英语作文

学生英语作文

时间:2024-04-12 15:36:28 英语作文 我要投稿

学生英语作文(必备15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学生英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生英语作文(必备15篇)

学生英语作文1

  今天,上午有一节是英语课。在这节课上,英语老师说要我们听写英语单词。

  于是,我就从书包里拿出空白的英语本子。就在这个时候,我的后桌的小杨同学,用手指戳戳我的背,并说:“你有没有多余的英语本子?借我一本,我明天还你。”我对他说:“我还有一本,我借给你吧!”就这样,我把我还有一本新的 本子借给了他。谁知道,到第二天的时候,小杨同学并没有还我的英语本子,真是一个不守信用的就家伙。到了傍晚放学的时候,我问他:“小杨,我的`英语本子呢?”小杨说:“我忘记了,要不明天还你。”我说:“那你明天可不要忘记了。”我心想:又是一个不守信用的家伙。我怎么老碰到这些不守信用的人呢?

  俗语说:有借有还,再借不难嘛!妈妈经常教育我,借了别人的东西要及时归还,除非是人家说送给你了。即使是人家送给你的,你最好也要回赠一下别的东西。这个叫礼尚往来。可是,那些家伙,一个个的都不守信用。要知道,英语本子我也是要用的呀。要是明天他再不还我的话。我就和英语老师去说,我想英语老师的话,他总会听的吧!

学生英语作文2

  送报那天下午,我和几位同学跟一个从美国回来的女老师在大庆区健强超市里玩“英语”。

  老师说我们抢答英语单词可以得分,最后看谁的分数得的最高,她就免费给那个同学买一根冰淇淋。我们都兴奋得不得了,都想快点拿到高分。

  老师先带我们到水果区,老师让我们自己挑水果,挑完了,老师就开始教我们读,读完了再复习一遍,复习完了就开始抢答问题。答对一个得一分。我们都开始积极地抢答,我们都得到了很多分数。

  老师又带我们到了蔬菜区,老师让我们每人挑一样蔬菜。我挑了一个西红柿。又一阵叽哩呱啦的讨论后我们就要开始抢答了。这一次抢答,我只拿到了3分,不过这也算最好的成绩了。

  抢答完蔬菜,我们又去抢答零食。看到那么多好吃的零食,我的口水都快要流下来了,但我还是忍了回去。

  最后我得了13分,没有拿到最高分。最高分是15分,然后是14分。拿到这两个分数的.同学都得到了老师给的冰淇淋。虽然没得到老师的奖赏,但我妈妈仍然给我买了一袋薯片解馋。吃着薯片,我很开心!

学生英语作文3

  七月三日 星期一 晴天

  令人期待已久的英语村已经完工了!很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的`学生。

  当我一踏进英语村,就像来到国外,里面总共设计了十个情境教室,分别是:机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。

  每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场,内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜!下一个单元是图书馆,里头的书都是英文。外国老师还念英文给我们听,每个人都很专心聆听喔!我们还自己制作借书证,从玩乐中我们真的学习不少。下一站-银行,还是小学生的我当然很想体验使用提款机,就像妈妈平常去银行一样,先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅,虽然同样吃的是营养午餐,但改用盘子、叉子和汤匙,吃起来特别有风味。接下来,来到的是熟悉的商店,看着柜子上琳琅满目的商品,有背包、鞋子、领带......等,各式各样、令人目不暇给。玩了一整天,我们最后来到饭店,内部华丽的装 潢,让人为之眼睛一亮呢!

学生英语作文4

  体育锻炼是大学生活的必要组成部分。但是,仍有一些大学生不喜欢参加体育活动,他们认为这些活动浪费自己的时间和影响他们的.学习。事实上,这是非常不明智的大学生保持距离,因为从体育锻炼体育锻炼是不会对人体有害,但对他们好。

  学院的学生可以受益于体育锻炼很多。首先,参加体育运动可以帮助学生建立一个强壮的身体,保持丰富的能源。此外,体育锻炼是一种有效的方法来缓解压力,保持愉快的动议。此外,通过参加体育活动,学生可以有机会接触和与他人沟通,可以帮助他们改善他们的社交技巧。如今,各高校和大学为学生提供了许多体育设施开展体育锻炼,学生可以自由选择按照自己的利益和需要。

  至于我,我对所有的球类种,尤其是足球和篮球激烈。从这些游戏,我都获得了很多,并责成感到非常高兴。总括来说,体育锻炼,有利于各高校学生,因此请不要犹豫,参加体育活动。

