英语作文

我的老师英语作文

时间:2023-06-09 09:07:32 英语作文 我要投稿

有关我的老师英语作文汇总六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关我的老师英语作文汇总六篇

我的老师英语作文 篇1

  我们的英语刘老师,在全校可是出了名的。

  她非常“酷”,留着一头卷卷的短发,鼻梁上架着一副红框眼睛,那一双神采奕奕的双眸,刚加引人注意。她不算很高挑,但是气场却有“一米八”,让人看起来有些望而生畏。

  你可能看着她,会觉得这一定是位严师,但是这你就错了,她可是一位十分风趣的好老师。

  每次她前脚踏进教室,后脚就跟上了一大堆“小迷妹”,围在她身边转转悠悠,就好比蜜蜂采蜜一样勤奋。而我们的刘老师在下课时,也总会和她们谈谈学习,聊聊家常,毫不吝啬地发表意见,乍一看,感觉刘老师变成了和我们一般大的少女。

  在刘老师的课上,所有人都是全神贯注,因为她的课实在是太有趣啦!她那富有变化的语调,活泼可爱的动作牢牢吸引了我们的视线,而在她的表演中,我们也不知不觉中拓宽了知识面。刘老师第一节课就告诉我们,学习英语要有一种“不要脸”的精神,这让当时的我们爆发出震耳欲聋的笑声,但是在后来,却也乖乖听话,用这种精神做为支柱,在课堂上积极提出问题,知识点不懂就问,嘿!这种精神帮助着我们大家在英语上不断提高,果然刘老师说的都是对的。

  虽然刘老师在课堂上让我们很自由,但是在作业这一方面,却是一点都不得含糊。每天晚自习的作业,她总是当天就会批改,好让我们及时改正错误,加强记忆。但更令我佩服的`是,在选编上,每一个出错的地方,刘老师都会细心点评,标注易错点。并且在作文这方面,每一处的错误都要给她面批,这是位多么负责的老师啊!

  刘老师总说“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”我们认为,刘老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师,您就是我们最好的英语老师,更是指引我们我们的人生教师。

我的老师英语作文 篇2

  去年暑假我有幸结实了我的课外英语老师---赵老师。他中等身材,圆圆的脸上架着一副眼镜,和人说起话来满脸笑容。

  大家可不要被他的外表所欺骗啊,其实他可严厉了。你不信,没关系,我带你们大家去见识一下他到底有多严厉。

  第一次上他的课,刚开始的时候我还能认真的在那听讲,可好景不长啊,在同桌的'诱惑下我们两小子在下面窃窃私语了起来。起先赵老师没注意我们,我俩聊的忘乎所以。突然“啪”的一声,一个粉笔头扔在了我的身上。“郑昕睿,你给我站起来。”我的脸刷的一下红了,“我有没有提前说过上我的课不允许说话开小差?”我木讷地点了点头,“刚刚我讲地什么问题,你给我回答一下。”我低着头一声不吭,刚刚只顾和同桌开小差说话什么都没听到,“今天的课文回去给我抄写三遍,放学后你留下来去我的办公室,今天上课地内容我再给你讲述一遍。”我的妈呀,放学留下来在外等着接我地妈妈等下肯定会追问原因,我肯定会被妈妈批评。老师这招太厉害了!

  不久之前的一件事让我更是见识了他的严厉。第一节课下课后,我又“光荣”的被请去了办公室。“这是你昨天的作业,你打开好好看看,然后请你对比一下你之前的作业,看看有什么不同。”“没有之前写的认真”,“为什么会这样了?你不要认为这不是你学校的作业就可以马虎了事,这是一个人对待学习的态度的体现。何况你好好写能写的一手好字的话,对你以后的考试对你的一生都是有帮助的。这个作业会去重做,然后希望以后我都能看到你的作业字迹清楚认真。”我惭愧的低下了头,拿着作业本灰溜溜地回到教室认真地写起了作业来。

  这就是我又敬又爱的赵老师,他很严厉但我明白这严厉之中藏着一分对学生的爱。我很高兴能遇到这样一位老师!

我的老师英语作文 篇3

  Our class teacher is beautiful and beautiful, but our class is always some people do not let her rest assured that our class often meet are talking about our security issues, so our teachers are often angry. Every time talking about some students are very angry: for example, Ding Jie like naughty students. Another year we will leave the school we can not bear to be reluctant to every one of our hard to ask our knowledge of the teacher.

  We will be in the final year of good study for a good result, so that our teachers happy for a while.

  我们的班主任老师美丽贤惠 ,可是我们班里总是有些人不让她放心,我们班里经常开会都是谈我们的.安全问题,所以我们老师经常生气。每次谈到一些学生都非常生气:比如说丁杰之类的调皮学生。再过一年我们就要离开这个学校了我们舍不得这里舍不得我们的每一位辛辛苦苦叫我们知识的老师。

  我们会在最后的一年里好好的学习争取一个好成绩,让我们的老师高兴一会。

我的老师英语作文 篇4

  自古以来,中华民族就有一个优良传统——尊师。古人云:一日为师,终身为父。孩童在启蒙时有着极为隆重的拜师大礼,可见古人对老师的重视。因为老师不但教给我们知识,而且教我们做人做事的道理。

  很荣幸我也有一位这样令我崇敬的老师,我的英语老师——虞潇老师。她有一头柔软漂亮的短发,灵动传神的眼神里透露着知性和优雅。温婉的她平日里穿着高雅,气质非凡,上课时谈吐清晰,条理分明。三尺讲台就是她的舞台,在她的课堂上,所有学生的目光都被她紧紧地吸引,和她一起徜徉在知识的殿堂里。

