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书香伴我成长演讲稿

时间:2023-07-04 08:21:07 演讲稿 我要投稿

[实用]书香伴我成长演讲稿范文

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的书香伴我成长演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]书香伴我成长演讲稿范文

  书香伴我成长演讲稿范文 篇1

亲爱的听众:

  自从我降临人世后,书卷就如同影子般跟随着我,书香更好似清风伴随着我。时间的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。

  儿时,一翻开那多姿多彩的童话故事,眼前就会活现出白雪公主的纯洁,皇后的恶毒;渔夫的善良,妻子的贪婪......一篇篇精彩的故事,至今依旧深深地印在我的心上,它使我辨证了方向,让我看到了世上的美与丑,善与恶。

  说起书,那我可不只喜爱了,简直达到了痴迷。那一天,啊!找到了沉迷在书中的我,一把把我拉了起来说:“你妈妈现在出去一下,洗衣机里正在放水,再过几分钟,就要把水龙头关掉,听到了没有?书呆子。”我正被一篇小说害得头如乱麻,妈妈的话自然是左耳进右耳出了。正当我正在沉寂的红楼梦的“凄凄惨惨戚戚”中时,妈妈回来了,妈一打开门,就大叫起来:“你这个孩子,叫你几分钟后要关掉水。我都去了两个多小时了,水还没关,你看看大水都快淹了龙王庙了,你还捧着你那大破书在看。”面对妈妈的一番奚落以后,我不得不把思绪拉回现实,与妈妈一起来收拾这在不经意间引发的“洪水”。

  唉,看到了没有,我可是个不折不扣的书呆子呢?就在昨天,又发生了一件让妈妈哭笑不得的事。

  昨天,天气很差,雨依旧还在淅淅沥沥地下着,寒风无情地钻入人们的肌肤里。天气差,运气也很差。但是作为书痴的我却毫不受天气的影响,依旧沉浸在书的'海洋之中。这时妈妈又不耐烦了:“唉,我怎么就把你培养成了这样子的书呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答着,这时母亲说她要出去一下,要把门关紧,别忘了,我呀,一听,刚要出去关门时,又想起把一本书放在客房里了,我便跑了过去,找那本书——《张抗抗散文》,看着那本书的封面,我又忍不住打开了那本书,里面的人物、动作、细节又一次深深触动了我,我一下子坐床上,又开始了一次书的旅行。时间如细砂般留逝了,妈妈回来了,妈看见了大门敞开着,怒从心生一直喊我着我的名字叫我,我正在游荡中,怎能听见呢?

  看见了吧,这就是一个对书痴迷的我,书也伴我成长,所以书香是伴我成长至关重要的。

  书香伴我成长演讲稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。

  “女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。

  那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。

  从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。

  小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。

  有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。

  “秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的'眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。

  “哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇3

  你们知道吗?我大约半天就可以看一本书了,昨天下午,我就看了一本——《笑猫日记》。里面的人物可多了,有虎皮猫,有笑猫,有球球老老鼠,有胖头。因为我看的《笑猫日记》是从外星球来的孩子,所以,里面还有那个孩子“宝宝”和她的妈妈。虎皮猫是胖头的妈妈,笑猫是他的爸爸。当然,宝宝也有爸爸。

  故事是这样的:有一天,胖头和笑猫在公园里散步,忽然,胖头看见一个小男孩—“宝宝”,宝宝在一棵树银杏树下手伸到头顶转着圈,边上还有一个人,好像是宝宝的保姆。笑猫对宝宝笑了笑,宝宝不转了,走到笑猫面前看着他,不一会儿,宝宝也笑了。宝宝回家了,胖头见宝宝总要摸着墙走,有时还会把人,树……当城墙,似乎是从外星球来的孩子,胖头就觉得很奇怪。有一天宝宝的妈妈看宝宝和胖头玩的`很开心,又见胖头没有爸爸妈妈,就要胖头到宝宝家里陪宝宝玩,宝宝和胖头在家也玩的非常高心。有一天宝宝爸爸买了一架钢琴,因为以前胖头学过钢琴,在弹钢琴方面还不错。胖头每次弹钢琴时,宝宝就会拿起筷子指挥着,那美妙的琴声太动听了。终于有一天,虎皮猫和笑猫来了,要把胖头接走了,故事也快结束了。不过笑猫还没告诉过胖头,其实宝宝不是从外星球来的,而是得了自闭症的孩子,现在应为胖头宝宝的病基本好了。

  看了这本《笑猫日记》,我对这本书很有兴趣,希望妈妈能买更多类似的书。

  书香伴我成长演讲稿范文 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊!从中可见,书对我们的成长有多么重要!

