关于读书的演讲稿13篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的关于读书的演讲稿,欢迎大家分享。

关于读书的演讲稿1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
一位英国作家曾说:“书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”书,穿越沧桑衔接过往。书,走向辉煌延续未来。
品读一本好书,如同品一杯好茶。那袅袅的茶香,能使人心灵受到净化,从中领会许多道理。
我来说一说我与书的故事吧。那时正是月考过后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可当我想要放弃的时候,我想起了桑迪亚哥。那是我们所学过的,《老人与海》中的主人公。我想起了他84天没有捕到鱼;想起了他在汹涌的海上孤身作战;想起了他一次又一次的击退鲨鱼;想起了他回到海港后寂寞的身影。那种永不言败,永不服输的勇气使我的心情久久不能平静。伟大的'胸怀,就应该表现出这样的气概:用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人类灵魂的尊严的真正含义。老人面对鲨群时说:“跟它们斗,我要跟它们斗到死。”我也在心里鼓励自己说:“我要跟他们斗,别人可以的,我也可以。”老人在海上受挫时说:“一个人并不是生来要给打败的,你可以把它消灭掉,但就是打不败他。”我也在心里暗暗地想:“一个人生来并不是要被打败的,我可以没考好,但这并不能打败我努力学习的勇气。”
是《老人与海》给了我前进的力量,它就像那尘世中的一盏明灯,给了我希望,治愈了我的心灵,让我从中获得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描写,剧情也很单调。捕鱼,和鲨鱼搏斗,就是它的全部剧情,以至于我的室友半个小时就翻完了。而我,却是细细的品味了一个星期,读千篇也不觉得厌倦。“文字使人死,精神使人生。”透过海明威笔下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,却仍不放弃坚持下去的勇气。
柔日读史,刚日读经。读史书,能养浩然正气;读经书,可养性静心。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍能给人前行的力量,使人从无知变得有知;读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,净化人的心灵。
人的身体和灵魂总要有一个在路上,而阅读就是一场心灵的旅行。读书是为了自己的心,抛却世俗的虚伪,让生命更充实快乐。同学们,让我们拿起手边的书,去品味那传世的经典,在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,去书海中,寻觅一份久违的感动吧。
关于读书的演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
毛爷爷曾经说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不可以一日不读”。随着新世纪的到来,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛wù,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
今天,我就和大家一起探讨一下“书”这个话题。
人们都说我们是祖国的花朵,但花朵成长起来是需要养分的,书,则是我们获取养分的重要途径之一。当然,我们从书中收获的不仅仅是养分,还有很多很多的“好朋友”呢!
在《秘密花园》里,我认识了坚强又热心的莎拉小姐;在《三国演义》里,我又认识了神机妙算的'卧龙先生;在《战争与和平》里,我还认识了热爱祖国的安德烈。几乎每读完一本书,我就能认识几个“好朋友”。这些“好朋友”教会了我许许多多在生活中学不到的知识。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。犹太人为什么那么聪明?因为犹太人平均每人每年要读完68本书。书,能开阔我们的视野;书,能为我们打开通往世界的大门;书,可以让我们有更多的写作灵感;书,可以让我们在写作文的方法上用的更好。
宝剑不磨要生锈,人不学习要落后。读书好,好读书,读好书。用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。读一书,增一智。让我们一起努力,争取早日挑起祖国的大梁吧!
谢谢大家!我的演讲到此完毕。
关于读书的演讲稿3
尊敬的各位老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《热爱读书》
有人说:“读书足以怡情,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的'命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于读书的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的.天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……
读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
关于读书的演讲稿5
高尔基曾经说过这样一句名言:书籍是人类进步的阶梯,而今天我要说:书是我生活中、学习中形影不离的好朋友,更是我的良师益友。
小时侯,当我还不识字的时候,妈妈总是捧着书讲故事给我听,常常把我引入一个个神气的世界,有机灵的小白兔和阴毒的大灰狼,有美丽的白雪公主和善良的'小矮人,这些故事使我从小明白了一个道理:人要怀有一颗纯真的心,善有善报,恶有恶报。
上小学一年级后,我学会了拼音,也认识了一些字,爸爸妈妈又给我买了一些带有插图的拼音读物以及一些科普文篇和世界名著。
每天写完作业,我总会看一些课外书籍,它们常常把我带入知识的海洋,那里既有祖国的大好河山,又有丰富的人生哲理,这些书也美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,还使我懂得了一些生活小常识。
生长在城市,不知道粮食来之不易。古诗中,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒粮食,都是农民用辛勤的汗水换来的,多么来之不易:“谁言寸草心,报得三春晖”教育永怀感恩之心:《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《三字经》它又让我明白了“人不学,不知理;求知识,甘勤奋”的道理;一本本作文书籍更让我穴道了许多好词、好句、好段和写作方法,使我的写作水平在不知不觉中得到了提高。
关于读书的演讲稿6
各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:
你们好!
