我的老师英语作文

时间：2023-11-13 18:03:07 英语作文我要投稿

（优秀）我的老师英语作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的老师英语作文7篇，希望对大家有所帮助。

（优秀）我的老师英语作文

我的老师英语作文篇1

　　我的老师是一个乐于助人的老师。

　　因为我记得有一次，我们学校举行了去春游活动。在车上有同学晕车，老师就会走过去安慰那个同学，还会帮同学擦嘴。

　　看，这就是我的'好老师了。

　　My teacher is a helpful teacher.

　　Because I remember once, our school held a spring tour activities. In the car have classmates motion sickness, the teacher will go over to comfort the students, but also help students wipe your mouth.

　　Look, this is my good teacher.

我的老师英语作文篇2

　　他看起来挺老，打扮的挺帅气，几乎天天都穿着西装，偶尔也穿穿常服。虽然他没生气，但他的脸异常严肃，让人不敢靠近。

　　这个老师太可怕了，在男同学面前简直就是魔鬼。没完成作业就让你去跑步，没背好书就不准吃饭，他放下狠言：“准备好干粮在教室，别饿死在这里！”他上课手拿一把铁尺，害怕的同学不敢讲话，不害怕的还说得不亦乐乎。如果他一铁尺下去，估计就要了半条命。

　　他挺负责，一词不落地讲得一干二净，什么也不留下。听懂的同学听懂了，没听懂的也还是那样。

　　美中不足的是他的字。他的字就像几条毛线缠在一起，让我连n与m都分不清了。每当做笔记的时候，下面的`同学都叫苦连天，我戴着眼镜也看不懂他写的什么，他们抱怨：“这写的什么字啊！太难看了！”他好像听到了，笑着说出了一句：“字如其人。”

　　他就是许老师，我的英语老师。

　　要是以前的黄老师有许老师这样严格就好了。

　　要是许老师的字有黄老师那样好看就好了。

我的老师英语作文篇3

　　我妈妈在这个暑假里，不仅给我报了一个奥数班，还给我报了一个英语班。

　　我剑预都不用上，直接跳到了剑二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年级生六年级的，最小的也就是四年级生五年级的，全班就我一个是三年级升四年级的，我厉害吧！我的英语老师长得又好看又可爱，我很喜欢她。

　　老师的`英文名字和我英语老师的名字一样，都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课，老师说提问LIBRARY——图书馆，但CANDY却说自己的英文名字——CANDY，我们全班都哈哈大笑起来，连CANDY都笑了。

　　candy老师有一双水汪汪的大眼睛，很有神。她还有黑乎乎的头发，长长地，还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听，很温柔。她也不爱发火，不过很自恋，每天都笑容面。CANDY，我喜欢你。

我的老师英语作文篇4

　　Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .

　　我们的艺术老师没有很年轻，但是也不太老，他有黑色的头发，两只又大又黑的'眼睛，小鼻子和大嘴巴。你看，他穿着蓝白色相间的外套，蓝色帽子，棕色的裤子和一双旧鞋子。他非常幽默。他是一个很好的艺术老师，我们都喜欢他。

我的老师英语作文篇5

　　我的英语老师长着一头浓密的、卷卷的棕色头发，松松地抓起，小小的鹅蛋脸衬着樱桃小嘴，穿着时髦的高跟鞋，水灵灵的大眼睛眨啊眨，好像两颗发亮的黑宝石，长长的睫毛，简直无可挑剔。

　　英语老师姓陈，我喜欢她的原因，还是在于她的那双“会说话”的眼睛。

　　陈老师有时严厉有时温柔。在一次下课时，陈老师风一样地走到讲台前，用手拍了拍桌子，把眼睛睁得滴溜圆，皱起眉头，像一只快要发威的狮子，用劲儿喊：“英语作业交了吗？没交的，快拿来！”只听下面一个人也没有回应，还有些同学跑出去。这下，可激怒了陈老师，陈老师扯着嗓子，喊：“回来，交作业！”同学们听见了，撒开腿跑了回来，可一见陈老师，便呆住了。陈老师已经平复了情绪，和刚才判若两人，眼睛里也透露出了对大家的爱和责怪，好像在说：“同学们，我也不想这样，为了大家的效率，不得不这样，希望大家谅解，现在交作业吧！”同学们仿佛看懂了老师的意思，把没交的作业都交了上去。

　　陈老师也很关心我们。一次，在英语课上，陈老师问了一个问题：“Whatisittoday?”同学们都积极地举起手。陈老师环顾四周一下，迟疑了片刻，最好，朝我点了下头，我兴奋地站了起来，心跳的速度加快了，“啊……”完了，我一下子忘了词儿！顿时，我的脑子里一片空白，心中布满了问号，一直在想：该怎么办呀？该怎么回答？同学们会笑话我吗？而且，有好几个同学在举手了，我听见自己的心怦怦地跳，空气里弥漫着尴尬的气息。

　　这时，陈老师意示他们把手放下，温柔地看着我，那双眼睛仿佛在对我说：“加油，没关系，不用紧张！”陈老师吧题目重新说了一遍。

　　这下，我有了底气，但还是有些慌乱：“啊——，这句话的意思是今天是星期几。”老师微微点头，微笑着示意我接着说。我又鼓起勇气，大胆地继续说：“回答是：Todayiswedresday。”陈老师又用表扬的.目光看着我，好似在表扬我说得好，有了自信，战胜了以前的自己，真棒。那一刻，我感到了异常的自豪和感动，心里满是对陈老师的感激和喜爱。陈老师也注视着我，满眼都是笑意和对我的鼓励。

　　如果现在你问我：”你最喜欢的老师到底是谁？”我肯定会大声地回答：“我的英语老师——陈老师！”

我的老师英语作文篇6

　　我的'英语老师姓李，他30岁了。他特别喜欢体育，所以看起采既年轻又强壮。他还很喜欢唱歌。每当我们上课累了的时候，他就教我们唱一些英文歌曲。有时还给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语交谈和写作。虽然我们时不时地会犯一些错误，但他总是耐心地给我们指出并改正，还教我们如何正确表达。他真是一位好老师。我们都喜欢他，也喜欢上他的课。

　　Mr. Lee is English teacher, and is thirt. He lies sprts ver uch, s he ls strng and ung. He is fnd f singing t. When we feel tired in the class, he will teach us se English sngs. Seties he tells us se funn stries. He ften encurages us t spea and write in English. Althugh we a ae istaes nw and then, he alwas crrects the patientl and tells us hw t write prperl. He is reall a gd teacher. We all lve hi and his class.