  书籍是前人所撰写的优秀的文化作品,是他们智慧的结晶,不然怎么能流传至今,并使多少人为之受益,为之鼓舞,也为之陶醉。

  手捧《千家诗》,品味着唐诗的繁富绚丽,宋诗的哲理深沉。从“莫愁前成无知己,天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励,到王昌龄的“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”表现出的英勇气概;再从王维的“返影入深林,复照青苔上”的闲适和惬意,到王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”胸襟和抱负。还有李白的“又疑琼瑶镜,飞在白云端”孩童般的烂漫可爱,杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的'清新优雅,陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”报国热忱。阅读古诗,能体会出诗人当时的心境和情感,使人身临其境,进而能了解当时的社会现实。

  我喜欢阅读,喜欢那淡黄的纸页,喜欢翻动书页发出嚓嚓声,喜欢上面那散着油墨香的铅字,喜欢那书页上的旁批。这就是我为什么只喜欢纸质书、而不喜欢电子书的原因。

  沉浸在书中无法自拔,就如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”中华民族五千年文明史,那卷帙浩繁的书籍引领着我们,滋润着我们。书可以带我们走出黑暗,奔向未来。

  我曾经看过这样的一幅漫画,漫画的内容是这样的:一副画墙下面站着三个人,左边那个人站在画墙下面,他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花”和“蝴蝶”;中间那个人的脚下垫了一些书,他看到的是画墙外面乌云笼罩下的城市建筑;而右边那个人脚下面垫了好高的书,他看着一个崭新的世界:太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。那么,这幅漫画就揭示出读书的意义所在:读书的高度,决定眼界的高度,眼界的高度,自然决了境界的高度。

  读书可以让你变成一个不平凡的人。在前人经验指引下,可以少走弯路。“读书破万卷,下笔如有神。”所以让我们共同读书,变成一个有内涵的人。

  谢谢大家!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇5

  如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地答复是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯〞。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的涵。

  如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地答复是书籍。我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯〞。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书能够让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书能够让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书就应是能够反映时代的具有丰富思想涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。

  如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师珍贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大局部都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供给,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,但是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照教师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。

  读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领

  略人生的乐趣;读一读那本“让心灵透透气“,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展此刻我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。〞书,你让我开心,让我忧愁,和你在一齐,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的'方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  “白雪公主和七个小矮人“仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来决定人的美和丑;“头悬梁锥刺股“中的主人公激起了我勤学的火花,将来报效祖国;“卖火柴的小女孩“让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;“钢铁是怎样炼成的“一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套“中华上下五千年“丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热

  情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。〞“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。〞孔子手不释卷,才有“韦编三绝〞的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停顿。我们的生命依靠学习不断地自我完善。

  书香伴我成长演讲稿范文 篇6

各位同学:

  你们好!

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。

  在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。

  记得幼儿园的时候,老师每天与我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的'东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味……后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。

  我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。

  这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。

  书香伴我成长演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我是晋机学校的一名教师,我叫xx。

  今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

  而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。

  今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。

  记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。

  可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

  一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的.介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

  带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师

  们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是

  积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。

  随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法??哦,书像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,??

  只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!

  谢谢大家!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇8

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

  走进河滨校园,扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千文》,以及《道德经》,这些经典的诵读,使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后,沐浴着暖暖的阳光,总能看见你们读书的影子。或一个人棒一本书在默默品读,或三五成群争论不休。孩子们,你们知道吗?此时的.你们在老师的眼中是最美的,你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的,因为有了爱读书的你们。

  当然,充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架,从班级共读书书目到推荐书目,从《成语故事》到《爱的教育》,从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》,你们的积累在不断的丰厚,思想在不断地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海,品味书香,是书让你们打开了一扇扇向外t望的窗口,照亮了你们的灵魂,因为读书,你们的生活变得丰富多彩。

