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校园弘扬雷锋精神主题演讲稿（通用10篇）
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的校园弘扬雷锋精神主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自高一(2)班的华雨田，今天我讲话的题目是：弘扬雷锋精神，从身边开始。雷锋，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。是一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中助人无数。由此传承下来的“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。践行雷锋精神，也成为了我们国家，民族共同努力的方向。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋之所以成为人们学习，讴歌的对象，就是因为雷锋的乐于助人，现代的雷锋精神也简化为了三个字：做好事。看到老人，他会将其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人，他会不顾自己淋湿而将她送到目的地;看到哪个部队需要帮忙，他会召集同志们一同协助工作，完成任务。雷锋用自身的行动证明了：自己活着，就是为了使别人过得更美好。
雷锋时时刻刻对生活充满了热情，坚持着自己的爱国，他每天都将自己的安排的很充实，因为：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争向上的人，永远忘我劳动的.人，永远谦虚的人。
学习雷锋精神，体验雷锋对生活的热爱，对他人的热心。践行雷锋精神，学习他对人生的追求，对精神的升华。弘扬雷锋精神，传诵他的故事，感染身边的人。
学习雷锋，其实就体现在生活中。并非舍己救人，奋不顾身才叫雷锋精神。
这可以是一个大众化的雷锋。他可以是你，可以是我，可以是每个人。公交车司机张志华曾用手拍胸、摸头，表现出呼吸困难，七八分钟后他趴在方向盘上一动不动。在此期间，他将车减速靠向路边，拉下手刹，打开危险灯，在下坡路段离十字路口200米处将车停下来。车上并没有乘客受伤，他一个小时后被发现，最后被诊断为猝死。他用自己最后的生命保证了乘客的生命，最不起眼的动作，却让我们看到了雷锋的影子。
这可以是一个时代化的雷锋。他可能出现在改革时期，出现在地震前线，出现在希望工程的学校里。就如郭明义一样，最平凡的公路管理员，他每天提前2个小时上班。20年来坚持无偿献血，累计起来相当于自身总血量的10倍。他为希望工程，身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，自己家中却一贫如洗。他体现了中华民族的传统美德，是社会主义和谐社会的坚定实践者，是雷锋的传承者。
这可以是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间，可能是永恒，他肯能是一个人，可能是一群人。马路上，不经意的一个弯腰，捡起废品，就是一个人一瞬间的雷锋。XX市“一加”青年志愿者服务队(一加爱心社)。于1999年9月由自幼高位截瘫的残疾人王德林与十余名热心青年自发组建。对病、弱、孤寡老人进行探望、陪伴、照顾生活起居：为严重残疾失学儿童提供义务家教;协助各类大型公益性活动，它的成员80%是在校学生，他们践行着雷锋精神，是一群拥有雷锋精神的现代人。
就在昨天，我校派代表参加了XX市中学生义工联盟成立仪式，目前已有60多所学校义工服务组织自愿加入，参与人数过万。中学生义工联盟本着“奉献，友爱，互助，进步”的义工精神让同学们体会到“帮助他人，快乐自己，关爱他人，成就自己”的乐趣。
作为我们高中生，我们可以帮助同学解答疑难问题，为班级建设投入自己的力量;可以在校园内捡起一张废纸，一个垃圾，主动去打扫公共卫生区;可以组织自己的朋友，同学一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的为我们的身边人作贡献，帮助邻居搬运重物等等，这就是雷锋精神。
弘扬雷锋精神，让它存在于我们身边的每个角落。
