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小学生家长会演讲稿

时间:2024-09-30 21:46:15 演讲稿 我要投稿

小学生家长会演讲稿模板合集五篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的小学生家长会演讲稿5篇,欢迎大家分享。

小学生家长会演讲稿模板合集五篇

小学生家长会演讲稿 篇1

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是一()班________的妈妈。首先非常感谢班主任___老师给与我这么好的一个机会,让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书及教育问题。感谢学校和老师们的话,我就不多说了,因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的,这些进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。关于孩子的教育,是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以,我们家长也必须做好对孩子阅读兴趣的培育,良好习惯的养成等引导和督促工作。我就简单介绍一下自己的做法和观点:

  一、培养孩子的阅读兴趣

  1、亲子共读方式。每天晚上与孩子分享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲,孩子在一边看。现在伴随着孩子识字量的'增加,主要是孩子给我讲,我在一边看,偶尔给她提示她不确认读音的字词。

  2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍,避免长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥,在内容上目前还是以生动的故事为主。计划下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上,逐步增强故事的教育意义。

  3、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候,就尽量满足孩子的愿望。她要的书籍,只要是适合孩子看的,我都会买给她。我的孩子还是喜欢读童话故事类的书籍,我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不愿意读的散文和诗歌。因为我相信只要孩子对阅读有兴趣,随着她知识面的拓展,就会慢慢喜欢上其他类别书籍的阅读了。如果一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事,反而会揠苗助长,适得其反。一旦孩子对阅读失去兴趣,再想建立就难了。

  二、重视孩子的家庭教育

  1、学会欣赏鼓励。不是因为现在提倡赏识教育,而是从我们家长自身来讲,也都渴望被肯定,喜欢被表扬。所以,当孩子学习有点进步,或画了一幅好画,看了一本好书的时候,都适时对孩子进行夸奖。孩子高兴了,就会更加积极的去做这些使他受到表扬的事。

  2、培养自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段,一旦大了这些就很难改变。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙,到先写完作业再玩,力所能及的事情自己做,都要注意。

  此外,我觉得做家长的还要注重孩子的独立性,不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时,我总怕孩子穿衣服多了少了经常送,喝水热了冷了我都要先尝尝。现在孩子上学了,不能让他再对家长过分依赖了。现在她写作业我都让她自己先检查一遍,吃饭喝水都只告诉她一次,不再三催四请。我希望通过这些改变,能让她逐渐明白要对自己负责的道理。

  今天我们在这里交流探讨关于孩子的读书及教育问题,我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友的好方法。让我们彼此取长补短,并在教育孩子方面有着专业经验的老师们的指点下,做好孩子的家庭教育,使之与学校教育之间形成互补,共同促进孩子们的健康成长。

  谢谢大家。

小学生家长会演讲稿 篇2

  亲爱的叔叔阿姨们:

  大家下午好!我是咱们班的谢诗。

  升上了六年级,意味着什么?我想,这意味着我们即将离开我们的母校,即将和朝夕相处了六年的同学们告别,不过,这更意味着,我们长大了,我们的学习比以往更加紧张了,我们在学习上必须有更高更远的目标。

  再过一百多天的时间,我们即将面临着一场重大的考试——升中考。虽然这场考试不能决定我们的未来,但是,它就是我们目前最应该努力去做好的一件事。对于这场考试,班里的每个同学都难免会有些紧张,不过,不用紧张,因为丁老师经常给我们说:“把考试当做一场游戏。”对,只要努力,就会成功。我的目标就是,考上我梦寐以求,美好的实验中学。

  想要学好语文,我觉得其实没有那么困难。一、在学校里,上课的时候,一定要认真听讲,仔细地记好笔记,要熟记每一课的'中心思想。而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的。二、古人说:“温故而知新。”所以,上过的课文要复习,当然,没上过的课文也要提前预习。三、在校外,如果有时间的话可以适当上一些补习班,以此来提升自己。四、在日常中可以把自己的感受写成日记,每天都坚持。五、在家里,当然也不能把功课落下,要多积累好词好句。六、每天坚持课外阅读10分钟,还要多看一些中外名著。七、认真完成老师布置的作业,更要多留心观察生活中的小事。

  其实,学习是快乐的,当我们用心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。

  另外,除了学习以外,我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。比如:多参加体育训练,我经常在下午放学后,参加学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走,感受新鲜空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩,首先是要有一个健康的身体。再有,我每个周日都会坚持去学古筝,我觉得那是一个放松自己的好机会,让音乐陪伴自己。

  大家都有自己的理想,哪怕这个理想不靠谱,那也是美好的,因为它只属于你自己,因为你为它努力过!

  最后祝叔叔阿姨们新年快乐,万事如意。!

  我讲完了,谢谢大家!

小学生家长会演讲稿 篇3

各位家长:

  大家好!

  忙忙碌碌的一个学期就过去了,作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

  一、关于假期的话题:

  1、放假时间:1月16日。

  2、开学时间:2月20日早8:00之前背书包到校。

  3、语文假期作业:

  ①每周背两首古诗,共8首。

  ②每周读两个故事。

  ③每天写半篇小字。

  ④画一幅自己喜欢的图画,题目是《我的发现》。

  ⑤完成一本假期作业,每天两页。

  ⑥复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。(开学后要听测)

  4、提三点建议:

  (1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。

  (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的.课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。

  (3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

  二、关于考试的话题:

  1、说说期末考试:

  这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:

  1、看拼音写词语,出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。

  2、排列句子。这道题其实很简单,只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该,太粗心。

  3、连线题。有两人出错,平时应加强古诗的积累。

  4、阅读题。2人出错,很可惜,有一个孩子已经写上“冬天”了,又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话,没有用文中的原句来回答问题。

  2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?

