演讲稿

初三家长会的讲话稿

时间:2025-08-26 10:22:21 演讲稿 我要投稿

初三家长会的讲话稿(优选15篇)

  在现实社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编为大家收集的初三家长会的讲话稿,希望能够帮助到大家。

初三家长会的讲话稿(优选15篇)

初三家长会的讲话稿1

各位家长:

  你们好。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次家长会。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的转变又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。因此要认真把握好课堂40分钟。第三情况并不相同。

  因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习肯定要有目的、计划。在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  作为老师总是希望自己的学生越优秀越好作为家长孩子就寄托着家庭的'希望为了共同的目标为了我的学生、你的孩子更好的发展最后我就这门学科给家长们一些建议:

  肯定要重视孩子的作业是否及时完成了?。并且隔段时间看看孩子的练习册修改情况,最好是每星期能检查一次。物理练习册经多次改版后内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点同时对学生记笔记的要求也就增大了因此也希望家长在这方面引起重视? 。

  刚才的建议仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议也请明确提出,我将在以后的工作中进一步改善。最后对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康家庭幸福万事如意。

初三家长会的讲话稿2

亲爱的父母:

  感谢您抽出宝贵时间参加这次家长会,为了让您的孩子更好地成长,为了更好地了解我们的班级和学校,下面我将报告自学校开始以来所做的工作。

  一、班级情况进入第三天,学科的增加,父母和老师的无形压力,迫使你的孩子努力工作。从学年开始,大部分学生都进入了良好的学习状态,他们的分数也在稳步上升。但是,也有一些学生的学习目标不明确。课程,家庭作业和考试并不理想。但是,在交换教育之后,有迹象表明有所改善。说班级表现出良好的发展趋势。学校组织的活动可以积极参与,并通过学校运动会和无线电运动比赛进一步融合班级向心力。平时班级管理的制度化使学生的生活和学习更加活跃和规范,有效地减少重复和节省相对时间,以便投入激烈的'学习,如此忙碌而不是混乱,真实而不是想象,尤其是课堂。

  二、教学团队从第一天到第三天,由于特殊情况,个别学科的教师都做了调整,但他们没有影响学生的学习兴趣和学习热情。每个人都知道,我一年级的班级成绩排在第九位,所有老师都努力工作。这种情况没有回归,并且稳步进入前三。这与我们老师的辛勤工作密不可分。白天繁重的教学任务和夜间自学课程的辅导都反映了奋斗的目标,对所有学生来说,他们关心每个人,他们无视孩子,教育其他孩子,因为班主任感动感谢相信我们的团队,相信我们会发扬合作精神,不要放弃每个学生,让每个学生在三年级(3)课上体验无所学!中期业绩分析该测试的所有测试文件都接近当前的测试模式。有一个更大的困难,可以真正反映学生的学习。在这次测试中,排名前50位的是8位,前100名是11位(包括优秀学生:俞婷,王翠英,毛玉瑞),于文,袁婷婷,张承峰,潘乐,陈懋。所有优秀学生分别是:朱晓晨,黄伟(15)颜磊,张玉玲,张帆,胡玉田,陈天杰头等:人王翠英138分,数学毛瑞瑞139分,外语余文133分,身体毛辰,张帆97分,政治于婷43分,历史于文,余婷48分,化学王翠英,毛玉瑞99分进步生:余婷,王翠英,毛玉瑞,于文,袁婷婷,毛晨,朱晓晨,张玉玲,张帆,胡玉田,刘畅,姜振宇,黄娇娇,陈世义,顾嘉庆,秦玉英,卢玉玺,曹娟,张晓彤,倪福乐,吴瑞琪,卢英娇周海玲,席阳阳,袁若满,张新艳,刘毅,周毅,陶家骏,张永杰,蔡文尧,朱俊文,杨柳青)课题分为前五名。

  弱点:

  1、文科不在位;

  2、缺乏对旧知识的审查;

  3、处理综合问题的能力不强。

  希望点:

  1、有发展空间;

  2、竞争激烈;优生团队基本稳定,中学呈现发展趋势。

  措施:

  1、每周进行一次培训,每天一个问题提高竞争力;

  2、加强弱势部门;

  3、重组优生学并建立基准;

  4、专注于目标,分解目标;

  5、安排和平衡发展;学习法律。

  三、学生的思想动态随着年龄的增长,孩子们的思想和实践明显叛逆,他们想要独立,想要自由,特别是在学校运动会和期中考试之后,心理发生了变化。最近,学校发生了更多这样的事件,这也提醒了我们。注意孩子的思想变化,从源头出发,观察孩子的一举一动,虽然各个学科的不良苗木都被扼杀在萌芽状态,但通常注重孩子的道德教育,争取家庭和睦,给孩子一个轻松的学习。环境。

  四、中学入学考试形式分析

  1、考试部门组织形式的变更;

  2、考试科目的难度;

  3、红心和二手准备。

  五、后期关注重点

  1。遏制门对门现象;

  2、多看、多问、多沟通、多鼓励;

  3、帮助生活。关心学习;