谢谢大家，我的讲话完了。
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天我演讲的题目是《雷锋在我们身边》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？”雷锋虽早已离我们而去，可是每每想起雷锋，我总会想起这段话，每每提到雷锋，我总会由衷感慨：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
可是有人却说：“现在是21世纪，雷锋精神早就过时了。现在很多人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神呢？”可我却不认同。
在我的记忆中：那天，雨下得很大，没有带伞的我，只能在风雨中疾走。走着走着，一个稚嫩的声音在耳边响起：“哥哥，你是不是忘记带伞了呀？”我转过头，一个小弟弟举着一把伞，天真的望着我。我微微一笑，说：“对呀，我忘记了。”“那我们两个共用一把伞吧。”没等我回答，他就已经跑到我身边。我摸了摸他圆圆的脑袋，说：“谢谢。”“不用谢，老师给我们讲过雷锋叔叔的故事，他做好事不留名，我应该向他学习。”面对这样一个孩子，我汗颜了。一个小孩子，都懂得助人为乐的雷锋精神，如果手中有伞的是我呢？我或许会匆匆走过，根本不会注意到那些冒雨狂奔的人，更谈不上把伞借给他们了。
不知大家还有没有发现，其实雷锋就在我们身边：4月20日，四川雅安发生了里氏7.0级的地震，正所谓：一方有难，八方支援。一时间，来自全国各地的爱心人士，不顾自己的的安危，组成一支支抗震救灾的队伍，赶赴灾区；全国抗震救灾英雄陈光标，也在第一时间捐出善款230万及一些救灾物品，并亲临现场指挥抗震救灾；而且在我们的学习生活中，也有许多这样的雷锋：我们的班委们，他们默默无闻的为班级、为同学做着贡献，毫无怨言；我们敬爱的老师们，他们孜孜不倦的教育我们，关怀我们，牺牲自己的休息时间，为我们补课、和我们谈心，无怨无悔。你看，小到班级，大到国家、社会，我们身边一直都有这样的雷锋，雷锋精神怎么会过时呢？
亲爱的朋友们，当你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的.时候；当你的钱包被偷走，有人看见却不敢吱声的时候；当你需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候，你会是什么心情呢？想必那滋味并不好受。可如果就在这时，有一个人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！我相信答案一定是后者。所以在新时代，我们不是更需要这种关爱他人，帮助他人的雷锋精神吗！
那么今天，我们应怎样学习雷锋呢？我觉得我们学习雷锋，并不一定要做到轰轰烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到给老师一声问候，给同学一个微笑！这样，你就会逐渐有做好事之心，开始关注他人，关注班级，关注学校，关注社会。
雷锋是平凡的，却又是伟大的，就让我们学习雷锋、从现在做起，从身边的小事做起，做一个具有雷锋精神、有道德的人；做一个具有奉献精神、高尚的人，让我们用实际行动为创建美丽潍坊、和谐校园做出我们应有的贡献吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx班的学生xxx，我今天演讲的题目是“用雷锋精神美化校园”。
大家都知道，时至今日，“雷锋”不再仅仅指那个活在我们心中的可爱的人，在更大意义上“雷锋”成为了一种爱的象征，所以可以说社会上有无数的雷锋。也许有人会说雷锋精神是革命年代的产物，今天我们还有必要发扬雷锋精神吗？当然要发扬！任何一个社会向前发展，在一定程度上就是在除旧迎新，就是在改革自己的命运，就是在革命，所以任何一个年代都是革命年代！更重要的原因是任何一个社会都需要爱！
作为即将踏入社会的学子，雷锋的许多优秀品格值得我们学习。我们要学习雷锋助人为乐的品格，不知道大家有没有想过我们为什么要帮助他人？在准备这份稿件的过程中，我得到了自己的一些答案：帮助别人是一种客观需要，比如在工作和学习中相互合作，相互帮忙，这样才更有效率，通过帮助别人我们维持了一份和谐的关系，我觉得我们之所以帮助别人更重要的是在于对幸福感的'追寻，因为帮助别人我们会收获快乐，“赠人玫瑰，手有余香”，余香就是别人的笑脸，就是快乐，而快乐比玫瑰重要，所以我们才把玫瑰送出去啊。（笑）