  每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。

  首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;

  考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。

  如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

  同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

  三、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,但是也存在着一些问题。

  1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、自我管理能力较差,无法将"学"与"玩"合理分配。做功课时不能集中精神,总要弄一些"玩"的小插曲,白白浪费时间,使得自己学不好,玩不好。时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无长性,精神易分散等。好习惯使人受益终生。

  建议您继续培养孩子高质量的学习习惯:

  1、及时预习、复习的习惯。

  (要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学,解决了问题再回家。回家后,家长和孩子要交流学习情况,及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固,每日读书,听写。)

  2、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。

  (要想保证学习效率,就要养成按时完成作业的习惯,否则一会儿吃东西,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿玩橡皮、玩具,或是遇到难题就放弃,这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务,“欠债”越来越多,离预期的学习目标也就越来越远。)

  3、每日按课表整理书包的习惯。

  (每日按课表整理书包,带齐学习用品也很重要,很多孩子晚上不按课表整理书包,结果第二天上课时连书都没有。)

  4、上课专心听讲的习惯。

  (上课眼观耳听,知识才能入脑,不专心听讲,哪能学到知识呢?培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点,选择不同的方法。比如,聆听法:可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事,时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习,会有意想不到的效果。)培养习惯,贵在坚持。

小学生家长会演讲稿 篇4

各位家长:

  大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会,我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。

  学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。我新接了这个班,对班里的学生还不是很了解,发言权不大,不过,机会难得,我要好好把握这次机会。

  (一)、首先,我想先谈谈学习方面的问题

  学习重要,这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女成凤。如果你希望你的孩子将来考上大学,出人头地,有自己的一片天下,这没说的,现在小学是基础的基础,必须学好。有的家长可能要说了,我可不想孩子上什么大学,花钱多不算,而且将来找到找不到工作,工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学,但小学、初中,你总得让孩子上吧,小学学不好,到初中跟不上了,小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了,那准惹事,成群结伙打架,到那时,惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习,为初中打好基础,到那时咱做家长的可就省心多了,就是不为别的,就为孩子少给咱惹事,现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了,你们还小不知道知识的重要性,现在不好好学习,可是当你知道的时候就晚了。

  因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识,只是有时候我们没有意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000,咱收800?是碰巧了?可为什么人家总能碰巧,咱就碰不巧呢?其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖,人家赚多,咱赚少,闹不好还赔,为什么?人家小日子越过越火,咱家越来越跟不上趟儿,眼看,人家时髦电器一样一样往家搬,咱呢,看着干眼馋,为什么?还不是人家知识多点,脑瓜子灵点,方法多点,路子广点吗?人家脑瓜为什么灵?知识多了,方法多,自然就显的灵了。小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧,在学习的过程也就是开发大脑、营养大脑的过程。

  我说这些显得有些多余了,其实家长们对这个早就有很深的体会了,是不是?

  孩子走进这个教室,请你放心老师就会象对自己的孩子一样,尽全力来帮助孩子们学好的。那天,我第一次给孩子们上课,我就问他们了:同学们走进教室做什么来了?他们说:学习。我又问“老师走进教室来做什么来了?就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了,你们把孩子交给我们,首先要感谢你们对我们的信任,我在这里也会承诺:请放心,我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分

  时间还是在家里度过的,在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多配合,孩子在学校里,老师千说万说,可如果家长一点也不过问,就连那点作业都做不好,那怎么行?

  要让孩子学的好,我们就要协调一致,为此我向各位家长提几点建议供你参考:

  1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。

  2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子能安心写作业吗?

  3、在看电视的问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点。要么干脆别看。家长看,孩子也看,回头一看,十点了,“你还不睡觉去!明天还上不上学?”猛一听,还感觉挺关心孩子呢?其实你想想,孩子不是块木头,他是有大脑的,虽然表面上他不得不遵命,但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。

  4、不要结伴写作业。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

  5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出来。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的'活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。

  6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙,没时间。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?

  7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好,那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢?说了一大堆,完事了,你又不见老师的面,可孩子就惨了,家长说了老师一大堆不是,当孩子上课时,怎么看老师都不顺眼,怎么都学不进去,那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗?

  8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康

  的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。

  (二)、其次,也是今天请大家来的另一个主要的目的,就是关于贵子女的安全问题

  1、简介3月13日牛路口事件及今年下期开学来的几起溺水事故

  2、学习《中小学生意外伤害事故处理办法》、《致学生家长的一封信》、签订《家校安全责任书》、留下家长及班主任的联系电话。

  (好不容易和家长见面了,你看说个没完了,不过,话说回来了,孩子还是你的,我们会尽力教育好的,可是他发展的怎么样,还要靠我们双方的共同努力,我们只能陪孩子一年多,而家长你呢,却要陪孩子走很长的路。)所以我最大的愿望就是:没有最好只有更好,在我们的配合下,能把孩子管理的更好。

  教育好孩子是我们的希望,更是各位家长的希望。为了我们共同的希望,以后让我们多沟通,多关心,多支持,多帮助孩子走上健康发展的道路。

小学生家长会演讲稿 篇5

尊敬的各位家长:

  你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

  接下来我介绍一下班级的基本情况:

  1、学生情况:

  本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

  2、教师情况:

  我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的.问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

  数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

  对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。在常规教育方面,我想从以下几点入手:

  1、常规教育方面

  1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上,还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。

  2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

  课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的,这必然要引起很多的问题,在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”:忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。

  现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明,父母都希望自己的孩子成龙成凤,心愿是好的,但要提醒家长,小学和幼儿园是完全不同的,幼儿园的学习负担不可与小学相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,关键是帮助孩子找出失误的原因,建立对学习的信心。

  尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

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