演讲稿的作文

时间：2023-04-16 08:17:25 演讲稿我要投稿

【精品】演讲稿的作文汇编十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的演讲稿的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】演讲稿的作文汇编十篇

演讲稿的作文篇1

敬爱的老师，同学：

　　大家好！

　　今天是一年一度的.教师节，我代表全体学生向您么说一声老师您辛苦了！这个节日有你才春意盎然，老师您是园丁，培育了我们，您是蜡烛，照亮了我们成功的道路，今天我么用真诚的祝福感谢您！如果说我们是彩虹那您就是太阳给予我们七色之光；如果说我们是鱼您就是水时时给我们关怀的帮助；如果说我们是小草那您就是大地给予我们甘甜的营养。

　　总的来说就是祝您们节日快乐！

演讲稿的作文篇2

　　绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。

　　树，人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐。知道吗？中国森林面积只有15．8亿公顷，森林覆盖率也只有16．5％。

　　地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了？

　　人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。

　　关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的.美丽家园。

　　我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

　　作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

　　其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。

　　善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。

演讲稿的作文篇3

　　各位领导，各位老师：

　　下午好！我阅读的是《给老师的一百条建议》中的第三条《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》。这一条是苏霍姆林斯基专门给咱们小学教师提的，通过他生动的事例叙述,精辟的理论分析，我的头脑中跳出了这几个词：奠基、博学、会读、乐写。

　　一是小学教师要始终成为学生的成长奠基人

　　苏霍姆林斯基说：所有初中和高中教师的时间预算表都取决于小学教师。教会儿童学习，是小学教师主要操心的事情之一。初中生和高中生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。

　　可见，我们小学教师，肩负着神圣的职责——教会孩子学习。我们的工作做得怎么样，将直接影响着初中和高中教师的时间预算表。因此，我们要充分认识小学教师的极端重要性。小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起，从小娃抓起，为他们一生的幸福奠定基础。小学教育在实施义务教育中处于基础地位，在整个教育体系中也处于基础地位。小学教育是为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为儿童一生的发展奠定基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的关键时期，小学教师在儿童身体素质、学习知识、思想品德方面起着重要的启蒙作用，我们必须成为学生成长的奠基人。

　　二是小学教师要立志成为杏坛的职业读书人

　　常说“要给学生一滴水，教师必有一桶水。”“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”源头活水在哪儿？著名教育家朱永新说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”苏霍姆林斯基也指出：“读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。” 因此，我认为小学教师应该成为“职业读书人”。通过读书，改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神；通过读书，让我们生博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为。通过读书，让我们更加忠爱教师的职业，引领学生幸福的一生。通过读书，即便我们不能做到“口吐珠矶语，腹有锦绣文”，至少可以做一个冷静理智、清楚表达的人吧。

　　三是小学教师要把学生引导成为博览群书的阅读者

　　苏霍姆林斯基指出：初中和高中学生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。读即迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西；写即流利而正确无误地书写。

　　因此，作为小学教师要主动走到孩子中间读书去，引导孩子成为博览群书的阅读者。有人曾说过， 1

　　没有童话的童年是悲哀的'！苏霍姆林斯基也说过，如果不会阅读，则不会生活，也不会获得幸福。这句话看似有些偏激，却道出了阅读的重要意义：阅读是人生的必需，一个人生活是否幸福，取决于他是否会阅读。为了幸福，我们阅读吧。阅读，像呼吸一样自然；像吃饭一样必须；像行走一样随意……在这须臾不可或缺的状态中，享受人生的快乐与幸福！四是小学教师要把

　　学生培养成为事事洞明的思想者苏霍姆林斯基强调：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。怎样思考？他给小学教师提出一个更具体的目标：让孩子们一边听讲一边思考教师所讲述的内容，同时还要把他自己的思想简明扼要地写出来。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考就会陷入迷茫之中，只思考不学习就会疑惑不定。我认为：阅读是在学习前人的间接经验；思考是对现实问题的思索，是个体的直接经验。学而不思，就会迷失方向；思而不学，也会缺乏营养。因此，作为小学教师要善于引导学生在阅读中思考，在思考中阅读，通过阅读是提升思考能力，通过思索中提高阅读效率，促进学生智力发展，提高学生学习能力，事事善于思索，时时勤于思考，培养学生作学习的强者。

