演讲稿

教师爱岗敬业演讲稿

时间:2023-04-14 08:11:17 演讲稿 我要投稿

教师爱岗敬业演讲稿范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师爱岗敬业演讲稿范文

教师爱岗敬业演讲稿范文1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  当历史的年轮驶向新世纪的时候,我很荣幸与大家在洁白的冬季欢聚在校园内。

  春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,蓝天是小鸟的向往,大海是鱼儿的向往,学生是老师的向往。今天,我演讲的题目是,爱心铺就绿色的生命之路。

  如果说,军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安危,那我们老师的爱则是永驻蓝天下那一张张盎然、稚嫩的笑脸。

  当我走进洋溢着蓬勃青春气息的教室时,我感到那一张张年轻的'面孔正如一朵朵鲜花,我很幸福,因为我一下子拥有了积极向上的学生。

  在××年的教育教学生涯中,我深刻体会到班主任对学生的教育影响是永恒的,教师的职业不仅仅是付出,而是自己的生命价值和意义在学生中的体现和延伸。我深深体验到热爱我们的学生,去赏识我们的学生是一种很大的力量源泉。教育艺术之树,只有根植于爱的土壤中,才能培育出丰硕的果实。“聪明的孩子人人爱,爱不聪明的孩子才是教师真正的爱。”爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂。动人心魄的教育过程,让我们所有的班主任用爱心去铺就一条绿色的生命之路吧!

  班主任要对学生讲究爱的情感,爱的行为、爱的艺术。爱学生,必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作自己的朋友,去感受他们的喜、怒、哀、乐,一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖和爱戴,会唤醒他们沉睡的潜能。我班有个学生因为学习不太好,不敢举手回答老师的提问,怕同学们笑话,往往举了手又回答不上来,作为班主作的我了解他的心情,和他秘密约定:“以后回答问题,若你能回答,手可举过头顶,不能回答手可放低,怎么样?”学生信心大增,慢慢地,他的手举过头顶的次数越来越多,学习也赶了上来,自信心使他克服了自卑心理,是他那只高举的手指引他走向成功。

  曾记得×年前,从学校刚毕业的我,第一次当上了班主任,想着将成为××多个孩子的排头兵,那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新,我想到了园丁,想到了蜡烛,对浇灌花朵,燃烧自己,于是我静下心来认真思考我所从事的工作,班主任工作事务繁琐杂乱,但完全将工作放手学生,班级这艘巨轮将找不到航线。于是,扶着孩子做主人的工作思想成了我不懈探索的课题和追求的目标。当历史的车轮驶向新世纪的时候,民主建班、以制理班,以人为本,自主管理之风吹遍校园的角角落落,给予学生充分的信任,与学生心灵的沟通,在心灵深处播种希望,收获行为,播种行为,收获习惯。

  我,一个年轻的生命是多么渴望淋浴云海的光明,侧耳谛听花树从中绿色的芳韵;我,一位年轻的的班主任多么渴望爱心铺就平坦宽阔的绿色之路。朋友们,让我们驾驭太阳的风轮奔驰在十二月洒满阳光的坦途上,新世纪的钟声己敲响,新世纪的曙光已经照亮了我们的窗棂,面对一双双渴求知识的目光,我只想着今天的事业明天的期待,把每个学生教育好,让每一个学生都能得到发展,在生活的蓝天上翱翔,这就是我全部的理想和追求。用这份爱心铺就的生命的绿色之路,去延续二十一世纪中华民族的灿烂和辉煌

教师爱岗敬业演讲稿范文2

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

  这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!

  我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

  孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的'培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师爱岗敬业演讲稿范文3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我来自xx店乡xx小学,从事教育工作32年了,担任小学校长职务也有20余年。尽管工作的时间比较长,但要我在这里交流和发言,仍然不免诚惶诚恐,因为在我这32年的工作经历中,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语。30多年来,我的工作只是诠释着“教师”的本色、校长的责任,诠释着“捧着一颗心来,不带半根草去”的真谛。从教32年,我始终坚持把每一件简单的事情做实,把每一件平凡的事情做好,默默与平凡和奉献为伴,真诚书写自己的人生。我的发言题目就是《平凡中的真诚奉献》

