英语作文

一堂英语作文

时间:2026-02-22 14:54:32 英语作文 我要投稿

(推荐)一堂英语作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的一堂英语作文8篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)一堂英语作文

一堂英语作文 篇1

  今天,我们班上了一节特殊的英语课,老师让我们踊跃发言,还说最积极的组会有奖品。一听到“奖品”二字,我的神经好似被颤动了一半,热血沸腾。

  ‘叮铃铃,叮铃铃’就连铃声也迫不及待的想要知道这节课的内容。同学们回到教室,县里来的老师们坐在我们后面的椅子上,一些同学十分好奇,不断的回过头去看那些老师。“Good morning!”英语老师面带微笑的站在讲台上,我们马上站起回应“Good morning!”英语老师示意我们坐下并用流利的语言介绍了本节课的主题。

  突然,老师让思颖站起来,问我们她长什么样,这还不简单,丘思颖可是我们班的身高担当“定海神珠”呢!也有一些同学戏称她为“竹竿”,她也欣然的接受了。思颖回答后,我们组的七位同学马上举起了手,可是,老师没有点我们。老师又让我们听了一段录音,并让我们回答了问题。听录音可是谢晓洁的.强项,我们都称她为“谢风耳”。很快,晓洁就充满自信的举起了手,可是老师没有点她。诶!又一个强将折损了!

  接二连三的问题后,我们组都没有被点名,罗颖说:“老是举手,都快练成肌肉男了”。没错,她腰间的确有一大坨“鸡肉”,她可是我们班的“体重担当”,谁说她胖她就压谁。

  终于,到了小记者环节,由我和罗颖出动去采访同学和老师。我第一个采访的就是我们我们班的“网红”——至钦,这几年来,他“历尽沧桑”,已红遍实中南北。我们走了过去,他一点儿也不觉得意外,装出一副很优雅很高贵的样子,用蹩脚的英语和我们对起了话来(其实至钦说英文差不多是半中半英,对话起来可真是个困难)。跟他平时说话一样,他的英语使得同学们又开心地笑了起来。

  我们第二个想要采访的是来听课的教育局来的老师,开始时,我们都很害怕,因为怕太紧张说错了,我深呼了一口气后,选了一个美丽的女老师,与她对起了话来。令人感到惊奇的是,她的英语实在是太好了!让我在与她对话的过程中甚至出现一些结巴。

  小记者的环节结束后,我们的英语课就差不多结束了。老师布置了作业,让我们画一张全家福。这家可真是缤纷多彩呢!

  啊!难忘的一节英语公开课!

一堂英语作文 篇2

  在军训结束后,三天的衔接课上,英语安老师的一堂课给我留下了深刻的印象。

  那天课上,她在黑板上写了一段英文,翻译过来就是:“错误的时间错误的地点认识了错误的人,是一种悲哀;错误的时间错误的地点认识了正确的人,是一种忧伤。”然后她问我们这句话有几处错误,并让我们指出来。

  看到这道题,我的第一反应是老师让我们找到这段话中的语法错误。于是,我赶紧逐字逐句地分析。可分析了整整五分钟,我压根没发现这道题哪里错了。我非常着急,按理说,中学时学的语法也不太差劲啊,这种题我应该能做出来的!难道军训完,脑袋短路了。

  又过了几分钟,我还是没有找到正确答案,但我看见已经有几个同学举起了手。老师点了其中一个同学,他站起来说出了他的答案。但他说了五个根本不存在的语法,很明显是错的`,老师又点了另外几个同学,但他们说的也都是语法上的错误,而且一听就不对。

  最后,老师点了一个同学,他站起来说:“这句话中共有五个错误。”“为什么?”“因为这句话中出现了五个‘错误’这个词。”“天哪!”我猛得一拍桌子:“这道题居然这么简单,我怎么没想到。”其他同学的表情也一样很惊讶。

  老师笑眯眯地对我们说:“真不错,这位同学居然答对了。”接着她又说:“你们一定很震惊其实这题就这么简单。做这题时,当你们发现一个角度去考虑问题不行时,就应该换一个问题云考虑。”

  英语老师一个简单的问题,让几个语法高手如坠无能云雾,我们精神的分析让老师连连否定一个不打眼的同学却是对的,其结果让我们大跌眼镜。其实,看似很难刁钻的问题,换个角度其实异常简单。

  在生活中,我们也要学会换个角度思考问题。很多事都不止有一个角度,须知一千个读者,就有一千个哈姆雷特,只要换个角度想,人生一定会更精彩!