前段时间“彭宇案”给人们的启示是“好心人不一定有好报”，于是后来人再看到摔倒的老人都选择了围观，都由于害怕承担责任而不惜泯灭自己的爱心来明哲保身，害怕付出代价，但我们需要明白的是，这世上有坏人，但更多的是好人，我们不能因噎废食而拒绝所有遇到困难的人。另外，还要知道一颗爱心是无价的！付出爱的行为更是无价的！
雷锋精神还代表着言行一致的行事品格，而我们的校训就是“诚信、勤奋”，在日常生活和学习中，我们要做到对没把握的事不轻易许诺，而许下的诺言就要履行！这样，我们才能成为诚信的人。
雷锋同志心系祖国，我们最起码要心系校园吧！爱护我们的卫生环境，爱护我们的公共设施，维护学校的名誉，这都是我们应该做的。当别人问我在哪个学校读书，我不说自己是财院的，也不说自己是水院的，我会不紧不慢地告诉他：我是河南理工大学万方科技学院的！我觉得我们校园很不错，领导和老师们对学生很负责，我们的学风和校风都很好！
只要我们养成了雷锋同志的这些优秀品格，我们必定是一个充满爱心的人。我们会更加明白“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的道理，更加明白“最好的满足就是给别人以满足”。在校园里，会有更多的男生为女生搬水，甚至在自习室为女生让座……在校外，我们坐公交时都会主动为老人让座，也会凭着自己的良心去扶起摔倒的老人……
到那时，我们的校园会因为我们的心灵之美而更加美丽，而且这才是真的美丽！
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 4
各位同学，评委：
大家好!今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神做助人为乐的好学生之信任之光”。
我们一代又一代总是在老生常谈“雷锋精神”，却不知道我们为什么要去继承，去学习，去弘扬。自我们从可以记事的娃娃起，我们的老一辈都会在我们身边耳提面命地教导我们去做一个有爱心的人，有雷锋精神的人。对我们来说，雷锋精神是虚的，模糊的。虽然它的确存在，然而我们摸不着。直至我们慢慢长大，受到教育，学会思考，就明白了“雷锋精神”是可以看得见并去付诸行动的。
当年鲁迅先生说过“凡是愚蠢的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。在经济快速发展的近几年，我们总在新闻报纸或者互联网上看到一些有关社会道德的话题。不难发现，我国当今社会出现的各种问题最直接表现为：人与人之间产生了信任危机。举个例子：老人跌倒没人敢扶。就这个问题，北大副校长说：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!”这句话确实鼓舞了许许多多想做却不敢做好事的人。然而真正让我感到任重道远并痛心无奈的一件事却不是北大校长的“撑腰体”。
虽不是亲身经历的一件事但给我的'触动是巨大的。我还记得那个现场视频中，一个老人骑着三轮车因道路崎岖不平翻车落入山沟，摔得满头是血，腿部被三轮车重压无法动弹，他就着那别扭的姿势在那里痛苦呻吟，然而路过的车辆或人们却没有想要去救助这么一个可怜的老人。因为他们担心扶老人被讹，担心被讹找人拍照，担心拍照被拒，被拒民众更担心，更担心被讹和被拒，一直在那恶性循环。幸好最后还是有个年轻男子开着手机录像先确认老人的伤势不是他造成后再扶起老人。看到这一幕，我又是欣慰又是忧心忡忡，为什么!为什么人们不能够互相信任呢?这简直是信任之光在狠煽我们耳光!
在我对不能够毫无顾忌做好事的人们产生了伤感和无奈时，一位姐姐告诉了我这么一个故事。
在一个漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪虫鸣。然而就在这时，后面传来摩托车的轰鸣声，车上载着一对上了年纪的夫妇，他们突然开到了姐姐的后面。大家猜一下接下来会发生什么?是的，我们都会想，是不是要发生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她紧紧捏着手提包，眼神死盯着这对夫妇，脸上难掩不安。只见那对老夫妇憨厚黝黑的脸上露出了一个尴尬的笑容，对着姐姐说了一句：“姑娘，这条小路太黑了，不安全，还是走大路吧!”
