演讲稿

好书伴我成长演讲稿

时间:2024-01-30 07:09:37 演讲稿 我要投稿

好书伴我成长演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的好书伴我成长演讲稿,希望能够帮助到大家。

好书伴我成长演讲稿

好书伴我成长演讲稿1

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  读书破万卷,下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的`大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。

  一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

  现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

好书伴我成长演讲稿2

各位领导,各位同学:

  下午好!我是来自二(8)班的马娇。今天我演讲的题目是——《好书伴我成长》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯,书是人类的灵魂。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的`主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名初二年级的学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,他见证了我成长的脚步。

  从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

好书伴我成长演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  德国诗人歌德说过:“读一本好的书,就等于和一位高尚的人对话。”阅读文学名著,就是和一位大师说话。

  明代文学家吴承恩创作的名著《西游记》是我印象中最好的一本书,里面精彩的故事一直伴我成长。

  记得小时候,爷爷经常给我讲孙悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孙悟空、西凉国逼婚……其中让我印象最深的是三调芭蕉扇:孙悟空等人路经火焰山,欲向罗刹女铁扇公主借芭蕉扇,以便通过火焰山;借不到,孙悟空只好智取。孙悟空先向灵吉菩萨借得“定风丹”,这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了,这是防御性的措施;然后他变成小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,这是很巧妙的进攻。孙悟空有勇有谋,不过罗刹女也绝非泛泛之辈。

  读了《西游记》后,我体会到孙悟空聪明、勇敢、乐观、除恶务尽的.品性;猪八戒虽然好吃懒睡,但却憨厚淳朴;沙和尚任劳任怨;唐僧很善良但却太糊涂。

  鲁迅曾点评《西游记》说:“孙悟空的经历反映了人的一生。人在年轻时思想活跃,敢想敢干,上天入地,无所不能,敢于蔑视任何权威,‘粪土当年万户侯’;一旦碰上钉子,栽了一个大跟头后,就会踏踏实实,一步一个脚印地去克服艰难险阻和人生中的诱惑,最终才会达到正果。”

  书籍还能让你有喜怒哀惧哦!看到关键情节时,高兴会喜,气愤会怒,悲伤会哀,害怕会惧。

  所以说书籍对个人的生活、学习及个人之间的情绪都有影响!

  书籍是真善美的化身,是生活的净土;书籍是人类感情的储藏室,是生命的火炬手;书籍是我们攀援的阶梯,是生命的营养剂……

  书籍是学习的营养品,是学习的必须品。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你用心去寻找,去挖掘,就一定会挖掘到属于你的珍宝。

  好书伴我成长!

好书伴我成长演讲稿4

  有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路……而我说,一本好书是一瓶空气清爽剂,给我们的心灵带来一次美妙的体验。

  听我妈妈说,我从四岁就起先看带有拼音图画的图书了,从那以后,我就对书爱不释手,成天没事就看看书,有时到了废寝忘食的地步,小挚友们都称我“书呆子”。妈妈对我说:“看书要适可而止”。是啊,现在我也正在改正呢! 我喜爱看科幻、科普类的书和世界名著,这些书在我卧房的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际斗争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《隐私花园》、《钢铁是怎样炼成的》……无奇不有。我看书也是有选择的,我现在从来不看漫画书,因为我认为这种书籍适合3岁儿童阅读。有一些小说我也不喜爱,我认为它们很无聊,没有一点科学学问,不过侦探小说可以培育我们的.推理实力,还是不错的。我看书不仅要看它的内容,还要明白其中的道理,并试着去做到它,比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚毅不屈、聪慧机灵的人……

  我不仅精挑细选书,还很留意书的保养。每当别人把我的书还回来时,我总会私下当心翼翼地把书翻来覆去检查一遍,直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的,但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天,李溢龙战战兢兢地对我说,他把我那本保藏已久的《逃离地球》弄丢了,我听后大发雷霆:“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”

  到现在为止,我看过多数本各种各样的书,也明白了许多道理。我信任以后我肯定会汲取更多的学问和道理,愿挚友们能和我一样多看书,吸取精华,做一个学问渊博的人。

好书伴我成长演讲稿5

各位老师,各位同学:

  大家好!

  古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。歌徳也说过:读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情:与书常伴,能够立徳修身,能够深化思想。

  我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!