  上周我们每个班还召开了了读书交流会,我虽然没有到每一个班去看,但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会,看到他们一个个积极的举手,踊跃的发言,准确的表达,就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了,读通了,读透了,受到了海伦·凯伦的感染。谢谢你,五二班的孩子们!在你们的发言中,老师也受到一次心灵的洗礼,情感的升华,书中的沙利文老师就是我以后前进的方向,奋斗的目标。

  孩子们,一个民族因读书而兴旺,一个国家因读书而富强,人生也因读书而美丽。

  小时侯就受到上帝的不公平对待的聋哑人士海伦·凯勒。在没有读书前,她是一个脾气暴躁、不招人喜欢的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后,她变成了一个世界有名的作家、翻译家,为聋哑人士传播爱的使者。读书改变了海伦的人生,给了她美丽的“三天光明”。

  有人说,读一本好书,就是和高尚的人对话;选择读书,则选择了一种高贵的生活方式。“文质彬彬,然后君子”,读经典的书,则让我们知道得更多!的童话大师郑渊洁说:一个喜欢读书的孩子,在人生的百米赛跑中总能跑得最快,因为他的起步比别人早啊。

  “最是书香能致远”,孩子们,请不要放弃任何一个让你接触书的机会,让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里,在书香中中快乐成长,让浓浓的书香飘荡在河滨校园的上空。

  书香伴我成长演讲稿范文 篇9

  有人说,书是智慧的源泉。

  有人说,书是开往成功的铁轨。

  有人说,书是打开智慧王国的金钥匙。

  有人说,书是人类进步的阶梯。

  是呀!我曾有过不少爱好,喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓,喜欢自由自在地游泳。但现在的我最喜欢的就是看书了,因为博览群书使我陶醉,给我快乐。

  在去年的暑假中,书像是一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的`生活。

  就拿童话来说吧,它带给了我很多乐趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下书的我再次拿起来,迫不及待地往下看。渐渐地,我悟出了每个作家笔锋的不同。任之的童话惊险刺激,引人入胜;郑渊洁的童话诙谐幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童话凝练含蓄,发人深思。不断接触这些写法不同的作品,文字中的点点滴滴,得到了真正的领悟。所以说,读童话既让自己摸索到一些写作技巧,又是身心的享受和休息。

  看小说长篇大论时似乎那是一种沉醉。那种跌岩起伏的情节,让你情不自禁地看下去,即使这是一篇很长很长的文章,有时自己好象是小说中的主人公,随着情节的变化,时而哈哈大笑,时而黯然泪下。有喜有忧,有笑有泪,也许这就是一种享受,一种沉醉,一种快乐。

  书里有着许多丰富多彩的语言和文字,隐藏着许许多多的知识和道理,等着我去开发和创造。也有人看过了许多书(天文、地理、哲学、科学等之类的书),因而他当上了科学家。之所以他当上了别人梦寐以求的事业,是因为他博览群书,日积月累。

  老师说过,百分之三十是靠课内积累的,百分之七十是靠课外积累的。这句话说得一点也没错,因为课内的知识是不能陪伴着你走过一生的路,还需要你大量地吸收。

  我是书的爱好者,我沉迷书,我喜爱书,我对它爱不释手。因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

  读书,真好!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇10

亲爱的听众:

  我阅读,我快乐。学习伴我进步,书香伴我成长。“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基对我们读书的真实写照。

  在我牙牙学语时,我就喜欢那一张张彩色的识字卡片,一本本可爱的绘本。每当我看到爸爸妈妈带回了那一本本书时,我都会很一蹦三尺高。因为我爱读书,图书馆便成为了我的第二个教室,书成了我的第二个老师,每逢周末,我便会去图书馆里借阅书刊来看,不仅丰富了我汉字宝库里的容量,也为我以后的学习奠定了很大的基础。

  我认为读一本书,可以增加我们的知识;读一本好书,可以开阔我们的视野;读许多书,可能改变我们的命运。假如你读了一本课外地理书,那地理考试的时候你便多考几分的概率就变大了。就拿我抽测考试来说,有一道题稍微带点地理常识,只因为我看过中国地图,我便在考试中多拿了两分。“看书+复习+努力=考试高分”这个公式,这就是我多年读书的结论结晶。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读好书是一种对心灵的放松,多读书可以增加我们的阅读量。我的读书习惯是:拿到一本书,先初读一遍,了解一下大概的内容;等过了一段时间,在细细研读整本书的全部内容,这时我会有更多不一样的感受,我会在某处好或不好的地方写上批注,再做一些笔记;再过一段时间再去重读一遍甚至几遍这本书,我就会得到更多其他不同的见解。读书时遇到的好词、好句、好段,我会摘抄下来,以后这对我写作文有很大的帮助和提高。

