演讲稿

高二的学生演讲稿

时间:2023-03-20 13:54:54 演讲稿 我要投稿

高二的学生演讲稿15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的高二的学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二的学生演讲稿15篇

高二的学生演讲稿1

各位老师、各位家长,上午好!

  我是高二(5)班的吕逸如,今天很荣幸能作为高二学生代表在这里与大家交流。从最初步入高中生活至今,已有一年多的时间,在茫茫学海中寻找方向,面对毫无定数的未来,我们都曾彷徨过、抱怨过、痛苦过,对作业的厌恶,对考试的害怕,对学习的无奈,这些是大多数同学所不可避免的,只是经过一年多的挣扎,我们是时候该去正视这些现实了。在过去的学习生活中,我总结了下面几条建议,它们帮助我把学习变成了一个快乐的、收获的过程。

  第一,把作业当成学习和巩固知识的工具,而不是负担。

  作业是让我们头疼却又不可或缺的,不管我们多么怨多么恨,它总是存在,不会改变。因此,我们不如从作业堆里爬起来,站在作业之上,根据自己学习的需要来安排时间,完成作业。没有埋怨,才能提升效率;积极相待,才能收获更多。

  第二,把思考当成学习的习惯。

  我遇到过许多很勤奋的同学,他们喜欢把各种各样的问题找老师、同学问个明白。善于提问是好事,但大部分这样的同学并不能取得理想的效果,那是因为他们缺少思考。思考可以帮助我们深入理解题目,把学到的知识融成一个体系,尤其对理科的学习而言,深入思考往往要比题海战术更有效。

  第三,保证充足的睡眠,提高课堂效率。

  几乎每个班级都不乏这样的同学——课堂经常在昏昏欲睡中度过,夜晚却沉浸于苦涩的咖啡之中,追求所谓的勤奋,我深知这种生活的痛苦。为了改变这些,我们必须强加给自己足够的睡眠,来保证第二天的精力。课堂应该是一个与老师交流沟通的过程,只有紧跟老师的步伐,才能体会到课堂的快乐,才能吸取知识的精髓。

  第四,充分相信自己,不要让莫须有的外因束缚自己。

  自从分班以后,培东班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培东班的人才能优秀。我一直相信,我们每一个人都有自己优于别人的地方,或是某一门学科,或是某一项技能,这些都能成就一个独一无二的'你,所以,千万不要说“我比不上别人”这类的话。每一个环境都可能发生奇迹,永远相信自己可以是那个创造奇迹的人。

  以上是我作为学生,在学习过程中给出的几条建议,希望可以对校友们有所帮助。另外,作为孩子,我想代表高二的同学对在座的爸爸妈妈们说一些话——

  曾经,我听到一个淘气的男生很认真地说,他心疼爸妈的辛苦,他想好好读书,只为让爸妈欣慰。其实,在我们每个人心中都有一份对父母的最真挚的爱。也许我们会淘气,会叛逆,会不小心做错事情惹你们生气,但我们从未想让你们那样的操心。其实,我们也很想听话,很想考个好成绩,很想在回家的日子给你们一个惊喜,很想早早的扛起为人子女的那份责任……现在的我们,还没有完全长大,可能有些小矛盾、小误会,可能会偶尔让你们伤心,但请你们相信我们、支持我们,你们的支持永远是黑暗里的那盏灯,给我们力量一直走下去。

  最后,请听我道一声谢谢,谢谢你们一路相伴。

  我的发言就到这里,谢谢!

高二的学生演讲稿2

亲爱的同学们:

  今天,你们正式进入了高二年级。高二,对于你们就是拼搏与挑战的代名词,就是你们人生的分水岭。谁努力拼搏,敢于挑战,谁就能取得好成绩,为将来的人生发展奠定坚实的基础。抓住了高二,就抓住了人生,同学之间的差距在某种程度上说,就是从高二开始的。高二的状态必须是信心十足,惜时如金,步步为营,讲究方法,不断完善,全力冲刺。

  1、克服三种心理。

  全体同学必须做到不放弃,不放纵,不放松。有的同学在高一高二的时候,由于种种原因基础不是太好,到了高二感觉已经来不及了,所以就放弃努力了。这种心理要不得,对于每一个人来说,觉醒就是拼搏与努力的开始,拼搏就一定有收获,放弃就会虚度高二,悔恨终生。有的同学认为,我离一本很远,考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分数不同考的学校层次就不同,努力才能考出自己最好的成绩。有的同学成绩一直不错,到了高二有放松心理,放松就是落后的开始,许多好学生高二都因放松而失败。任何人都不能有放松的心态,只有坚定信心不断努力,才能取得好成绩。

