我的老师英语作文

时间：2023-06-23 19:36:25 英语作文我要投稿

【精选】我的老师英语作文锦集十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的老师英语作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】我的老师英语作文锦集十篇

我的老师英语作文篇1

　　My English teacher Hello!

　　I’m Chen Lin.My English teacher is Miss Fan.In my eyes she’s not a teacher but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two big eyes on her face. Wearing a pair of black-rimmed glasses. She likes smiling. I think she is a beautiful girl.She’s very kind like an old friend. When we have an English lesson we feel very happy. All of us are interested in her lesson we love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently.I have a good teacher. I think I’m very lucky.

我的老师英语作文篇2

　　鄙人有一爱好，那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过，升入初中后，我好几次想下手，但阴谋终究没有得逞……

　　我没有得逞是有原因的。

　　杨老师是我现在的英语老师。

　　首先，杨老师虽然做事风轻云淡的，但真还是有两把刷子的，她是有杀手锏的。其实，我这种玉树临风，帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——请家长！好吧，我承认，在学校我是称霸，在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨，使得我不敢动摇

　　其次，杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句，你说你长这么漂亮干什么啊，本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师，可你，却一次次的夺我眼球，使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉，老师，你太漂亮了，伤我的心啊！（实话：让我颜面何存）

　　最后，杨老师太幽默。唉，老师，我承认你教学有方，但是，你这样的教学，让我这种想捣蛋的孩子怎么办？你总爱在课堂上跟我们开玩笑，总要逗得我们嘴都笑歪了，你才会严肃的说：“没跟你们开玩笑，今天完不了任务，就请你们家长来喝茶”。老师，你总是把我们唬得一愣一愣的，其实，你会舍得向家长告我们的状吗？老师，我们可是同伙啊！

　　老师，其实我们是爱您的'，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。

我的老师英语作文篇3

　　As is known to us all， teachers play an important role in our process of growing up。 As far as I am concerned， an ideal teacher should be responsible， impartial and wise。

　　大家都知道教师在我们的成长过程中发挥了重要的作用。对我来说，一个理想的老师应该是有责任心，公正和聪明的。

　　First of all， a qualified teacher should be responsible。 For one thing， he should try his best to make his class interesting and try to understand what his students need。 For another， he needs to keep enthusiastic with his job of spread knowledge all the time and act as an example for others everywhere he goes to。

　　首先，一个合格的教师应该是有责任心的。首先，他应尽力使他的课生动有趣，并试着了解他学生的需求。另一方面，他需要对他传授知识的工作一直保持热情而且不管到哪里都要树立一个好榜样。

　　Second， be impartial is another requirement。 As a teacher， he should not divide students into good ones and bad ones since each student has unique characteristic and value。 Therefore， no matter what kind of students he encounters， he should treat them impartially， without any bias。

　　第二，是公正的另一个要求是。作为一名老师，他不应该把学生分成好学生和坏学生这两类因为每个学生都有自己独特的个性和价值。因此，无论他遇到的是什么样的学生，他都应该公平地对待他们，没有任何偏见。

　　Finally， my ideal teacher is one who does not only teach students his specialized knowledge but also can give students some guidance about life and about how to act as human beings。 This guidance has a great effect on students’ outlook on life and sense of worth。

　　最后，我的理想老师是不仅会教学生专业知识同时也是可以给学生一些关于生活的引导以及如何做人的人。这种引导会对学生的.人生观和价值观有很大的影响。

　　To sum up， an ideal teacher should not only pay attention to the achievements his students get， but also put emphasis on developing students’ correct views on life and sense of worth。

　　总而言之，理想的教师不仅要关注自己学生获得的成就，也要强调培养学生正确的人生观和价值观。

我的老师英语作文篇4

　　我的老师长着瓜子脸，眼睛小得像两颗小樱桃，嘴巴时圆时扁，牙珍珠似的白。她就是我的'英语老师——刘老师，我们都叫她刘老师，她读英语很标准，也很会教学生。

　　刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课，可是您却来上我们的课，我们当时还有些怨恨，但是您居然给我们道歉，而且您上课给我们带来了许多乐趣，和我们玩一些游戏，让我们从中学到了许多。

　　老师有时也很严肃——对待没交作业的同学，她总是很“凶”的，罚他们抄书或是补写几次作业，所以，班上一些不听话的学生也变得乖很多了。

　　我们就像是一朵小花，老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我们。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙，是您让我懂得怎样做人，不要让自己迷失在任何地方。

　　是您让我学会了英语，开启了让我通向世界各国的门！

我的老师英语作文篇5

　　人生中总会遇到几个伯乐，他们就像盏盏长明灯，指引我走向成功的大道；他们成为了我脑海中的颗颗明珠，永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

　　还记得那是一天令人打瞌睡的中午，我拿着本英语书，盯着上面一篇课文。看着看着那些文字，哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏，一下就被白板上的一句话惊住了：“本单元课文背诵截至到今天中午12：30”再一看表，坏了，都快1：00了！赶紧找老师背去呀，可是我……我好像忘了背了！幸好，我还有一次直接补作业的机会！我舒了口气，眉宇立马展开了。我走到S老师身前，解释了一下情况。但是S老师却瞪着我，狡黠地一笑，“谁告诉你那个能补的？”我立马愣住了，辩驳了两句，可都被老师的.话给堵住了。那还能怎么着啊，老师说啥就是啥吧！