  升上初中后,我的性情大变,变得眾躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡:多少次,午夜梦回,觉得孤独无助之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的疑躁和多愁善感顷刻烟消云散。爱在每个人的心中,爱洒满世界的每个角落。

  我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么划书,但是,它绝对是一本好书。比如明辨是非的准则是什么呢?青蛙呱呱的回答简洁明了:如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。它教我们认识生活,认识自我和他人的`价值。幸福来自危难时刻的互相帮忙,危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。人才是真正有价值的,而物品没有。这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。

  正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友!

  我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每一天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴:雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

  年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并期望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名瓦妙。

  随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书资料丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不一样平凡的女皇武则天

  读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:画错了,猫头陶是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把卄头和毛吐出来。小伙伴吃惊地望着我问:是真的吗?你是怎样明白的?是《十万个为什么》告诉我的。我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:谁还明白有关苏轼的知识?同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

  随着我阅读虽的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

  同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

好书伴我成长演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  真开心,妈妈好朋友的女儿叶星雨调来我隔壁班学习。因为我们之前就认识,现在成了同学,分外亲热,常常是一分开就想念。

  然而,一天美术课前,我发现没带卡纸,慌张起来。想到叶星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她却漫不经心地说:“我只有两张卡纸,万一我做错了,还可以用另一张做,假如我借了你,那我做错了怎么办呀?你去想别人借,好吗?”

  听了她的话,我的心情一下子跌入了谷底,伤心极了!暗暗下决心,绝交!

  一回家我就向妈妈告状,不料,妈妈没有一点想替我出头的意思,而是从书柜里挑了一本书《好朋友是一辈子的天使》让我看。

  书里讲的是小樱桃和黄蓉是好朋友,约定公平竞争大队长,但黄蓉却通过贿赂同学当上了大队长。最后小樱桃不但原谅了她,还真心祝贺她,重归于好的故事。书中最后的几句话,在我眼前显得特别大:“不是没有真正的友谊,而是我们需要懂得珍惜、呵护友谊。”“

  我认为我就不够宽容,不懂得如何珍惜友谊。”这两句话,说的不正是我吗!黄蓉的宽容,叶星雨对我的种种好,在脑海中萦绕,让我久久不能入睡。

  接下去的几天,我一直心事重重,想跟她和好,但没勇气主动去。直到一个星期后的.一天,她急匆匆地跑来向我借钢笔去考试。她的眼神急迫中藏着几分难为情。也许她心里也想到了她拒绝借我卡纸的事吧。“不方便的话,我去向别人借吧。”“不!给你!”我急忙挑出我最好的钢笔递给她。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。

  放学时,她来还我钢笔,还说谢谢我。她哪里知道,我还要谢谢她来向我借呢!我想我们的友谊会更加坚固,因为我做到了宽容,懂得呵护友谊了!真心感谢妈妈,感谢那本好书,让我健康成长!

好书伴我成长演讲稿7

各位老师,各位同学:

  大家好。

  知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载著每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘著的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验著风浪的汹涌,体验著大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

  在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

  到了小学一年级,我告别了《幼儿画报》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名著,要是有人问我国大名著是哪些,我会自豪的说,四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名著是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

  中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的`丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读著、读著,我的泪水不由得流了下来……

  而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手,有时还去图书馆借。每次我写完作业,我就会抽时间去读作文书,要是看到精彩的段落,我肯定会用笔写下来的。

  虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载著我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

  同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。

好书伴我成长演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  下午好!今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

  在我的生活中,有一个形影不离的无声朋友,那就是我的书。我的人生道路是用好书铺成的,语文书带我去探索优秀的作品;数学书让我在数字的蓝天上飞来飞去;英语书,像流水一样的单词注入我的心,让我沉浸在生动的情节中。。读这本厚厚的书,就像和亲密的朋友交谈一样,里面的碎片打动了我的心,让我和书结下了不解之缘。

  记得有一次,老师从图书馆借了很多书,给我们每人发了一本。我看着我的书,忍不住笑了起来。我越看越喜欢。回到家,我马上做作业。写完作业后,他兴奋地读了起来。故事的内容深深地吸引了我,我读了一篇又一篇,终于读完了。但我仍然觉得这还不够,从第一篇文章开始。就这样,读了又读,不知道重复了多少次。最后,我抱着书睡着了。第二天,书就要交了,我心里还是有些舍不得。看,书的魔力有多大!我真的很想花所有的时间读书。