  2、实现三个转变。

  高二总复习必须实现三个重要转变。一是在知识方面,由碎片化向整体化转变。通过复习把知识建构成一个完整的体系,特别是那些基础差的同学,一定要通过假期和一轮复习查缺补漏,完善自己的知识体系。二是在能力方面,由掌握知识向使用知识转变。掌握知识是一种能力,使用知识更是一种能力,要通过大量练习和考试,不断提高分析问题和解决问题的能力。三是在备考方面,由做题向答卷转变,平时做题强调的是会不会,答卷要求准确和速度,要有意识的提升自己的应试能力。

  3、提升三种能力。

  要提升自主学习能力,要有计划的按照学校的.要求,聚精会神的扎扎实实的学习,千万不要把希望寄托在课外补课上,要真正通过自己的努力实现三个转变。要提升自主管理能力,如果高二的学生还靠家长的教师的管卡压,不能自觉完成学习任务,肯定不能取得好成绩。要提升自主发展能力,明确目标,坚定信心,相信天道酬勤的道理,没有无缘无故的成功,也没有无缘无故的失败,成功没有捷径,只有努力拼搏这一条人人必经的途径。

  同学们,今天的高二班级授牌仪式,目的是让大家尽快进入高二角色,无论你过去是不是努力了,现在都必须立刻进入状态。努力,只要从现在开始就不晚,努力就一定能成为最好的自我。放弃,等待你的就是后悔和自责。人生最黄金的时期是高中阶段,高中最黄金的阶段是高二,抓住了高二,你的人生就会不断走向辉煌。最后,希望全体高二同学,努力拼搏,取得20__年高考好成绩。

高二的学生演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!

  今天是x月14日,距离xx仅有x天的时间了。考场如同战场,让我们整装待发,擂响出征的战鼓,吹响进军的号角,把握最后的`xx天,迎接高中生涯第一次严峻的挑战。

  面对挑战,我有三点和同学们共勉。

  第一,认清严峻形势,坚定必胜信念

  “欲胜人,先胜己”,战胜别人靠力量,战胜自己靠信念。信念是一面旗帜,信念是一根标杆,它将引导同学们在接下来的几天征途中,风雨兼程,甘之如饴,请记住这句话“如果坚信你能行,你就一定行!”

  第二,锁定奋斗目标,顽强拼搏进取

  xx是态度的比拼,是实力的比拼,只要你花了功夫,就一定会有成效,我们要有永不言败、不服输的精神,要有不达目的誓不罢休的豪情。“咬定青山不放松”,坚持就是胜利!xx虽有险阻,下苦功定能过关!

  第三,积极调整心态,合理安排作息

  我们要学会给自己积极的心理暗示,相信“我能行。”人都有考顺之时,也有考砸之日,重要的是认真反思,查漏补缺,要学会力戒浮躁,心定神宁,张弛有度。

  同学们,决战xx的号角已经吹响,高二军团整装待发,剑指考场!

  弱者丧失机遇,庸者等待机遇,强者抓住机遇,智者创造机遇!

  自信人生二百年,会当积水三千里,我们应当有这样的信念。

  千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,我们应当有这样的毅力。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们应当有这样的豪情。

  我们要始终坚信:天生我才,潜能无穷,全力以赴,我必成功!

  最后,衷心祝愿我们在xx中斩获优异成绩!

高二的学生演讲稿4

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们已经度过了一个愉快的假期,新的学期已经开始。在这里,我先要预祝老师们工作顺利,心情愉快,祝同学们在新的学期里学习进步!

  金秋送爽,在九月旖旎的风光中,我们迎来了一批新的团体,让我们用热烈的掌声欢迎他们的加入。同学们,我们的脑海中总会有那么多的新点子,新感受,新作品,新经验,新思维,新作为,在我们眼中每天升起的太阳也是新的。同学们,希望是属于我们的,就算是遇上再大的困难,我们也要坚定的告诉自己“我能行!”

  高三的学哥学姐们已经进入了紧张的第一轮复习,高三的学习是充满汗水的,高考是人生中较为重要的一次考验。想必学长们早已蓄势待发,等待乘风破浪,今天请允许我代表高二年级送上最真挚的祝福——祝你们在20xx年火红的六月取得让人可喜的成绩。你们一定要坚信,奇迹就在不懈努力中产生。不为彼岸只为海,你们在海中不停的与风浪搏击,一点点的就靠近了胜利的彼岸!

