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师徒结对师傅发言稿

时间:2023-05-10 19:09:50 演讲稿 我要投稿

师徒结对师傅发言稿15篇

  现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的师徒结对师傅发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师徒结对师傅发言稿15篇

师徒结对师傅发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。

  其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。

  第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的'朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

  第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。

  感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。

师徒结对师傅发言稿2

各位领导、老师:

  大家好!今天我很荣幸能参加“幸福工作室”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这既是对我的信任,也将是我不断进取的动力。我刚上班时,也曾虚心向身边的老教师学习,学习她们严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,正因如此我才得以迅速地成长。

  时间飞逝,一晃我参加工作已十几年了,长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力,并和在座的.各位共同探讨、共同学习。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

  在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留的传授给年轻教师们,在年轻教师遇到困难时给予真诚的关心和帮助,带领他们走出困惑。从高从严的要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,为学校优秀教师培养工作倾尽我们的全力。

  在此,还要感谢学校为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。我相信,今天的师徒结对活动,一定会结出丰硕的果实!

  最后我衷心祝愿所有的年轻教师都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿3

尊敬的领导、各位老师:

  大家好!很荣幸能作为师傅代表在本次师徒结队总结会上发言。首先,我想代表在坐的师傅们感谢一下领导,感谢你们对我们几位师傅的信任,给我们搭建了一次“师徒互促互进的平台,在这一学年里,我们每位师父努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务,一学年的朝夕相处中,我们与徒弟们收获了许多新的感悟与启迪,在开展师徒活动中我们看到了新教师谦虚好学,积极上进的求学精神。

  师徒结对的活动让我们师傅自身也进步不少,在这一年里,我们努力鞭策自己,不断反思,在业务上进一步提高自己,做到带着精心的设计走进课堂。为了能给徒弟们的'课提出更多有针对性的意见,我们平时开始注重评课、说课等各方面资料的搜集与整理。

  最后我想代表师傅们对徒弟们说:师父领进门,修行在个人。希望你们在今后的学习、工作中能做到以下三点:

  一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

  二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。

  三、抓住课堂主阵地,提升自己的综合素质。平时要精心备课,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。

师徒结对师傅发言稿4

尊敬的张校及各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程——师徒结对”的仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,在倍感荣幸的同时,十分忐忑。毕竟自己踏入讲坛至今也不过三四年,需要学习的东西还很多,如今更是第一次做别人的师傅。

  但是我时常会想起:从我踏入讲坛至今,一路上曾得到过许多领导、许多老师、许多前辈们真诚的帮助和关怀,正是这些关怀和指引,让我得以迅速的成长。今天我也成为了别人的师傅,便有责任将自己曾感动过的这份帮助与关怀传递下去。

  作为师傅,我觉得我们首先要严格的'自我要求,不断提高自己的综合素质。言传身教,率先垂范,在教学上、师德上,在业务技能上都要做出表率作用。在这里,请允许我代表全体师傅向各位老师郑重承诺:我们会将自己工作和教学的经验毫无保留的与新教师们交流,认真履行“师徒结对协议”中师傅应尽的所有职责。

  同时,我们也会向新教师们学习。他们身上充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神都将感染着我们、影响着我们,使我们不断前进,永不懈怠。

  最后,特别感谢学校为我们搭建了这个共同学习、互相促进的平台,也祝愿所有的新教师在不久的将来都“青出于蓝胜于蓝”!

  谢谢!

陈老师

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师徒结对师傅发言稿5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,我在感到荣幸的同时,还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作,但毕竟做师傅的次数不多。对此,我想谈一些个人的感想。

  作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的.办学理念,好的领导班子,更要是有一批好的教师队伍。近年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次,签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

  曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师,如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。

  时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。因此,老教师也要与时俱进,不断学习。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,新教师身上也有许多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的掌握,他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿6

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

  大家下午好!

  我很荣幸能作为师傅代表在这里发言。这是大家对我的信任,也将是我进一步不断进取的动力。

  时光如水,一转眼,迈入教育行业已经第16年了,这一路走来,我是幸运的,因为始终有很多的善良而睿智的领导和老师们在身边无私的帮助我,他们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是他们智慧的教育理念,爱生如子的高尚情怀,都潜移默化地影响着我,为此,自己常怀感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教师的师傅,但我不会懈怠自满,因为我觉得三人行,必有我师,每位同事无论长幼,都有值得我学习的闪光点,也正是这些闪光点让我不断进步。但我内心还是认为师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在于合作之上的携手前进,教学相长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。这是一次共同进步的契机,这样更有利于在教学中教师共同提高。在这个隆重的师徒结对会上,请大家允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们一定率先垂范,工作上对自己严格要求,对别人多理解包容,我们会将自己的学科教学和课堂管理经验毫无保留地和他们分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和全力支持。认真履行师徒结对协议中师傅的职责,为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的.全力。

  虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有值我们追求的充沛精力,旺盛热情,敢于创新的精神,以及新知识新理念等等,我相信他们所有的优势也使我不会停下前进的脚步。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同进步!