  每个人的读书方法和习惯都不一样,不能说我的方法就是最好的`。但我有一个很独特的读书方法,就是一本书看完了之后没有书看,就会把以前看过的书翻出来再看几遍,往往我书柜上的一本书都看了几遍甚至十几遍,书上的内容都可以大致地背下来了。但学无止境,我有时翻出高年级的主课书来看看,预先了解我以后会学什么课文。我正因为如此爱读书,才像今天一样拥有了智慧的大脑、敏捷的思维和超强的记忆,其他人斟酌理解十几遍的题目,我细看一遍就可以明白它要表达的意思了。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我读书,我快乐,学习伴我进步,书香伴我成长。希望大家记住“读一本好书,就是在与许多高尚的人谈话。”

  书香伴我成长演讲稿范文 篇11

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  20xx年,那个凉风习习的九月,妈妈给我背上新书包,对我说:"跃跃啊,从今天起,你就是一个小学生了,要好好读书哦!"

  转眼间,我已经是一名三年级的学生了。两年多的小学生活,我的个头长高了几厘米,书架上的书增多了几层。我认识了很多的字,读了很多的书,懂得了很多道理。

  我读懂沉香救母的急切心情;

  我读懂王二小视死如归、勇敢献身的精神;

  小哪吒教我善良机智;

  越王勾践指引我忍辱负重,可以重新取得成功;

  我和哈利波特骑上飞天扫帚去神游;

  我和马小跳一起穿越川藏线;

  我和泰迪熊一起尝尝蜂蜜的甜滋味……

  夜晚,书香伴我入梦;清晨,书香催我醒来。

  妈妈说:读书要趁年少,不能浪费大好光阴。老师说:书到用时方恨少,事非经过不知难。

  感冒了,嗓子很疼,吃不下饭,也不想说话,妈妈递给我一本《安徒生童话》,说:"看看书吧,或许就不感到疼啦。"书里写:美丽的'人鱼公主有美妙的歌喉,她能唱动听的歌曲,但她没有漂亮的双腿,只好用自己美妙的声音从巫婆那里换来一双腿。见到英俊的王子,她不能开口说话,眼泪"刷刷刷"地流淌。我也流着泪对妈妈说:"妈妈,我比人鱼公主可幸运多啦。"妈妈抚摸着我的头,疼爱地说:"孩子,你真了不起,读懂了这么多。"

  我爱读书。书给了我美好与善良;书给了我智慧与勇敢。今天,能够站在这个演讲台上,与大家分享我读书的点点滴滴,也还是书给了我勇气和力量。

  书,是盛夏里的一缕风,带给我丝丝清凉;书,是冬日枝头最后的一片绿叶,给我无穷的希望。书,陪伴了我一天又一天,我在书香中渐渐成长。

  "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"

  我愿意在书籍的高山上,攀得越来越高;我愿意在学问的海洋里,行得越来越远。

  同学们,让我们都来捧起书,享受阅读的快乐,探寻智慧的神奇宝藏!

  我的演讲完毕。谢谢大家!(敬礼)

  书香伴我成长演讲稿范文 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx。

  今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  我喜欢读书,因为每一本书,都是一位无言的老师,教给我许多知识。我喜欢读书,因为每一本书,都是一位知心的伙伴,陪伴我成长。

  小时候,我总喜欢缠着妈妈问:为什么蝴蝶的翅膀这么漂亮?香蕉有籽儿吗?萤火虫为什么会闪闪发光?妈妈买来《十万个为什么》,捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片,能组成绚丽多彩的图案;香蕉的籽儿很小,就是果肉里那黑色的小点儿;萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇!书本这么厉害,不会的问题都能帮我找到答案。