  这本书不仅给我带来了快乐,也教会了我一些人生哲学。当我读《司马迁愤怒地写历史记》时,我明白人们固有的死亡,要么比泰山更重要,要么比鸿毛更轻;我读了狐狸和乌鸦的故事,明白我不仅要看到自己的优点,还要看到自己的缺点;我读了《大禹治水》,更喜欢这本无声的朋友。每次读书,我都会对着书自言自语,把心里的话都告诉它。渐渐地,我觉得它是有生命的,它是上帝给我最好的`知心朋友之一。

  在好书的陪伴下,我一天天长大,校园里槐花的香气飘来飘去,好书在我心目中的分量越来越重。我无法想象没有书我的生活是什么样子。我愿意向大家宣告:爱读书,因为好书能让我们的心芬芳,创造人生最重要的篇章!谢谢你在我的演讲结束后!

好书伴我成长演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是好书伴我成长。在这初夏时节,城关中上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

  看到这情景,我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤, 使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是从发展的角度来说,都应该提倡读书。

  然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的`海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

  我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

好书伴我成长演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生就像一场说走就走的旅行,在开始之前总要整理一下自己的行囊,剩下的只有老师的期望,父母的希望;当然还有一堆堆书籍。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言,想必所有人都知道这是高尔基说的,但你们是否真正理解这句名言吗?读书才会使人进步、才会使人强大。有了文化你才会比被人强。

  那四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,个个生动形象地将故事中的每一个人物刻画得栩栩如生,他们的`样子深深印在了你的脑子里。

  《西游记》里的孙悟空神通广大,会七十二变忠心耿耿的送唐僧西天取经;《水浒传》中的好汉过百;《三国演义》中的曹操奸诈多谋令人起了敬佩之情;《红楼梦》里的林黛玉弱柔身子,让人多了几份担忧。

  小时候最喜爱的课外书便是《安徒生童话》,白雪公主的美丽和善良深深打动了我,七个小矮人的可爱、善良让我永生难忘,那可恶的后妈,三番五次想谋害于白雪公主,让我又恨又怕呀!

  星期五的晚上是我最快乐的了,因为既可以看书也不耽误写作业,翻开那本未读完的书——《朝花夕拾》,记录了鲁迅的童年生活,我被这一段所迷住不能自拔:“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有人样的。”时常在梦里梦见这样的画面,出神后眼前总是这样的景象。

  让我觉得孩子的天性就是这样的,不知不觉夜已深,自然抬起头看了看表,已经十二点半了,揉揉眼睛这才觉得有些疲惫了。

  书的味道是清新的,甜美的。是我觉得不翻翻书,不闻这味道,就有一种缺少氧气的感觉。书不分好坏,既然是书就有他自身的价值,就有其中的道理,好书伴我们成长。

好书伴我成长演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:  

  大家好,今天我演讲的题目是:《读书伴我成长》。

  我爱读书,当我开始上学时,就抱着书不放。因为书能让我了解我们的祖国母亲,也能了解我们祖国的大好河山。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的.人,我想,他们一定是看的书多,所以才有智慧。我们应该多读书,书籍是迷路时的指南针,也是智慧之门的钥匙,也是我每天要喝的“水”,我喜欢读书,更喜欢和同学分享读书。高尔基说:“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”少壮不努力,老大徒伤悲。如果我们不读书,就没有知识,如果我们没有知识,就没有美好的明天!

  我的演讲完啦,谢谢大家!

