演讲的英语作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的演讲的英语作文，欢迎大家分享。
演讲的英语作文1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李文静，一个人静心不静的女孩！
今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表，这是我人生中第一次演讲，未免有些紧张。但对我来说，更多的还是激动吧！不瞒大家说，上台前我真的犹豫了许
久，这次是鼓足了勇气上台的，希望同学们多多鼓励我，支持我！文静无胜感激！ 在我看来，要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒，最重要的是看他是否有能力胜任。记得戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我不敢虚夸自己的`英语成绩是最棒的。要想当英语课代表，首先要认识，了解它才能做好。英语课代表应为老师分忧，为同学解难，为同学服务，工作要每天按时按量做，才是一个课代表应有的责任心。课代表并不高人一等，遇到难题还是可以去问同学的。这几点，我相信我能做到。如果同学对我的工作有建议或意见的话，可以向我提出来，我一定诚心接受，能当上英语课代表固然是好事，并且尽力做好分内的事。，帮助大家。让我们一起努力吧！
请大家相信我，支持我。我对自己充满信心，即使我不能做到最好，但我会尽力做更好的。我会用一句话鼓励自己：勤于工作，奋于学习。真诚的希望大家能给我个展示能力得机会！当然，即使我没有当选，我也不回气妥的，我会更加努力学习，依然继续帮助大家。请大家投我一票吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
演讲的英语作文2
这学期，我们班英语课之前，一定要讲课。这个星期三，轮到我和同桌说话了。
时间过得真快！转眼就是第三节课了。我的心怦怦直跳，双手出汗。首先，我的同桌做了一个演讲。我看到他带着答案走上讲台，说话很大声，特别流利。我更紧张，因为这是我从小学到初中的第一次演讲。如果我犯了错或者中途忘词，也不算太丢人。
同桌后不到一分钟，演讲就结束了，也就是说轮到我演讲了。我惊恐地走上讲台，盯着后面的黑板大声说：“早上好！男孩和女孩。我的名字是……'当我说'她最喜欢的颜色是红色！突然脑子里一片空白，忘记了身后的.一切。怎么做？怎么做？我急得像热锅上的蚂蚁。这是，我只听到老师说“别紧张，仔细想想！“随着时间的推移，我渐渐冷静下来，重新思考了一下内容……啊！我想起来了，所以我继续说.
“仅此而已！谢谢你！”我的演讲结束了，突然想到班里热烈的掌声。我看着老师，看到他嘴角挂着一丝微笑！
我回到座位上，心想，其实没什么好怕的！
第一次，每个人都会感到紧张和害怕，但当你结束你的演讲时，你会觉得没有什么可怕的！
演讲的英语作文3
星期三下午，我们非常高兴来到学校六楼，这里正在举行英语演讲比赛。
我们找好位置坐下，比赛已经开始了，有很多班级的代表都上去了，我们班有胡婉琦、刘一一、林曼、郑晨露等同学也去参加，他们都向大家展示了如何用英语来表示，语文书数学书的英语书的运用。其中四(4)班的同学们表演的'节目真精彩。他们的节目是有一位女生扮演老师，她戴着一副黑色的眼镜，同学们穿着校服，老师用教鞭指着黑板让同学们读，读着读着。一只蜜蜂飞来了。“老师”问：“这读什么？”有位同学举手发言：“蜜蜂。”“老师”擦了擦眼镜，看了看黑板，黑板上什么也没有。蜜蜂飞走了。一会了，蜜蜂有飞来了，老师又问一位女同学，：“这读什么”？女生回答：“蜜蜂”。等老师回头看时，真的有一只蜜蜂。在教室里飞来飞去。好像在跟大伙捉迷藏呢？一下子，同学们都去捉蜜蜂了。场面非常热闹，赢得阵阵掌声。
通过观看这次英语演讲比赛，我觉得我的英语成绩根本不好。我一定要好好努力，有机会参与其中。
演讲的英语作文4
今年，我参加了“英语演讲”体验活动，到了现场，大家都在讨论关于演讲的要领，当然，我和我的朋友皓琳也在紧张的讨论，皓琳问我:“你紧张吗？”我不说紧张不紧张，却反问她:“你紧张吗？”“我很紧张，手都在都呢！”突然，工作人员进来，说要抽号，我心里在想:我会抽到一个什么号码呢？我希望抽到一个居中的号码，这样好缓解一下紧张的情绪。
开始抽号了，我第17个抽，皓琳是第18个抽，她抽到了11号，我抽到了16号，太好了，我心里暗暗窃喜！抽号环节结束了，我们被带到了一个大厅里开始比赛。
首先上场的`1号选手，接着是2号、3号……终于到我了，我做了两个深呼吸，自信的走上台。演讲中，我完全投入到角色里，演讲的非常精彩！当我演讲完，台下响起了热烈的掌声。
我不能放松，因为还有一个环节，即兴问答，评委问了我两个问题，我都对答如流，最终，我晋级了市决赛！
我这次英语演讲体验，让我感受到:只要你用心去做事，总能收获很多。台上一分钟，台下十年功！我要继续加油，争取英语演讲进入河南省决赛！