  20xx届的学弟学妹们风华正茂,书生意气。你们正带着自己的梦想来到这儿,但真正有梦想的人,他们从来都不会因为遇到困难就轻易放弃,哪怕梦想就像月亮一样遥不可及,哪怕通往的知识虚无。你们是夜幕中璀璨的.星辰,闪烁着无比耀眼的光芒,你们有着初生牛犊不怕虎的自信,作为高二学子的我们,也不由感叹“日月忽其不淹兮,恐年岁之不吾与”。

  作为二年级学生,我们高中的旅途已经走过来三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应再向高一那样浑浑噩噩的过,总以为时间还早,高考还远,现在,我们应该马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,树立正确的人生目标,勇往直前。

  最后我请同学们为自己鼓掌,因为我相信在新的学期中,每一位同学都会有杰出的表现,我们会骄傲的和知识握手,自信的和成功拥抱!心动不如行动,让我们用最热烈的掌声为自己加油!

  谢谢大家!

高二的学生演讲稿5

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  今天能够站在这里,我也感到非常的荣幸,所以我也想要借此机会,向你们分享一下自己在学习的过程当中所总结出来的一些学习方法,也希望我们可以在学习的过程当中,更好的完善自己的学习方法,用更好的学习方式去完成自己的学习,对于我们现在来说,高二是我们高中三年的学习里面最后的一年学习新知识的一年,所以这一学期对于我们来说也是非常的重要的,我们也更加的要注重自己的学习方式,在学习的时候可以认识到自己的在学习上的轻重缓急,可以更好的去完成自己的学习。

  在学习过程当中,尽管我们有老师的监督,对于老师来说,他们监督我们也是为了我们可以更好的完成自己的学习,更是对于自己的工作的负责任,但是不管怎么样,也不管是什么样的原因,学习一直都是属于我们自己的,不管是谁如何的帮助我们,也只能起到辅助的作用,所以一切学习的源头还是在于我们自己,我们也需要去好好的改正自己在学习上的毛病或是缺陷,我们也要懂得主动的去学习,在学习上,只有我们自己才能清楚的认识到自己的缺陷和不足,也只有主动的去学习才能更好的完善自己的问题,也才能更好的提高自己的学习成绩。我们也要清楚的知道学习对于我们学生,以及我们现在的重要性,在学习的时候要端正自己的学习态度,学会适当的调节自己的情绪,也要去认真的完成自己的学习的同时,认真的去做好自己的思想上的建设,保证自己在成绩提高的同时,自己的心理也能够建设的更加的完美。

  主动学习就是可以去在不需要老师的监督和管理,可以自觉主动的去参与到学习当中,知道自己所应该要努力和完善的方向,并且也可以有一个好的目标和方向,更是对于自己的错误也会去及时的改正,时刻的提高和保持自己学习的.主动性和自觉性,在学习的过程当中更好的去参与到其中,融入到课堂当中,也要有自己独特的想法,并且愿意去为了自己的学业去好好的努力。

  我们现在高二了,马上就要进入到高三的学习了,高三一年都会是在为高考备考,所以我们也要做好一切的准备,积极主动的去学习,有自己明确的学习方式和目标。同学们,时间是过的非常的快的,我们也要马上行动起来吧,只有足够的努力才会取得高考的胜利。

  谢谢你们,我的演讲结束了。

高二的学生演讲稿6

  同学们早上好:

  期中考结束,不知道同学们怎么对待这一张张的试卷?我发现有的同学看完了成绩就把试卷随手一丢,有的可能改完试卷答案就塞进了书包,有的可能还在纠结分数的多少,如果你这样做的话,那么,你就低估了试卷的价值。同学们,我们要让试卷的价值高于你的分数!分数永远是表面的,更重要的是去挖掘分数背后的问题,你要研究的是:做错的题是什么原因:是粗心还是审题不细、思路不清、概念模糊还是知识存在盲点?哪些题型是我的强项、哪些是我的弱项,哪些题型还存在增分的空间,各类题型的答题技巧和思路是什么?只有理性地分析得分背后存在的问题,并努力解决这些问题,你才能充满信心地迎接下一次考试。

  我记得世界上唯一一位三夺世界杯冠军、被誉为"球王"的贝利,人家问他:"哪个球踢得最好?"贝利总是说"下一个".我希望我问同学们"哪一次考得最好"时,你们也能充满信心地说:"下一次!"所以,你可以忘记你的分数,但不要丢掉你的试卷,记住:要让试卷的价值高于你的'分数,每次考试后利用试卷反思与总结,你才能一次次地进步。这是我讲的第一个方面,通过分析试卷来反思总结学习的情况。

  第二个方面,我介绍一种分析成绩的方法:为自己建立坐标轴。那就是用简单的坐标轴来分析本学期所有大考成绩的情况,一张简图看清一学期甚至一学年的学习情况。横坐标轴标明几次考试,我们考过的阶段考、期中考,后面还有元旦阶段考和期末考,这个学期四次大考。纵坐标轴标明成绩在年级的位置,这样确定的折线就能看出成绩是波动还是稳定在特定区间。你要分析成绩波动的原因,稳定的话,各科中可提升的题型有哪些,通过分析成绩走向明确你的目标、努力的方向,你就能够客观地对自己的成绩做出判断与评价。

