关于小学三年级演讲稿锦集7篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的小学三年级演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级演讲稿 篇1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天，我的国旗下讲话主题是《珍惜时间》。
大地回春，和风送暖，到处是一片生机盎然的景象。春天是播种的季节，是为秋天获取丰收而准备的时刻，是一年之中最重要的时光，因此，我们应该把握自己，把握季节，种下知识的种子，用汗水，用心血去浇灌它，这样，在收获的季节我们才会收获硕果。
亲爱的同学们，你们知道世界上最快却又最慢，最长而又最短，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。时间老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小时。而时间老人又是不公和吝啬的；它只给勤奋，刻苦的同学送去智慧和力量的喜悦；却给懒惰、散慢的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却昏昏欲睡，有的同学迎着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园里留下闲逛、游荡的脚步。有的同学课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，打瞌睡。有的同学放学后，早早回家，在知识的海洋中书写自己的未来；有的同学却迷失在总也看不完的电视节目和网络游戏中。
同学们，童年是最珍贵的，为了使自己的童年有一段金色的回忆，我们一定要好好把握现在，珍惜时间，努力学习，不断完善。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看；或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的`角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，你的形象将会有明显的改变，不论你是博学多识，对事物有独到见解的高中年级学生，还是走过学校时间不长，甚至连红领巾还没有佩戴的低年级小朋友，你们要记住，走进校园，我们是学校的代表，走出学校，我们更是学校的代表，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向着未来进发！
谢谢大家！
小学三年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
常言说，书是人类进步的阶梯，书是可以让人开心的东西。我可喜欢读书了。每天都要读一会儿书，这样我每天都能学会新的知识。有一次，我看见妈妈拿着一块抹布，就问妈妈准备干什么，妈妈说要把面盆洗一遍，可是怎么也洗不干净。我对妈妈说：”这也太简单了吧，用鸡蛋壳浇上水往面盆边上一擦，面盆就会变干净。不信马上试试。”妈妈打碎一个鸡蛋，把鸡蛋壳打湿压碎，按在面盆上，用抹布使劲地擦洗，擦过的地方果然干净了许多。妈妈问我：”你是从哪里学的'这个生活小窍门？”我得意地说：”当然是从书上看的了。”
我喜欢读书，一有空我就让妈妈带我去新华书店看书。那里的环境安静，没有那么多躁音。最重要的是，那里可简直是书的海洋。放眼望都看不到边。每一次我都找个干净的角落，靠着书架坐下，拿一本爱看的书，津津有味地读起来。读完一本再换一本。经常是我忘记时间，要书店里的大喇叭一遍又一遍地通知，我才会依依不舍地把书放回书架，和妈妈离开这个美丽的书的世界。
我是个小书虫。我白天利用课间时间抓紧看书，中午回到家，只要妈妈没叫我吃饭，我立刻趴到地上随便是什么书拿起来就看。甚至晚上我上床睡觉时，还躲着妈妈看书。有一次，我正在被窝里看书，妈妈看见门缝里的灯光，知道我还没睡，就推门走进来，吓了我一跳，连忙把书一塞，塞进被窝，紧闭着双眼，假装睡着了。妈妈说：”别装了，这样看书对眼睛不好，该休息的时候赶快休息吧。”
书给我带来丰富的知识，看书让我心情愉快，我喜欢读书。
小学三年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
以前，我总以为，拥有优良美德的人非常少。其实，并不是这样，拥有美德的人都非常朴实，就在我们的身边。
我在外边玩。那时是冬天，天上下着鹅毛大雪。我坐在公椅上，欣赏着银色的世界。这时，出现了一对人，一个是三十多岁的叔叔，另一个是一位年长的奶奶。叔叔掺着老奶奶缓缓地走来。“他们应该是母子吧！”我的心里猜疑着。那个叔叔说话了：“快到家了吧！”“不用了，就到这吧！”老奶奶喘着粗气说，“你也该回家了，再不回去，家里人该担心了。”我越听越觉得奇怪了。
这时，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上。“您没事吧？”叔叔把老奶奶扶起来，“您都这样了，我怎么能放心回去呢？今天，我要把您送到家里，您就不用多说了。”说着，他们就走远。我也跟过去了。
