获,在挫折中成长,在学生科技创新的实践中,我们一步步靠近科学的真理;在质疑和反思中,我们了解挑战是科技创新的灵魂;在思考和讨论中我们渐渐体会创新是科技进步的源泉。曾经以为自己离这种大赛事的成功很遥远,以为是遥不可及的事情,现在我终于明白了,经过努力,自己一样可以做到,且能做得很好。很多同学不敢参加大的赛事,甚至不敢去想,我要告诉大家的是:只要确定目标,放手去做,相信自己,勇往直前,成功就一定属于你!

  回想起我们 “挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛走过的征程,不仅有众多大学生的热情参与,更倾注了各级领导,专家和各位老师对大学生成长、成才的关心与关怀,请允许我代表广大同学,对各级领导,专家和各位老师的大力支持和帮助表示最衷心的感谢!

  高速发展、日新月异的时代给我们提供了千载难逢的机遇和发挥才能的巨大舞台,同时也向我们提出了更严峻的挑战,同学们,让我们再次碰撞科技创新的火花,为科学与创新的理想而执著追求,给自己的梦想插上翅膀,带着勇气和信心去乘风破浪!

  最后,预祝第十二届“挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛圆满成功!

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求职信格式及内容格式07-27

报告的格式03-08

公函格式08-15

聘书的格式09-20

通知的格式02-10

证明格式07-21

总结的格式03-08

通知格式07-31

公文格式07-28

工作情况证明格式 情况证明格式及范文12-13