  4.及时监督盲点,整理物品时进行检查。

初三家长会的讲话稿3

  九年级下学期面临巨大的毕业升学压力,这一时期是优秀生潜心努力学习的时期,是中等生产生剧烈变化的时期,是困难生爬坡的时期,是每一个学生人生的第一个人生分水岭,意义十分重大。在新形势的教育现状下,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量、老师的力量远远不够,家长的积极配合就显得尤其重要,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。在座的家长大部分是比较负责任的家长,是能够把孩子的学习和表现挂在心上的家长,这里我要特别感谢一些家长,他们的学生不管在校学习程度如何,一旦发现问题总能积极主动的配合班级工作,能够抽出时间,一次次来学校和老师沟通,在教育学生方面可以说尽到了一个父母应该尽的职责。学生能够成材与否与多种因素有关,但其中起决定作用的就是家长。家长的言传身教,孩子成长的环境氛围,家长的.关注度,直接影响了孩子的成长与成才。如果你想使自己的孩子成长有多高,那你就要付出相应的托举力。这里我希望我们的家长多关注孩子的学习和行为表现,拿出你的切实行动陪伴孩子初中阶段的最后几十天,使孩子迈入自己的理想的学校,为人生幸福起步奠基。

  今天的会议内容:一、时间紧迫性;二.各种时间安排;三、月考情况。四、希望和建议;

  一.时间紧迫性

  今天是3月30日,离6月14日的中考还有74天的时间。而学生的在校学习时间除掉周末,节假日、体育加试、理化操作加试,高考,月考等仅有40天的时间。

  二.各种安排

  在上一周,我们已经把中考报名,电子摄像,体育选报等工作完成。那么下面还有哪些重要安排呢?

  1、4月16、17两天进行第六次月考;

  2、中考体育加试时间定于4月20---24日;

  3、5月15,16,17三天进行第七次月考;

  4、中考理化操作在5月16日;

  5、中考时间为6月14、15、16.试卷分值:语文、数学、英语各150分;物理90分、化学60分;政治80分、历史70分;体育50分;理化操作15分。总计815分。

  三、月考情况

  我们班学生,总体情况我们还是比较满意的,大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪、好学。很多老师都夸我们班级学生文静老实听话。但是学生学习没有激情,缺乏活力:上课时被动听讲;主动问问题的少;作业出现的错误不能及时订正;遇到问题不能积极主动思考。这从我们月考成绩就可以看出来,整体平均分较好,但缺乏优秀生,缺乏持续提高进步的学生。

  本次月考于3月19、20进行了两天,然后21日也就是礼拜六进行了体育模拟考试,周日,周一学生休息两天,老师阅卷。周二各科试卷就都发到了学生手中。从本次考试情况来看,我们班的总体情况不如放假前的第四次考试。第四次考试大多数同学都有进步,而本次考试进步人数相对较少。

  本次进步的学生有:王纪元、孙雯萱、郭奥、陈梓强、徐鑫玥、张晋东、刘轶男、孙腾龙、汤原、王梓阳1、张子豪、沈璐婧、魏金龙、梁家辉、吴琼、李雨婷、田思琪、张嘉怡、王军尧、李峰、史奥琪,在这里对这些进步的学生提出表扬。

  本次考试年级最高分725分。

  年级单科最高分:语文123;数学146;英语148;物理87;化学60;政治75;历史68;体育50

  班级单科最高分:语文118;数学130;英语146;物理83;化学57;政治69;历史62;体育50

  年级平均分:语文87.7;数学87.8;英语109.2;物理43.8;化学35.5;政治48.9;历史47.5;体育43;总分平均分500

  班级平均分:语文93.8;数学91.9;英语117.3;物理47;化学41.1;政治49.8;历史48.2;体育44.6;总分平均分534

  通过以上对比,我们发现我们现在缺少优秀生,尖子生。

  从平均分上可以看出我们是注重了学生整体的提高,兼顾了全体。没有放弃任何一个学生,并且培养了孩子优良的品质。但从前列的学生成绩来看,在培优上还有待提高。好些同学成绩不稳定,抓一抓就上去了,松一松就下来了,学习不够主动,消极应付,害怕吃苦,从平时他们对待体育训练的做法和态度我就看到了这些同学存在的症结。

  四、现在班级存在比较多的问题是:

  问题之一,学生学习被动,缺乏主动。没有进入中考前状态,学习没有目的,没有计划。学习缺乏系统性,存在着盲目做题的现象,以至于花费了时间精力,但收效甚微。

  问题之二就是偏科 有的同学本身素质潜力不错,可惜就是严重的偏科,家长对照成绩单自行分析,查找孩子是否偏科。

  问题之三是行为散漫、上课迟到,学习忽冷忽热,缺乏坚持。

  问题之四是心理压力大,没有调节好自己的情绪。越急躁越想好,成绩越下滑;还有部分同学,压力外显在坐不住,心里烦躁,在教室里乱走动,做作业,复习时不能坚持时间长,一会喝水一会上厕所。

  问题之五是部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大,有自满骄傲情绪。

  问题之六是书写潦草,随意性强,导致试卷印象分不好,且容易出错。这大家从手中的试卷就可以看得出。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育

  五、希望和建议:

  抓好毕业班的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。我认为根据各自孩子的特点,分两步走,三方面入手,四点注意:

  两步走:

  1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。和孩子一起制定下次的年级目标,竞争对手,中考目标,每考一次落实一次。特别是接下来的复习时期,如果家长能抓住机会,帮助和引导孩子学习,那么学生取得翻天覆地的变化都是有可能的。

  2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。以平常心态轻松面对大考。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业检查签字,督促订正作业。

  三方面入手:

  1、思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

  2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。搞好伙食,加强营养,每天坚持给孩子喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好,体育训练的运动裤,运动鞋和跳绳给孩子准备好,另外,调整好身体状态,特别是女生的身体状态,争取在体育加试和中考时候身体状态最佳。

  3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说“你能行”。有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个温暖的拥抱就可以使他们很满足从而充满动力。

  四个注意点:

  ①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考多少分”、“一定要上‘一中’”或者是局中、十二中之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求。在后续复习阶段,在你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。

  ②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,只要适当控制就行了。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

  ③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  ④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度。

  最后,我送给大家一句话:科学教育70天,不为幸福留遗憾!