  真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在交流中共同发展。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!

  最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都青出于蓝而胜于蓝,安阳市第六十八中学的明天一定更加灿烂。

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来玲玲已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的`教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么好的园长,那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。

  今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

  我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后,感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

  年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们七一路小学师徒结队仪式正在隆重举行。由于学校领导和青年教师的信任,我有幸成为一名师傅,下面我代表在座的各位师傅,谈一谈个人的感想。

  作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度在社会上也是一年更比一年高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要有一批好的教师队伍。几年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此,学校对青年教师的重视程度和期望值也就更高一些。这次,签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,尽早的成为一名合格的教师。

  我们每一位教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台,面对教育教学工作,我们显得是那样束手无策,尤其是在业务上,由于对教材缺少理解,较难把握住教材的重点、难点,对课堂教学的基本环节控制不好,明显缺乏课堂教学机智,上课常常给人一种“生硬”“走过场”的感觉;学生们学得“无味”、被动,严重影响了教学的质量。不过今天,我想对在坐的每一位新教师说一句:在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

  学校这次推选了一批有教学经验的教师作为新教师的“帮带”教师,并签订了“帮带”协议书,在我看来这“协议书”就是“责任书”。要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我代表全体“帮带”教师表个态:我们会将自己多年的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难的时侯一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行“帮带”协议书的各项职责,从高从严要求新教师,使他们成为一名称职的.教师,为我校的新教师培养工作尽我们的全力。

  时代在发展,知识在不断的更新,好教师的标准也在改变,因此,老教师也要与时俱进,不断学习。新教师身上有许多值得老教师学习的东西:他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念与知识的掌握量上,他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”也是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

师徒结对师傅发言稿9

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  今天我们欢聚一堂,在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目,是我们学校培养青年教师的一个重要环节,至今已结出丰硕的成果,就我们语文教研组来说,省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师,就是这个工程结出的硕果。因此,我们今天的结对活动是很有意义的。

  很荣幸,今天我再次成为师徒结对中的师傅,这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑,因为课改的深入,科技的发展,我觉得自己尚需不断的学习,很多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象贾佳佳老师,本身就很优秀,已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担心自己会不太称职。

  但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石,可以攻玉”,今天我们虽是“师徒”结对,但我认为我们更是结成了一个战斗的团队,我们可以相互学习,共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段;老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的`工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,我们师徒在携手前行的途中,会一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  “教无止境,学无止境”,我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力,每一个徒弟都能比师傅更加老练,希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。

师徒结对师傅发言稿10

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  今天我荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验和心得体会,在她们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助。教学工作没有最好,只有更好,“教学相长”,在交流中我们互相促进;在合作中我们共同成长。

  我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的'形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦。

  总之,我们会踏踏实实地做好每一件事,一步一个脚印地走好以后的路,用我们的不懈努力,续写教育的新篇章。

师徒结对师傅发言稿11

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!很荣幸作为一名“青蓝工程,师徒结对活动”中的青年徒弟代表在这发言,请允许我向在今后工作中,对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、教学经验有待丰富、业务水平还有待提高,业务知识有待拓宽。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。因此我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下可以更快地成长。此时学校“青蓝工程,师徒结对”活动的.适时安排,犹如一场及时雨,给予我们希望和信心。

  俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更一定会更加严格要求自己,更加主动去学习。平时一定要勤学多问,多听课,多讨论,多反思,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,摸索出一套符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我相信,我们新教师一定不会辜负师傅的期望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身努力的结合,坚信我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿12

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会,十分荣幸,今天在“师徒结对”活动中,我以一个师傅的身份站在这里发言,相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议,拥有了一次机会,这是一种荣耀,更是一种责任。

  我相信“师徒结对”活动,它决不是一个简单的形式,它构建的.是一个团队,一种文化。它将开启学校教师培养之旅。

  作为老教师,我们会认真履职,把多年来积累的工作经验,毫不保留地传授给青年教师,从教育思想到教育行为,我们都会言传身教,秉持爱岗敬业,无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作,在教学中不断传播正能量,努力做到“学为人师,行为示范”,同时我们要树立终身学习的理念,与中年教师一道不断思考和钻研,学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情,奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热情,勇于创新的工作精神,互相学习,共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴,定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。

  最后,衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦!共同感受心手相连的快乐!

师徒结对师傅发言稿13

尊敬的校领导、老师:

  下午好!

