关于校园环境演讲稿14篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的关于校园环境演讲稿，希望对大家有所帮助。
关于校园环境演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
教育家说：“环境是人塑造的.摇篮。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……
还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。
这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，
将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。
同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!
谢谢大家!我的演讲完毕。
关于校园环境演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
学校是我们的家，我们是学校的主人，人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道，校园不仅要有优美的环境，更应该提高自身的修养和素质，这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。在优美的'校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园，也为了我们自已的学习、生活环境，我们要用良好的实际行动改变它，去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起，从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
在此，校团委发起倡议——保护校园环境，共建绿色校园。
1、不随意乱扔果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰，自觉养成良好的习惯。
2、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。
3、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源，如做到无人在教室里一定要关灯等。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，让我们行动起来!从点滴做起，自我约束，相互检查;从我做起，从小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：保护校园环境，共建绿色校园吧!
关于校园环境演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
大家上午好!
我是来自初二xx班的xx，在今天这样一个春光明媚的日子里，很荣幸站在台上做今天的演讲，同时也很开心可以与你们分享这个演讲。那今天我要做的演讲题目是《保护我们的校园环境，每个人都责任》。
同学们都知道，我们学习的地方是我们的校园。我如今是在这个校园里待的第二年了，我很喜欢这里。学校给予了我很多快乐时光，所以要去保护和珍惜它，不仅是我个人，还有大家伙，我们都是在同一个校园里学习，就都有那个责任去保护它。大家应该都有体会，是学校给我们创建的美丽环境让我们安心学习，没有这个校园，我们也就没有缘分在此相聚学习交友。你说是不是呢?那既然这样，是这个校园赋予我们这么多的美好，那我们是不是也得回报回去，任何事情都不是你理所应当拥有就行的，一样要给予相应的回应才行。
我们的校园留给了那么多的东西给我们，如果不去保护好它，在未来的不久，等耗尽完它的一切，我们就都没有地方去缅怀了。在这里学习时间虽不一定都很长，但是我们收到的好处还是要比想象中的要多。学校为我们种的树木，是为了提供我们每天有新鲜的空气，供我们观赏美丽的风景，也是让我们感受绿色生命力的强悍，这些无不是为了我们而做。学校铺下的草皮，是让我们可以有更好的学习环境，那我们为何不保护，反而去破坏它们呢?理由何在?没有理由不是吗?所以我们是不是都有保护环境的责任。
我们的校园得到更多更好的保护，也是为了我们自己着想，在美丽又温馨的校园里学习，精力和兴趣都是加倍的。要做的校园环境对我们的影响是有多大，就知道保护好它完全是对我们自己有利的。同学们自己应该深有体会，看到光秃秃的校园，怎么会有心情待在那里学习呢?看到破破烂烂的建筑和污染的`不成样子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把学校的树木和草地保护好，就是给自己留下美好的回忆;不乱破坏建筑物，就是有地方学习;不乱扔垃圾在校园的任何地方，就是保护自己的心情和健康。
最后，我想说的是，大家一起来保护我们现在既美好又温馨的校园吧，让这样美丽的校园一直保持下去，每个人都负起自己的一份责任吧。
谢谢大家，演讲已完结。
关于校园环境演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《保护环境，关爱地球母亲》。
不知从何时开始，污染环境已经成为了一种习惯：鱼虾大量死亡、汽车排放的尾气污染了天空;工厂排放出的废气让人们望而却步……这一串串例子是多么让人触目惊心呀!
现在我们的科技发达了，却难以阻挡环境的污染，这是一件多么可悲的`事!伐木工人伐树卖钱盖房子，却完全没有想到这样会破坏森林，沙尘暴又回来了。海啸的威力让多少人丧了命呀!看到这些，你难道还会不管不顾、袖手旁观呢
每一个人都拥有一个家，地球是大家共同的家。曾经的地球是多么美丽，多么洁净啊，我不想把曾经的美丽停留在图片中，停留在书本里，不想生活在被大自然惩罚的可怕噩梦里。同学们，老师们，让我们行动起来吧!从身边的小事
做起，从身边的一点一滴开始做起：不乱丢果皮、不随地吐痰、减少汽车尾气排量。如果每个人都做到这几点的话，我们的世界将会更加美好! 我的演讲结束了，谢谢大家!
