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五一劳动模范演讲稿
五一是劳动者的节日，在这天，很多地方会举行劳动模范座谈会。下面是小编整理的几篇五一劳动模范演讲稿范文，供大家阅读参考。
劳动模范演讲稿【1】
各位领导、各位同事大家下午好：
我是精锻公司的郭金田，很荣幸今天能够站在这里作为获奖代表发言，首先非常感谢公司对我的信任与认可，能够给予我如此至高的荣誉。
我深知能够获得这项荣誉不仅仅是我自己的成绩，这与领导和同事对我的教导还有帮助是分不开的，是公司领导为我提供了优越的平台，是同事一直以来为我提供各种帮助才使得我能够向着正确的道路前进。
面对眼前这份沉甸甸的荣誉我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨。
我深知自己与劳模这份荣誉称号还相差甚远，愧不敢当。
在座的各位当中还有很多人比我做的更好，工作更加出色。
我深知公司领导还有同事给我这份荣誉也是对我更高的要求。
这也是我今后工作的动力所在，因此在工作中我要时刻严格要求自己，尽心、尽力、尽职、尽责地做好自己的本职工作。
遇事不推诿，不逃避，真正承担起自己应该承担的责任。
不断学习，不断创新，不断锤炼业务，以良好的工作姿态，以更加严谨的工作作风，以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。
来到天海集团两年的时间我看到了集团上下从高层领导到基层员工每个人都充满着高昂的工作激情，都坚守在自己的工作岗位上并全身心的投入其中，都在为了公司的发展一直不懈的努力着。
让我体验到了天海敢于挑战、不怕困难、勇往直前的精神，这让我看到了希望，更加坚定了扎根天海，服务天海的信念。
20XX年，天海集团顺应国家2025制造的政策背景下出台了《2025战略规划》，为今后公司的发展指明了方向。
如今的天海正以国际化企业的崭新姿态大步向前，正处于高速发展的时期，因此各方面业务都急需相应的人才，对于我们来说拥有丰富的专业知识和过硬的业务素质是当前适应公司发展所必须具备的，要想跟上公司发展的步伐就必须要不断地学习，不断地充实、完善自己。
公司就是一个大家庭，我们都是这个大家庭中的一员，都扮演着很重要的角色，我们每天做的事都在影响着这个大家庭的发展，只要我们齐心协力，团结奋进，一定能实现百年天海、百亿工程的伟大目标。
劳动模范演讲稿【2】
尊敬的各位领导和亲爱的同事们：
大家下午好!
我是，来自同步科技AW18线的姬汉猛，很荣幸作为劳动模范代表在这里表态发言。
借此机会，首先向公司、领导、同事，致以最衷心的感谢!感谢公司给予我平台，感谢领导给予我支持，感谢同事给予我帮助!
在这里，我想说，我代表的不仅仅是个人，也不仅仅是我们几个人，而是代表那些一直坚守在自己的工作岗位上默默耕耘，为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有同事们，这份荣誉是属于我们大家的，请允许我代表这次受表彰的劳动模范向公司各级领导和同事们表示衷心的感谢!
做为一名一线工作者，我更懂得一线操作者的重要性，每天保质保量的完成上级领导安排的任务，做到客户满意。
团结同事，互相帮助，共同学习，踏踏实实的工作，爱岗敬业，拼搏奉献，为集团国际化发展贡献力量。
“未来的路还很长，我将永不停步，让这枚‘五一’劳动奖章继续发光。”
光荣与梦想同在，挑战与机遇共存，成绩属于过去，荣誉归于大家，让我们携起手来在吕超董事长的领导下，为实现“百年天海、百亿工程”而努力奋斗!
最后，祝各位领导，同事们工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
劳动模范演讲稿【3】
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己:“劳模”是什么?首先，劳模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次，劳模不是一般的劳动者，而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间，能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。
对照这些，我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。
我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求!
今晚，我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会:
一、教师，心中夙愿
也许大家不太相信，在我童年的时候，我最敬佩的是军人和教师。
自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。
但是，我却有幸成为了一名光荣的人民教师。
我和有些人不同，不是因为可以减轻家里的负担，或者怕考不上而选择了师范院校，更多的是对老师职业的向往，让我的每一个第一志愿，填报的都是师范院校。
坦然地说，当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山，激扬文字，而产生了自己要当一名教师的想法。
九四年毕业至今整整十三年。
在这十三里，我没有后悔当初的选择，依然固守这三尺讲台!