　　各位领导、老师们，苏霍姆林斯基的教育理论博大深远，《给教师的100个建议》内涵丰富精辟，我自己的学习理解还很狭窄，认识水平还很肤浅，不对之处，敬请各位批评指正。

演讲稿的作文篇4

　　寒风刺骨，冰冷的水顺着发丝沿着皮肤毛孔直滴心里。

　　会考将至，每个人脸上的笑容都好像因为这场过境的气压而凝结。没有了往日的欢声笑语，有了更多的冷面愁眉，没有了往日的无神的呆木，有了更多的那双眼放光，脑细胞在开夜车的不眠之夜。没有了往日里那亲昵的话语，有了更多的笔走纸面所发出来的沙沙旋律。

　　每次自习的教室都静的出奇，课堂上老师讲过的每句话甚至每个字都深深的扎进了心脉。每个人都好像一根铁棒，而几天后的会考亦就是这根铁棒能不能成“真”的时候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。谁也不想让这辛苦积累的一切就这样迷茫消散。

　　无法形容自己此刻的心，面队它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脱这样一个以“分”技术的国度。至少不会有这样失落的痛。好想悔。悔自己单出不够努力。而导致出现关卡前的伤痛。但，所以的一切都只是过去，该面对的是将来。没有经过挫折的人如何长大，没有经过伤痛洗礼的人如何生活。若一辈子走在别人铺就的平坦大道，一辈子波澜不惊，那么人生还有何意义。毕竟自己的路需自己去开拓。尽管前面乱石累累，尽管前方怪雾迷茫。尽管前方生死未知。

　　花开花落，云卷云舒。转眼间，一学期以将结束。觉得过的好快，时间的飞逝令自己开学前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都还没实现，而它却悄悄的送走了它们。我总不明白，为什么自己会轻易许下诺言而不会去实现。我总不明白为什么自己不那么会珍惜，我总不明白，为什么自己会这样懦弱。

　　也许曾经是最美的，童年时还是个无忧无虑的流着大把大把鼻涕，喜欢把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蛮男孩”，而现在鼻涕没有了，大却出现了那细长细长黏黏糊糊的愁绪，不会再去调皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任凭愁恼侵袭。曾经的自己口袋里的“宝贝”无奇不有。两个粗大的口袋里塞满了现在想也想不到的宝贝，小刀、弹弓、一盒小小的没有几根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根铅笔、几张粗粗的纸、一条白的发黄的手巾、几颗那个时候最爱糖、一大把一大把的玻璃球。

　　而现在，那些东西都不异而飞，而趁着空子钻进来的是那绵长的愁!丢不掉，甩不走，只会无声无息地跟着你。不给你喘气的时间。

　　有些朋友已经进如社会，好羡慕他们，再也不会受这种烦恼的劳累，有时候真想什么都不管，跟他们一起，但现在或许不会，因为自己立下的那么多东西都还没有完成，不想让自己用一辈子的时间去后悔。

　　“世间上最遥远的距离是走了一段自己认为很长的路，却发现自己只是在单纯的.原地踏步，甚至连起点都还没有跨过”。每个人都有自己的选择，没个人都有属于自己的路。而为了这条路拼搏、奋斗，而自己却犹如一只想拥有美丽翅膀的蝴蝶，却不想经过那漫长而痛苦的挣扎。

　　“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛。”拼了，心里的火再也压不住，也许曾经，也许过去，自己没有用过力，但现在不会。也许现在，也许将来我会失败，但挫折的泪水淹没不了我想要被伤痛洗礼的心，它只会像阳光、雨露一样滋润我成长。

　　“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”若想像松柏一样挺立寒冬，除非自己有那坚韧的气魄。若想让君子一样挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心。“梅花香自苦寒来”，苦口的绿茶永远会有滋润心灵的一刻。

　　气压渐渐低下，衣服也随着烦恼而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度过，一天天长大，烦恼也似乎也随着长大，从最初的玻璃弹珠，到现在的怎样才能在地球上走路。从字初的追着红蜻蜓到处乱跑，到现在被烦恼追的到处乱躲。或许是因为自己的特立独行而压得自己喘不过气，或许是因为迷茫的碰壁而撞的满头包。但我不放弃，我愿学东坡正直敢言，装了一独子的不寒时宣，仍高歌：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”既已选择为梦而闯，就以做好承担后果的准备，既以知道前途坎坷，即使跌的遍体鳞伤，也要为梦高歌。既以知道命运玩笑开在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。

　　为生命高歌，为生活高歌，为挫折高歌，为自己所选的路高歌，至少这比苟且偷安的日子好的多!!!

