演讲稿

四年级演讲稿

时间:2023-05-19 08:35:20 演讲稿 我要投稿

【精品】四年级演讲稿集合八篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级演讲稿集合八篇

四年级演讲稿 篇1

  你们好!我是四年级一班班主任,首先,请允许我代表四年级一班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

  召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、期中考试成绩

  从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

  首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。

  二、学生情况

  本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

  三、认识四年级

  中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

  1、学习内容

  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的.还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、学习方面

  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了,这一点务必引起家长们的足够重视。

  四、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意

四年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  《做个有出息的女孩》这本书是我偶然在书店里看到的,它奇怪的书名牢牢的吸引了我,于是当即买下一本决定回家好好看一番。

  “自信是女孩子的生命”、“靠学习把自己变成强者”、“女孩子因为可爱而美丽”、“懂事的女孩才受欢迎”、“别让坏习惯害了你”、“爱读书的孩有智慧”、“好心态好性格才有好命运”,这本书一共分了这么几个主题,从第一页开始翻起一直到最后一页,每一个故事都让我有着深深的感触。

  自信,两个简单的字却有很多人做不到,从生活中的细小处开始说起,上课不敢回答问题,才华横溢却不敢表现……这些不自信有时会让你错过无数次会,一个有魅力的女孩,她最基本的就是自信!

  学习,谁说女人头发长见识短!居里夫人发明了“钋”和“镭”,有学问的她才是最美丽的,由此而言,学问是一个女孩生命中必不可少的一部分。

  可爱,可爱分的种类很多,有的是因为容貌而可爱,有的人是因为心灵而可爱,还有的人是因为他做的事而可爱……不管是哪种可爱,都请记住,女孩自尊自爱,保留最初的清纯才能做个可爱的女孩。用美好的心态看待别人,这种女孩最可爱,心灵美要远胜于外表美。

  懂事,我们可以设想,一个无理取闹的女孩,躲避都来不及,还会有谁喜欢她?能耐心聆听、理解他人的女孩才会受欢迎,生活中要学会看事儿,说话务必要先想一想,这样说合不合适?如果不合适,要怎么改一改呢?若是一个没头没脑的女孩,怎样都不会招人喜欢。

  坏习惯,每个人多多少少都有些坏习惯,这些看似没什么大不了的坏习惯往往会坏了你的一生,所以无论如何,一定要将这些坏坏的“小恶魔”丢掉,你不丢掉它,某天它就会把你的`机会丢掉。

  读书,书是人类进步的阶梯,是书造就了人们今天的美好生活,没有书的世界将是一片漆黑。读书可以锻炼女孩子的修养与气质,有修养、有气质的女孩就像一块璀璨的水晶,没有什么能遮盖住她的光芒。

  好心态与好性格,良好的心态与性格可以将女孩的心灵层次立即提升,用平静的心态去看物看事,用冷静的性格去处理困难与麻烦,这种女孩是最有魅力的。

  这本书给我的启发很大,做一个好女孩不难也不简单,最重要的是怎么去做。一本书的价值,不在于它是哪个有名的作家写的,也不在于它是不是流传古今的名著,只要它能让你领悟到其中的道理,它就是一本好书。

四年级演讲稿 篇3

  在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的'学习成绩提高全文如下:

  亲爱的同学们,我是xx老师,很高兴能当上大家的班主任,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢。

  同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

  3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

  同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

四年级演讲稿 篇4

  大家好,我是**班的升旗手***。老师同学都夸我是一颗闪亮的`绘画星。我从小爱画画。当我漫步在缤纷的色彩世界和陆离的点线面天堂,我总感到一种无比的惬意和洒脱。现在,我已有多幅作品在区里荣获一等奖,上学期甚至把金灿灿的国际金奖也捧回了家。感谢老师教我画画,教我做人。我愿扬优避劣,扬帆起航。谢谢大家。

四年级演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  路是脚踩出来的,更是信念踏过的。信念是一个人心灵的骨架,也是一个人事业成功的脊梁。

  前几天我刚刚读过一篇文章《我跑过的路不会背叛我》,讲的是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奥运会女子马拉松比赛中得了第一名。在比赛前期,她花费了大量时间来进行练习。她在34天里共跑了1350公里。她总是自信地说:“我跑过的路不会背叛我!”