  以前我读大学的时候,当时通过大学英语四级考试比较难,通过率不高。我们的英语老师作出了英明的决策:从系里挑十五名同学,打算让我们提前在大一就去考试,本来是要大二才能考,争取多一次机会。我恰好被选中,成了提前冲刺大学英语四级考的十五个选手之一。但是在模拟考中,有的同学通过了好几次,有的一两次,但是我没有一次能通过,每一次模拟考,带来的都是失望。后来,我用一个下午安静地整理成绩,用坐标轴清晰地标明成绩,突然发现,虽然我没有一次通过模拟考,但是我的成绩折线告诉我,每一次我都有进步,于是我有了信心:按着这个趋势,到了真正考试肯定又能上升。我迅速地确定了可提升的题型,下定决心攻克弱项题型,默默地去实践。后来,真正考试时,大家猜,十五个同学通过了多少人?答案是:两名,我,是其中之一!所以同学们,分数是一种提醒,更重要的是分析、总结背后的问题,我把这个分析法与同学们分享,希望大家认清存在的问题,并且决心解决问题。这才是考试的真正意义!

  同学们,高二开始,我们的人生道路越来越清晰,因为文理的职业方向渐渐明朗,路就在脚下,每一步都要走得明明白白,踏踏实实,为了走得更好,就要不断反思不断总结,让试卷的价值高于你的分数。同学们,加油!

高二的学生演讲稿7

老师们、同学们:

  上午好!今天我演讲的题目是《用学习的激情战胜严寒》。同学们,时间过得飞快,转眼到了20xx年的年底,再过5天就是冬至,现在正是一年中最寒冷的时候,可是我们实验高中的学生却不畏严寒,校园里到处是同学们忙碌备战期末考试的火热场面,再过20天高三年级同学就要迎来本学期的又一次大考——洛阳市一练考试,再过40天,高一二就要期末考试,高二同学们还要参加学业水平测试,这些大考是本学期最规范最能反映同学们学习成绩的考试,是对同学们本学期学习情况的全面检阅。今天,在升旗仪式上作期末考试动员,目的就是要全体同学早准备、早行动,用青春的激情全身心地投入到复习备考中,再次掀起冬季备考的学习高潮,取得优异的成绩。

  干任何事情想取得成绩,最重要的是要有激情。唐朝是中国历史上最强盛的朝代,今天我们讲中华民族的伟大复兴,参照的就是唐朝,那么唐朝兴盛的原因是什么呢?唐朝的强盛的根源来自于整个社会所有人的建功立业的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名诗人,可以发现一个现象:他们的人生过程都充满坎坷,但他们始终没有放弃自己的理想,没有终止对社会的关心,唐朝的边塞诗更体现了唐朝人满怀激情、乐观豪迈、斗志昂扬和勇敢的精神,这种建功立业的激情和昂扬向上的斗志正是唐朝兴盛的.根本原因。

  一个国家的强盛如此,一个学校的强大也如此。20xx年河北省衡水中学北大清华录取214人,名列全国第一,衡水中学的高升学率不是“天赐”的,衡水市教育局的陈春芝老师曾在衡中工作多年,他认为该校的成功之道“正是善于把师生基因中那种老白干酒的烈性都激发了出来”,从“激情班会”到“激情课堂”,从“每日激情宣誓”到“激情跑操”,师生是一团火在燃烧!这就是衡水中学强大的精神动力。

  那么我们实验高中人的激情体现在哪里呢?昌校长在12月份的全校教师大会上说她不会因为天气寒冷就晚上不到学校检查晚自习,也不会因为天气寒冷就早上不到学校查看早自习,这就是校长工作的激情;学校的值班领导、班主任、辅导教师冒着严寒到学校工作,晚上10:30才能离校回家,早上5:30就又到了学校,这就是老师们工作的激情;同学们早上5点钟到班激情早读、激情上操,早饭前后为了节省学习时间,跑步到餐厅、教室、宿舍,同学们争起床速度,争谁先到教室、谁先进入学习状态、谁的学习效率高,谁的学习习惯好,争做学习之星、美德少年,人人争先、唯恐落后的精神面貌就是同学们的学习激情。前几天,伊川县县直中学的领导和老师早上冒着严寒到我校参观学习激情早读,我们学校四个年级学生的学习激情和专注度让初中老师无比震撼,他们为我校学生的学习激情和专注的态度竖起了大拇指。同学们,你们是最棒的。