演讲的英语作文5
尊敬的老师，
亲爱的同学们，大家好。
今天，我要竞选的是英语课代表，我从一年级就开始学习英语，而且一直到现在我都在学习英语，无论是严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，从来没有缺过一次课。(除了特殊情况)英语这门课我是有优势的。
我的英语成绩与我的勤奋学习有关联的。发扬我们以前的优点，改进缺点，上课让同学们遵守纪律，作业按时完成，同学们互相监督单词记忆情况，课文背诵情况，争取在本学期中少一个不及格的.同学，多一个一百分的同学，英语在本学期五年极力争取考一个第一名，上英语课应该用英语交流在家里应该多听多读的好习惯，我想这样我们班英语一定会名列前茅的。
我也说一下自己的缺点:“英语在家里我都不怎么听读这个毛病我会借着这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为，我一定会改掉这个毛病。”不过我有个优点:“我不会的单词我会把它写到一个纸条上，放在衣服兜里，又是拿出来记记，时间久了就会了。”
假如这次落选了，我一定会找出自己的缺点改进。我绝不会气馁，也不会放弃的。请同学们投我一票吧!因为我十分愿意担任这个职位，谢谢大家!
演讲的英语作文6
生活周遭常有许多的经验，而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛，因为它很特别，所以令我难忘。
他之所以特别，是因为我得到五年级组的第一名，在这次比赛之前，我体会到同学给我的帮助，以及老师的关爱之情，使我感激不已，同学及老师为了这次比赛，费尽不少心思来帮助我，甚至牺甡自己午休时间为我加油打气，及做道具让我得到好成绩。
当我踏上讲台时，看见台下黑鸦鸦的一群人，心里“砰砰！！”地跳个不停，非常害怕出错，可是看到老师和同学支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 说，我很开心，因为我克服了恐惧，完成使命，到了公布成绩时刻，大家都鸦雀无声，当听到第一名“陈佳缘”时，我立刻跳起来，同学都为我鼓掌，心想:“辛苦是有价值的'。”
难忘的经验，有好也有坏，都应该好好珍惜，如果失败，要加以改善，也不要气馁，检讨自己优缺点，加以改善，做为下次成功的垫脚石，就如俗语说的好:“失败为成功之母”；如果成功，就要更进步，努力往前奋斗，这次英语演讲比赛，不仅给自己更大的信心，还留给我难忘的回忆，凡是努力去做，不管成功或失败都会有很大收获。
演讲的英语作文7
“五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业：每人准备一份英语演讲稿，可以是自己的父母、老师、学校，也可以是小动物，或者英语小故事，我准备的是《My family》。“五一”开学以后，老师在班里进行选拔，最后我们班被选中的.同学有魏奕博、刘向还有我，老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情，不能像背书那样速度那么快，在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习，一段一段地背熟练，让妈妈帮我听，还自己用手机录音听效果。
参加英语演讲比赛的共有来自三至六年级的17名同学，他们看起来都信心十足，那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的一号，快轮到我时我有点小紧张了，害怕自己说不好，我深伸吸了一口气就上台了，结果我说得还比较流利，没有忘词 还 发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖，5名同学获得了二等奖，8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。
演讲比赛结束了，虽然我这次没有获得一等奖，但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点，也看到了自己的优点和缺点，我现在还是一名三年级的学生，还是第一次参加这样的比赛，以后还会有很多机会，这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习，多多地参加各种活动来锻炼自己。
演讲的英语作文8
前两天，学校高年级举行了英语演讲比赛，我作为班上的代表之一，前去观摩。
这次比赛无论是主持还是演讲，都是全英文的。东看看，西看看，竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委，还有一位外教呢！
比赛开始。首先，是两位主持人一番简短的介绍，然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件，上面是演讲内容，选手要流畅地背出稿子，才能得高分。他们一口流利的英语，听得我云里雾里。我不由得感叹道，这就是差距啊！不过根据课件上的英文，我还是认出了一些单词。