  后来,我渐渐长大了一些,认识了拼音和简单的`汉字,能自己读书了。

  读书让我认识了许多好朋友,学到了很多知识和道理。《中国名家经典童话》中,我和充满爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来;和稻草人一起为了保护稻田而着急;陪着白鹅女一起历经险阻,找到神奇的野葡萄,去帮助更多的人。《小布头奇遇记》让我知道了要珍惜粮食。《昆虫记》让我认识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。

  书本为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界,教给了我人生的第一课,陪伴我健康成长。

  同学们,让我们一起打开书本,在知识的海洋中遨游吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇13

亲爱的听众:

  啤酒是流动的面包,红酒是流动的蛋糕,书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过,童年中的我在美丽的童话中走过,如今已成为少年的我又迷上了外国名著。

  儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣,如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟,唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。

  童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海,我是一条鱼儿在里面无忧无虎;童话书犹如一位大哲学家,我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界,我在里面感受了真善美,同时也明白了假恶丑……总之,每一个童话都蕴含着一个真理,让我受益无穷。

  童年的时光转瞬逝,现在我已是个听话、懂事的'小小少年。

  回首往日,童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著,来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著,但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间,有时为了能够多看些内容我,常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情,足不出户周游世界,也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质,他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。

  如今书已成了我生活的一部分,我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨,做一个好人。“书”是人类进步的阶梯,这是高尔基的一句话,我相信如果世界上人都能看好书,那么人类文明就会进步得更快、更美、更好!

  我在书香是已度过了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的!

  书香伴我成长演讲稿范文 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我闻过春天百花盛开的味道,我听过夏蝉清脆的鸣叫,我感受过秋天硕果累累的惊喜,我看过冬天雪花飞舞的仙姿,但总觉得生活还需点缀,我想那便是让我魂牵梦萦的书卷中所散发出的缕缕墨香。

  小时候,有书的日子里,没有荒寒与孤寂,云淡风轻。儿时最让我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕点,而是坐在阳光里,躺在窗台下,翻看一本本书。记忆中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的图画里,在妈妈动人的讲解中,我认识了七个小矮人,还有美丽的白雪公主,于是梦里便有了神秘的毒苹果,善良的小矮人。从此,我认识了许多的拼音,许多的汉字,通过一行行字符,我结识了许多的朋友。我还会给别的小朋友讲《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是书香让我的童年色彩斑斓,连梦都是甜的。

  长大了,记得那是我上小学三年级的时候,可能是因为天性被释放出来了,我变得十分好动,爱讲话。老师那天对我说:“如果你上课能规规矩矩坐好,不违反纪律,老师就奖励你一本书。”于是我努力克制自己,后来老师当着全班同学的'面,把一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》递到我的手里,而且是精装绘图版的,我感到了前所未有的欣喜与激动。

  书的纸张厚实、光滑、插画色彩鲜艳,书里有云、有雾、有花、有草,还有一个失明的女孩作文/,其中有几句写得特别好,令我如今仍记忆犹新:“假如给我三天光明,我会把所有人叫来,长久注视他们的脸庞。我会在黑夜起床去看黑夜变为白昼前的黎明,我会在月光停在一个婴儿的脸上时,凝望那美丽与纯真。”我不禁潸然泪下,被文中那炽热的情感所感动。

  随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,阅读层次也越来越深。读“三国”我愿成为关羽的替身,忠肝义胆,千里走单骑。品“红楼”我愿是一棵绛珠仙草,特立独行,质本洁来还洁去。赏“水浒”我愿做鲁智深,嫉恶如仇,路见不平,拔刀相助。读“西游”我愿成为孙悟空的化身,神通广大,斩妖除魔,保护唐僧西天取经。

  一路走来,世事变迁,但唯有那一本本的好书,犹如智慧的老人,教人知识,给人力量,又如一位忠诚的诤友,一句金句良言,使人受益终生。好书最像一位博爱的母亲,教我做人,陪我长大。

  到现在,单纯、清净、与书有关的美好依旧围绕在我身边,书已经成为我生活中不可分割的一部分。在闲暇时,捧一本书品读,看庭前花开花落,望天上云卷云舒。指尖轻触,便问千山万水,世界在一页页的文字里变换着容颜。

  书犹如我的恋人,我对它无比痴缠,把情化作文字,用汗水浇灌,开一树花,清香淡雅,在醉人的书香岁月里,随文字远游,书香伴我成长。

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