演讲稿的作文篇5

　　同学们，有谁知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？

　　就是时间。

　　亲爱的同学，在这个学期你期望有什么收获呢？一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢？

　　（同学们，）勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦……

　　时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。

　　我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的.人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

　　（我的讲话完了，）谢谢大家！

演讲稿的作文篇6

　　我爱我的家乡，因为这里山美，水美。

　　最美的山是云梦山，它被称为“云梦仙境”。这里山清水秀，景色宜人。当沿着崎岖蜿蜒的.山路登上顶峰，满眼都绿色，一座座青山一个挨着一个，好像张开怀抱，欢迎每一个人。山上的树郁郁葱葱，五颜六色的花朵也张开他的笑脸。这里不景美，而且文化遗产也很丰富。现有鬼谷洞，太阳洞孙膑洞等等，让我们了解了中国悠久历史文化。

　　最美的水是淇河，她清澈透明，纯净甘甜。春天，微风吹着水面，水面便出现了几条波纹。岸上，花儿盛开，柳树在水面上漂着，好像一个女孩在洗头发。夏天，人们在水上嬉戏，不时有几只鱼儿也跳出来观看。秋天丰收的季节，最有名的淇河鲫鱼也改收获了，它味道鲜美，营养丰富。冬天，淇河在漫天飞舞的雪中，更加美丽动人。

　　我爱我的家乡，它真的很美，我想一直住在这里!

演讲稿的作文篇7

　　哪里是人们所青睐的、梦想的港湾?是它，朱家尖的沙雕广场，它真像、一个美丽的人间仙境。

　　朱家尖的沙雕真是形态各异，栩栩如生。当你一走进南沙，你会顿时感到这里有一股特殊的风味，那是阵阵凉爽的海风迎面而来。当你来到海边，看见一片沙滩，你会不由自主的赤着脚，拎着鞋在沙滩上奔跑，耳边会不时回旋着那波涛起伏的阵阵涛声。海浪携带着微风，浩浩荡荡地向前涌来。接着我们踏着步伐来到沙雕城，只见一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周，错落有致。走进一点，展现在我们眼前的是一座有着童味风趣的沙雕著作——龙。它静静地俯卧在地上，两眼炯炯有神地注视前方，不闪神色。向左转，只见一个米老鼠拿着一副对联：新年好运到来，祝大家万福如寿。这个对联表示了对新的一年美好的憧憬。这真是一个美好的祝福。再向前走几步，一座美丽的宝塔呈现在我们的眼前。十二个生肖整整齐齐的做在四周，这一个个可爱的头像吸引了我们的眼球。每当夜幕降临时，一盏盏霓虹灯闪烁着迷人的光彩，给沙雕染上了斑斓的色彩，变得更加绚丽动人，犹如一幅美丽的画卷，又如一道亮丽的.风景线。深夜，沙雕城显得十分安静，只听见微风徐徐吹拂的声音。

　　这一座座沙雕栩栩如生，惟妙惟肖，是人们向往的人间仙境，它是我们舟山一道亮丽的风景线，融入了我们人民的心血和汗水，它是舟山人民智慧的结晶。

演讲稿的作文篇8

　　诚信守时，为人之本

　　在高一的时候就听到班主任说道诚信守时，当时也没有特别的放在心上，不过随着慢慢成长，逐渐有了自己的理解。

　　诚信守时，可以字字来琢磨：“诚”即诚实诚恳，更多地指“内诚于心”， “信”即信用信任，“信”则侧重于“外信于人”；相对来说，守时更容易理解，就是遵守时间。

　　现如今，在人与人交流的社会，能做到诚信守时的人少之又少。立身诚为本，处世信为基。讲诚信说得容易做起来难，这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故吧。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信。所以，我觉得如果我们能真正做到以诚相待，以信相交，不怕没有知心的朋友，没有义气的兄弟。同样的，“守时”也是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的.时间。而一个守时的人，不仅可以管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余，而且必将获得别人的尊重和器重。