选手的情况也不同：有的一口英语说得头头是道，听得人一愣一愣的；有的上了台过于紧张，忘了词，又下来整理整理思绪再上台；也有的背得不错，却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。
选手们讲的内容各不相同：有的'流畅地讲了那些经典的故事；有的介绍了自己喜欢的动物或东西；还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。
通过这次比赛，我深切地体会到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地学习英语哟！
演讲的英语作文9
听说学校要在四,五,六年级各选一名同学去参加英语演讲比赛,四年级选了我,五年级是申紫涵,六年级是马流畅，我们三个每天都在政教处背稿子,迎接“战斗”。
可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。
现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的.微笑时,却放松了很多。
“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了 ,这时,坐在我一旁的英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的!
谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!
演讲的英语作文10
就在一个月前，我和郑凯慧意外的被选为参加英语演讲比赛。
第一个任务就是自我介绍。天哪我连最简单的写作，写短短的一片英语作文都不会，还叫我写自我介绍，这不是比登天还难吗?我只好硬着头皮自己写一点，网上翻译一点，东拼西凑出一篇文章。之后，我便尝试着一点一点的背诵。可开头就把我给难住了：小学的英文叫做“elementary school”这么长的英语单词可怎么读呀!我又是问老师又是查电脑，终于把它克服了!之后，我又是准备十篇文章，又是读书本上的英语小短文，所有的一切都准备好了，就只差东风了!
12月11日，我怀着忐忑不安的心情出发了。很快，我们就到达了目的地。在准备的报告厅里，人声鼎沸，一会儿从东面传来“Hello,every one.”一会儿西面又高呼 “My name is…”。这使我这颗本来就没做好准备的心怦怦直跳。在准备的过程中，我心不在焉，一心只注视着别人的一举一动。终于轮到我了，在比赛室外的那一分钟等待，可把我折磨透了。一会儿传来比赛者清脆的声音，一会儿又听见评委老师的窃窃私语。但是，当我一步入比赛现场，我倒不那么紧张了，从刚开始的.自我介绍声音颤抖不一，到最后的流利平稳，似乎在这短短的七八分钟里有了翻天覆地的变化。终于我的比赛结束了。
从小屋里走出来的一瞬间，我真的长舒了一口气。不管结果怎么样，这都不是最重要的，不管有没有晋级，这都是对我英语水平的锻炼，是对我的肯定。我一定会继续努力的!
演讲的英语作文11
各位同学老师，大家好：
大家好，我叫林雨，我是个女孩，我今年十一岁了。我有一头乌黑的长头发，明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面呢，有一双能说有一双能说会道的嘴巴。我这次想竞选英语课代表，是因为我想帮助老师和同学们。同时也为自己和为爸爸妈妈争光。
我认为自己适合当英语课代表，首先我热爱英语这一门学科。如果竞选上，我当了英语课代表，我一定会尽力尽责，带好头，不会给班级丢脸，学习上会比平常更加勤勤恳恳。希望老师和同学们给我这个机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
假如我竞选上了英语课代表，我一定会改掉我那不好的缺点(也不是竞选不上就不改了)，多多发扬我的优点。做到管好自己先，再管别的同学。我会告诉大家：如果竞选上了，先看看我上任一个星期后，表现怎么样，再提出我不足的地方，我会加以改进，做到令同学们满意的课代表。希望大家能竞选我成英语课代表!在学校里，如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的地方，我一定会帮，不会推卸。我也会认认真真完成老师交代给我们的事情，把班集体的英语成绩都带动起来。我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时大家也可以监督我的工作，如果有不对的地方，一定要跟我提出来，我会虚心接受同学们的'批评，不会辜负大家对我的信任与期望，绝对不会出现希望越大，失望越大的这一种情况。如果出现了，我将会请求老师下了我的职，不过，我还会努力争取，好好改善，重新做个令同学们赞一个的课代表!