  20xx年12月13日,洛阳市教研室对我校进行常规教学督导检查。本次督导检查,全校各学科教师教学态度端正、团结协作,以扎实教学基本功,充实的授课内容,娴熟的课堂驾驭能力、紧凑的教学环节,良好的精神风貌迎接专家组的检测。各学科督导组专家对学校教学工作给予了充分肯定和高度评价,特别是对我校扎实开展的集体备课、新颖高效的“小小辅导员”讲课及充分体现课改理念的课堂教学给予了充分的肯定,我校语文老师刘旭光、地理老师闫海、物理老师李笑毅及政治兼生涯规划老师塔娜四位教师直接被推荐到洛阳市上示范课。市教研室领导对塔娜老师的“生涯规划课”予以充分肯定,推荐我校为洛阳市生涯规划示范校(洛阳市仅有三所)。专家组一致认为我校实验室工作管理规范,堪称市级示范学校!这些成绩的取得是全校老师校兴我荣、校衰我耻的荣辱观和全体同学充满激情、拼搏向上精神的具体体现。

  作为一名高中生,想要考上大学,最重要的是要有学习的动力和激情,心有多大,舞台就有多大,只要我们充满激情,用自己的奋斗考取高考分数的50%(375分)就能考取三本,考取高考分数的60%(450分)就能上好的二本院校,考取高考分数的70%(550分)就能考取一本,考取高考分数的80%(600分)就能考取重点高校。每一个人都有无限的潜能,我们要自我加压,找到一个能激励自己、能刺激自己刻苦学习的理由,把自己变成冬天里燃烧的一团火。

  同学们,只有充满激情、昂扬向上的精神才是高中生的本色,只有学习的的激情才能战胜严寒、克服困难,只有自己的奋斗才能改变自己的命运!同学们,祝你们成功,加油!

  我的发言完毕,谢谢大家!

高二的学生演讲稿8

各位老师、同学们:

  下午好! 今天,我们泸县二中高 20xx 届 B 部 930 名学生和 18 位班主任聚集在一起,召开第一学月国旗下表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议,不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生,也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。

  下面,我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学,他们是:

  三等奖:理科:

  文科:

  点到的同学马上上台。请陈明强主任为获得三

  等奖的同学颁奖并合影 二等奖:理科:

  文科:

  点到的同学马上上台。我为获得二等奖的同学颁奖并合影 一等奖:理科:

  文科:

  点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影 请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。我相信只要你要,就一定会成为优秀的。

  如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。从现在算起,如果说近,距离下次月考 11 月 8 号仅有 18 天,距离期末联考 20xx 年 1 月 13号还有 84 天;如果说远,距离高考 20xx 年 6 月 8 号还有 600 天!因此,我们要"奋战 600 天,圆心中的梦"。这个梦就是 20xx 年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此,我想与同学们谈几个问题:

  1、成功并不像你想象的那么难 并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

  1965 年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他

  常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。

  作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970 年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说:"我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。" 后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与"劳其筋骨,饿其体肤"、"头悬梁,锥刺骨"没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

  温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,只要你朴实而饶有兴趣地学习着,终究会实现大学梦。

  2、要学会选择,懂得放弃

  有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。

  在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:"你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!"猎狗听了很不服气地解释:"我已经尽力而为了呀!"而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:"那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?"兔子说:"它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!"同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习? 其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于"尽力"却没有"竭尽全力"。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。这里有两种高中生。一种学生认为:高考是最重要的,会考次之,期末考试再次之,月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的:月考是检测自己近段时间学习的手段,是基础,每一次月考都很重要;期末考更重要,因为要向父母交待,要记入电子档案的;会考就更更重要了,因为通不过就拿不到高中毕业证书,总不能寒窗十年,连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的,因为现代人没

  有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。古代智者告诫我们:"两弊相衡取其轻,两利相权取其重。"趋利避害,这也正是放弃的实质。

  3、要科学地管理你的时间 世界上最公平的是时间,每个人一天都是 24 小时,一年都是 365 天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:

  (1)要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的'灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到

  虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。

  (2)要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

  (3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章,大课间甚至可以完成一科的作业,还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道:5:30 到教室=重点;6:00 到教室=二本;6:30 到教室=三本;7:00 到教室=农民,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证,衡水中学就是用精确到分钟的学习管理,造就了 107 个清华、北大,40 余名港大的骄人成绩。

  (4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要,你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。

  4、永远不要给自己找借口 "没有任何借口"是西点军校 200 多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无

  数个理由。比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。

  假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用"理由"一词时,请用"借口"来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。

  正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住,"要成功,就不要给自己找借口。" 下面具体地给大家提几点希望:

  1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。

  2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、公区和寝室。

  3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。

  4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。

  同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来! 最后,祝所有的同学能在高二这一关键的阶段,顺利地通过泸州市两次联考,用自己的实力去获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信,只要我们共同努力,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真! 谢谢大家!