这个真实的故事让我感触颇深。的确，我们不能对我们的社会感到绝望，更不能对我们作为一个人本就存有的善心感到失望。我们现在的确有许多道德缺失的事件在发生，甚至影响了一些人不敢去大胆地做好事，但正因为如此，我们就更应该践行社会主义核心价值观。它需要我们弘扬雷锋精神，引领公民道德建设，增强人与人之间的信任之光。让我们的社会变成一个有爱的社会，让我们的群众变成一群善良的人，可以互相信任的人。弘扬雷锋精神演讲稿正所谓，保国者，其君其臣肉食者谋之;保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳!然，人无信，国必亡焉!
谢谢大家!
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 5
敬爱的老师们，亲爱的同学们:
大家早上好!
就在这个清晨，三月的暖阳不加掩饰的包裹着人心，心里涌起的一阵阵暖意不禁让我想起了一个人，他是一位全民男神。他工作出色,全国各地作报告，多次上报纸，他是爱写日记的文艺青年，写过不少短篇小说和诗歌，但最重要的是他捐出了全部存款，帮助了无数人。这个爱心暖男，他就是雷锋。“学习雷锋好榜样”，从小我们就耳熟能详的这首歌，今天很多小学生已经不会唱了，也许你认为这只是一句话，也许你认为他的故事只属于上个世纪，更令我痛心的是如今书店里雷锋笔记再也不会畅销！曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子，有的只是对民族偶像的消解和无尽的嘲笑。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽泛的思维空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也跟着变了，亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了相互的通行证。人与人之间的情感正在淡漠，亲非亲，故非故，没有让，只有争，发自内心的赞美无人理睬，只有辛辣的嘲讽才有人点赞。是的.，我们活得越来越自我，越来越有个性，但离开了群体，我们什么都不是。因为我们是一中人，存在于社会，一中人就是社会人，只有承担起我们的社会责任，这个群体才会因为你的存在而变的熠熠生辉。试问如今能有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉一般坚持不懈。正如同2016感动中国人物中，那捐出所有积蓄的磨刀老人吴锦泉，螺丝钉般不断钻研的屠呦呦，义务寻拐的秦艳友夫妇，他们其实都在我们的身边，用实际行动来践行着雷锋精神。而今日之言，也正是想唤醒各位心中的暖阳。同学们，让我们耕耘不止，始终坚守着自己的学业；让我们充满爱心，用自己至善的柔和光滑，去填充人与人之间的距离，去润滑人与人之间的关系；让我们永远坚守一中责任，自觉维护，爱护美化我们共同的家园，让我们成为洁净校园的最美画笔，从我们身边做起，也许就是捡宿舍的一块垃圾，也许就是扶起摔倒的一位同学。
这个时代不缺明星，缺的是我们心灵的偶像，学习雷锋好榜样，三月就是学雷锋月，我们过去学，现在学，将来也要永远学下去，因为这不仅是一种社会责任，更是一种精神与力量。就让我们传承雷锋暖时代，明礼崇德续华章。谢谢！
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 6
尊敬的各位老师、同学们：
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，进一步培养学生服务社会、服务他人的社会责任感，全面提升学生的道德素质和文明素养，我们学校组织开展了学雷锋主题教育活动。
本月学校充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传栏的.主渠道育人功能，引领学生感悟雷锋时代精神，让雷锋事迹入脑入心，营造了“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围。
我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习，争做优秀少先队员（优秀共青团员）”的倡议，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一件好事。开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动，即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会。
在“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会上，师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，挖掘身边的好人好事，班主任组织学生讨论：“我向雷锋学什么”，“雷锋叔叔为何三月来四月走”。
“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的实际行动，潜移默化培养学生的高尚情操。
二月下旬，学校会发出倡议：向雷锋学习，争做好人好事。各班做好好人好事统计工作。三月末将根据登记情况，每班评选出五名“学雷锋标兵”。
希望同学们对雷锋精神有了更加全面深刻的了解，促进了学生良好行为习惯的形成，对弘扬社会主义核心价值观，营造良好的班风、校风起到了很好的促进作用。