初三家长会的讲话稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先让我代表莲东中学20xx届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量。本次家长会议程有三个:首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

  首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校,今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到20xx届的学生,20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1,可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

  各位家长需要了解和做到的三个方面。

  一、形势分析

  1、时间紧迫

  中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习。家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里。

  2、竞争激烈

  我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的:

  语文、数学、英语各150分,

  物理、化学共100分,总分是550分。

  体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

  语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的,就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生378人,整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类:1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定,时有反复的临界生。3、成绩差,得过且过只求毕业的学生。(学困生、思困生)希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标

  3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格,是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业。

  二、现阶段年段采取的措施

  如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧,任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节(语、数、英)的辅导课,开始了学生的体育训练工作(课间跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

  2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步。

  3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

  三、存在的问题:

  一部分学生,学习习惯很差,如:抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动。在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。

  教育是一项艰巨的.任务,家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

  四、对家长的要求:

  第一、转变观念。

  过分放手:很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么。甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假。龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的。

  过分迁就型:现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子。

  第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢?毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持。每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

  第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃。初三是关键的一年,要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好。

  第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩;一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出。成绩理想,表扬,鼓励保持;不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管;不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力。

  第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排。进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏(不要让孩子输在起跑线上)。等到初三下,时间紧你要补也来不及了。

  时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐!

  谢谢大家!

初三家长会的讲话稿5

尊敬的学校领导,各位老师,家长朋友们,同学们:

  大家下午好!盛世谱华章,教育续新篇。今天,阳光普照,温情如花;今天,心潮澎湃,饱含希望;今天,是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里,我作为20xx级1班xxx的家长,能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,并向你们真诚地道一声:“辛苦了”!

  时间过得真快,犹如白驹过隙,峥嵘岁月间,我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里,他们既学习了知识,又发展了能力;既学会了读书,又学会了做人;既养成了良好的学习习惯、生活习惯,又树立了正确的人生观、价值观;在这里,他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感谢老师们,是你们的.付出,照亮了他们的前程;是你们的奉献,绽放了他们的心田。

  千言万语,不足以表达一个家长的感激之情,在这里,我想说,这里环境优美,这里分层教育,这里管理规范,这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长,这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱,诲人不倦,兢兢业业,精益求精,他们求真务实,勇于创新,推行课改,因材施教,让每个孩子得到全面发展。所以我要说,孩子在这里,我们放心!就读大英外国语实验学校,将是家长们明智的、无悔的选择!

  说到孩子的教育,我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命,它是一个永恒的话题,是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点,没有终点。作为家长,我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线,也没有什么成熟的育儿经验,在这里,我只想说几点细微真实的感受,与各位家长共勉!

  一:关注孩子的健康。作为家长,我们不能只是关心孩子的身体,更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳,不以自我为中心,要经得起批评,能承受挫折和压力。

  二:多陪孩子。当下的中国,全国人民的节奏感都特别强,打工、应酬、娱乐、工作、事业,填满了我们的每一天。孩子呆在家里,囚在学校,他们的内心是孤寂的,所以希望家长们静下心来,多陪陪孩子,陪伴他们慢慢成长!

  三:多和孩子沟通。沟通无极限,亲情伴心田。孩子毕竟是孩子,他们的心智还不够成熟,他们的抗打击力还不够强,他们需要理解,需要鼓励,需要欣赏,需要包容,需要关爱,需要肯定,需要赞美……希望家长朋友们耐心些,放下架子,放下尊卑,与孩子平等对话!

  四:多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现,和老师探讨孩子的教育问题,虚心听取老师的意见和要求,并在家庭中配合落实。我们家长,只有与学校配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展!

  最后,希望我们的孩子,在老师的引领下,倍加珍惜青春,倍加珍惜时光,努力学习,遵守纪律,和谐待人,团结向上,放飞梦想;祝愿我们的老师身体健康,平安吉祥;祝愿我们的家长,家庭幸福,合家欢乐;祝愿大英外国语实验学校越办越好,再创佳绩,再续辉煌,实现大英人的教育梦,实现中华民族的伟大复兴的中国梦!

  谢谢大家!

  20xx年12月7日

初三家长会的讲话稿6

  各位老师、各位家长,大家好!

  我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  xx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的.第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平常我对xx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且关心她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就用心致志地学,使她养成良好的学习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶然提些建议,主要靠她自觉。xx在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有许多缺点,比方说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,盼望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

初三家长会的讲话稿7

尊敬的叔叔、阿姨们:

  大家好!