夜幕渐渐织上天空，将那所剩无几的光笼罩了，家家的灯都开了。在万家灯火的映照下，老奶奶到了家，家人出来迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的'叔叔道了谢，但老奶奶的手却一直我着叔叔的手没有放，那双手虽然是颤抖的，但却十分用力。老奶奶的泪悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，却包含着心的激动，他用颤抖的声音说：“同志，谢谢你。”“没事，大妈。”叔叔大口喘着气说，“我该走了，”“不留着带会儿吗？”“不了，我还要赶火车呢，回家跟家人一起过年。”老奶奶跟叔叔再见了，消失在黑暗中。
虽然冰雪覆盖了这里，但温暖的力量永不消失，它将溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身边，像春天的一束阳光，照亮人间。
小学三年级演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我们背起书包上学时，当我们放学回家时，当我们独自一人外出游玩时，我们是否想起安全，安全是一把双刃剑，它既像一只可爱的天使，也像一只可怕的`幽灵，只要你小心谨慎，时时刻刻注意安全，就什么危险也不会发生，但你稍微一不注意，危险就会降临，已经有多少中小学生倒在了摩托车，汽车，公交车的车轮下，所以，我们一定要加强安全知识。
因为现在有不少同学已经是自己走着上学，不用家长接送了，所以，我给大家说一下交通安全。我请大家思考一下怎样过马路能保证不出事故，安安全全的过马路。有许多同学坐大车上学，大家调查了没有，这辆车证全吗？记住，决不能坐“三无”车辆等没有安全保障的车。
同学们，生命只有一次，如果浪费了，就再也没有了，想保护生命，请从安全做起吧。
小学三年级演讲稿 篇5
同学们：
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的'职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人*更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
小学三年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的`人，走到哪里，手里都会捧着一本书。
记得有一次，妈妈要做饭，喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书，根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静，就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实，我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上，眼睛里盯着看，手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里，外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着，看书入了迷，结果我把豆子扔到了垃圾桶里，外壳却在篮子里。剥完后，我左手拿着书，右手拿起垃圾桶，想也不想就走进厨房，把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶，大声地对我说：“你看看你给我了什么!”我抬头一看，竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的，永远做个“小书迷”。
小学三年级演讲稿 篇7
“保护环境，人人有责。”这是一句很常见的保护环境的标语。我们为什么要保护环境?如果不保护环境，我们赖以生存的家园——美丽的地球，就会失去蔚蓝的天空;就会失去青山绿树和奇花异草; 就会失去清澈见底的河流、各种数以万计的珍稀动物和一些普通的动物……所以，保护环境，是我们义不容辞的责任。
我的校园是在青山环抱之中，风景秀美。操场上有一个游乐场，同学们在课间都会去那里荡秋千、滑滑梯……在一个春天的午后，我来到游乐场。看见一位小女孩在荡着秋千，吹着暖暖的微风，淋浴在阳光之中，她的笑容是那么的灿烂，就像一朵盛开的花儿。阳光时而射在她的脸上时而被树挡住。看着这一切，我不禁沉思起来：现在风景美丽，环境幽雅，不知几十年后还会是这般景象吗?
比如：现在很多河流都被污染了。原因有两个，第一是因为在河的附近开了工厂，每天都有大量的污水被排进河里。日复一日，年复一年。河水就被污染了。第二是因为群众往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我们听不到呀!甚至有些人还不屑于听呢!
但是近几年通过环保部门的'大力宣传，人们的环保意识略有了好转：一些人醒悟过来了，他们开始呼吁人民——保护环境。于是“环保大军”开始了他们的行动：植树造林、呼吁人们保护地球……同时，我们小学生也加入了“环保大军”的行列，在校响应校长的号召，做到：不乱丢、不乱涂、不乱拉、不乱吐。用自己的实际行动从点滴做起。
在这里，我也要郑重地呼吁大家：“保护环境，人人有责!”为了我们的地球，我们一起加油!
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