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 7
尊敬的领导、亲爱的老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《让雷锋精神永驻校园》。
每年的三月，伴着徐徐的春风，全国上上下下掀起了学习雷锋精神的新高潮。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢地印在了千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。
3月5日，我校号召全体师生向雷锋学习，为了弘扬雷锋精神，我们党员团员老师带头行动起来，冲洗便池，擦洗墙面，清扫楼道，清理卫生死角，虽然很累，但看到面貌焕然一新的教学大楼，我们的心是甜的。
为了让每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，我们六（2）班的孩子们在班主任老师的倡仪下，先查找雷锋的故事，观看《雷锋》的电影，之后自发地组织了好几个学雷锋小队开展活动。他们先从身边的小事做起，利用大课间和中午休息时间，拾捡垃圾，整理校园环境。刚开始，有人嘲笑他们是捡破烂的，他们生气，难过甚至想过放弃，但最终还是坚持下来了。为什么呢？因为他们在学雷锋的实践活动中收获了很多。我班涂心怡同学在学雷锋的作文中写到：嘲笑讽刺别人不是快乐，真正的快乐是你去帮助别人，别人开心了，你也会很开心。龚良欣说：这个大课间里，虽然有点累，但是想到能为班上做贡献，能为学校做贡献，心里却是甜的。
当看到其他班级的同学也积极参加到“拾捡垃圾，整理校园环境”的活动中来后，我班上的学雷锋小队又关注到刚栽种下去的小树苗和那一根根图文并茂的礼仪柱，他们利用课余时间守护在小树苗和礼仪柱身边，扶起倒下的树苗并提醒周围的小同学不要随意践踏，不要在礼仪柱周围打闹。虽然大课间和中午不能休息，不能和同学玩耍，但他们无怨无悔。
我们班同学为了把学雷锋活动落实到实处，还开展了“大手牵小手”、“一帮一”学习互助活动。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现在，我们班级里助人为乐的`事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化，我们的班风学风也在悄悄地变化着。
当然在其他班级里，也涌现出许许多多的小雷锋。同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。我们共同期盼的文明礼貌月虽然已走过，学雷锋活动虽然已告一段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我们应把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。老师们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 8
老师们、同学们：
五十年前，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋，一个普通战士的名字，成了几代中国人的共同记忆。五十年来，雷锋精神作为我们民族的精神支柱和道德标尺，得到了一代又一代中国人的礼敬和践行。
今天，我们在庄严的国旗下，隆重动员全校师生掀起学雷锋活动的热潮。根据中宣部和教育部的指示精神，我们要通过深入开展向雷锋同志学习的活动，坚定理想信念，增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感；铸就精神支柱，始终保持昂扬向上的精神风貌；形成正确的价值取向，用先进思想和高尚精神引领和指导我们的工作、学习与生活；树立鲜明的道德标尺，不断增强道德荣辱感和道德判断力；礼敬高尚道德，贬斥失德现象；培育文明新风，促进良好社会风气的形成。
为切实推进我校学雷锋活动的开展，学校将认真落实教育部关于开展向雷锋学习活动的部署和要求，广泛开展以“弘扬雷锋精神，作全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次班会，写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事，参加一次志愿服务，开展学雷锋实践。学校还将充分利用校园广播，校报校刊，校园宣传栏等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力。今后学校将把学雷锋活动当作一项常态工作来抓，并根据教育部的要求把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
同学们，几十年来，雷锋所承载的爱国爱民、艰苦奋斗、无私奉献已成为我们这个国家和民族的重要精神支柱。今天，我们纪念雷锋，不是简单地把他当做一个在我们的历史中曾经留下深深印记的符号，而是为了在新的时代重新发现雷锋精神的更大价值。“雷锋精神”是一种毫不利己、专门利人的精神；是一种默默奉献、大公无私的精神；是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神；是一种热爱人民、热爱集体的精神。其核心是公而忘私、全心全意为人民服务的奉献精神。
今天，我们学习雷锋，就要将“公而忘私”和“国家兴亡，匹夫有责”的爱国传统，“自力更生，发奋图强”的自强信念，“勤劳勇敢，知难而进”的奋斗精神和“扶正扬善、恪守信义”的社会美德等这些中华民族共同的精神记忆和文化基因发扬光大。