  我是xx,首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会。

  今天的发言我想交流以下几方面内容:

  一、老师给了我努力向前的动力。

  我非常幸运,能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱,总是给我们无微不至的关怀。日出东方,班主任已经早早地在教室等候我们,日落西山,班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家,而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全,全班,班主任是最后一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上,找同学谈心,找任科老师帮助偏科的同学,老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚,老师总是能把一道题进行各种各样的变化,培养我们举一反三的能力,可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑,讲解时切中要点,重点突出,老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里,锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题,记得有一次,我因为镜子的反射问题请教老师,老师把我叫到办公室的镜子前,对着镜子让我观察,为我讲解。化学老师王老师给4个班上课,可是每次的作业,老师总是亲自给我们批改,每次到办公室请教问题,总是看到老师被一撂撂的作业包围,化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师,授课方式新颖别致,重难点突出,能够联系当前的时事热点为我们讲解知识,理论联系实际,每当学习上有了困惑,姜老师总是耐心细致地为我们解答。历史老师,是常年送会考班的杨老师,中考的重难点了如指掌,历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考,同学们都十分喜欢她,老师对待我们像对自己的孩子,我们有不懂的问题,她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也是今年的会考科目,郑老师给我们讲理论知识细心认真,带领我们上机做题点拨到位。体育老师为了提高我们的身体素质,总是带领我们一起锻炼,为了一年后的体育中考,老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的,每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。

  二、父母给了我克服困难的勇气。

  父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年,妈妈经常说,孩子在该玩的年龄就要痛快地玩,在该学的年龄就要认真地学。小时候,父母带我钓鱼、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸为了让我能坐得住,在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力,那时候,父母外出故意把电脑放在我能看得见的地方,看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说:“一个需要别人去管制的人,一生都会一事无成。”所以,父母总是让我自己管理好自己的事情。进入初三,学习科目增多,会考科目增多,妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散步的习惯,坐在我的书桌前,给我削苹果,准备各种水果,剥我喜欢吃的坚果,妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学习的样子,因为一旦上了高中住校,想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚时光,父母虽然在旁边从不干涉我的学习,可是我学习起来更有动力,学习效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书,增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读能力,爸爸给我从书店买来专项训练书,妈妈每天晚上让我做完形填空和阅读题,我的.做题能力有了很大的提高。

  三、养成习惯是提高成绩的关键。

  妈妈规定我每天晚上必须10:00睡觉,这样可以保证第二天足够的精力,所以,我上课听课必须足够认真,有不会的题及时请教老师,晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中出现的错题整理在错题本上,复习老师讲过的知识,如果时间充裕,我会读一下中国通史和古文观止等课外书,开阔一下自己的视野,妈妈常说:“语文学习在课内,能力增长在课外。”所以想要学好语文,必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间,在家做化学试验,我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材,来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题,对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿,所以好习惯的养成需要天天坚持,不能间断。

  叔叔,阿姨们,我们是一棵棵小树,需要父母的陪伴和教育,请相信我们,只要对我们充满信心,只要对我们足够耐心,我们一定不会让你们失望!

  最后,祝叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!

  谢谢大家!

初三家长会的讲话稿8

各位家长:

  大家好!

  首先,我要代表学校全体教职工对各位家长能够在百忙之中抽出时间参加本次会议表示最诚挚的感谢和热烈的欢迎!今天我们召开这次中期表彰暨家长会,主要目的是为了总结前半学期的工作,并加强老师与家长之间的联系,互相交流学生在校内和家庭中的情况,以便及时调整工作方向、加强管理并提高教育教学质量。同时,我们也希望通过这次会议,进一步鼓舞学生及家长的信心,更好地迈向中考的目标!总之,我们一切行动都是为了学生,让我们的孩子从我们学校考上高中,走得更远、走得更好!以上是我对这段内容的修改,希望能符合您的要求。谢谢!

  在今天的会议上,我主要想讲三个问题:

  第一个问题:初三目前的形势及我们奋斗的目标

  第二个问题:学校将采取的措施

  第三个问题:对家长提几点建议

  先讲第一个问题。

  初三今年面临的形势是竞争激烈,任务繁重,时间紧迫,压力巨大。竞争激烈:我们所在的平川区每年有4000多名初三考生,但能升入高中的不到20xx人,即使加上补习生的30分,高中录取率也不到百分之四十八。因此,要想成功考上高中,必须付出更多的努力。

  任务重:初三年级是学习生涯中至关重要的一年。在这一年里,我们既要巩固前两年所学知识,又要为即将到来的高中学习做好准备。初三不仅是对初中阶段知识的总结,也是一个承上启下的过程。我们需要系统地整理和复习初中三年来所学的'知识,将零散的知识点组合成一个完整的体系。这样做不仅能够加深对已学知识的理解和记忆,还能够为高中学习奠定坚实的基础。初三是任务最重的一年,学习压力也非常大。我们需要充分认识到这一点,并做好应对压力的准备。良好的时间管理和学习计划是应对紧张的学习压力的关键。同时,我们还可以积极寻求老师、家长以及同学们的帮助和支持,共同面对挑战,取得好成绩。初三年级是学习道路上的一个重要转折点,我们要保持积极的学习态度和良好的学习习惯。通过努力学习,我们不仅能够顺利度过初中最后一年,还能够为将来的高中学习打下坚实的基础。让我们共同努力,迎接初三的挑战!