学生英语作文5

  上午爸爸和妈妈带着我拿回家的迪期尼学英语的入场券,将我带到指定的地点:毓秀宾馆三楼听英语讲座。这是我第一次学习练习说英语。

  心里很着急自己不会说,但念又想:我已经是二年级的学生了,要给自己自信才能学好英语。于是,我不再害怕,离开爸爸妈妈,在一旁辅导老师教了几遍关于钦料的英语。不一会儿,我就做为小嘉宾在台上用游戏表演我的'所学。一上台,一位辅导老师就用英语不停地唤醒另一位辅导老师,然后就用欢快的英语进入主题,每人想得到自己的饮料,必须说对饮料的单词,而且说完后并用英语说致谢语,再互相对碰一下。我非常想得到一瓶饮料说对了“I like”,一瓶绿茶被我得到了,但最终绿茶没能在我的手中,又被其它小朋友说对了,轮到另外一个小朋友手中。原来这是做为演示用的。连爸爸妈妈也参加了互动,与我们一起比拼谁会说会认,还与我们一起做简单的英语边唱边跳,看着妈妈有点害羞的样子,小小的我给予她鼓励的眼神,终于,妈妈同样也自信起来,而且做得非常不错。

  很快就到中午分,讲座也结束了,我觉得整个学习过程生动活泼而有趣,这是一个很好的家人共同学习的周日。

学生英语作文6

  今天是星期五,我的心特别地激动,因为今天是我上小学的第一个英语节游园活动日。

  我盼望着盼望着,终于到了下午的游园活动时间。老师发给我们每人一张游园活动券,这时同学们笑着、欢呼着都向各自喜欢的游戏活动场奔去。我也不列外,首先我来到了四班,这里是“萝卜”蹲,第一场我没赶上。我加入了第二场,我拿着牌子,五班的有位同学小声的`说了一个英语单词,我听见了,跟我牌子上的单词一样,我讯速的蹲了下来,我的卡上得了一颗星星,我很高兴。

  接着,我又到了一班“打保龄球”。该我了,我拿着篮球使劲地向矿泉水瓶投去……唉,一个都没打中,可是我读英语是对的,负责此项活动的老师还给我画了一颗星星,还说:“以后多加油啊!”听了老师的话,我的心里暗暗想:一定要加油才行!

  我又去了三班玩“小球进洞”、六班“摸鼻子”、二班“抢凳子”、五班“夹珠子”,每一项我都认真参与,全被我闯关了,我拿着自己的游园小票,亲了又亲,看了又看,高兴地回到了自己班上。

  今天的英语节游园活动就结束了,同学们个个都拿着自己辛辛苦苦挣来的奖品,爱不释手地捧着,大家脸上都露出了开心的笑容。

  这次英语节真让我难忘。

学生英语作文7

  英语,你是爱还是怕?我相信很多人会说怕。其实我也很怕,但参加了今天的活动,让我克服了对英语的畏惧。

  星期六上午,我们小记者来到英汉双语学校参观。刚到学校,老师就给我们每人发了一本《老鼠男孩》。翻开第一页,密密麻麻的都是英语,真让人头疼,还好后面有中文翻译。

  老师把我们带到一间教室,大屏幕上正放着一个五六岁的孩子流利地读英语课文的视频,真厉害。

  这时,校长走了进来,他就是这所学校的创办者——陈雷。一直听过陈雷英语很有名,这次可得好好学学。陈校长用幽默风趣的语言告诉我们学英语的重要性,并教给我们学英语的`方法——学英语最大的敌人是“忘”,所以我们应该通过说、做并举的方式将“忘”降低到最小化。在陈校长的带领下,我们用了几分钟的时间就将一首英语诗歌铭记在心,厉害吧!

  这次活动让我十分难忘,不仅让我不再惧怕英语,也让我学到了一个好的学习方法,让我的成绩更加进步。

学生英语作文8

  我们的英语老师她姓高,虽然才刚刚升入五年级,但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感,而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格,上课津津有味,所以我们都挺喜欢上她的课的。

  有一次上课,广播里说:“请跳团体操的同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了,可是又说:“你们放学后留下来,我给你们补课。”她是多么负责啊!有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。

  又有一次,我们吃好了中午饭,准备回教室休息,这时,高老师也要回教室,她看见了我们,问:“你们的英语作业做完了吗?”我们都摇头说:“没有做完。”“怎么没做完?布置的.又不多。”“没有时间做,别的作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说:“你们现在挺忙的,我们小时候可没这么忙。”是啊,现在比四年级忙多了,休息的时间都没有,下课都像没下课似的。

  还有一次,有的同学的回家作业被老师投影到了屏幕上,老师批评他们,还让他们重写,我想这也好,可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看,我们这个老师够严格的吧!