一堂英语作文 篇3

  1 An Unforgettable Lesson

  I‘ve had quite a lot of lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.

  It was on Tuesday morning in May. Our teacher told us all of a sudden that an American would give us an English lesson. Then in came a young man. He greeted us in English and then began his class. It was quite different from those we had before. During the whole class he taught us several English songs, played games with us and helped us act out a dialogue. He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He was not serious at all. He was always smiling at each of us.Happy time was always short. Before we knew it, the class was over. We took a photo with our American teacher in the classroom.

  I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

  我在学校上过很多很多的课。其中,一位年轻的美国老师上的课最令我难忘。

  那是五月的一个星期二的上午,老师突然告诉我们,一位美国老师将给我们上一节英语课。随后进来了一位年轻人。他用英语向我们打过招呼,然后就开始上课了。他的.课与我们以前的课大不相同。整节课,他教我们唱了几首英语歌,与我们一起做游戏,表演了一个对话。他没教我们语法,也没让我们做大量的笔头练习。他一点也不严肃,一直对我们每个人微笑。欢乐的时光总是短暂的,很快就下课了。我们和美国老师一起在教室里合了影。

  我永远不会忘记他的微笑,他唱的歌,他在课上所做的一切。

  2 An Unforgettable Lesson

  I‘ve had many lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.

  In his class, the American teacher neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He just played games with us, taught us several English songs and helped us act out a dialogue.Above all, he was not serious at all. He was always smiling at each of us.It was quite different from those we had before. However, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.

  I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

  我在学校上过很多很多的课。其中,一位年轻的美国老师上的课最令人难忘。

  课上,这位美国老师既没教我们语法,也没让我们做大量的笔头练习。他只是和我们一起做游戏,教我们几首英文歌,教我们表演了一个对话。最重要的是他一点也不严肃,一直对我们每个人微笑。他的课与我们以前的'课一点儿也不一样,可奇怪的是学生们全都掌握了课上所学的知识。

  我永远不会忘记他的微笑,他唱的歌,他在课上所做的一切。

一堂英语作文 篇4

  今天,妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。这堂课,是很有趣的一堂课。

  伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

  在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的`顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three two one”的话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。

一堂英语作文 篇5

  ive had quite a lot of lessons in my school life. among them the one given by an american young man is the most unforgettable.

  it was on tuesday morning in may. our teacher told us all of a sudden that an american would give us an english lesson. then in came a young man. he greeted us in english and then began his class. it was quite different from those we had before. during the whole class he taught us several

  english songs, played games with us and helped us act out a dialogue. he neither taught us english grammar rules nor asked us to do lots of written eercises. he was not serious at all. he was always smiling at each of us.happy time was always short. before we knew it, the class was over. we took a photo with our american teacher in the classroom.

  i will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

  ive had many lessons in my school life. among them the one given by an american young man is the most unforgettable.

  in his class, the american teacher neither taught us english grammar rules nor asked us to do lots of written eercises. he just played games with us, taught us several english songs and helped us act out a dialogue.above all, he was not serious at all. he was always smiling at each of us.it was quite different from those we had before. however, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.

  i will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

一堂英语作文 篇6

  上午第一节课是英语课,Helen一来,就给我们提出一道问题:happy是什么意思?大家想不出来就乱说,有一个同学说:“我知道,是伤 心。”Helen摇了摇头说:“不,这刚好是happy意思的反义词。”Helen刚说完,另一个同学接着说:“我知道,是高兴。”那个同学望了望 Helen,Helen好像明白他的意思,让大家给他鼓掌,但那个回答是伤心的同学却对回答开心的同学说:“如果没有我的回答,你能回答正确吗?回头请哥 们吃饭啊。”那个同学刚说完,全班同学都笑了起来,连平时最不爱笑的张荩心也露出了笑容呢!