  打下坚实的基础是学习的关键。通过有针对性的系统复习,弥补知识和技能的不足,可以帮助学生巩固初中阶段的重要知识和技能,并在综合复习中培养他们的灵活思维。而初中阶段的课程繁杂,任务繁重。因此,家长们需要理解孩子所付出的努力,也要理解老师们的辛勤付出。

  时间紧:中考通常在六月中旬举行,从今天算起,我们只有大约8个月的时间。虽然要扣除寒假,实际上只有7个月的时间;再扣除各种公休日,我们在学校学习的时间只有6个月。这短短的一百多天转瞬即逝,有些同学还没来得及反应,中考就结束了。因此,我们要教育、督促孩子珍惜时间,充分利用每一分钟。在这个人生的重要时刻,我们要掌握主动权,不让自己输给别人。

  压力大:初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们学校是第一年办初三补习班,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展与生存,学校和家长一样都有压力。

  根据当前的情况和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:力争有120人以上的学生能够顺利考上高中。亲爱的家长们,请您放心。我们拥有一支勤奋敬业的教师团队,他们将竭尽全力为学生提供良好的教育。我们的学生也都非常刻苦学习,他们拥有优秀的学习态度和品质。此外,我们还享受到与兄弟学校中恒学校合作的各种优惠条件,并且得到了家长们的大力支持。凭借这些优势和资源,我们相信我们的目标一定能够实现!

  第二个问题:学校采取的措施。

  一是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。

  进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒

  悟,积极追求,争取取得优异成绩;然而,也有一部分同学对于紧张而繁忙的初三补习漠不关心,缺乏行动力,主动性不足,一些不良习惯仍然存在。为了解决这个问题,我们学校采取了各种办法,根据每位学生的个别特点,付出了大量努力来加强教育和管理。在此,也希望家长们能够积极配合,尽力克服学生的焦虑情绪和厌学心理,让孩子尽早调整好学习状态!

  二是加强了对学生周六、周日及早、晚自习的学习管理。

  本期我们将采取两周休息一次的周六、周日补课。采取每天早晚自习的跟班辅导,晚自习延长到10:有效地利用了时间,加强了对学生时间的管理,能使一些学习习惯不好,学习自觉性不强的学生得到了管理。也能使各科老师在辅导时间查缺补漏,补差扶优,大面积提高教学质量。同时,我们准备寒假补课,初步定于年前腊月二十三,年后正月初八。通过补课使学生很快的走出过年吃喝玩乐的氛围,进入读书学习的角色。

  三是加强测试和训练。

  本期教学工作除了注重常规教学外,特别强调测试和模拟训练的重要性。为了满足不同学科特点,各科任课教师需要设计章节测试、单元测试以及每月一次的考试训练,还有中期考试和期末考试。通过多次考试训练,学生能够熟练掌握解题技巧,并巩固基础知识,从而提高应试能力,达到提高考试成绩的目标。请各位老师积极配合,为学生的学习进步贡献力量。

  第三个问题:对家长提几点建议:

  1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。

  和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围,好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围,减少其他事务对孩子学习的影响。

  家长应该为孩子提供必要的物质准备,并给予他们充足的营养和能量补充。同时,家长也不应频繁地将自己的孩子与其他孩子进行比较,因为这样很容易伤害到孩子的自尊心。只要孩子尽力了,家长就应该对他们感到满意。

  2.重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

  中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物),录取是按总分,不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

  与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全,尤其是交通安全。

  各位家长,孩子是国家的未来,民族的希望,也是我们家庭的期盼。只要学校和家庭紧密合作,积极利用各种教育资源,增加互信、加强理解和沟通,从现在开始迅速行动起来,我们一定能够培养出有用的人才,为社会做出贡献!

  谢谢大家!

初三家长会的讲话稿9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,各位家长朋友

  大家上午好!

  今天我能代表全体与会的家长发言,感到十分荣幸!首先我要代表全体家长感谢中学的领导和老师们!感谢你们三年来对孩子们的谆谆教诲和无私奉献,感谢你们为孩子们的成长创造了安全、和谐、文明、向上的校园环境,你们不仅教孩子学会学习,还教孩子学会做人、学会生活,在中学时期给了孩子们成长最重要的关怀和指引,谢谢你们!

  其次,我想对同学们说:勇往直前,无憾青春!在人生漫长的旅途中,我们将会面临无数的选择和考验,而中考,则是我们人生中第一个重要的分岔路口。人的一生中能有几次机会去拼搏,青春的岁月更是应该豪情热血地歌唱!在这个至关重要的中学时期,我们要用自己的勇气、智慧和辛勤汗水,回报父母和老师对我们的付出和期望!。

  第三,亲爱的家长朋友们,我想告诉你们一个非常重要的事情——作为孩子们最坚强有力的`支持者是我们的责任和义务。我们的孩子是我们生命的延续,同时也承载着我们对他们的无限期望。所以,我们要给予他们关爱、理解、支持和宽容,让他们在一个健康和谐的家庭环境中得以身心健康地成长。为了实现这个目标,我们需要团结一心,共同努力,营造一个良好的学习环境,为孩子们加油打气。让我们一起创造一个独具特色的教育氛围,鼓励孩子们追求知识,培养他们的创造力和领导能力。同时,我们也要向他们传递积极的价值观念,帮助他们树立正确的人生观和价值观。作为家长,我们应该时刻陪伴在孩子身边,关心他们的需要和感受。我们要与孩子建立良好的沟通和信任关系,倾听他们的意见和想法,并尊重他们的个性和选择。在孩子需要我们的时候,我们要给予他们坚定的支持和鼓励。无论是在学业上还是人际关系中,我们都要成为他们的安全港湾,让他们知道家庭永远是他们最后的归宿。我们要教导孩子学会独立思考和解决问题的能力。不论他们遇到什么困难,我们要引导他们找到解决问题的方法,并鼓励他们勇往直前。这样,他们才能更好地应对生活的挑战,并成为自信、坚强的人。让我们一起努力,为孩子们打造一个充满爱、关怀和教育意义的环境,让他们茁壮成长,实现自己的梦想。我们的孩子值得我们付出一切,因为他们是我们最宝贵的财富和希望。谢谢大家!