高二的学生演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自高二(2)班的。今天我国旗下演讲的题目是:爱这片校园,用自己的方式。
  高中校园,是每一个高中生永远难忘的记忆。这里珍藏着许许多多精彩的瞬间,这里见证了每一位学子的成长历程,这里的一草一木都值得留恋。我们的校园——福建师大附中,有着磅礴大气的校训“以天下为己任”,有着优良的办学传统,有着深厚的历史底蕴。校园网上有篇文章介绍了我们所熟悉校园的教育意蕴:无论是厚重的院士墙,还是庄严的英烈碑,或是承载着光荣与梦想的求索杯,都铭记着历史与现实的交融,彰显着人文和教育的渗透。这是一个值得好好去爱的校园。爱她,你会得到更多的惊喜,会不自觉地被附中的独有情怀深深感染,会由爱她辐射到爱生活、爱拼搏、爱梦想。
  由此德育处校团委将开展20xx爱校主题系列活动,旨在培养在校学生对校园的责任感,同时也鼓励同学们培养一双发现美的'眼睛,去搜寻校园里的每一处精彩,用自己的方式记录下这些美好的事物,并将这些精彩传递给大家,进一步提升校园的文化品位。
  本次活动的内容和形式丰富多样,同学们可以通过以下方式踊跃参与。
  首先是摄影作品的征集。附中的校园,精致而深沉。木棉花开得芳艳而决绝、求索杯总是闪烁着智慧的微光、清晨的校园,阳光初上,岁月静好......还有许多没有被人留意却兀自美丽的风景,希望同学们能够拿起手中的相机或是手机,把这美好的一刻定格下来,找寻附中不一样的魅力。
  然而,手中的笔,也许也足以将心中的情感淋漓地表达出来。也许在某一个瞬间,这所百年老校会给予人独特的感动。无论有什么样的情感,都可以用文字抒发。行云流水,写下对附中这块土地,最真挚、最深厚的爱。征文的字数在800字以上,字不求多,但求精。
  绘画作品同样也具有深刻的含义。在素净的纸上创造出心中最真实的附中的模样,颜色可以鲜艳、可以冷峻。可以画附中的景,也可以画附中的人。绘画方式不限,可用油画、水粉等。画,即情的融入,相信只要情深,画自然有感动人的力量。
  接下来是本次活动最具有意思的部分,楼名征集。每天都难免要在教学楼里穿梭,可是是否想过,有一天可以为自己所在的这幢楼命名?一栋楼,只是一个冰冷的建筑,有了人,它才有机会完成自己的使命,它才被赋予了生机和活力。而一个新的名字,也许就能给予它新的生命,也许这幢楼会因为这个名字而被人铭记。楼名征集的范围主要是科学楼、综合楼、新楼这三座主楼。希望同学们能集思广益,多多参与楼名征集活动。
  最后,是本次活动最具创造力的部分,微视频征集。不需要太过考究和高端的设备,只要视频足够清晰流畅,只要这个微视频承载了满满的爱校情怀,那么就不需要过高的硬件要求。微视频,拍出你眼里的附中,拍出你对附中的一片真心,形式不限,题材向上积极,视频长度尽量不超过15分钟。接下来各班级也会陆续开展主题班会活动,传递爱校精神。部分社团也可以积极参与本次爱校主题活动。 摄影作品、征文、微视频统一发至校学生会邮箱,楼名则通过微博征集,@福建师范大学附属中学团委学生会。部分摄影作品以及绘画作品统一先暂由各班班长保管。活动时间截止到5月11日(即下周一)。
  “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地,爱得深沉。”能够在最美的年华里遇见附中,真的是幸运。希望大家无论过了多少年,提起当年的校园,依然可以如数家珍,再次回到那段青涩美好的岁月。所以,同学们,爱这片校园,用自己的方式。
  我的演讲到此结束,谢谢大家。

高二的学生演讲稿10

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高二年级学生的学习打算。 首先,我代表我们高二7班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

  爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

  有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

  前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的`心包容着我的一切,不是吗?

  爸爸妈妈,你们辛苦了!

  18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。

  我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了无为三中学习,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

  以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

  父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二7班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

  作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!

  作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自

  己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我很感激我们班主任汪老师对我的肯定,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!