　　我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来！我一狠心把课文抄了十遍，捧着英语书大声朗读课文，最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的。我胸有成竹地想：这回老师肯定能帮我补了。

　　第二天，我大刀阔斧地冲进英语教室，把抄课文的本往老师桌上一拍，激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕，瞟了一眼本，摇摇头，吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了，可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声：“先别想这课文的事了，好好学习吧！”我像只正撒气的高压锅，气呼呼地就走了。

　　回了家，我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气，还建议到：“这件事是你的错，你应该继续补，这回记着点，态度要诚恳些！”听了母亲的话，我又开始绞尽脑汁写英语作文，写完又开始改，直到我满意了为止。

　　又过了两天，我又再次拜访了S老师。我一进门，就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看，手指边打着字边说道：“别老一趟一趟地烦我了，我忙着呢，回家看你妈手机！”这话就像迷宫一样，让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥，但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟，才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来，才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的，这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感，为了让我不出现学习上的漏洞。

　　等那次过后，我也没再提这事，只是踏实地一个劲地学，老师也没再提，也没把作业给我补登上。可是到了学期末，我惊奇地发现：S老师，她，帮我改了！

　　S老师，是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲，让我在茫茫的学海当中，永远，永远不会迷路！谢谢您！

我的老师英语作文篇6

　　Liu Ming is my chemistry’ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.

　　I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together.

　　A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.

　　It was first chemistry lesson. I never forget it.

我的老师英语作文篇7

　　我热爱学习，我喜欢蕴涵知识的语文课，也喜欢绚丽多彩的美术课，我喜欢古灵精怪的数学课。然而，我还喜欢辞职了的英语老师。

　　英语课的老师离去了，白墙仍然原来的那堵白墙，但是却白得那样凄凉，洁净而孤独。黑板依旧是曾经的黑板，可因为MISS周离去了，没人懂得它内心的孤独与隐痛。

　　每次中午午休的时候，听不见了MISS周严厉的“怒吼”声，我感动午休是如此的乏味，一点也不充实。当新老师一走进大门，我忽然觉得世界是那样的陌生，深沉的面孔恐吓着我，老师说的话我一个字都“听不见”。

　　我们全班齐心协力，制作了一个全班同学签上了名字的板报，送给了亲爱的`MISS周。我喜欢全班同学，感谢他们的齐心协力。我还喜欢那份板报，上面永远透着MISS周学生的微笑。

　　我喜欢MISS周，而且深深地喜欢着MISS周教给我们的所有功课。

我的老师英语作文篇8

　　我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的`很漂亮。

　　石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

　　石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。

　　一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。

我的老师英语作文篇9

　　椒美人，是我们班上英语老师焦娟。为什么会拥有这样一个“雅号”呢？椒，辣椒也，美人，美女也。呵呵，合起来解释，就是说我们的焦老师是有着辣椒性格的美女呀。

　　的确，焦老师很美。大大的眼睛，如一股清泉，似乎能洗涤人的心灵，白皙的皮肤，更加衬托出她精致的五官。着一身运动服，活脱脱一个运动健将，浑身都洋溢着青春的气息；着一件民族风的长裙，活脱脱一个电影明星走出荧屏……

　　很多同学都说“椒美人”人很好，那是肯定的，因为我亲身经历过。

　　那时，正当夏季，焦老师给我们上早自习。太阳很早就升起来了，几缕阳光射进教室，正好照在我的座位上，我受不了太阳的炙晒，只好用手遮着太阳。焦老师注意到了这点，便站在我的身旁带着我们读单词，用她的身体挡住了本该照到我身上的阳光。

　　就是这样一个小小的举动，让我的心海泛起了狂澜，焦老师就这样在不经意间给予学生无私的关怀。

　　椒美人也有生气的时候，要不，怎么对得起“椒”这个雅号呢？

　　早自习，焦老师给我们听写单词，有几个同学抄了小纸条作弊，被焦老师发现了，焦老师轻轻地警告了一句：“不要作弊，你们的基础我清清楚楚……”可有几个小鬼头还在悉悉索索，焦老师又语重心长地说：“读书是自己的事情呀，何必欺骗老师，欺骗家长呀！”那些作弊的.人硬是停不下“犯罪”的脚步，焦老师大吼一声：“太不爱面子了，连起码的做人的道理都不懂，给我站起来……”顿时，和风细雨变成了暴风骤雨，焦老师辣劲儿一下子爆出来了，连珠炮似的话语句句呛人，教室里弥漫着爆炒辣椒时的冲味儿，直到那些舞弊的同学低下头来……

　　这就是我们班的英语老师，怎么样，是不是一个“椒”美人呢？

我的老师英语作文篇10

　　我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。

　　课堂上，老师特别注重我们的'发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。

　　为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。

　　这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。

　　我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。

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