英语作文

我的老师英语作文

时间:2023-11-05 17:41:06 英语作文 我要投稿

我的老师英语作文(通用)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的老师英语作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师英语作文(通用)

我的老师英语作文 篇1

Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

我们的艺术老师很太年轻,不太老,他有黑色的头发两只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿着蓝色和白色的外套,蓝色帽子,棕色的'裤子和一双旧鞋子。他非常幽默,是一个很好的艺术老师,我们都喜欢他。

我的老师英语作文 篇2

  她是一位老师,她也是一位妈妈,她工作认真负责,从不对我们发脾气,她就是我们的英语老师王老师。

  王老师家里面有两个孩子,大的和我们是同班同学,小的才不到一岁。有一次,我们上英语直播课时,老师那边突然传来了小妹妹的声音,老师怕影响我们上课,先让我们继续往下看,自己去把小妹妹带走了。我们班级群里,同学们都说王老师好幸苦,给我们一边上课,一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课,在课下老师批改作业也很认真,常常要改到十一二点,老师改作业时哪错了,该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白,这样以后我们就不会再错了。

  英语的阅读课是我最喜欢的科目,每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报,等老师讲完后,还会给我们看英语电影,记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动,真没想到,在家上网课居然还有这好处呀!我们的英语阅读报也很有意思,只需我们提前做好准备,到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作,都想着到阅读课时大显身手,想受到英语老师的表扬。

  王老师也非常的幽默,上课时有时也会加入一些时髦的网络用语,逗的我们哈哈大笑,我觉的我们每天的`英语课都是充满欢声笑语的,只因有王老师的存在。

  看,这就是我的英语老师;一个认真负责,幽默的英语老师。

我的老师英语作文 篇3

  我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。

  英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。

  我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

  当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的.时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以。。。。。可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!

  这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!

我的老师英语作文 篇4

  "All the splendor is not worth a friend。"人间所有荣华富贵都不如拥有一个好朋友。在早读的朗朗书声中,看着走廊上英语老师抽查范文背诵的背影,我的思绪不禁随之翩飞……

  犹记当时初见,您站在讲台上,教室里坐着一群初入高中,懵懂未脱的学生,你有着明艳的笑容,甜美的声音。完全满足了我们对新老师的期待,也抚慰了我们因新入学而忐忑的心灵。您就像一位月下仙子,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,身上恍若散发着微光,在一步步地踏向人间,您告诉我们不用拘束,让我们把您当作家人、朋友,你寻常的玩笑拉近了我们的距离,我们也愿意在未来的成长路上与您一同前行。

  您是一个很幽默、风趣的老师,在日常课程中,您的课堂总是伴随着欢声笑语,您把日常生活的小事、囧事用一句句英文联系在了一起,夹杂着重要的知识点,让我们在笑声中学习。课前课后,您也会插科打诨,逗逗这个同学,涮涮那个同学,就像是班上的开心果,打破沉闷的氛围。您也是个“戏精”,知道没有假期的时候脸就耷拉了下来,一高兴脸上又阳光灿烂。

  您是一个很有责任心的老师,每当我们没有考好,抑或是哪个知识点被您发现有漏洞的时候,您会把我们单独找出去,挨个地帮助我们明白自己的不足,帮助我们查缺补漏。我记得有一次晚上自习课坐班,您说最近我们可以随时去找您问问题,因为那周您就住在学校值周,您还说在假期里方便的同学可以随时去您家“骚扰”您,把自己的`问题解决掉。我想,我们班的同学喜欢您,应该不只是因为您的随和,更是因为您的那份责任心。

  不仅如此,您也是一个比较粗枝大叶的老师,正如陶行知先生所言“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是您啊!早上为了陪我们上早读,带着个黑眼圈就冲进了学校,下完早读,我们去吃早餐,您还在办公室准备我们的下一节课,空着肚子为我们班和隔壁班上完了两节课,对自己粗枝大叶,对我们却心细如发,希望您能对我们的朋友关心一点,我们也能看到一个更好的您。

  您是一个心思细腻却又率性敢为的人,您会关注我们的心理状况,会关注我们的感情生活,会告诉我们生活的美好与早恋的害处,成为了我们学习生活中的一道光。您想哭时哭,想笑时笑,和我们一起吐槽学校偶尔的“暴政”,和我们一起期盼着、珍惜着那宝贵的假期。您会规划好上课的时间,为我们匀出看英文电影和学英文歌的时间,以一种叛逆的方式带领我们走向英语的世界。您还曾请我们出去吃早餐,回来的时候大家一起踩着上课铃声进入校门,您不仅是我们的老师,更是我们的挚友。

  三尺讲台,一方黑板,您把一笔一划写在我们的心上,树叶在窗外沙沙作响,演奏着维瓦尔第的《秋》,彰示着又一个教师节的到来。看着您嗔怪的脸上带着些许关心,让我在心里默默祝福:老师,愿您工作顺利,万事胜意!