  我非常喜欢这英语老师,因为她严格、关心、负责都做到了,她是我心目中的好老师!

学生英语作文9

  English这个词可能大家都不陌生吧!对,这就是我们每学期都在学习的英语。

  我和英语是非常熟悉的,我和英语之间还发生了一段故事呢!

  几年以前,我对英语那叫什么都不会,就连yes和no都学了几学期才学会,就在一个暑假,老爸把我送进补习班去学英语。那时的我百分之一百比愿不愿意去学习,认为大人们剥夺了我的自由。

  刚开始,我不愿意学。老师见我这样,就想出一个办法来。刚刚学习完第一课,老师马上考试,因为我上课不听讲,所以我连最简单的二十六个字母都默写不来。最终得了个“大鸭蛋”,老师给其他同学都发了奖品,就我没有,还被骂了一顿。

  后来我为了得到奖品,我开始学习起英语来。后来的那股子认真劲我都不知道那里来的',可能是为了得到奖品吧!

  从逼着上学到积极上学;从一回家就玩到一回家就听磁带,为了背诵一篇课文,往往要花好几个小时的时间去听读,背诵。

  ……

  现在,我依然认真学习英语,从开始的七十多分到了八十多分。终于,在上学期获得满分。不过,不要骄傲,要一直获得满分!

  英语,给我快乐,给我辛苦。在英语中,我尝到了学习中的酸甜苦辣。

学生英语作文10

  hello. everyone! it is my honor to stand here. let me introduce myself. my name is xxx. i'm 12 years. i'm an outgong girl. i'm is class ___ grade ___. my favourite sport is running. running is good for our health. my hobby is riding bikes with my friengs. it's very interesting. i hope i can ride is best! that's me. do you like me? that's all.thank you!

学生英语作文11

  Grandma has a neat denture and short silver gray hair, which is very fashionable. On the bridge of the nose is a pair of glasses, which looks both learned and elegant. She walked straight, fast and handsome, and I couldn't keep up with her. Usually, she likes to wear colorful and fashionable clothes. If there is something going out, she will put on light makeup in front of the mirror, which will make her more energetic and younger.

  奶奶的假牙很整齐,银灰色的`短发,很时髦。鼻梁上有一副眼镜,看上去既有学问又高雅。她走得笔直,又快又帅,我跟不上她。平时,她喜欢穿色彩鲜艳、时髦的衣服。如果出了什么事,她会在镜子前化淡妆,这样会让她更有活力,更年轻。

学生英语作文12

  妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。

  上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的`同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……

  在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

学生英语作文13

  I’m a boy. My English name is Micheal. My favorite subjet is math and P.E. Because math is interesting and P.E.is very relaxing. What’your favorite subjet? My favorite sport is ping-pong. Because ping-pong is funny.I don’t like football. Because football is difficult.What’your favorite sport? My favorite food is milk. What’your favorite food? My favorite music is "super star”& "love love love” What’your favorite music?

学生英语作文14

  “爸爸,这个英语单词怎么读?”我大声喊道。“老毛病又犯了,查学习机去!”爸爸回答说。

  我查了查学习机,哦,原来这个单词读badminton,意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写?”爸爸说,“我教你一个方法,叫分部方法。”“啊,怎么分?”我问。爸爸说:“别着急,我教你。”bad就是坏的意思,min就是部位的意思,to就是给。可以把它联想成一句话:我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了,就说:“bus—station(候车亭)可以联想:“bus是公共汽车,stati是地位,on是上,公共汽车到地位时就有游客上车。”

  爸爸笑了,说:“还有一种编故事的方法。”我争着说:“monkey(猴子)可以编故事的方法:妈妈张着O型嘴巴过了一个门,见到朋友ken,只见他遮住了一只眼睛(eye)。”爸爸又说:“像这样记单词的'好方法还有几十种,它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查,好吗?”我说:“行!”

  爸爸的教我的方法让我很快记住了单词。同学们,你们又有什么有趣的好方法呢?跟我分享一下吧!

学生英语作文15

  Hello,everyone!My English name is David K. Black.Beacouse David mean"s david,K.mean"s kill,Black mean"s black.

  My favourite food is Si Chuan"s hot pot.My faourite is book is J.K Rowling"s,I like Harry,he is very clever,do you like him?

  My favourite English song is,it"s Vitas"s song.Do you like it?

  I have two big eyes and a big mouse.I like Zhou Jielun.Do you like him?

  Now,do you like me?

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