  从走上讲台那天起,我就将认真当好一名普通的小学教师作为己任,时刻以高标准严格要求自己,把对教育事业的满腔热忱化为对学生的热爱,挥洒自己的汗水,使之发出光和热。

  对学生真诚的爱,就要表现在对学生及家庭的了解、关心、帮助上,三十多年我已经无法统计与学生谈心多少次、家访多少次,但有几件事情至今令我记忆犹新。xx4年春学期开学不久,有位名叫xx的三年级女生哭着来找我说:“方老师,我不念书了。”但问她是什么原因,她怎么也不肯说。放学后我立即到xx家进行家访,得知xx是独生子女,而她的奶奶重男轻女不喜欢她,常给她脸色看,并希望儿媳妇再生一个,婆媳之间常为此事吵闹,因此小xx不愿念书而要离家出走。经过多次家访,与其奶奶沟通,劝说关心孙女,老人家终于有所动容,对自己的陈旧思想感到惭愧;随后,在学校我和班主任老师又不间断地鼓励xx同学不仅要继续读书,还要努力学习,用事实说明男孩女孩都一样,巾帼也能出英雄。功夫不负有心人,在小学毕业质量检测中,xx同学获得了全乡第一的好成绩。还有位留守儿童王传运,很聪明,学习成绩也较好,但有段时间常常无故旷课,厌学情绪表现明显。我多次找他谈心,并且在课间和他一起做游戏,渐渐地我们之间成了亲密朋友,于是他主动说出厌学原因。由于父母不在家,家庭教育缺失,他常常跟中学的一些学生出去玩。了解情况后,我就想了各种方法,每天晚上把他留在学校做作业,有意地阻断他与那些高年级学生的联系。这样,时间一久,他的各种“症状”都消除了,顺利地上了初中,现在这位学生还经常到学校来和我谈学习情况,看到王传运学生那健康活泼、满脸灿烂的笑容,我更体会到:为什么总有人赞美教师是人类灵魂的工程师、是一支红烛、是一片绿叶……。

  我一直这样认为,作为一名老师和校长不仅要对学生言传身教,以身示范,更重要的应该有坚强的事业心和真诚的奉献精神。xx99年因“两基”达标的要求,学校配合所在的村依靠农民集资,自筹资金新建一栋教学楼,在当时的困难情况下,可想而知,资金捉襟见肘,为了不影响工程进度,我瞒着家属,个人垫付了1.2万元的现金,教学楼盖好了,学校也因此欠下了12万余元的债务,在后期的义务教育化解债务中,由于学校欠债较多,只是解决了9万余元,个人垫付的资金,学校仍然无力偿还,现在就权当我捐助了吧。我们xx小学属于村小,没有后勤人员和工友,在xxxx年前,学校还拿出一点经费,雇佣人员烧饭、看班护校,但从那时起经费紧张,雇不起工友,校园无人看护,我心里很着急,就与家属协商,将家搬到了学校。12年了节假日、双休日,我都在学校看班护校,把学校当作了自己的'家一样,从未领取过一分钱的护校费,既当老师、校长,又当保安。xx9年,经鉴定我小的38间教学用房有34间属D级危房,急需新建20余间教学用房,由于工程量大,进材料、出渣土,把通往学校的一段约380米的砂石路碾轧得不能通车,甚至行人过往都很困难。眼看xx0年秋学期将要开学了,为了不影响学生正常入校就读,我立马从微薄的工资中拿出了3800元现金,拉来砂石,带领全体教师参加劳动,把路修好了。路通了,学生上学了,我和老师们的心也终于放下了。

  最近几年的寒暑假,我几乎没有休息,不论是校安工程、班班通工程建设,还是标准化学校、留守儿童之家建设,都有我的身影,从未脱离过第一线。

  作为教师,我觉得着力点就是爱学生,我用关怀让学生信心倍增,用爱心让学生扬起奋进的风帆;从教以来,我先后当过班主任、教导主任以及校长,变的是岗位,不变的是爱心。在实施新课改的教育教学环境中,由于学校老民师较多,没有经过正规的师范学习觉得难以适应,学校教学成绩下降了,在xx5年乡中心学校组织的小学质量检测中,成绩处于全乡末位。面对新教材、面对新学生,教师需要不断地学习,不断地充电,与时俱进。但对于一个80年代初参加工作的我,也感到陌生和困惑。为了鼓舞士气,树立大家的信心,我深知“打铁还须本身硬”的道理,十分注重自身素质的提高,抓住一切机会参与各种学习培训。身先士卒,带头学习现代教学手段和运用农远资源设备,坚持每星期组织二次集体备课,大家在一起学习新课程标准,一起探讨教学案例,一起观摩“空中课堂”……渐渐地,在课堂上,在办公室里,甚至在中午老师们就餐的食堂里,到处洋溢着讨论新课改的浓厚气氛,老师们在学习中得到了乐趣,在实践中尝到了甜头。我还主动与刚参加工作不久的钟颂朝、夏勇等老师结成“师徒”关系,与他们一起研究教材、学生,设计教学过程,把握教学重点,突破教学难点,一个课时、一个单元地备教研磨,使他们教学方法有了很大的改进,并多次参加优质课比赛,均取得好成绩。现在,我校老师基本上能按新课改要求备课、上课,多次承担乡内的教改任务,教学成绩始终位于前列。

