演讲稿

四年级学生演讲稿

时间:2023-04-22 14:35:34 演讲稿 我要投稿

【热门】四年级学生演讲稿4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级学生演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】四年级学生演讲稿4篇

四年级学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四(1)班的沈涣涣。

  竞选班长三百字演讲稿

  在这次竞选中,我要竞选的是班长这一岗位。别小看我,我从幼儿班开始当班长,一直到现在都还有一个“官”在手中攥着,虽然有些累,但这样为同学们服务,心里却是甜的;我从很小的时候,就自己洗自己的袜子,自己收拾东西、扫地、梳头、洗碗、做这些事情使我养成了自立、爱劳动的习惯。而且我还喜欢帮助同学,这个良好的品质使我的人缘很好,可以让我促进班级团结。

  如果我竞选成功,我将会让老师放心,同学安心。用行动影响大家,带动大家,做好本职工作。我会当老师的.小助手,让同学们有一个更好的学习环境,认真对待每一件事,绝不马虎。

  如果我竞选失败,我也不会灰心,不会伤心,而是再努力,并且找出自己的缺点,让自己“更上一层楼。”

四年级学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自四年级班的,今天站在这个讲台上我感到非常的荣幸,谢谢老师和同学们对我的信任,我要演讲的题目是《我和我的祖国》

  在我还没有出生的60年代,人们没有交通工具,主要是靠步行,记得奶奶外婆经常给我们提起他们年轻时的情景,无论到多远的地方去,从来都不考虑怎样去,因为主要靠的就是自己步行,爷爷年轻时读书的时候都是步行上学,初中距离学校公里,更是每天走路来回,常常是天没亮就要起床开始行走。因此老人们都说:再长的路也是用脚走出来的.

  到了70年代末,爸爸说当他还是小孩子时,谁家有架自行车就是非常时尚的事情,常常有一大堆人围在屁股后面转,那时候流行的是一种叫“国防牌”的自行车,它那高大笨重的车架子在今天的自行车中已经几乎没有了身影,但是当时的它却吸引了众多街坊邻居的目光。转眼到了80年代,自行车逐渐进入了寻常百姓家里,人们出门就会骑上自行车,轻捷方便。当时买一辆自行车几乎成为了一个家庭的必要奋斗目标之一,可见一斑。

  90年代,家乡逐渐开始有了摩托车,听爸爸说我家也跟上时代的步伐狠下心来有了第一辆摩托车,现在我都还记得那是一款摩托车,那时爸爸偶尔也会载妈妈上下班,看见的都是很多人羡慕的眼光,确实很风光啊!不过那时候摩托车价格还是比较昂贵的,并不是家家户户都买得起的。随着祖国的日渐强大,摩托车价格的下降,现在的我们几乎每家每户都有摩托车。摩托车走上时代舞台,成了人们的代步工具。不过由于种种原因,现在许多城市都禁止摩托车进入市区了。

  如今的家乡,交通工具越来越多,并且随着人们整体生活水平的提高,收入的增多,购买私家车的人们也越来越多。自我家有了私家车后,代步工具从两轮变成四轮,日常出行也觉得方便了许多,再远的路程也不觉的劳累,不会像从前那样出行担心日晒雨淋、严寒酷暑,多了一份舒适和安心。我们全家可以在闲暇时间开着它,进首都北京,游安徽黄山像我们这里虽然不算个大地方,可是私家车的`数量也是不小的数字,相信随着我国经济的持续发展,家家都会开上小汽车。我从这些交通工具的变化过程,也应该深刻体会到社会发展进步的速度和我们作为共产主义接班人的幸福。

  爸爸告诉我,从前四面风光的自行车现今已被多数人用作锻炼,刺激内需的同时还有助于环保节能。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,我们家乡人民的生活发生了天翻地覆的变化,仅仅从这些交通工具的变化进步就足以证明这一点,从前的大街小巷满满的人影到城市街道密密麻麻的自行车、摩托车,再到各式各样的私家车争奇斗艳,这不也是我们伟大祖国日渐发展壮大、我们家乡不断进步的一种标志吗?

  我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

  阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

  小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

  当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

  等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

  现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的'柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

  阅读让我成长。

  但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

  我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

四年级学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  当读书成为教师的第一至爱时,你会发现:“一片云”将会推动“另一片云”,“一棵树”将会摇撼“另一棵树”,“一个灵魂”将会唤醒“另一个灵魂”。

  读过很多书,感受不同,收获更不同。一本好书,当你真正明白其中的道理时,你会有很高的成就感,你会觉得自己是个大智大慧的人。因为你能从书中获得知识与力量,找到幸福和快乐,更重要的是 得到陶冶与成长。

  在众多的书中,我最欣赏的是海伦的《假如给我三天光明》,这本书就像一座警钟,时刻回响在我的耳边,激励着我的生活,激励着我的人生,促使我去珍惜生命中的'点点滴滴。海伦·凯勒,不但被马克 。吐温誉为19世纪的奇人,还被美国《时代周刊》评为英雄的偶像。这些奇迹,全靠她那颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,并用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力去面对困境,终于在黑暗中找到人生的 光明。

  开始,我几乎是怀着一颗同情心去阅读这本书的,但继续读下去,我发现我的心态必须改变,因为在海伦身上表现出来的,不是面对困难的自暴自弃,而是相信自己,不断挑战自我的勇气。所以,在接 下来的阅读中,我是怀着崇敬和敬仰来看待这个人的。

  也许,在我们身边不乏有这样的人,拥有健康的身体,却常常在为没有好工作而不停地自暴自弃怨天尤人。可想而知,这样的人,不会有太大的希望与出息。我想我们应该战胜自我,凭借一颗不屈不挠 的心,创造自己的财富,实现自己的梦想,展示自己的价值。我们时时刻刻要激励自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己没做什么。

  在这本书中,能领悟的东西还有很多,海伦能够得以生存,得以成功的原因是爱。因此,我会勉励自己认清周围的一切,然后好好地接受并尝试着爱周围的人,因为只有这样,自己才会快乐,生活才会 精彩。因此我们要珍惜周围的一切:珍惜拥有的工作,珍惜周围的朋友和亲人,爱护我们的学生,爱护身边一切爱你的人和你爱的人。

  我庆幸自己读了这本好书,与这样一个伟大的心灵对话;我庆幸自己读了这本好书,因为此刻,我正品尝着与伟人对话的快乐。

  的确,一片云推动另一片云,一棵树摇撼另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  读书,令我快乐。感悟,让我成长。

  老师们,人生象木材,可以腐朽,也可以燃烧。人可以平凡,但不可以平庸,我们不求有功,但求无悔,让我们携手在书中这美丽的世界里,一同成长,共同进步吧。谢谢大家。

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