演讲稿

三年级读书演讲稿

时间:2023-04-30 15:56:52 演讲稿 我要投稿

三年级读书演讲稿范文合集七篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级读书演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级读书演讲稿范文合集七篇

三年级读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  书就像一支马良的神笔,把书中的知识画成现实。

  书就是一位向导,带你找到知识的源泉。

  书就是一个高高挂在黑暗的明灯,为你照明。

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。所以我们要好好学习,天天向上,长大了回报老师、回报家人、回报社会,长大了为祖国献出一份力量!

  老师是幸勤的`园丁,培育者我们这些21世纪的花朵,她是那么纯洁、那么善良,默默为人民奉献,有时我因为一些小困惑而困在难题里,是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的给我再出几道这种题型,让我做。

  以前我听到过一个这样小故事《养成好习惯》很久以前的美国,有一家豪华的酒店,要招聘一位合格的卫生监测员,一名衣冠楚楚的年轻人,走进了总经理的 办公室,总经理觉得他谈吐优雅,知识渊博,所以对他很有好感,但是那个年轻人转身的时候,无意的抠了一下鼻孔,这个不起眼个小动作,总经理没有让他通过。好习惯牵着命运的主宰,让好习惯伴我们成长!让我们的生活更加精彩!

  今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!加油吧!只有读书才能改变命运!只有勤学苦练才能成为祖国的栋梁人才!加油!祖国等着你!

三年级读书演讲稿 篇2

  大家好!我是三年级(七班)的李俊晔,今天我演讲的题目是《与书为友》。

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,可以拓展我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做人;是啊,读一本好书使我们可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的.艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。一本好书就像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向浩瀚的海洋。

  我爱读书,爱读好书,随着时光流逝我一天天长大,书籍渐渐成为了我生活中形影不离的好朋友。我读了《乞丐囝仔》,了解到作者赖东进虽然从小成长在一个特别的家庭,童年时光过得很艰难,但他依然靠着自己坚定的信念克服了各种困难,并通过不懈的努力奋斗成为了一名了不起的作家,从书中我也学习到了他那种艰难不屈的精神。我读了《名人成才的故事》,了解到海伦·凯勒在出生还不足十九个月时因急性脑充血病失去了视力和听力,但她没有向命运屈服,凭着对读书的热爱,靠着不屈不挠的意志学会了唇读,还可以通过“手”听到马克·吐温为她“朗诵”短篇小说,读书不但使海伦成为了一个学富五车的学者,也陶冶了她的美好心灵。我读了《三国演义》领略到了诸葛亮的雄韬伟略,关羽的英雄气概,张飞的忠肝义胆……好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读好书。

  冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友。来吧,亲爱的同学们!让我们与书为伴,以书为友,为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!让我们一起步入书的海洋吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级读书演讲稿 篇3

同学们:

  在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登,

  读书演讲稿300字。

  历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的'大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  思想家培根说:“读书足以怡情,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

  所以,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

三年级读书演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  我叫高荟荟,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查字典,我能自己看书了,从此也就喜欢上了读书。我有很多书,特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长,我读书的范围更广了,我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》通过读书我知道了很多知识,懂得了很多道理我有个愿望就是想和书成为好朋友,博览更多的'好书,在书的海洋中徜徉,这样我就可以丰富自己的知识,明白更多道理,使我的写作水平飞速提高!

  多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

  总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

三年级读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,书籍是人类智慧的结晶,所以我爱读书。

  像蜂蝶飞过花丛;像泉水流经山谷;像雨露滋润禾苗;像朝阳沐浴大地。书陶冶了我的情操,书带我走进了远古时代,使我看见了恐龙在嬉戏;书带我走进了童话世界,让我知道了故事中人物的遭 遇;书带我走进了撒哈拉大沙漠,使我体会到在一望无际的沙漠中对绿洲的渴望……总之,书让我大开眼界。

  书不仅让我了解了许多我不知道的事,还丰富了我的知识量。有一次,老师让我们写《秋天》同学们都千篇一律的`写道:”秋天来了,树叶黄了,树叶落到了地上……“我想:大家都这么写多没意 思,我一定要和别人写的不一样。于是,我把秋天比作一个少女,她用衣袖拂去了夏天的炎热,给人们带来了一丝凉爽,给人们捧上了果实,给人们带来了粮食。人们爱她,爱她的天高云淡,爱她的果 实累累,爱她的风和日丽。结果我的作文得了好评。

  我爱读书,书就像我的生命,正向陈寿所说的:”一日无书,百事荒芜。“让我们在书海中自由的徜徉吧。

三年级读书演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  嗨,我叫周嘉楠,今年上四年级,我读起来啊那可真能达到废寝忘食的地步。

  有一天,我在阳台上捧着本书津津有味地读,厨房里的妈妈边盛饭边朝我喊:“嘉嘉,别读书啦,快来吃午饭。”虽然,肚子已经唱起了“空城计”,可我还是舍不得放下手里正看在兴头上的书,嘴里 应付着说:“来了,马上就来了。”一会儿,我已经完全投入到书中了,早把吃饭的事抛到九霄云外了,妈妈终于不耐烦了,捧着吃了一半的饭碗怒气冲冲地赶来了, 对我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃饭了,看书都能填饱你肚子了”。我一边恋恋不舍地放下书,一边还摇头晃脑地调侃:“妈妈,你不是常说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。那书中当然也有美味佳肴喽!”妈妈听了,哭笑 不得:“唉,真拿你这个小书迷没办法!”

  因为我爱看书,曾多次获得“百佳书友”的称号。当我充满自豪地站在领奖台上接过奖卡时,我暗暗地说:“书,你不仅教会了我许多的知识,还使我获得了这份荣誉,你真不愧是我的'良师益友啊!”

  书,你就像一颗清凉薄荷糖,使我全身舒畅。你又像一杯温暖的果汁,让我体验人间真情的温暖;你还像一杯香浓的巧克力奶,伴随我进入甜美的梦乡。所以,我爱读书。

三年级读书演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐。乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书确是人生一大乐趣,正 因为如此,古往今来,有多少人嗜书成癖。

  我也是一条小小的“书虫”,我从小就爱读书。

  我认为,读书的乐趣是多方面的,有的为增加知识,有的为陶冶情操,有的只为获取片言只语作为谈论的`材料或令人莞尔的笑语。但无论最终目的究竟是为什么,都会使读者心有所感,乐而忘忧。

  古人把读书分有三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磬的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷。“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一 得。

  当然,精读也必不可少。“学而不思则罔,思而不学则殆,”只有学而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从先哲的著作中提取知识。事后思来,都是极有乐趣之举。

  读书是一种乐趣,要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。

  我喜爱夜读,这个时候,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间。

  温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,宁静凉爽的秋夜,静谧寒冷

  的冬夜,都赋予夜读极大的乐趣,而风霜雨雪又平添了无穷的趣味。

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维。所以,读书既要能入,

  又要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,这里的“得意” 既指书中之意,又指自得其意,自得其乐。

  人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。这就要求我们在读书中,开动脑筋,认真思考,不死读书。

  让读书伴随我们一生!

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