  对于一个村小来说,六年级语文教学可以说是重中之重,难中之难,但我勇挑重担,于xx6年至xx9年连续四年承担其教学任务,并担任班主任工作,在xx8年、xx9年和xx0年乡中心校组织的教学质量检测中,教学成绩均居于乡第一,多次在区教学工作会议上受到表扬。

  在学校,我不仅积极争做一名热爱教育事业、关爱学生、恪守工作岗位、率先垂范的优秀教师和校长,在家里也想成一名孝子,做一个好儿子,但由于学校工作繁杂,我把主要精力都放在学校工作上,孝敬母亲成为了遗憾。xx2年9月份,因刚开学不久工作很忙,我近一个月未有回家看望母亲,母亲自己做饭,高血压病突发,晕倒在灶台前,而其时我正在课堂上,幸好被邻居发现,后经过抢救,虽然保住了性命,但落下了后遗症,常年瘫痪在床上,不能说话,完全失去自理能力。我兄弟一人,家庭经济条件差,为了不影响学校工作,经与姐妹商量,只好把服侍母亲的任务交给了姐妹们,八年如此,只能趁节假日和寒暑假去母亲那里看望尽点孝道,夜晚要赶回学校看班护校,从未因情况特殊耽误学校一刻的日常工作,也没有落下一节课。去年暑假,我本打算将母亲接到学校家中照顾,以尽一点孝道。但学校要利用暑期进行标准化和留守儿童之家建设,面对任务又多又重的工程量,我没有退缩,再次选择留守学校,孝敬母亲的计划又落了空。两个月时间,几乎未离学校,日夜坚守在建筑工地上,监督工程进度和工程质量,对于姐妹们的埋怨,默默承受,暗自流下两行热泪:“母亲,儿子不能尽孝,请原谅!自古忠孝难两全,干好工作就是对您养育和教导我的回报。”特别遗憾的是学校工程刚一结束,教职工暑期政治业务学习和安全大培训又开始了,还未来得及抽出时间去看望一下母亲,就又置身于学习培训之中。谁知“天有不测风云”,母亲在病床太久,体质虚脱,竟然病逝在妹妹家中,连要给母亲送终的想法也未能如愿。噩耗传来,唉……我捶打自己的头悲伤痛哭:“妈,我对不起您老人家!都说我孝心,可没能给您养老送终啊!”8月31日在匆匆忙完母亲的丧事后,又投身到新学期的开学工作中去。

  在教育事业的默默耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,我都是无怨无悔,所取得的一点成绩,都离不开领导的培养和同志们的支持,上级给了我很高的荣誉,先后获得安徽省乡村优秀教师、六安市劳动模范称号,这是在鼓励我,更是在鞭策我。曾有人问我:“作为一名教师,你的最大幸福是什么?”我笑着说:“觉得家长的信任、学生的喜欢就是我最大的幸福!”

教师爱岗敬业演讲稿范文4

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家好!

  记得还是在念大学的时候,天天听着、看着学校校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。×年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

  有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

  当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

  然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的.高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

  假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师。

教师爱岗敬业演讲稿范文5

尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  这么多年为人师表的生涯早已让我的内心坚定了对教育事业的追求与热爱,尽管有时也会因为学生不爱学习的表现与家长的不理解感到有些迷惘,但每次走出思维误区以后都会让我重新投入到教案的备课环节之中从而提升对教学事业的坚定信仰,尽管是份用以谋生的职业却早已在漫长时间的教学生涯中培养了我对爱岗敬业的向往之心。

  学生成绩的提升往往是作为教师的我们展现教学能力的试金石,所以我们平时的时候会因为学生的成绩以及纪律问题感到有些困扰,可即便如此我也从而在教学工作中忽略任何后进生并确保能够提升班级成绩的下限,尽管每届学生的毕业都会让我的内心充满离别的伤感却也存在着对他们成长的欣慰,至少这么多年在自己的教导下得以进步的学生才是对自己教学成果的良好体现,因此我在做好备课工作的同时也会坚持做好教案以便教学环节不会出现些许的差错,经过这些年的教学让成长为经验丰富的教师同时也对学生的教导更加得心应手。

  对于教学方式的探索虽然花费了自己不少精力却也让我的内心变得更加坚毅,毕竟沧桑的面貌记录着的是漫长时光中对教学事业的向往以及学生成长的关怀,而且每年都会有部分毕业多年的学生回校探望自己从而让我感到十分自豪,在这里可以肯定的是我对于教师工作的热爱从未因为些许的困扰便不再赤诚,实际上由于平时教学工作较为繁忙的缘故让我反倒能彻底投入对教学事业的探索,尤其是近几年来教研组的改革也意味着教学工作变得更加具备挑战性了。