希望大家能相信我一次，给我一个这样的机会，我一定会好好珍惜，不会辜负大家对我的期望，谢谢!
演讲的英语作文12
说到演讲，我一点也不陌生。因为在赏能的课堂上老师经常会鼓励我们上台表达自己的观点，我也很喜欢。但英语演讲对我来说确实是陌生的。因为英语不是我的母语，我能说的句子也很少，所以如果是英语演讲，我并不太自信。
在加拿大时，莫老师为我们安排了一堂2个多小时的全英文演讲课，让我印象深刻。
7月26日的晚饭后，我和小伙伴们坐车出发去上课。在路上，天空突然倾盆大雨，不一会就下起了冰雹，打在车窗上噼啪作响。我真是又好奇又害怕，因为这是我第一次看到冰雹，但我好担心冰雹会把车窗的玻璃砸碎。还好没过一会儿，雨和冰雹就都停了。
我们来到了一幢不大的房子前，走进去一看，架子上全是各种书籍，原来这是一家小图书馆。图书馆非常干净且鸦雀无声，静得我们都不敢说话了。我们静悄悄地来到二楼顶头教室里，教室不大，是一个四周高、中间低的梯形教室。刘老师向我们介绍授课老师，说：“这是jimmy哥哥的私教，可厉害了。”英语课开始后，两位老师分别用英语作了自我介绍，然后带领我们站到教室台阶上做课前热身活动。我脑袋里连连问号：“真奇怪，这到底是英语课还是上体育课？为什么还有热身运动呀！”其实这就是一堂英语演讲课，演讲时是要做动作的，需要演讲的.同学大胆地去表现自己，可以添加表演、手势还有自己夸张的表情，我真是第一次遇到还可以这样演讲。
课上我们进行了感情读词、即兴演讲等环节，每个小伙伴都积极表现自己。即使词语知道的并不多，但加上我的微笑、夸张的表情，也为我的演讲加分呢！不知不觉，2个小时的课程就过去了。这天晚上我过得很开心，因为不仅收获了知识，体验了不同的英语课教学，还使自己得到了锻炼。
演讲的英语作文13
当我还是高一年级时，我看到台上哥哥姐姐舌灿莲花，充满自信的表现，让我崇拜不已，我期待有一天我也能像他们一样，能站在学校的舞台，尽情的表现自己。没想到当我升上四年级时，竟然意外获得校长的推荐，给了我一个梦寐以求的英语演讲机会。当老师告诉我这个从天上掉下来的消息时，剎那间，我吓得目瞪口呆。
我怀着既期待又紧张的心情准备，在练习的过程中，英语老师为了要我适应计时铃声，控制好说完故事的时间，模拟了比赛铃声响起的.各种突发状况。当我第一次练习听到催促的铃声，我心想：“天啊！超过时间会被评审扣分！”顿时，我难过得流下伤心的眼泪。老师频频安慰我，要我心平气和熟悉比赛的气氛。
经过反覆的练习，我渐渐的适应铃声所带给我的影响，并且能驾轻就熟的把握时间，最后，我终于能在规定时间内说完故事，也得到更多的自信。
到了正式比赛的当天，我自信满满带着精心设计的各种道具来到比赛现场。每个参赛对手实力坚强，看到每个人将辛苦练习的成果，淋漓尽致的展现在舞台上，激起了我强大的斗志。轮到我上台时，我从容自若气定神闲的态度，以及灿烂可爱的笑容，博得评审和观众如雷的掌声，英语老师和亲自前来为我鼓励打气的爸妈都极力称赞我，我对自己的表现给予最高的评价，大家都斩钉截铁的认为冠军非我莫属。
当成绩公布时，出乎意料的，我居然名落孙山，当场嚎啕大哭，爸妈只能在一旁安慰分钟，便羞涩地下台了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他们的班主任已经提醒过他慢一点，可改不了！他上台以后，说得很快，唾沫横飞。班主任急死了，一刻不停地打手势，可他视而不见，反而更快了，突然，他想不起来了：“b……b……b……”说不出来了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一动不动。