  最后,祝愿中学蓬勃发展,培养更多有才华的建设者和接班人。祝同学们在德智体全面发展的道路上取得卓越成绩,以优异的表现回报母校!同时也祝愿老师和家长朋友们身体健康、万事如意!感谢大家一直以来的支持与关注!

初三家长会的讲话稿10

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  受疫情影响,我们的家长会只能以线上形式进行。首先,非常感谢咱们班各位家长一直以来对我及学校、班级工作的大力支持。在此,我代表九()班所有任课教师对大家表示真诚的感谢。

  下面,我将从以下四个方面来谈一下孩子在校情况。

  一、班级现状

  1、学风好转

  自九()班组建以来,大多数学生的学习态度及成绩与七八年级相比,有了质的变化,目前良好紧张的学习氛围基本形成,用功的学生越来越多,良好的学风也得到了校领导表扬!这一点,想必大部分家长也有明显感受。孩子们有了强烈的集体荣誉感,树立了奋斗目标,随之而来也带来了成绩的提升!比如这次模考,咱们班(以最近考试进步大的学生举例)同学较第一次测试有了很大幅度的提升。

  2、存在问题

  但是,仍有个别学生没有进入初三状态,因为之前的学习基础比较差,学习习惯不好,加之交友不慎,所以目前学习状态堪忧!屡次出现上课睡觉,下课乱跑,笔记不记,作业不写等现象,在前两次考试中成绩都不尽如人意,借此,还希望能引起各位家长的重视,积极督促这部分孩子,使他们尽快进入初三学习状态!

  二、模考分析

  接下来,结合前段时间九年级全县第一次摸底考试,我来对本班学生的实际情况做以说明。

  1、本次测试,咱们班进入全县前300名有1人,是王同学,如果今后能保持稳定,王同学有望考入(名校)火箭班,也为日后考进985大学拿到了第一张入场券。

  2、全县前1000名的有()人,除了王同学以外,还有.....,这几位同学如果能保持平稳、稳中有升的话,应该能稳进(名校)的重点班。

  3、全县前1000---1500名,咱班有()人,分别是.....以本次县次来看,这些同学如果后期继续努力,稳步前行,可以进入(名校)学习,借此,我希望这些同学加倍努力,争取进入全县前1000名,能进入(名校)重点班学习。

  4、全县前1500到2000名,咱们班有()人,分别是.....这几位位同学如果发愤图强,还是非常有希望冲进迤山或富中的。

  5、全县2000到2800名,咱们班有()人,分别是.....这些同学一定要努力推进,否则,以你现在的成绩,公办高中的大门将对你关闭。

  6、全县2800名到3700名,咱们班有()人,分别是.....这一部分同学要努力争取上线,最起码将来保证有高中学位,有高中可上。

  7、全县3700名到4200名,有.....这几位同学被学校定为班级推进生,全体科任老师都对你们特殊关照,给你们想办法,拿措施。希望这几位同学及家长也能积极配合,真正从态度上作出改变,及时悬崖勒马,为上高中而努力。

  8、暂时名次排列在4200名以后的同学,请一定不要因为一次考试而失望,请记住:不到最后一刻,家长与孩子绝不要轻言放弃。每一年,都会有些许逆袭的黑马创造中考奇迹!从此刻起,你们要树立信心,加倍努力,突破自我,争做黑马!要相信,你就是下一个奇迹!。

  三、今年的中考现状

  1、2023年,全县参加中考的有()人左右,能上高中的可能不到3700人,其余的`学生最终只能分流到职中上学或者参加就业。

  2、全县公办高中只有四所,分别是()高中,()中学,()高中,()高中,众所周知,公办高中招生名额非常有限,如果想要在明年中考后拿到录取通知书,那么你在全县排名必须要在前2800名以内,所以希望所有家长及学生要多多关注每次全县排名。

  3、关于家长关心的每特长生政策:全县特长生录取比率其实非常低,每个专业只录取5名左右。各位家长和同学们首先要明白,特长不是爱好,一定是在某一方面极为领先。如果要考虑特长生,一定要且从此刻起要专业课和文化课两手齐抓,而且保证每次测试孩子的7科成绩至少达到3600名以内,就是全县录取最低分数控制线!需要提醒往年的许多学生都是专业成绩能达标,而文化课成绩太差,最终拿不到录取通知书。

  四、几点期望

  1、要做好正面思想引导。优秀的学习态度与学习习惯都来自于积极健康的三观,只有思想引导好了,孩子才能正确树立学习目标,以积极向上的学习态度,取得一次又一次的进步,这一点主要责任人在家长。如果家长在孩子身边,请对孩子多些陪伴;如果父母工作在外,就多些正能量的引导,时刻掌握孩子心理变化,了解思想动向,让孩子既成人,又成才。