  也许各种舆论对于教师的要求导致我们很多人肩上的压力增添了许多,但在我看来这正是身为教师的我们在教学能力方面获得提升的良好契机,无论是家长的要求还是学生的成长都意味着教师不能够满足于照本宣科的`敷衍态度,要完成对教材的全面解析才能够将自身的理解传授给学生从而让他们获得阶段性的成长,若是我们对于试题的分析程度不够的话又怎能帮助学生走出迷惘的心境呢?所以当前阶段反倒是身为教师的我们需要加强对教学能力的提升才行。

  减少教学工作中的抱怨并将精力投入到学生的成长中去才是教师应该做的事情,所以我们做事要对得起家长与学生的信任才能够为教学事业的发展增添光彩,所以我会花费更多的精力投入到教学工作中去用以证明自己对教师职业的热爱。

  谢谢大家!

教师爱岗敬业演讲稿范文6

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  今天我的题目是:“学习实践科学发展构建和谐税务稽查”自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。

  税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学,才能构建和谐税务稽查。

  要深入学习实践科学,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的`持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。

  要深入学习实践科学,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。

教师爱岗敬业演讲稿范文7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  此时此刻站在这里,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老党员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

  刚毕业的时候,由于学校的`人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。

  我认为员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责......

教师爱岗敬业演讲稿范文8

敬爱的各位领导和各位同仁:

  大家好。

  你们也许想不到,当我站在这个交流的大舞台上时会首先想到什么,我说出来也许会有人笑我自私,因为我想最多的是我的父亲,以及父亲和父亲般父辈人无尽的叮嘱、无私的职业道德观和无言的默默奉献,这一切都在潜移默化中深深的影响我的教育之路。我决定参加这次活动后,是古稀父亲第一个给予了我最直接的鼓励,就在我登上这个舞台之前,父亲和我又一次通了电话,他老人家再次告诉我说:“孩子,教育事业给了你生活和奉献的机会,你要珍惜啊。”就在此时此刻,这句话仍在我的耳边清晰地回响。听了我这么多关于父亲的话语,或许大家会感到我今天的演讲跑题了,我现在就会给大家一个明确的答案,因为从教是父亲和如父亲般的父辈人为之奋斗毕生的事业,父亲虽然已退休多年,但他依然是一个是我尊敬的老教师,他的同事们虽然很多也作古,但他们在艰苦的年代爱岗敬业奋发图强的精神引领着我加入了教育事业,并时时激励着我为教育奉献自己。

  我的教育之路是在父亲的指引下开始的,默默无闻的为学生奉献着自己的`青春,这一做转眼就是十几年啊!

  我是个平凡的教育工作者,我的工作很简单,我的为人也很简单,但我愿意把自己那点简单而热情的思想和干劲永远的注入我所钟爱的教育事业,像父亲一样平凡而执著,像父辈教育人一样简单而无畏,像在座的各位领导和同仁一样紧紧地把教育发展装在心的最深处。

  我坚信,敬业无边界,奉献无尽头,发展无止境,父辈教育人未竟的教育事业,会因为我们的钟爱而永远向远方延伸——至到铸就辉煌。我会像父亲和父辈教育人一样把毕生献给我们的教育事业。

教师爱岗敬业演讲稿范文9

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。

  十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!

  可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术”的'存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们一起玩耍游戏;在教室里,我和孩子们一起交流学习。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

  慢慢地,我开始喜欢看到学生甜甜的张张笑脸!喜欢听到学生亲热的声声呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一

  份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。

  一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!

  我骄傲,我是一名小学教师!

教师爱岗敬业演讲稿范文10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。

  “我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

  爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。我以18年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做__。通过灵活多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自己的.行动践行自己的教育思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

  “教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”从教18年来,一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

  作为一名班主任,对学生要有一腔热情,爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后,我发现班级存在着许多问题:例如,班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能协助管理班级的班干部;学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面,大部分已经对学习失去了兴趣,面对这样的情况他并没有灰心,而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况,及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等在与家长交流时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成绩,这样既鼓励了孩子,也得到家长的大力配合,发现这一招挺灵,孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥,家长们也非常高兴,表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的动力,从而大大提高了学习的兴趣;另外利用开家长会之际,先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的调查表,然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩,通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任,引导他们共同关注孩子的成长……

  高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅,取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中,深深地体会到:爱是教育好孩子的根本。

  “人格是最高学位”,我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样,忠于党的教育事业,无私地奉献自己,不懈的努力,全心全意工作的态度,在教育教学工作中,取得了非常显著的成绩,得到了全体学生以及老师的好评。

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