竞选卫生委员演讲稿

时间：2023-04-09 15:08:36 演讲稿我要投稿

关于竞选卫生委员演讲稿锦集六篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的竞选卫生委员演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于竞选卫生委员演讲稿锦集六篇

竞选卫生委员演讲稿篇1

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　我要竞选的是班级卫生委员。

　　班级卫生委员在班级建设上起到了不可取代的作用。这个光荣的称号可不是想有就有的，它意味着责任和义务。这个职务不仅是老师的得力助手，还在老师和同学之间架起一座高大的桥梁。卫生委员可以让我们班的环境舒适洁净，也可以在同学的心理健康方面起到举足轻重的作用。

　　我平时做事干净利落，有条理，思维缜密，考虑事情也非常周到。最重要的是我善于团结同学，我来办事，不一会就有“亲友团”来两肋插刀。别人很难完成的事，到我这就是小菜一碟。我的乐于助人、做事讲究……都是我竞选的优势所在。如果大家嫌环境糟，我倒有一个好办法，那就是先多为我拉上几张宝贵的票。

　　我要竞选成功的话，首先，我要把班上的.同学分成五个小组，定时、定员，扫抹拖，打扫教室卫生，一个卫生死角都不会放过。其次，要求全班同学一定要保持好个人辖区的卫生，这样，第一项打扫会方便许多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕乱丢垃圾的人，依法处置，让破坏环境的家伙给班上打扫一天的清洁区。最后，我会表扬表现gd的人，让他当下一代的“黑衣人”。

　　请大家给我投上宝贵的一票！

　　重要的事说三遍！本人不再啰嗦！

　　谢谢大家！

竞选卫生委员演讲稿篇2

　　敬爱的老师,亲爱的同学们。大家好。

　　我是李宇文，今年是我第一次在台上演讲。在这次竞选活动中，我准备竞选的岗位是卫生委员。在小时候，妈妈就教育我自己的事自己做，妈妈让我自己扫地，自己洗碗，所以我就养成了讲卫生的好习惯。

　　我任劳任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同学眼里，我活泼开朗，在课堂上，你总能看到我高举的`手臂。

　　假如我被选上卫生委员，我一定以身作则，当好同学们的榜样。我要用自己的行动带动同学们，我一定要让“流动红旗”在我们班安家。如果我竞选失败，我也不会难过，就当作是一次煅炼吧，不过，我也希望大家能投我一票。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家

竞选卫生委员演讲稿篇3

同学们：

　　大家好！这次，我想竞选卫生委员。

　　我这次竞选卫生委员，是想磨炼自己的。为全班的卫生负责。不让卫生扣分，让文明流动红旗一直在我们班。因为我从小在农村长大，能吃苦耐劳。我有信心，有信念可以把这个职务当好，把班上的卫生和公共区的`卫生管好。让班上的卫生时时刻刻都是干净、整洁、漂亮的。如果这次我竞选成功，我会在下课时，看看有谁在我们的公共区、班上丢垃圾，我就会把垃圾垃圾扔进垃圾桶内。我会在每天扫地时留下来，帮助同学扫地；我会在一个地方时，主动去清扫。

　　卫生委员不仅可以磨炼我们不怕脏不怕累的精神，还可以让我们的身体变得很好，会让我们长得快，长得高。

　　卫生委员虽然不是很大的一个职务，但它与班长、体育委员等一样重要。如果没有卫生委员一起和同学扫地，那些不守本分的同学就会在教室里打打闹闹，不认真清扫。卫生委员如果在公共区提醒同学，每天的清扫就不会很麻烦。

　　就算我落选了，我也一样会为班上的卫生出力。你们就算不是卫生委员，也要爱护卫生，维护卫生，这样我们才能不断地得到流动红旗。爱护环境是我们小学生，甚至全国、全世界都要去做的的。我们想要干净的生活环境，就要做到不让地上有任何垃圾。

　　我希望我可以当上我们班上的卫生委员，我想要磨炼出一个全新的自己。谢谢大家！我希望你们可以投我的票，请支持我，我会努力的，谢谢！

竞选卫生委员演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　我是郭淑璐。今天我想竞选的是卫生委员。

　　假如我当上了卫生委员，在这一天的时光内，我会做到以下几点：

　　一、保持教室内的'卫生，角落里不留一点灰尘。每节课下檫黑板。

　　二、保持卫生区，早上尽量10分钟扫完。

　　三、保持课桌整齐。

　　假如我当上了卫生委员，请大家相信我，我将与大家一起创造一个干净、整洁的学习环境。

　　假如我竞选卫生委员能够成功，我一定用高昂的热情来完成卫生委员的任务，尽自己的职责。我一定严格要求自己，将班级保持得干干净净，让同学们安心地学习。

　　假如我落选了，那我肯定有哪些地方做的不好，但我还会努力，争取下一次能被选上。

　　我这次竞选我相信自己能胜任这一职。希望大家能投我一票，谢谢。

竞选卫生委员演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们

　　大家晚上好！

　　我是八班的卫生委员，我叫kk。今天我为大家演讲的题目是

　　一屋不扫，何以打天下

　　我们八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个成绩优异，能说会道，自信乐观。但有一点却很令我这个卫生委员担忧，那就是他们的卫生习惯。我班54位同学，有四十多位毕业立达、城西、南洲中学，几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝，做过家务事的不多，会做家务事的也不多，能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了。

　　我清楚地记得，我班第一次大扫除的情形。劳动任务再简单不过了，就是打扫、清理教室。可任务一安排下来，像个搞劳动样子的人真是少得可怜。或三五成群谈笑风生，或在走廊追追赶赶不亦乐乎，或旁若无人伏案埋头学习，更有甚者，全不把劳动当回事，竟逃之夭夭了。如此种种，实在令我大吃一惊。劳动习惯不好的`班级，势必导致各种集体活动一盘散沙，各种集体活动一盘散沙，势必很难形成良好的学风、班风。更为严重的是，很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习，以致整个班级呈现出一种离心离德，班不成班的局面，从这样的班级走出的人，不管成绩有多好，也绝对算不上一个真正的人才。

　　老师们、同学们，大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下”

　　仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。

　　凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，很有倒塌的可能。

　　所以，我当劳卫委员的目的很简单，就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯，并把做好这项工作当作是一件光荣的事，一件为班级尽心尽意的事。我是这样做的：

　　先让同学们明白做什么。将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人，且全期固定不变，如果个别同学有事的话可以私自找人替代，但责任仍由本人担当。

　　再手把手教他们如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃开始不能用水擦，走廊护栏如何冲洗，天花板上的蛛丝如何打扫，卫生工具如何摆放等。在教他们之前，我是这样要求自己的：我要求他们做一份，我就得先做两份；我要求他们行一步，我就得先行两步；我要求他们出一分力，我就应该出两分力。榜样的力量是无穷的，我的收获也是很大的，每次劳动中，我几乎成了他们的大姐大了。

　　然后就是严格验收耐心反工。在每一次劳动中，每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格，一次不行重来，两次不行再重做，至到按质按量完成为止。谁如果私自提前离开，定罚不饶。所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语“劳动不搞不行，符祎大人骂人”“卫生不搞好，符祎抓达不得了”。这虽是同学们的玩笑话，但在我听来，我却很高兴，因为我知道，我的工作已得到了全班同学的认可，更可喜的是，同学们自觉劳动的习惯已在渐渐养成。