  2、要做好家庭作业管理。周末作业是学校教学的延伸,是一周在校所学知识的巩固拓展,孩子是否能高质量完成作业,直接取决于家长的督促、检查、管理,希望家庭人员合理分工,能安排专人督促监管孩子,保证孩子能独立完成老师布置的每一份作业,千万不要让5+2变成0。

  3、要做好手机管理。每一位家长在手机问题上一定要讲原则,要严格管理好家中的每一部手机、平板、电话手表、音响等电子设备,坚决不允许任何孩子带入校园,更要在手机使用上有底线,坚决抵制手机搜作业!让孩子绿色健康的上网也非常重要,不浏览不健康的网页、网站,不在网上交友,打暴力游戏等。

  4、要做好零食及零花钱管理。依照学校规定,全校学生不允许带垃圾食品及电子产品进校园,但开学以来零食问题屡禁不止,究其原因,还是家长给孩子的零花钱太宽裕,或者家长根本在这方面就没有重视,特别是走读生家长,每天上学时留心一点,这个问题就会杜绝。所以建议家长朋友合理控制孩子的零花钱,让孩子排除干扰,把心思全部放在学习上。

  5、要留意孩子身边朋友。初三中考压力大,学习任务重,孩子们难免苦闷无趣,糟糕的情绪无法宣泄,如果有人邀他找刺激,玩心跳,大多数孩子没有免疫力,希望各位家长在关注孩子学习的同时,一定要留意孩子身边结交的朋友。切记:近朱者赤,近墨者黑。

  尊敬的家长朋友,对每一个家庭来说,孩子是未来与希望。我们一定要多向优秀家长学习,树立好家长的正面形象。希望每个家庭的全部成员能够树立中考意识,全家成员都能凝心聚力,齐抓共管,家长之间不爆粗口,少玩手机,给孩子创造一个健康和谐的家庭氛围,保证孩子安心学习。

  家长朋友们,中考战鼓已经敲响!面对严峻的中考形势,考上高中,考上一所好高中是每个家庭的夙愿,愿在今后的日子里,我们三方能共同努力,朝着相同的目标,共同努力,在明年中考中能硕果累累。

初三家长会的讲话稿11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  随着时间的飞逝,刺眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!

  我们能在这里读书,我感到无比荣幸与快乐,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教导,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都非常感谢。

  同样,我们也不会遗忘我们的父母,你们对我们的悄悄付出。我们虽然身在学校,可仍旧体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。 这次期中考试,几家欢喜几家优。有成功者,也有失败者。我们要正确的面对考试成果。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地熟悉到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后专心总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

  同学们,幻想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成果,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简洁的劳碌,更需要反思和思索。有的同学终日的'劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这或许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

  期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从临时的懊丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做预备,努力拼搏。

  最终祝各位老师工作顺当,祝各位家长事事如意,身体健康。

  感谢大家!

初三家长会的讲话稿12

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是初三(1)班吴xx的爷爷吴xx,家住**村。我的孙女小学是在**小学读的。本来**小学的老师让我孙女到%%去读初中,他们说%%的初中办得很好。抱着试一试的想法,我们选择了##中学。通过三年的.学习,我的孙女听讲听说,回家尊敬长辈,作业认真,没有学到不好的行为习惯。本来她小学的基础不太好,我们又都没有多少文化,家里也没有人辅导她的功课,她的妈妈也在外省打工。但是,初中这三年,她成绩一年比一年更好。上学期全县统考,她考了全班第五名,老师说,这个成绩如果再努力一些,就能考上中江最好的高中——县中。最近,我孙女还被评为了“德阳市文明学生”,我们全家都非常高兴。

  三年来,我亲眼目睹了老师们的辛勤努力,班主任陈老师挨家挨户到学生家里进行家访,了解我们家庭情况,帮助和指导家长教育管理好子女,每个月召开家长座谈会,向我们汇报学生成绩和表现。数学王金蓉老师,英语谢启明老师等,对学生都亲切和蔼,象对自己子女一样严格负责。

  和我孙女一起在**读小学,又一起到##中学的,还有一个韩xx,她上学期考到了第四名,她和我孙女吴xx都比在**读书的时候成绩更好了。我的侄女彭xx,家住%%村,本来在***读书,我看到##中学老师认真负责,就劝她也到这个班来读书。彭xx性格古怪,在家里经常和她妈妈顶嘴,不和妈妈说话,妈妈拿她没办法,但是却很听老师的管理,在老师们的关心下,成绩进步很快,上学期考了全班第一名。韩xx、彭xx还被评为了德阳市三好学生。班上的杨xx也被评为了德阳市最美爱心少年。

  听我孙女说,这个班上转回来了四个在%%那边读过书的##学生,本来这四个学生小学的成绩很好,当时误以为%%教得好,千辛万苦到%%去读,学了一学期,或者是一年,成绩和行为习惯反而远远比以前差得多了。听我孙女说,她们班初一进校时,好学生都差不多到外地读书去了。全班没有一个A等学生,B等都只有一个,通过老师的严格教学,上学期期末全县统考,A等学生3人,B等学生8人,C等7人,这18个左右的学生都能考上县城很好的高中,这让我们家长都很高兴。

  同学们,我们这一代人读书少,文化少,这一辈子吃了很多苦,受了很多累。我们辛辛苦苦,就是为了让你们多读书,多学知识,不要重走爷爷婆婆、爸爸妈妈的老路。社会变化很快,只有考上高中、考上大学,多学知识和技能,才不会象我们一样出臭汗,使苦力,才会走进城市,过上轻松、幸福的生活。

  我经常教育孙女和侄女,老师就象你们的父母一样,严是爱,松是害,老师严格管理你们,会对你们一辈子有好处。所以你们一定要尊敬老师,听从老师的管理。

  最后,我祝全体老师、各位家长身体健康、全家幸福,祝各位同学学习进步,金榜题名,前程似锦。

  谢谢!