今天，是英语演讲的年级段比赛，我们班派我去参加。
当我迈着紧张的脚步走进演讲的地方时，只见那儿十分宽阔，但气氛十分紧张，我心里不免有点担心，那自信的心情不免变得朦胧了。
比赛开始了，第一个上台的是三（9）班的一位小姑娘，她打扮得花枝招展，可是她背得断断续续、疙疙瘩瘩的，目光呆滞地背了1－3分钟，便羞涩地下台了。
出洋相最多的要算三（8）班的小伙子了，他们的班主任已经提醒过他慢一点，可改不了！他上台以后，说得很快，唾沫横飞。班主任急死了，一刻不停地打手势，可他视而不见，反而更快了，突然，他想不起来了：“b……b……b……”说不出来了！班主任感到很失望，坐在椅子上，一动不动。
演讲的英语作文14
在我的记忆中，有过许多的比赛。例如：奥数比赛、语文比赛、作文比赛。可最让我难忘的还是那次英语演讲比赛。
记得四年级暑假的一天，我漫步在小区里。忽然，我发现小区的.报告亭上有一则广告，上面说我们小区里就要举行一场英语演讲比赛，有外国人过来听。地址：小区物业大厅内。看完之后，我犹豫不决：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去机会难得。
这时，我想起了妈妈的一句话：“不是所有的种子都必须要长成参天大树，但如果不努力，就不能破土而出，更不会长成参天大树。”于是，我径直走向了物业的大门，报了名。我回到家以后和妈妈说明了情况，妈妈二话不说，帮我到图文店里打印了资料，我拿起了资料，如饥似渴地读了起来，因为比赛的时候是要脱稿的，所以我一有时间就拿出来练习。
比赛那天，我面带微笑的对着一些外国人。我异常紧张，但又想：养兵千日用兵一时。我之前的努力不就是为了这一刻吗？我绝对不能在这个关节点上掉链子。于是，我发挥超常。但是我的对手都是大人，所以我的成绩一落千丈。
虽然这次我没有得到名次，但是它让我明白了一个道理：只有努力才是通向成功的捷径。
演讲的英语作文15
在我们学校有了一个新规矩，那就是：每当到每天的第一节语文课，前5分钟都要进行演讲，顺序是学号排的（我的学号是17）。没想到英语老师举一反三，也安排英语演讲，顺序是按坐位排的（当时我坐在第一组）。语文我以经够烦的了，现在还来一个英语，我就更烦了！唉！我只能胡过去了。
我今天讲的就是我怎么“胡”过去的。下面我就来说说：
在前天我感觉作业特别多，有语文《习字册》、英语背书，其中最难的是准备明天的英语演讲。我可是一点也没想呀！
首先我得想想该做主题是什么英语演讲。是什么呢？是什么呢？是什么呢？……啊！我终于想到了那就是：笑话。想到这个主题时，我立刻想到了英语报上的笑话。
我立刻翻开英语报查找起来。我查到了两个笑话，一个是特别难的，一个特别简单的。如果我选择难的，明天的英语演讲我就有许多单词不会读。如果我选择简单的，我怕到明天的英语演讲结束时，会有很多同学瞧不起我。怎么办？怎么办？怎么办？……我有陷入沉思。最后，经过我再三考虑，我选择简单的。因为不会总比会的`好，难道不是吗？所以我以经做好被嘲笑的准备了。
新的一天开始了！
这节英语课我想来的晚一些，没想到第三节英语课这么快就到了！幸好这节英语演讲没有我想的那么糟糕。我也还加了5分（虽然是倒数第一的加分）。
很高兴这次“胡”过去了！
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