我的老师英语作文 篇5

  My History Teacher

  Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

  He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

  李老师已经六十多岁了,他已经退休了。

  他是我最尊敬的老师之一。初中二年级的时候他教我们历史。尽管他年纪很大,但是他教得很好。他尽自己最大的努力使他的课堂生动。他经常给我们讲课本上没有的有趣的历史故事。李老师总是为课堂备好课,对我们也很严厉。起初,我的历史很差,因为我记不清历史事件。李老师经常耐心地帮助我的学习。在他的帮助下,我取得了很大的进步,并赶上了班上的同学。他对每个学生都很和蔼。作为一名有经验的'老师,他收到所有学生的尊敬和爱戴。

我的老师英语作文 篇6

  my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ,But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher , because i think she is the best teacher in the world。

  我最喜欢的老师是我的.英语老师胡老师,她的英文名是萨丽,她是一位美丽的女士。她很幽默。但有时她对我们要求很严格。她会说英语,但她也能说日语很好所有的同学都非常爱她、尊敬她。课后她经常帮助我们学习耐心。我喜欢我的英语老师,因为我觉得她是世界上最好的老师。

我的老师英语作文 篇7

  新的学校、新的学期、新的班级,我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里,我们便迎来了一位新的英语老师。

  英语老师会是怎样的一个人呢?

  上课铃响,同学们都认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后,全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾,一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书,挽着手提包,在门口微微扶了扶眼镜,便径直走向了讲台。

  什么!我们班的英语老师竟然是陈级长!见到来人,全班同学大吃一惊。教室里更安静了,静得只听见周围紧张的呼吸声。

  “同学们,你们记得我是谁吗?”放下手中的东西,陈级长站姿端正地面对着同学们,圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。

  “陈级长!”同学们把背挺得直直的,整齐洪亮地回答,生怕给级长留下坏印象。

  “还有呢?”陈级长拨了拨她棕褐色的短发,双手撑着讲台,调皮的眨了眨眼睛,依旧是笑得亲切。

  还有?全班鸦雀无声。

  “娟娟老师!”也不知道是谁喊了一声,打破了教室中瞬间的寂静。

  “嗯!我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落,娟娟老师优雅地转身,顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——Jane,“或者叫我,杜鹃花?”

  提起这个绰号,同学们弯腰、低头、捂嘴,不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号,并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧!气氛一下子就活跃起来,原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存,似乎有一股温暖亲切的气息,在娟娟老师和同学们之间流淌。

  “接下来,就让大家介绍一下自己吧!”娟娟老师微笑地说着。

  同学们的自我介绍,在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学,有紧张无措的,有吞吞吐吐的,也有应对自如的,但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的.眼神和微笑。

  同学们对娟娟老师第一堂课的评价,只有两个字——愉快!

  尽管由于这节课全程都用英语交流,给大家带来了不少紧张感,但娟娟老师生动活泼的教学方式,却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象,更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。

  “娟娟”这位新的英语老师,仅用了一节课四十分钟的时间,便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后,有那么47个人仍会想起,他们初中的英语老师叫“娟娟”。

我的老师英语作文 篇8

  说起这个人,大家一定都不陌生,因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师Mary。

  她是一个衣着简朴的人,一个学期就那么几件衣服轮换着穿,就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直,虽然没有其它老师那样年轻,但仍显得很精神。

  从上学期开始,班里便开始流行这样一句话“Mary使我快乐”!起初只是谁随便说说,但因为她好像没有制止,这句话便开始肆意传播,最后好像还出现了一个“Mary教”,不提。

  她在上课时,尤其注重纪律,课堂稍微有点乱,她便会停下来整顿纪律,此时,她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时,那些原本对英语就没有兴趣的同学,变得更加昏昏欲睡。有时候,一节课下来,她的讲道理就占了近半节课。

  她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在,由她来代替。那几天里,她来得格外早,七点十分就在教室监察早读,她说我们收作业速度太慢,还让我参观其他班级的早读,再去和我们班的做对比,也是想让我们看看自己班有多乱。

  她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课,她就被“包围”了起来,有的是问题的,有的是找她背课文的,很多时候,她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事,她愿意将自己的知识毫无保留的传授给学生,与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧!

  这就是我们的英语马老师,Mary,一个能在课堂上绘声绘色的`演讲,在生活中能以自身行为,作风,去要求别人的人。她是我们的良师,更是我们的益友!

我的老师英语作文 篇9

  今天无意中搜索到法语版的《马泽的故事》,太亲切了。

  虽然我父亲是英语老师,但是,我认为,我的英语启蒙老师是英语版《玛泽的故事》,毕竟,老爸不是做幼师的,儿童英语教学这块不熟悉。

  那时候看的应该还是录像带,除了书本,还有可以给动画人物涂颜色的练习册。

  现在才知道原来玛泽的故事是BBC拍的,但是我并没有感觉玛泽的故事中的英语与之后听到的英语有何太大的不同。

  法语版玛泽的故事和英语版内容一模一样,只是语言从英语换成了法语,我觉得非常适合儿童法语启蒙,做成法语儿童启蒙书籍。

  曾经有很多人问过我儿童法语启蒙的资料,之前我实在回答不出来,现在我可以说,玛泽的故事法语版非常合适。英语版的`玛泽故事,我真的是记忆犹新,桃子这个英语单词当时因为怎么也记不住,背了好多遍,现在成了记得最深刻的一个单词。

  现在再看视频,真是拍的太好了,生动有趣,故事情节连贯,语言由浅入深。

  我长大以后,有很多亲戚的小孩将孩子教给我爸爸学英语,那时候录像机已经被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼学英语的视频,和玛泽的故事比较,感觉虽然动画质量很好,用的也是孩子熟悉的动画人物,但还是觉得没有玛泽的故事那样经典。

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