  接着Helen又教我们I am happy and I am sing。教完,Helen 让同学们念一句,同学们念完,却听到一句意外的英语:I am happy and I am cry 。这句用中文来说是:我很高兴,所以我哭。这可把我们搞糊涂了,又高兴又哭这是什么意思?Helen问:“刚才是谁要这样说,顿时,教室里立马鸦雀无声, 连掉根针也能听到声音。”忽然,我听到了咯咯的笑声,原来是爱装怪的吕佳蔓搞的鬼,但Helen轻男重女,所以并没有批评吕佳蔓,而是表扬吕佳蔓的创意, 这时,男生绝对在想:“不会吧,这样也能受表扬,我晕。”

  “请同学们跟我念:I am sed and I am cry .”但我们又听到一声I am sed and I am sing.可这是男生的`声音啊,这怎么回事?Helen又说:“是那个同学在念?站起来。”这时,张濠泽站了起来,看他这架势,肯定是想学吕佳蔓受表扬。 可是,Helen并没有表扬他,反而把他狠狠地批评了一顿,还让他站在教室外面,看他的委屈,就是跳进黄河也洗不清啊!

  教完这句,Helen 让我们念一念刚才她教的那一句,但我们也不怎么记得,幸好我早有准备,在家里提前听了这些英语,我不慌不忙地说:“I am happy and I am sing, I am sed and I am cry。”我刚念完,Helen让大家为我鼓掌,并且表扬了我,我心里甜滋滋的。

  这真是一堂生动的英语课。

一堂英语作文 篇7

  小学六年来,我上过许多课,但最喜欢的是五年级时上的一堂英语课《公鸡和狐狸》。那天预备铃响过,师生互相用英语问候后,英语老师在黑板上挂出准备好的课文图画,然后手拿教棒,指着挂图用英语讲解。她一边讲一边把这一段的重点词语贴到事先准备好的绒板上。

  接着她又用同样的方法绘声绘色地把其它的'挂图讲完,我们都聚精会神地听着。然后老师要求我们回答问题,我们都对答如流,老师很高兴,连连夸奖我们。通过上面的练习,我们对课文的内容已经基本掌握,这时老师就不失时机地要求我们复述课文。一位女同学自愿上台,她神态自若,准确地复述整个故事,而且语言生动,富有表情。她一讲完,我们都情不自禁地鼓起掌来。

  这时,老师从讲台里拿出硬纸板制成的大树、公鸡和狐狸的面具,说:“现在我们表演话剧《公鸡和狐狸》,谁愿意上台表演?”我们觉得既新鲜又有趣,都跃跃欲试,纷纷举起手来。老师指定三个人上台。演狐狸的同学一上台就做了一个狐狸的动作,把我们逗乐了。

  由于课堂气氛轻松,表演者无拘无束地进入角色,演得十分逼真,特别是演狐狸的同学把狐狸贪婪的个性和对狗的害怕心理充分表现出来。当他听到有狗叫时,一边夹着尾巴一边逃跑,演得惟妙惟肖。接着其它的两人也演得很精彩,我们都报以热烈的掌声。下课铃响了,可是我还久久地回味着这堂声情并茂、活泼生动的英语课。这堂课是我最喜欢的,也是我最难忘的。

一堂英语作文 篇8

  英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课,这节课是我最喜欢的一节英语课,到现在我还记忆犹新。

  一天,英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动,又紧张,既想去上,又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想:既然被选上了,就应该认真去上这节课。

  我认真地准备着,等待着那天的到来。丁零零,初一(1)班的英语老师带着我们去上公开课,100多位老师坐在我们旁边,我的心怦怦直跳。开始上课了,我们每个人都争先恐后的举手,课堂既精彩,又刺激。

  这节课回答的问题都是关于钟面的问题,相信大家对钟都很感兴趣吧!然后,老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道,平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次,我却要在英语课上做钟,羡慕吧!接下来要开始做钟了,我和我的`同学林宗裕一组,我先把钟的外框剪下来,小林则把钟面的指针剪下来,钟面的基本做完了,我们就要开始涂色了,我先涂上了绿色,然后红色……接下来由小林来涂色,我则用大头针把钟面的指针钉住,接下了就只要把指针钉上去,我们可是第一个做完的呢!

  最终我们的这节公开课非常成功,老师不仅得了奖,我们还得了一些奖励呢!

  这节课使我情有独钟,我喜欢这节课!因为这节课的形式太独特了!

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