好书伴我成长演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚发芽的种子爱和湿润的土地做朋友;勤奋的蜜蜂爱和美丽的花儿做朋友;可爱的小鱼爱和纯净的水做朋友。

  好书就像生活中的夜灯,当我走在黑乎乎的马路时,是好书把我引在人生的大道上。

  好书还像芬芳扑鼻的花朵,我就像一只勤劳的小蜜蜂来采蜜时它就生满花粉,让我采满一桶重重的知识。

  以前每当上作文课时,我准是看着黑板上一个个方块字发愁。现在我变得喜欢上文字了,为什么呢?因为我喜欢上读书了。这还要从一天晚上说起。

  有一天晚上我在书桌旁发呆,心想:“这么无聊,看看书吧!”说着,随手拿了一本《十万个为什么》看了起来。过了一会儿,我欢呼道:“原来书是那么有趣,奇妙。我原来以为大象是世界上最大的哺乳动物,没想到蓝鲸才是,蜻蜓不只有两只眼睛,而是有两万只复眼……”正因为这本书,我爱上了读书和写作。

  随着年龄的一天天增长,我已经不满足那小小的识字书了,《小学生作文》、《小读者》、《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、以及四大经典名著绘图本也开始试着阅读了。好书一直伴我走过每一天。读好书能使我们的知识增长,想象力增加,这时我想到了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”是呀,没有书人类怎能有了知识,人类怎能有科学家、文学家、发明家呢?没有了书的陪伴我怎能拥有无比大的知识能量,是好书的陪伴让我们懂的做人的道理,是好书的陪伴让我们下笔如有神。

  谢谢你,好书,是你这几年的陪伴,使我成为了一个有知识的人。好书,我永远也不会和你分开,你是我的朋友。同学们,读书吧!你会发现,读书让我们快乐,读书让我们获得高尚的品质,读书让我知道真、善、美。同学们,让我们一起漫游书的海洋吧!

  我非常喜欢看课外书,但我最喜欢看《伊索寓言》这本书。

  在《伊索寓言》里,我们会发现故事的主角大多数都是各种各样的动物,有狮子、狼、狐狸、羊、马、驴等等,但是与我们生活中所见到的动物不一样,它们会说话,也有着自己的`思想和感情,也有着好坏与善恶之分。而在它们身上所发生的故事,常常也会发生在我们或其他人的身上。看着他们其实也就是看到了我们自己,人性中的美好与丑陋,善良与邪恶,都一一得到了实现。

  书中的每个故事都有深刻的含义,《小山羊和狼》告诉我们面对坏人要勇敢镇静,想办法对付他们;《龟兔赛跑》教育我们要谦虚礼让,不能骄傲;《农夫和蛇》告诉我们要善于分辨好坏,远离坏人和危险;《放羊的孩子》让我们认识到要做一个诚实守信的人;而《葡萄园里的珍宝》告诉我们,辛勤的劳动才能换来收获的喜悦。每一则短小的故事都包含了一个深刻的道理。

  《伊索寓言》一书,让我们获得了许多的智慧,教育我们要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  好书伴我成长。轻轻翻开书,我捕捉着跳入视野的章章页页,逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界,同盖茨一起微笑,同奥列佛一起哭泣,同斯嘉丽一起呼喊,同简·爱一起悲伤……

  住在书里,好书伴我成长。书教会了我如何做人,如何做事。我没有文人的感伤,没有诗人的豪放,更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本,它们陶冶了我的情操,和我一起“绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂,海明威的豪爽,曹雪芹的忧伤。

  书提高了我的素养,让我看透世界的悲欢离合,爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱,去痛,在我心中打下永不磨灭的印迹。

  我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈,在交谈中改变自我的人生态度。我知道,咖啡飘香,香草浮动不是书的真正世界,于是我便努力追求,去看那晶莹的嵩山雪,去聆听那婉约的西子湖,去体会那永恒不变的誓言。

  岁月如歌,人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道,好书将一直伴我成长,提醒我人生路的方向。

  一朝沐书雨,一夜梦中香。让好书伴我成长,在书海里,我生命的航船,注定上不了岸了。

好书伴我成长演讲稿13

尊敬的各位评委,各位老师:

  大家好!

  我演讲的题目是“好书伴我成长”。

  回首几年来的从教之路,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍,在我教师成长的路上不断为我“加油”!“腹有诗书气自华”,是书籍一直引领着我一步步成长。

  精读一本好书,点亮一盏心灯。翻开前苏联教育大师苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,读着其中的章节,就好像有一位智者站在面前,他循循善诱,为你排解烦恼,给你指点迷津;又如一位和蔼可亲有博学的老师,在你遇到困难时,给你帮助,让你自信。

  书中有这样一段话“在培养学生学习和取得更大持久而牢固的愿望方面,教师在课堂上创设一种精神振奋的、生机勃勃的“情调”,具有重大的意义。带着这种理念,我重新审视自己的历史教学。为什么,课堂上学生无精打采?为