初三家长会的讲话稿13

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  今日,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下怎样挂念孩子学好英语,由于水平有限,在各位家长面前班门弄斧,不当之处,敬请批判指正。

  首先介绍一下教材,是跟我们三、四、五班级英语教材相连接的,也是和我们的学校英语相配套的,假如你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,假如你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。由于现在学校英语,假如有心的家长认真看的话,会发觉学校英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。

  这一班同学在英语方面是我刚刚接手的,每个同学学习状况我还在不断的了解之中,其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清楚。同学们都是在三班级时同一起跑线上起跑的,经过三年来的学习,同学与同学之间已经拉开了差距。一些好的同学学习爱好浓,学习劲头足,课堂上乐观思维,踊跃发言,课后准时巩固,形成良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些同学,平常学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲消灭困难,用他们自己的话说:老师上课,我听不懂。听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的同学还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平常不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝圆满,我们总期望他们能够再上一个台阶。

  我曾经看到过这样一个比方,说医生能够赐予病人的是处方,而病人能够康复的关键就是能有很好的护理。在我们教学中也是这样的,我们老师就好象是医生,给了一个同学方法,一张学习的处方,而关键就是看家长这个护工有没有做到精彩的护理工作。

  我们这些医生又是怎么做的呢,我向大家汇报一下我们英语老师的日常工作。我们六班级英语组有四位老师。每周五我们会用半天的时间来总结本周的工作,支配下一周的工作,然后分头备课。每天早上上课前的20分钟我们都会争辩今日课上的重点、难点,每天的家庭作业和课堂作业都是统一布置的。每一份作业我们都会做到有做必收,有收必批,有批必评,有评必改的十六字方针,所以我敢说,我们班的每位同学的每分作业我都是每天都过关了再回家的,除非我不在学校,所以,只要我是您孩子一天的英语老师,就请您放100个心,我会公正地对待每一个孩子。

  但是到底在家怎样挂念孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的学问传授者,有着不行推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校,协作老师,靠我们共同的努力来挂念孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。

  重视良好的学习习惯的培育

  (1)让孩子多听录音

  在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写力量的培育。听说力量差,用英语进行交际的力量差,为此,家长肯定要协作学校来要求孩子,要制造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。依据眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年留意听力、阅读等需要综合力量的部分。

  (2)让孩子大声说英语

  家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不大方,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人订正自己的错误。

  (3)让孩子娴熟背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不行操之过急,要留意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请同学分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让同学背得轻松些。但是在检查过程中,我们发觉有一部分同学背得相当娴熟,可问他课文中的某个词组或句子的'意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要留意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让同学熟记,并能用它们来造句、说话。

  单词亦是如此,分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提示同学记忆这些单词。但是在日常学习中,同学不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,消灭退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,准时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特殊是行为,会极大地影响孩子。

  孩子是每个家庭的重心和期望,有一位家长说过:要把培育孩子当作自己的事业来做。是啊,只要你多投入一点,信任你的孩子会赐予你更多的回报!

  再次感谢您从百忙之中来参与家长会,期望通过我们的共同努力,能让您的孩子在英语方面取得更好的成果!

初三家长会的讲话稿14

各位领导、老师、家长:

  大家好!

  我是初三三班的家长,今天很高兴能和老师、家长一起讨论培养教育孩子的问题。孩子在学校的每一点点进步,都渗透着老师的辛勤汗水。首先,我要对老师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感谢。是你们无私的奉献给了我们的孩子,给了我们的父母幸福、快乐和希望。我谨代表家长,向学校领导和老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢你们!

  学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。孩子们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑,第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的孩子会事半功倍。相反,不自觉学习的孩子,事半功倍。老师为孩子成长付出的努力是我们父母无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,大部分知识都是通过学校老师获得的。我们的父母希望老师能一如既往地对孩子严格要求。只有密切配合和支持教师的工作,了解教师的教育方法,才能取得满意的效果。

  仔细想想李子怡的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的.孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。

  作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

  孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲!

  最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家

初三家长会的讲话稿15

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班xxx的家长,非常感谢给我这次机会让我作为一名家长在这里,真是既有荣誉感又有压力感,怕是说不好,请大家体谅。

  一晃们三年时光就要结束了。三年来,孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的会了做人、做,掌握了一系列的学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀也存在很多不足,但是只要能成为学有所得、身的合格的,就是我最大的欣慰。

  还有不到90天的,孩子们就要参加中考了。三年的学习就要进行一次真正意义上的检阅。我们家长应该积极配合学校,努力在这屈指可数的90天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。只要学校组织有序,认真负责,行之有效,那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子上全力保障。在本中我们各位家长应加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的'生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的,使三年的学习转化为丰收的成果。

  最后祝愿丰泽中学,桃李天下,惠泽学子,我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长们身体健康,心想事成,幸福。谢谢!

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