我是五〈6〉班的xxx,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿著书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的.人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
关于读书的演讲稿7
亲爱的老师同学们:
大家好!
其实,我的生活追求并不很高,是希望能有个含有一个含有花香的下午,座于窗下,品杯之亲茶,品一卷书在做一帘清梦。如此,安好。
有人说,我的追求不激情,不热切,很淡很淡,像黄昏的天空,像层薄雾似阳,但我的追求就是如此,但首先往深次去想,实现这种美好宁静清淡的,下午需不需要一个外在因素那这个外在因素究竟是什么呢?
首先我们先回到孔子那个年代,那个战火纷飞兵荒马乱的年代,人民无追求可谈,只想足裹腹,那个年代生命安全都无法保障,那有那个清淡的下午可淡?在看孔子,他的追求就是推行仁政,可他是始终四处奔波,因为“乱”啊。
在民国时期的中国,有人说过:我们并不需要什么战火,只需要一场平静的书桌。是啊,那是中国黑暗的时期,有多少人渴望这张书桌,就是多少人渴望那个清淡的下午。
所以这次回望那个年代,没有硝烟,没有饥饿没有乱世的恐慌与恐惧。有的是那个下午般的和平,宁静与同茶般的清。所以说的追求并不是单纯的淡,它是建立在拥有一个可以令人心安的理想社会上的,这个社会有淡云清风,有绿叶红花,有每个人为拼搏的梦。
如果说我会以怎样的态度为之行动的`话,那就之句话,看庭前花开花落,宠辱不惊,望天上云卷云舒,去亦无留。我会如同一杯清茶般,看着轻与淡,实则看置于本身,无论是冷水泡或热水泡始终保留茶应该的本色。
我也将会用用终于我自己,不畏将来,不念过往,不困与情,不愧于心,绽放自己本来的色彩,如此安好,我没有如同孔孟般的胸怀大致,但又却拥有自己的小彼岸,我知道这条河没有人可以帮我摆渡,因此我更要独立自主,没有人帮我渡那就自己渡,到彼岸后,我相信那必须一个美好的下午。
我就是,我独一无二的,如同每一颗星子,虽然没有月亮的皎洁与灯火的通明,但我依旧可以发光,可以做不改颜色的星!
在这个宁和的年代,所有人都会为梦而奋斗。而我也会,在将来,我总会做到无杂心,无二心的做到窗前,品茶,读书,做一帘梦……或许这个追求真的太过平淡普通,但他依旧凝结着这个年代最好的品质与核心,我依旧为之而努力!
谢谢大家,我的演讲完毕!
关于读书的演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。
从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!
书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的.武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……
同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!
书籍是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!
关于读书的演讲稿9
亲爱的老师,敬爱的朋友们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《读书的习惯,人人要养成》。
早在古代的时候,古人们就把读书看做是一种高尚的活动。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?在学校里学的知识离不开书籍,你学会烹饪、做饭,不是从烹饪书上学来的`吗?……总之,书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”
我有一个好友,作文写得如妙笔生花一般。一天,我问他作文为什么写的那么好,他神采奕奕的对我说:“难道你不知道杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神’吗?”说完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原来她写作文的法宝是读书哇!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。
讲到这儿,有些朋友或许会问了:“我也读了不少书了,可为什么学习没有什么起色呢?”你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”心到是要精神专一,一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说,嘴诵。只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三点吗?哦,对了,应该再加一道:手到。就是说我们不光要看书,还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些,你才会更上一层楼!
说这么多了,最后我只想对大家呼吁:让我们从现在开始,刻苦读书,认认真真的读书,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!
感谢大家,我的演讲结束了!
关于读书的演讲稿10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第xx届读书节。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的'灵魂让自己在这上面行走一般。
书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。
有的人无法提醒自己走向正确的道路,尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书,并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读,爱上阅读。
我的演讲结束了,谢谢大家。
关于读书的演讲稿11
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
花儿爱着雨,雨滋润着花;鸟儿爱着树林,树林保护着鸟儿;蓝天爱着白云,白云依畏着蓝天;船儿爱着海洋,海洋守护着船儿;然而,我却爱着书,书却伴着我成长!
高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,这是千古流传下来的名言,至今还在我们的生活中,难以改变,书籍的确是类进步的阶梯呀!
书籍一直伴着我成长,就这样,我和她成了世间最亲密,感情最深厚的好朋友;就这样,我和她度过了一年又一年的美好时光;就这样我和她一起经历了一个又一个的困难,在这些日子里,书籍一直伴随着我,从未离开过我,我也从未抛弃过她。
记得在去年暑假,爸爸、妈妈外出挣钱,弟弟在外婆家,只有我一个人在家里,过着寂寞,无聊的日子。直到有一天,我看了一本《经典作文》这使我增加了阅读兴趣,从那以后,我几乎所有的时间都阅读,浏览。从此我的暑假生活不再孤单,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太阳,从东方升起,绚丽多彩!