  什么,简单的知识都不能掌握?读了大师的分析后,我恍然大悟,原来学生对学习的热切愿望,明确的学习目的,是取得成功的最重要的动力。作为教师,要始终注意克服那种让学生昏昏欲睡的课堂语调,用饱满的热情激发学生求知的动力。在此后的课堂教学中,我力争做到精神饱满,用自己的激情影响和感染学生。在教学“五四运动”时,我和学生一起振臂高呼“还我河山”;教学“红军长征”,又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”;教学“九一八事变”,怀着悲痛的`心情,一起吟唱“我的家在东北送花江上”;学习“中共七大”,“团结就是力量的歌声又在教室上空激荡。看着一个个精神抖擞的学生,一张张绽放的笑脸,我欣慰地笑了。

  书中第九条提到要学会赞美。是啊,在我们日常的教育教学中,总有这样一些画面:学生顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习

  惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,抚平创伤,点燃信心,托起希望。总有这样一些画面,让我们感动,让我们发自内心的为之赞美。愿学生在老师的赞美中成长,愿老师们在学生的赞美中成熟、优秀。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从当初那个懵懂而缺乏经验的老师,成长为一个有自信,乐于与学生一起分享成长快乐的教育工作者;读书也让我认识到,要做一个有激情的人,生活需要激情,教学更需要激情;读书还让我认识到,要做一个有思想的人,教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说“教师因读书铸就灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知和社会责任心。”

  回首走过的岁月,我们不会忘记,那些起早贪黑,忙忙碌碌而又精神抖擞的同事们;不会忘记深夜寂静的校园中,那灯火通明的教室;不会忘记办公室内

  埋头苦干的背影;不会忘记自己那盼归的孩子,哭睡在地板上还依然挂在眼角的泪珠;也不会忘记,家长热切期待的眼神;更不会忘记领导关怀的微笑。怀着满腔的爱与责任,我们依然选择了教师,此生无怨无悔。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的教育者!

好书伴我成长演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生就像一本书,它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首,书本已经伴随我走进了中学阶段,有书相伴的日子总是那样的有趣。

  儿时的我,生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书,有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、小熊 维尼的`可爱……

  童年,走进幻想的世界,渐渐爱上了少儿百科。在这里,我认识了许许多多的科学家:有牛顿、爱迪生、居里夫人,他们都在向我招手,指引着我前进的道路,让我看到光明,体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游,真是不亦乐乎!

  即将踏入初三阶段的我,已毅然站立在另一个起点,此时的世界尽收眼底,“荡胸生层云,决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书,爱它的美丽,爱它的绚烂,更爱它的精神,是它使我悟出人生的真谛,翻开人生崭新的篇章。于是,读得更多,就想得更多,自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝,更加是改变人心志的良药。

  俗话说得好:“冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋,难道不是吗?当然,书带给我们乃至世界的影响远远不止这些,只是感触的浅深罢了。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”不错,书的确能使人类进步,但我认为,首先要学会读书,读好书,只有这样,书才能真正使人类、使世界进步!

  千言万语只汇成一句话:希望好书伴我一生。

好书伴我成长演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个有思想的小学生。高尔基说:“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友。”徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

  在我还很小的时候,我不懂得看书是干什么,只知道很无聊,很没意思。稍稍长大了一些吧,妈妈给我买了很多识字书、图画书,这时我就与书结了缘。

  大了,我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛了孤独、弃了烦恼,它让我从小小的方块字中去感知,去了解周围的世界。书,带给我无穷无尽的知识与欢乐,给予我成长的力量。

  我喜欢的童话莫过于《格林童话》了。我在童话里与白雪公主玩耍,和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫,我想去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈;感动于孟德的壮志凌云;痛在李清照的凄凄惨惨。诗人们独有的风格深深地吸引了我,使我更爱读他们神奇笔下的诗词。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的.底蕴。

  书,让我进入了独特的意境,陶冶了我的情操,让我的思想一步步登高。一本本好书,带给我的是知识,是快乐,是伴随我成长的好伙伴。书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;舒适快乐的天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠的绿洲,给予我新的希望!

  同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火星火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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