  首先,感谢领导对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,也深深感觉到身上的责任和压力。今天,我感慨颇多,让我想起我十几年前刚参加工作时,由于没有师傅引领,自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为青年教师搭建平台,安排师带徒,机会难得。这充分说明校领导对教学工作的高度重视和大力支持,是为了全面提高教学质量,提高教学实效,帮助青年教师迅速成长,提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。

  为了做好“传帮带”结对子工作,我们所有师傅将承诺:要言传身教,率先垂范。将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友;

  同时,我们决不固步自封,要向青年教师学习,学习他们对工作的.积极和热情,学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧,学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。在此,我给徒弟们几点希望:

  一、三人行,必有我师。我想说,学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验,都是可以学习的榜样。

  二、抓住机会,业精于勤。机会总是给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

  三、扎扎实实,脚踏实地。精心备好每一个教案、反思,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习的理论与教学实践紧密结合起来,不断提高业务水平。

  最后想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;

  愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿14

尊敬的各位领导、老师:

  下午好!

  今天,我能在这里代表几位指导教师发言而深感荣幸,然而师傅这一称号使我油然而生惭愧之感。回忆十七年的教学生涯,尽管自己在教育教学工作中取得了点滴的成绩,但我仍感还有很多缺乏与遗憾,也许正是由于师傅这一称号,才让人觉得它是一种压力更是一种动力,让人不断去追求,去进取,去完善自我。

  回想起我的成长经历,缺少不了前辈对我的关心和帮助。他们以学生终身开展为最高目的,以培养学生成人成才为最大已任,衣带渐宽终不悔;他们高尚的师德,精湛的教艺,严谨的态度,为教消得人憔悴,俯首甘为孺子牛的敬业精神,让每一位上步人折服,让每一位上步人感动!正是因为有了这样一批爱岗敬业,呕心沥血,不辍耕耘的老教师们,才有了仓中今天的'辉煌,他们言传身教感化了一代代仓中人!

  他们以自己的人格魅力,塑造了学生,影响着我们。从中我也感悟到:作为一名优秀教师应具备崇高无私的职业道德,娴熟高超的专业技能,勤奋务实严谨的工作作风,无私奉献的敬业精神。这一切也正是我们一生追求的目标。

  学无际涯,教无止境。如今,“教学相长〞已成为教育工作格言。它原本指的是教学过程中师生之间互动、共同进步,然而我觉得它更能形象的说明我们指导教师与从师教师之间的新型关系。即:教育、教学技艺上共同切磋,共同提高,共同升华。这种互动,让我们师徒深深的体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心!在这里请让我代表师傅们向学校领导表示衷心的感谢。

  感谢学校这个“红娘〞把我们温暖的手和朝气蓬勃、多才多艺的徒弟的手紧紧的牵在一起,看到他们在茶余饭后与学生促膝交谈,不分昼夜精心修改教案,不计报酬无私地给学习困难的学生耐心辅导,为了教学上的问题与老教师们讨论不休,那股正气,一片爱心,一腔热情,一番抱负也时刻鼓励着我们,使我们由衷感到欣慰与自豪!同时也觉得自己肩上又多了一份责任!

  我们愿抓住机遇,迎接挑战,在仓中这个充满亲情的大家庭里互相学习,取长不短。在学校为我们营造的浓浓的学术气氛中,勤思苦练,争当教学能手,勇作教研先锋,进一步提高自己的教育教学成绩!为学校四星级创立,为仓中的可持续开展,奉献自己的力量。

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿15

各位老师:

  感谢学校给我们结对的机会,我们会将对青年教师的辅导成长视为己任。主要从熟悉教学要求、把握教材、认真备课、设计布局、授课技巧等方面悉心辅导。如授课技巧方面,语言上:要求努力做到语言准确精炼、切忌重复、啰嗦,说话幽默生动、调节课堂气氛,语调抑扬顿挫、切忌催人入睡。

  板书上:要求努力做到板书规范、书写工整、作图规范,一节课主题在板书中一目了然,讲究板书艺术,该抹的抹,该留的留,该插的适时插。生配合上:切忌满堂灌,教师包打天下,要尊重学生,设法调动学生的积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。

  要求教师重视常规教学的六个基本环节:一是备好课,尤其是五年教龄以下的'年轻教师更要求详细备好每一节课;二是认真讲好每一节课,把每一节课都当作示范课来上;三是亲自动手做有关练习题;四是要认真批改作业,及时了解学生的学习情况;五是抓好单元测试;六是要认真搞好分类指导。同时,鼓励教师从事科研和改革,课堂教学方法上主张应有自己的特色、风格。

  总之,我们会互学互长,努力成为新课程背景下的优秀教师,为学校四星创建工作多作贡献。

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