做卓越的教师演讲稿

做卓越的教师演讲稿范文

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的做卓越的教师演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做卓越的教师演讲稿范文1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　最近有幸读了《做卓越的老师》，感慨颇多。书中涵盖了老师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等，话语真挚，说理透彻，作为一名老师的我读完之后受益匪浅。细细品尝书中的一些精彩语言颇有感想。

　　细细品尝：“敬重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”反思自己的教同学涯，以前总是感觉要让同学敬重你，你就必需维护老师的威武，要说一不二，这样才能得到同学的敬重，同学才会无条件地听从你的命令。于是我在课堂教学中也就常常失去了笑容，板着面孔，慢慢地同学对我也就“敬而远之”了。现在想来，我的这种做法是一个多么严峻的错误！每个同学都是生动活泼的人、进展的人、有尊严的人、有共性的人。作为老师，就要有一种平和的心态，蹲下身子，以公平的身份与同学沟通沟通，还要有包涵之心，宽容之度。要有完善的`人格魅力，要有人情味，能够用自身的人格魅力感染同学，用爱心与责任心对待同学。这样才能使同学乐于接近你，乐于学习你所任教的学科。

　　细细品尝：“对一名老师来说，推动其教育事业进展应当有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思索”。我们应当要有教学才智，要有较高的教学机灵，有较强的驾驭课堂的力量；能在课堂教学中随机应变，游刃有余。在教学中还应当和其他老师一起共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，沟通彼此的阅历，共享胜利的喜悦，相互学习，共同提高。坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等。读完这本书，感觉名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发，认真回味每一个小故事，到处精彩，在布满才智的字里行间，点点滴滴无不引领着我们做一名有才智的教育者。

　　细细品尝：“教而不研则浅，研而不教则浮。”每一次教学设计、课堂教学，都有不完善的环节，之后需要我们不断的反思、实践、创新。反思是人对获得学问的反观自照，反思是老师专业成长的“保鲜剂”。实际上我们在教学中往往喜爱图省事，照搬照抄别人的教案，甚至课后案、教后案。其实，不同的老师有不同的教学风格，设计的教案各不相同，我们不行能通用的，还是需要学习创新，依据自己的教学实际设计教案。这就需要我们通过阅读教育名著、课改丛书、听名家报告等，与课改为友，讨论教育教学和新课改。学然后知不足，取他人之长，补己之短，在感悟中提高。只有充分为自己“充电”、“蓄能”、“补钙”，落实教学新理念，顺应教育新形势，设计出自己的共性教案，然后经过不断的实践、补充、修改、反思，老师才能逐步成长！

　　读了《做卓越的老师》，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”，踏踏实实上好每一堂课，仔认真细批改每一本作业，认仔细真组织每一次活动，我兴奋，同学也欢乐。

做卓越的教师演讲稿范文2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　读一本好书，如同同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。《做卓越的老师》就是这样一本布满才智的好书。在这本书中，，彭兴顺大师从“做卓越的老师”、“做幸福的老师”、“做会育人的老师”、“做会上课的老师”、“做会写作的老师”、“做会当家长的老师”等等方面论述了如何做卓越的老师，为老师专业进展指明白前进的道路。寒假里拜读、品尝《做卓越的老师》，我对教育、对老师的工作有了更深更新的熟悉。

　　“做卓越的老师”强调：“教育是打造卓越灵魂的事业！”“让每一个同学都渴求事业的胜利、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育所终极追求的`目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育！”能够从同学长远来分析考虑，真正体现了教育为同学的终身进展奠基。“要培育卓越的同学，就必需有卓越的老师！

　　卓越是老师专业进展的抱负境界。追求卓越是老师体验职业幸福的过程，是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越，必需自觉从六个方面进行修炼：差异有限，潜能无限；不能离开，好好爱她；勇于实践，擅长积累；博览群书，以书为友；没有最好，只有更好；加强讨论，勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例，叙述了一个个富有哲理的故事，彭老师深化浅出的对这六个方面作诞生动详尽的讲解。

　　“一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人”。“今日做事的态度，打算了明天存在的状态。”做老师，就要努力做卓越的老师，这不仅仅是老师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。今后，在自己的教学中，我将会根据书中讲的六个方面修炼自己，更加喜爱教育事业，“爱我所选终不悔”；多读书、读好书，“腹中有书气自华”，以书为友，不断丰富完善自己；在日常的教育生活中，更加注意教研与反思，积累教育教学阅历，留意多磨“斧子”，在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”，走向卓越。

【做卓越的教师演讲稿】相关文章：

做卓越的教师心得体会12-23

做卓越教师的心得体会01-21

做卓越的教师讲座心得体会12-03

做卓越的教师心得体会（精选14篇）03-09

[荐]做卓越的教师心得体会模板02-10

做卓越教师的心得体会8篇01-21

做卓越的教师讲座心得体会范文06-05

做卓越的教师心得体会（通用23篇）02-23

做卓越的教师讲座心得体会2篇02-06

做卓越的教师讲座心得体会5篇12-03