  我的讲话到此结束了,谢谢大家。

高二的学生演讲稿11

同学们:

  3月12日是一年一度的植树节。树木在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,它净化着空气,涵养着水源,保持着土壤,也明媚着我们的心情。

  在我们熟悉的校园里,有柿子树、石榴树、龙柏、冬青、青翠的竹林···树木为我们创造了良好的学习环境,让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息。在这样美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。

  中华民族自古就有“爱树、育树”的传统,到了今天,我们自然也不能背弃优秀传统。作为学生,我们虽没有植树造林的能力、呼吁社会的力量,但我们可以从身边做起,从最基础的`文明行为做起,善待树木,善待自然,善待校园环境。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。由此,在正在开展的文明校园活动中,学生会向全校同学发出以下几点倡议:

  1.爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不攀折花木;

  3.寝室内务整理规范,讲究卫生;

  2.提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净整洁;

  4.遵守学校的规章制度,积极主动做好日常值日工作,认真做好教室、卫生区等卫生打扫;

  5.自觉与破坏环境的行为说再见,与破坏环境的行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

  以上这些都是我们力所能及的事情,是我们日常生活中的点滴。创建绿色文明校园,不应只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,而这,也是我们的责任和义务。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告诉自己,也告诉我们身边的人,从你做起,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  同学们,让我们行动起来,让绿色成为为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,当一个绿化环境、美化环境的有心人,让文明之花在我们的校园中灿烂盛开。

高二的学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二三班的学生xxx,很荣幸老师选中我来进行这次演讲。我想着对于我来说是一件很幸运的事,我在班上并不是学习成绩最好的,也不是班上最听话的,但我一定是上个学期中进步最大的,我想或许这是老师对于我上个学期的努力做出的肯定吧。

  我曾经也不是一个好学生,甚至可以算是一个坏学生。我在学校不认真听课,只顾着跑去上网玩游戏,在家虽然听父母话,但他们要我学习我也从没有答应过,因为我觉得自己就算努力也没用了,上课完全听不懂。但在上个学期,父母带我去了一次他们工作的地方真正的让我改变了自己的想法。那一次父母带我去到了他们工作的工厂,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作环境和工作状态是什么样的。我那个时候才知道他们的工作有多么的'辛苦,一站就是一整天,除了中午吃饭的时候能够休息一下坐一会,但吃完饭又要马上接着工作。我才真正体会到他们平常对于我的教导,知道了他们告诉我的他们的经验,读书真的对未来有很大的帮助,能够改变命运。而从哪之后我才开始重新学习,或许我这么短的时间不能让自己的成绩有很大的提升,但我也不想真的就这样让我的高中生活过去,浑浑噩噩的接着过下去,让父母心痛,让自己后悔。

  而我和大家说这个也并不是想和大家显示我自己有多努力,只是想告诉大家读书的重要性,学习对于人生的改变。一个好的大学和没读大学的差距真的很大,你在大学毕业可以选择读研或者就业工作。而你没读大学的话,在高中毕业就需要走上社会工作,或者选择在家里混吃等死,而工作又能找到什么样的呢,销售,进厂还是服务员,并不是歧视这些职业,只是你自己想一想让你真的去从事这些行业,做这份工作,你真的能够甘心吗。难道就没有希望自己能够在未来过的更好吗,能够坐在办公室里工作,而不是在工厂里卖苦力。在这个学期末我们就要迎来学考,而要不了多久我们就会迎来高考。一年多的时间真的不长,想想初中的三年的时间不也飞快就过去了吗,回想一下是否感觉都还在昨天。我只是想趁现在时间还来的及的情况下告诉大家,希望大家能够珍惜时间认真学习,给父母一个交代,也让自己能够心安。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高二的学生演讲稿13

尊敬的各位老师、各位同学:

  我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢?

  改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。

  所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素,我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人交流,再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态,11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗?!

  有这样一个故事《你再去》,故事的内容是:

  佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,所以他告诉他的.弟子阿难:“我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。”阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,因为车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:“小河里的水已经很脏,不能喝了,请你答应我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。”

  佛陀说:“不,你到刚才那条小溪去取水。”

  阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费,而他又感到口渴,但是当佛陀说了,他就必须去,然后他再度回来。

  当他第二次回来的时候,阿难问佛陀:“你坚持叫我去,但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”

  佛陀说:“请你什么事都不要做,否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流,只要在外面、在岸边等待,假如你进入溪流,你将会把水弄得更乱,溪流自己会流动,你要让它流。”

  佛陀说:“你再去。”

  当阿难第三次回到那条溪流时,水是那么清亮,泥沙已经流走了,枯叶也消失了。阿难笑了,他取了水快活地回来,拜在佛陀的脚下说:“你教导的方法真是奇迹,你给我上了伟大的一课:没有什么东西是永恒的,只需要耐心。”

高二的学生演讲稿14

  尊敬的各位领导、老师和同学们,大家好!我是圣光班高二年级(1)班的学生周丹,很荣幸能够在这里代表圣光班学生发言。

  今天,我们能成为全校学生羡慕和追求的楷模,成为教师们引以为豪的榜样,成为校园中一道亮丽的风景线,都源于圣光集团的爱心奉献。

  在圣光集团的大力支持下,我们不但有非常优越的学习、生活环境,圣光集团还为我们提供每月100元的生活补贴费;对个别贫困的学生另外提供助学金并多次组织学生进行社会实践等等。圣光集团用无私的大爱,谱写了一曲华丽的`乐章。周董事长有至理名言:我真诚的把所有资源奉献给需要的人。这样无边的大爱,怎不令我们这些学子感恩戴德、永志难忘呢!