关于校园环境演讲稿 篇5
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的'音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
关于校园环境演讲稿 篇6
保护环境，珍惜资源演讲稿各位老师，同学们：大家好！在我国改革开放这么多年来，人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长，人们破坏环境，浪费资源的恶习却越来越多了，环境遭受到了严重的破坏。污水排放到河涌里，污染空气，乱砍滥伐这些事情都在提醒人类要保护环境，珍惜资源，否则回遭到地球对人类的报复和惩罚。所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的`家园。因此，我提出了一些建议：
1不乱砍滥伐，既要砍树也要植树，那神态环境才可以得到平衡。
2不浪费任何一粒饭米，要知道，每一粒米都是来之不易的，要好好珍惜它。
3不乱扔垃圾，不仅影响市容还会污染环境。
4争取少开汽车，除非万不得已，否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱，又不污染空气，还可以锻炼身体，增强体质。一举多得，何乐而不为？
5节约用水。如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源，那我们就要节约用水。选择一水多用的方法，让水也可以循环利用。
6节约用电。如果没有了点，人们就会生活在黑暗的世界里，那么我们怎么工作和学习？
7爱护花草，争做美化环境的文明公民。
保护环境，珍惜资源人人有责，让我们行动起来，一起保卫地球吧！我的演讲完毕！谢谢大家！
关于校园环境演讲稿 篇7
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家上午好，我今天国旗下讲话的内容是爱护校园环境人人有责。
春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美啊！美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快乐，更是一种幸福！
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。
同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋；我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑；我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶；我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草……让我们从点滴让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！谢谢大家！爱护校园环境演讲稿篇4
亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的'美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画......看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧！保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境，人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰，净校园”活动，各班成立“弯弯腰”小队，要求班干部起带头作用，带动其他的同学，只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！
关于校园环境演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的`所作所为。这是大事吗？不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗？那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！
我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校！
谢谢大家！
关于校园环境演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
一天，我们到教学楼下捡垃圾，没想到教学楼的楼下有这么多垃圾，我和同学分成小组分别楼下捡垃圾，我和同学在下楼的时候就捡到不少的垃圾，这时其他的小组也冲了下来跟我们捡垃圾，我和小组里的一些先到教学楼下的'那块水泥地里捡垃圾，可是组长还没从楼上下来，想组长一定在和其他组的小朋友在捡垃圾。
过了一会儿，组长下来了，我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了，捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。
到了以后，我们小组马上开始行动，我们大家分开找垃圾，不一会儿就找到了纸、瓶子等东西，过了一会组长说：“还有15分针，我又捡到了一大堆的纸，在我捡的时候，有几个小组的人围了一圈，在看什么东西，我也过去看了一下，原来是一只死老鼠，我就只看了一眼就走开了。
后来肖铖捡了一大堆的东西，他叫我们也去捡，也捡了一大堆，袋子都放不下了。
我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子，到了教室又装满了一袋子。
通过这次捡垃圾发现，我们的校园很脏，以后不能再到处扔垃圾了。
关于校园环境演讲稿 篇10
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，学校对外形象好坏的`直观影响因素，也是同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。
同学们，我们的学校就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为红领巾争光添彩!
我的讲话就到这里，谢谢大家!
关于校园环境演讲稿 篇11
老师们，同学们，大家好！
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生习惯！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的.身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于校园环境演讲稿 篇12
又是一个光彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的.垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
是啊！这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象：有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净；不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生；不说一句脏话，让我们的校园变得更文明；不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽！
同学们，我们是新世纪的主人。我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。保护环境，净化校园，让我们的校园变得更加美丽！
关于校园环境演讲稿 篇13
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：《保护环境，爱护校园》。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然袭击，你又有何感想呢？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的'校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？校园是我们共同的家，如果想在家里开心的玩耍，安心的学习，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于校园环境演讲稿 篇14
老师们，同学们，大家好!
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的`墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
【校园环境演讲稿】相关文章：
校园环境简报05-16
美化校园环境的简报05-11
校园环境整治方案04-20
关于校园环境标语08-14
校园环境调研报告02-17
校园环境建设调研报告06-21
校园环境美化简报05-11
校园环境消杀简报03-22
校园环境卫生简报02-23