书籍伴我成长,她犹如一位知识渊博的.老师,教我们知识,在我们做事没有条理的情况下,是她让我们变成一个做事细心的人,是她告诉我们万物生长皆有规律,千万不要打扰它们的生长规律;是她让我们变得坚强,让我们变得勇敢,并告诉我们,在遇到困难的时候,不要低头,不气馁,要重新振作精神,打倒邪恶,消除困难,将困难与挫折踩在脚下,永世不得翻身。
关于读书的演讲稿12
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
“阅读”这个名词在学生年代常常提起,而我早已告别了学生时代,成为了一名普通的人民教师。从此以后,我也阅读,只不过阅读的是教科书,以及与教科书有关的教学参考书,其次就是阅读学生的作业了。而其他的书籍早已被我淡忘了。记得20xx年初,我冒着严寒去参加中心校组织的阅读年的集中培训,通过那次培训,让我认识到了阅读的重要性。教师不光要教书育人,还要不断地学习,更新知识、观念,顺应时代的要求。“活到老学到老”这句话用在我们教师的身上非常贴切。
也就在那时,撒局长的讲话激发了我的读书热情,那一天回家后,我翻箱倒柜,去找我从教后订购的各种书籍,费了不少的功夫,终于把那些书找出来了,哇!我的书还真不少,有《赏识你的学生》、《如何帮助害羞的孩子》、《现代教育技术》、《新课程的教学策略与方法》、《告诉你的孩子,你真棒!》等等。每一本书都很新,没有翻动过的痕迹,每一本书又很“旧”,都沾满了灰尘。看了看这些又新又旧的书,都觉得自己太不懂得珍惜了。于是我下定决心:一定要好好地读书,坚持读书,读好书。
每天,我都抽出一点时间来看看书,做做笔记,写写感想。就这样坚持了下来。那一本本新书变成了旧书,里面多了一些符号和阅读的痕迹,也不再沾满灰尘,我也颇有收获。
通过阅读,让我掌握了大量的教育教学理论知识,为我的教学工作起到指导的作用。阅读了一些关于课改新理念的书籍后,掌握了大量关于新课改的知识,让我更新了观念,转换角色,顺应时代的要求;阅读了一些优秀教师的课堂实例和论著,让我看到了他人的成功之处,汲取他人成功的经验,内化成自己的知识,指导我的教育教学,让我的教学少走了很多的弯路;阅读了《赏识你的学生》,让我懂得了去赏识、去宽容、去理解、去信任我的学生;阅读了《新时期班主任工作创新》,让我对班主任工作有了一个全新的认识,做一个好的班主任、建设一个好的班集体,成为了我的工作动力;阅读了20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》,更坚定了我的信念:爱学生就是爱自己的事业,爱学生就是忠于党的教育事业?只要是好书,我就读;只要读好书,我就会有收获。
阅读能提高自身的文化修养和文化水平,满足教学的需要。现代科学文化知识浩如烟海,仅凭我原来在学校和从教后所学到专业的知识是远远不够的。怎么办,唯一的途径就是去读书。我行动,我收获。阅读了《少儿百科全书》我能在教学中轻松地满足学生的好奇心;阅读了《三国演义》,在教学《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滔滔不绝;阅读了《脑筋急转弯》、《猜谜语》、《成语故事》?与学生打成一片不难,让我成了孩子们的'良师益友?阅读能拓宽知识视野,能拥有渊博的知识,才在教学中渗透天文地理、渗透中外,渗透古今,才能激发学生的兴趣,更能让我教学起来游刃有余。
阅读能提高自身的修养,让自己的心灵得到净化。回想起过去,放学的铃声一响,我也和学生一样匆忙的离开学校,回到家,顾不上休息,马上支起麻将桌,“哗哗啦啦”的声音响起来了,或与村民打起六人千分,蹲脚盆、贴白条?不亦乐乎。美好的业余时间就这样流逝。自从我爱上阅读后,摸麻将手生了,打千分没兴趣了。有时间就去书店逛逛,去旧书摊看看,遇到好书就买下来,没几年我的书柜竟然装满了书,有空的时候翻翻看看,睡前瞄上几眼,乐在其中。
阅读能提高我的写作能力。以前一提要写什么总结、反思、论文之类的,就头疼。如今,通过阅读,积累知识,写起文章来就简单多了,要理论去找找笔记,要事例去看看教学随笔,真应验古人说的一句话——“读书破万卷,下笔如有神”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读好书,坚持读书,能让你终身受益。从现在开始,拿起书,去书的海洋里遨游,会有更多的惊喜!会有更多的收获!
关于读书的演讲稿13
有的人认为有了钱就是欢乐,能够享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是欢乐,能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的'速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我悲痛难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何进取地应对人生。
这就是读书的意境,我读书我欢乐。
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