  从小学三年级起,我们正式学习英语,虞老师的`课堂生动活泼而不失纪律。她在用英文朗读时,我总是陶醉在她的美妙的声音里,引领着我尽情地在知识的海洋中遨游。我在班级中算是一个比较活跃的男生。记得有一次,在虞老师课堂上开了个小差:专心致志地解锁了新的技能——转笔。我按捺不住心中的得意,正在显摆着自己这个新技能,一边拿笔自以为潇洒地转着,还颇为得意给了同桌一个眼色:看,我牛不!得意忘形间,回头一看,被虞老师发现了。当时虞老师可能是给我面子,没有点名批评我,但她的眼神一凛,向我一瞟,发出警告,我顿时噤若寒蝉,怯怯地放下笔,赶紧重新投入课堂。

  其实我能理解老师的辛苦,为了能让我们学到更多的知识,虞老师付出了很多的心血,采用了各式各样的方法。只可惜,顽皮的我们没能一以贯之,时不时地调皮捣蛋,让老师头疼。比如默写与背诵,这是最基本的学习任务,但我们从来没能让老师省心过。上周课文默写情况比较不理想,虞老师就像被霜打过的茄子一样,不住地摇头叹气,但是虞老师还是深入浅出地仔细讲解,教我们巧记的方法。课后还鼓励我们发展自己的兴趣,真是让我们特别惭愧。

  在我心中,虞老师不但是一位敬职敬业的好老师,而且还让我们感受到了母亲一般的温暖,能遇到这样负责又有爱的好老师,我们还有什么理由不好好学习呢?我一定要全力以赴,努力学习,不辜负老师对我的悉心栽培。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虞老师,谢谢您对我长时间来的谆谆教诲。感恩有您,我会继续努力的!

我的老师英语作文 篇5

  人生中总会遇到几个伯乐,他们就像盏盏长明灯,指引我走向成功的大道;他们成为了我脑海中的颗颗明珠,永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

  还记得那是一天令人打瞌睡的中午,我拿着本英语书,盯着上面一篇课文。看着看着那些文字,哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏,一下就被白板上的一句话惊住了:“本单元课文背诵截至到今天中午12:30”再一看表,坏了,都快1:00了!赶紧找老师背去呀,可是我……我好像忘了背了!幸好,我还有一次直接补作业的'机会!我舒了口气,眉宇立马展开了。我走到S老师身前,解释了一下情况。但是S老师却瞪着我,狡黠地一笑,“谁告诉你那个能补的?”我立马愣住了,辩驳了两句,可都被老师的话给堵住了。那还能怎么着啊,老师说啥就是啥吧!

  我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来!我一狠心把课文抄了十遍,捧着英语书大声朗读课文,最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的。我胸有成竹地想:这回老师肯定能帮我补了。

  第二天,我大刀阔斧地冲进英语教室,把抄课文的本往老师桌上一拍,激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕,瞟了一眼本,摇摇头,吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了,可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声:“先别想这课文的事了,好好学习吧!”我像只正撒气的高压锅,气呼呼地就走了。

  回了家,我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气,还建议到:“这件事是你的错,你应该继续补,这回记着点,态度要诚恳些!”听了母亲的话,我又开始绞尽脑汁写英语作文,写完又开始改,直到我满意了为止。

  又过了两天,我又再次拜访了S老师。我一进门,就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看,手指边打着字边说道:“别老一趟一趟地烦我了,我忙着呢,回家看你妈手机!”这话就像迷宫一样,让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥,但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟,才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来,才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的,这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感,为了让我不出现学习上的漏洞。

  等那次过后,我也没再提这事,只是踏实地一个劲地学,老师也没再提,也没把作业给我补登上。可是到了学期末,我惊奇地发现:S老师,她,帮我改了!

  S老师,是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲,让我在茫茫的学海当中,永远,永远不会迷路!谢谢您!

我的老师英语作文 篇6

  梁老师是我们班的英语老师,她很严厉,有时脾气不好,这可能是因为她年纪大的缘故。

  梁老师有着较白的皮肤,眼角两边有着好看的鱼尾纹,笑起来眼睛是眯着的,很可爱;红色的小嘴显现出活泼;牙齿整齐的有时还带着光,手上是血管很明显,头发带一点卷,看上去很慈祥。

  有一次上课,我没有背英语,所以听写的时候我都不会,我用余角瞄了一下老师,然后快速的用眼睛看了下同桌的本子,突然,老师叫了我的名字,我这时一紧张,眼睛不敢正视她。下课后,我被她叫出了教室,我无可奈何,只好灰溜溜的走了出去,老师先问了我到底有没有认真听写,后来我就不记得了,只记得我到后面越哭越凶,后来事情也不了了之了,我还是常常听写不过关。

  直到有一次,我因为几个星期连续听写不合格而请了家长,到了那里,我看了眼我妈,有看了眼梁老师,心中的委屈一下子让我崩溃了,梁老师看着我,先叫我妈出去,然后把我搂在怀里,一只手摸着我的头,另一只手拍我的背,嘴里说了些什么,我不是记的很清楚,只记得模糊中,看见老师眉头皱着,用慈祥的'目光望着我,双手有时拍了拍我的肩,有时摸了摸我的脸,双手不停的擦去还没落下的泪,还不时说几句话来安慰我。这个场景现在回想起来,真的让我感动,以前对她坏的影响,全部都消失了,只有慈祥与温暖。

  走回教室的路上,阳光透过书的缝隙打在我脸上,笑容一半在阳光里,一半在阴影里。不管怎么说,这还算是一个温暖的下午。

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