  在这样优异的学习环境下,为了提高我们的思想文化品位,学校非常重视班级文化建设,在学生中征集班级宣言,让我们每天上课前集体宣誓,激发斗志,鼓舞士气;设置班级荣誉守则,让学生为责任而学,为荣誉而战;开辟“展示自我,放飞梦想”专栏,写上自己的座右铭和理想大学;悬挂励志书法对联,精选传统厚重的内容,以之鼓励,警示学生;并且学校还组织圣光班老师到山东等地学习,创出了“361高效课堂”模式,实施后效果显著,我们都从中受到很大教益,学习成绩大幅提高。

  目前,我们的整体状态良好,精神风貌昂扬,学习劲头高涨,而这些成果的取得,与圣光集团的大力支持密不可分。因此,我谨代表圣光班全体成员向圣光集团致以最真诚的感谢!

  我们在学习和生活各方面都十分优越的环境里,我们一定要树立远大目标,刻苦学习,为圣光名企的厚望,为全县人民的重托,为完成历史时代的使命,我们定会在一代名师的精心哺育下,健康成长,不负众望,两年后连续大批考入清华北大等名校,为母校争光,为圣光添彩,将来在社会上大有作为,成为国家和民族的栋梁之才。

  最后,再次感谢圣光集团的大力支持。衷心祝愿圣光集团的事业如日中天,也祝愿圣光班的明天更辉煌!

  谢谢大家!

高二的学生演讲稿15

  当今世界,发展越来越快,喧嚣铺天盖地。面对喧嚣,有人淡然,有人逃避,而我们要做的是理性面对,做一株出淤泥而不染的青莲。

  面对喧嚣,不可随波逐流。喧嚣不断,迷惑人心,在喧嚣之下,很多人选择了盲目跟风,随波逐流。上世纪七八十年代,日本房地产等行业,引得许多人前仆后继,想大发一笔横财,可最后在这个泡沫经济的时代,日本经济受到沉重打击,出现倒退。由《逻辑思维》带动了知识付费,共享单车也是令许多商人大力投资,可无论是知识付费还是共享单车,都没有收获好成效,反而濒临破产。由此看来,面对喧嚣,我们切不可盲目随大流,而是要有自己的思考与判断,随波逐流不可取,盲目跟风害死人。

  面对喧嚣,我们要取其精华,弃其糟粕。在发展电脑的喧嚣下,比尔盖茨抓住机遇,毅然退学,用自己的聪明才智,开发了微软的程序,最终稳坐首富宝座十几年之久。随着电脑程序的发明,家庭电脑普及,无数人投身于电脑游戏,任天堂抓住游戏的趣味,创造了马里奥,而如今的游戏智能化时代,任天堂又开发了AR玩法,纸具模型,可谓牢牢把握住了暄嚣中的精华。喧嚣之中各种事物难以辨别,但只要保存理性,用心思考,就能区别其中的'精华与糟粕。取其精华,弃其糟粕,开创出一片新的天地。

  面对喧嚣,要坚守本心。任尔东西南北风,我自岿然不动。在喧嚣中守住自己的本心极为重要。陶渊明不为五斗米折腰,心远地自偏,隐居山林,不为官场利益所动。梭罗远离工业文明时代对资本与物质的无限追求,守住心中的瓦尔登湖。勒布朗詹姆斯转战热火,漫天的舆论压力下坚持自己的冠军梦,最终两连冠成就王朝霸业,成为“联盟第一人”。他们都在告诉我们,面对喧嚣,要坚守自己的本心,咬定青山不放松。最后喧嚣的污泥中过,成为混沌青天一株莲。唯有坐得了十年板凳,在喧嚣中寂寞,在寂寞中静思,方能成就自我。就像钱钟书闭门做学问,梁思成做唯一的古建筑守护者。耐得住寂寞,在喧嚣中坚守,才能做到自己想做的事情,成为自己想成为的人。

  古往今来多少事,也不过是过往云烟罢了。喧嚣也如此。只要我们理性对待,坚守自我,最终便能做喧嚣中出淤泥而不染的青莲。

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