  野口水木的.身高一直处于劣势,她跑起来远远要比其他运动员体力消耗更多。她却没有放弃,而是一直在不停的练习,她坚信自己跑过的路不会背叛自己。

  在这个世界上,人最怕的就是背叛。很多人总把自己的失败归结于别人的背叛上。从不会真正的想出到底是谁背叛了自己。

  这个世界上,真正可以信赖的只有自己——是自己在为自己的目标时留下的汗水、付出的努力、奋斗的心血。对于这个世界,我们能做到的就是无私奉献,默默的耕耘。一分耕耘,一分收获,要相信自己。

  在生活中,我们要有一种不屈的信念,面对困难时,我们要用自己的信念把它踩在脚底。

  记得小时候,我每一次和爸爸比赛爬山总是输,可我凭着自己的信念,那个假期每天早晨都去爬山,终于一个假期的练习有了成效,我赢了爸爸,十分开心。

  一个人如果没有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了坚忍不拔、百折不挠的动力。没有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我们打翻;没有信念,我们便不可能有和困难作斗争的信心和勇气。

  这篇文章,使我懂得了,面对生活,我们要有坚强不屈的信念,因为在这个世界上,被自己背叛往往比别人背叛更可怕!

四年级演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!我是四年级1班的XXX。今天我演讲的题目是《人生路上领路人--感谢你老师》。

  老师,这是一个让人感到亲切的词语;老师,这又是让人感到温馨的词语……

  我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名的爱。但是上学期开学,我的数学成绩一直不理想。刘老师以为我的心没收回来,就草草地说了我几句,我虽然很内疚,但不知为什么,接下来的几次一次不如一次。可刘老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。前几讲还行,可到了表这一章,我总是会出错,最后我和刘老师一起找到了原因,并将成绩提到了一个新的高度。刘老师为什么要帮我呢?那是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底,刘老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道,我不该感谢她吗?是她让我有了信心,所以我才能跟上这一学期的课程。

  我的作文成绩一直没有进步,可就因为您,不但没让我失去信心,反而还爱上了写作。郭老师,还记得那一次的发言吗?您说我的发言不够完整,语句不够通顺。于是,我重新理顺了一遍后,再重新说了一次,并多加了几个刚学的`新字词,你笑了。还记得我第一次读作文时,因为别人写的都是班主任,我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强,您笑了,我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊!

  老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。

  你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

  老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!

四年级演讲稿 篇7

  大家好!我是**班的班长***。您别看我个子不高人又瘦,我的`干劲、闯劲可不小。学习上,我追求全面发展。作为班长,我总把“一枝独秀不是春,万紫千红才是春。”这句话记心间。就说这次艺术节吧,老师一宣布要参加合唱比赛,我就

  央着妈妈请来同幼儿园的小余老师来做指导。结果我们班真的得了第一名,我们全家都快乐得不得了。我就是我,风风火火,快乐无边的***。

四年级演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是——放飞梦想。

  上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,那可是我小时候最纯最真的梦。

  上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很光荣的称号,心里想,如果能当上少先队员,摸一摸~前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿啊!

  时光流逝,转眼间,我已是一名4年级的小学生,已经是一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,肩上带着2条杠杠,站在同学面前真的是非常神气,活像个高傲的小公主!

  如今的我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生了!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……

  追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,也让我对实现梦想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是20××后啊,坚强的20××后,不能哭!一个有梦的20××后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的.20××后啊!

  如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数20××后的梦!

  20xx后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!20××后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的20××后!

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