教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。
原一四三班学生陈晓峰，去年从部队刚一退伍就回来看望我。
从他的身上，让我读懂了一句话:转化一个差生比培养几个优生更重要。
他原来是高一一三七班的，用藏头诗来骂老师，经常和班主任对着干。
高二分到我班。
我主动与他交心，心里从来没有把他当成一个坏孩子。
正是对他没有成见，让我能够宽容地对待他的一些错误，根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。
一件小事，让他彻底信服了我:一次，生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。
我没有立马就对他们“发难”，而是耐心地问清楚情况后，与生活辅导老师交换意见，但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生，通过细心的调查和我对他们的了解，我不相信他们会有这样的行为，我为他们据理力争，并表示我相信他们，也会给他们一个真相，安抚他们的情绪。
经过一番努力之后，真相终于搞清楚了，是高三的两位同学。
这次事件以后，他更信任我了，也从不与我顶嘴，还成为了文学社的成员。
后来，他应征入伍。
临行前，他特意来与我道别，我勉励他在部队好好表现，部队要比学校严格得多。
他一直与我保持通讯联系，每次都以“你的坏学生”署名，谈他在部队的表现，说以前给我添了太多麻烦。
现在在部队了，更思念昔日曾关心过他的老师。
我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感，也更理解教师这门职业了，更坚定了我的信念。
二、勤勉，助我成长
初中四年，凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的那股“冲动”，我干得有滋有味，也正是自己这种在别人看来有点“傻气”的勤奋，很快成为学校的骨干。
在初中，我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记，九八年就被评为“浏阳市优秀教师”。
九八年我选择了四中，也开始了我人生新的挑战。
来到四中，面对新的工作岗位，我只能重新定位，重新开始，边学边教，向有经验的老教师欧老请教，不断的听课学习，丰富自己的教学经验。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:教师所知道的东西，就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地掌握教材，到了课堂上，能从大量的事实中选出最重要的来讲。
我深知自己业务能力上的匮乏，而我并不是那种有“天资”的老师，所以，我唯有勤勉才能补拙。
我反复地通读高中教材，像学生一样拼命地做题，翻阅高三的资料，扩展自己的知识面。
凭着自己的不懈努力，承蒙学校的信赖，来到四中的第三年，我就担任了毕业班的物理教学。
这对我来说，又是一次新的考验，我很珍惜这个机会，我经常加班加点，把洗漱用具搬到了办公室。
正是这份勤勉帮我挺过一道道难关，我出色地完成了学校交给我的任务。
从此，我面对学生也多了几分自信。
正是四中这个熔炉锻炼了我，使我从一个角色转换到另一个角色。
从一名普通班的班主任到毕业班的班主任，再到长沙市的优秀班主任，从班主任到年级组长;从学校的骨干教师到浏阳市的首批骨干教师。
这里头有自己的勤奋，但更多的是学校给了我锻炼的机会。
九八年到现在，快十年的时间，与我同年调入四中的十来位老师，现在只有几位还留在四中。
我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中，我可以自豪的地说，我是一个真正的四中人!
三、责任，立足之本
记得上届劳模陈志坚老师说过:责任是做人的本分。
我非常认同这个观点。
责任心，是干好任何一行的立足之本。
作为教师的我们，更能体会到这一点，特别是高中教师。
高中阶段是孩子成长的最重要的阶段，面临他一生中重要的一个转折点，有多少家长把希望寄托在我们身上!我是这样诠释“责任”这二字的:学校把工作交到我手上，我就有责任把工作做好。
除非不做，要做，就要做好。
这是我一贯的工作作风。
我认为这既是对工作负责，对学生负责，也是对自己负责。
来四中将近十年的时间里，先后担任过四年的班主任、四年的年级组长。
每次接受任务，心里总有一种忐忑不安，担心完成不好学校交给我的工作任务，从不敢消极懈怠。
不管是对自己、对学生，还是对与自己并肩工作的同事，我都会严格要求，以身作则，率先垂范。
担任班主任、年级组长期间，中午我很少在家午休，经常是在办公室度过，晚自习从来就是在办公室或教室坐班。
作为年级组长，我觉得在办公室心里踏实，学生有什么事，我可以及时发现、处理，这是我多年来养成的一个习惯。
我经常在同事面前吹嘘:我坐着也能睡着，这也是多年来练就的一身“硬功夫”吧!
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