青年学生是学习雷锋、发扬雷锋精神的重要生力军。
今天，我们学习雷锋，就是要把雷锋精神的上述内涵落实到我们的学习、工作和生活之中去。作为学生，学习雷锋的最好体现就是：树立远大理想、怀抱报国之志；热爱集体、关心爱护校园、树立校荣我荣观念；热心公益事业，关心帮助他人；团结同学，敬老孝亲；学习上发扬钉子精神，不畏艰难，勇攀知识高峰，创造成功喜悦。
同学们，学校希望大家通过深入开展学雷锋活动，自觉养成良好的行为习惯，提高思想道德素质，增强组织纪律观念，形成人人讲理想、讲团结、讲奉献、讲爱心、讲纪律、守秩序的良好氛围。
雷锋精神是高尚而神圣的，但雷锋却是一个普通的人，一个普通的士兵。正是这样一个极其普通的人，在他所从事的'每一个平凡岗位上都做出了不平凡的事来。今天，我们学习雷锋，就是要在我们日常的学习、工作、生活中象雷锋那样，以一种向善的心去对待我们的工作、学习和生活；用宽厚仁爱的心去关心、帮助我们身边和社会上需要关心、帮助的人。将散落在校园内的一片果皮、一点纸屑拾入垃圾箱中；将忘关的电、水默默关上；爱惜校园内的花草树木；爱护学校财物；自觉遵守学校管理制度，自觉遵守和维护校园学习秩序和生活秩序。等等这些平凡而易做的事，都是雷锋精神的具体体现。
同学们，让我们用自己的实际行动，高扬雷锋的精神大旗，让雷锋的精神之花在我们校园的每一个角落，在我们学习、生活的每一个层面，在我们每一个人的心里绚丽绽放吧！
谢谢大家！我的演讲完毕！
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 9
敬爱的各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
我是四年级二班的李紫彧，今年10岁了。从小我就听过很多雷锋叔叔的故事，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，在学习和生活中以雷锋叔叔为榜样，处处严格要求自己，争做一名优秀的好少年。
在学校，我是同学们的好伙伴，学习踏实认真，成绩一直保持优秀。一直以来热心帮助同学，同学没带学习用品，我会主动借给他;学习上有困难，我就主动做他的小老师，不厌其烦地给他讲解难题。作为班长，我希望全班同学共同进步，谁也不要掉队。
作为老师的'小助手，我也常常告诉同学们拒绝零食，节约每一分钱。我经常主动关掉身边的“长明灯”，拧紧“流眼泪”的水龙头;在家从来不剩饭，节约每一粒粮食。在公共场合遵守秩序，文明礼让，经常主动帮助别人，大家都夸我是个“小雷锋”。
我国青海玉树发生地震后，好多小朋友失去了亲人，学校也倒塌了。看到这些，我非常难过，就把节省的零花钱捐给灾区小朋友。我希望他们能够早日回到校园，像以前一样开心地学习、游戏。
妈妈告诉我，雷锋叔叔是因为持之以恒的帮助别人，才成为我们学习的榜样。我也要像雷锋叔叔一样，一如既往地帮助他人。我想只要每个人都献出一份力量，生活一定会变得更美好、更快乐。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！今天，我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》！雷锋，是一个耳熟能详的名字，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹；成了大家学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息；他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
如今，"学雷锋、树新风，我行动"已成为我校日前一道亮丽的风景。这就要求我们大家时时刻刻与雷锋相约，弘扬雷锋精神，自觉争当新时代的小雷锋。有一次刚下课不久，樊金玲由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄："恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。"有的'还说："把教室弄得这么臭，看你怎么办？"惟独…一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问："你觉得怎么样？用不用报告家长？"樊金玲同学摇了摇头。接着，…拿着扫斗到楼下扫了些沙土，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见…在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。事后有的同学问："那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就你一个人去打扫？"……听了，不假思索地说："我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！同学们，雷锋同志曾说："人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！"文明伴随你我，体现于我们"一举手，一投足"之间。
同学们，正值"阳春三月，春回大地"的美好时节，让我们从身边的小事做起——捡起地上的一片纸屑。
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