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我的老师英语作文300字(合集)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的老师英语作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师英语作文300字 篇1
三年级新学期，我们新增了一门英语课，理所当然的也新来了一位英语老师。由于是刚接触英语，所以我对英语产生了很大的兴趣，自然也很期待能快点见到我的英语老师。
终于我们迎来了第一节英语课，一位漂亮的美女老师走进了我们的教室。她一头乌黑柔顺的长发，弯弯的眉毛下面的大眼睛炯炯有神，白白的`皮肤，脸上挂着微笑，看起了非常和蔼可亲。
英语老师她讲的英语特别流利，虽然刚开始学我还听不懂，但是觉得特别好听，非常喜欢。老师为了让我们尽快的适应英语，还让我们每个人都起一个英文名字呢。妈妈帮我起了一个好听的英文名字叫Lucky，就是好运，幸运的意思，我很满意。我对英语的喜欢和渴望，让我在课堂上注意力非常集中，上课认真听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题，因此老师还把我评为英语班长呢！真的是打心眼里感到高兴！
如今，同学们的学习热情都很高，我们从零开始的英语成绩都是老师培养出来的。老师，您像蜡烛，点燃自己，照亮我们，您是我们的指路明灯，您是我们心中最爱的英语老师！
我的老师英语作文300字 篇2
我的老师长着一个大嘴巴，一双大眼睛，还有一个大鼻子。大，总之就是她的特点。那个“大”老师就是我的英语老师兼班主任——郭老师。
我的英语老师不仅有一个“大”的.特点，还有两个特质——鬼巫和幽灵！
我说我的老师像鬼巫，是因为有一天上午，她给我们上课，突然，她对两位同学说：“某某和某某，你们都给我站到后面去！”天哪，听郭老师这一喊，让我想到了有一次去日本鬼屋的场面：我在日本鬼屋里走着走着，突然有一个满面是血的人头从天而降，我被吓得魂飞魄散。天哪，郭老师真像鬼巫里的女巫。
我还说郭老师像幽灵，是因为有一次我们上品德课，我用余光往窗外一扫，有一个身影被我扫到了，似乎还在往窗里望。我揉了揉眼，再往窗外一看，那个身影就不见了！我又想了想刚刚那个身影是谁，是郭老师！我立马打起精神，不敢再看了。
这就是我既像鬼巫，又像幽灵的郭老师，可她这样都是为了我们好。
我的老师英语作文300字 篇3
我的英语老师是一个既漂亮又幽默的女老师。
英语老师姓张，她有一双明亮的大眼睛，长长的头发和长方形的'脸，看上去很漂亮。
她是我们眼里的“天使”，因为她教我们知识如同玩游戏，每一次她都给我们讲会讲话一个笑话，让我们笑得合不拢嘴。她还会让我们幽默的听儿歌，儿歌里面特别幽默，所以我们都很喜欢她上的英语课。
可是她有时候她也会“大发雷霆”。上一次，有一位同学惹英语老师生气了，老师“吼”到：“你们觉得自己学的很好了是不是？你们觉得自己很高贵是不是？要不然你们上来替我讲课吧”。“老师发起脾气来可真是厉害呀！真像是“猛虎下山”呀”我自言自语道。
她的习惯也很好，每一次都不会穿脏衣服给我们上课，有一次她还化了妆，大家都说她漂亮。她也很仔细、认真，每一次给我们批改作业都很仔细，每一个单词错了都能看出来，真是传说之中的“火眼金睛”呀！
她教我们单词的过去式的时候都让我们跳起来读它的过去式，像是在上体育课一样，既能让我们学习也能让我们感到很好玩很有趣。
这就是我们漂亮的英语老师。
我的老师英语作文300字 篇4
前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。
那天是星期一，我听六（7）班的`一个同学说：新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。
刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！
果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。
刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！
我的老师英语作文300字 篇5
Josh，我的英语启蒙老师，金头发，蓝眼睛，高鼻梁。虽然个子高高的，却不像其他男教师那般严厉，非常和蔼。
第一次去上课时，有点紧张，生怕出了什么事，但是我看到了Josh老师后，就一点也不紧张了，他的目光里带着笑意，跟我打招呼的`时候，就像一束阳光射进了我的心窝，让我心里暖暖的，一下子就拉近了我们之间的距离。
上课时，他不是让我们死记硬背，而且借助一些游戏来让我们对知识加深印象，他的肢体语言非常丰富，常常手舞足蹈地带着我们把学习内容搞定，小伙伴们都很喜欢他的课，
Josh老师很喜欢中国文化，他喜欢中国历史，下课时来向我们请教中文，我每次回家都会翻一下历史书，生怕被问住。放假时他都会在中国旅游，他还通过自己的努力考上了浙江大学的研究生。在我们眼里，他不仅是一个优秀的老师，还是一个在学习上比我们许多中国学生还要强的外国人。
朝夕相处了两年后，在我六岁时，Josh走了，他要去读研究生了，他走时我们都很难过，我们都哭了。
时光匆匆，往事如昨，一晃儿他离开我们已有三年。不知道此刻Josh老师身在哪里，生活得可好？愿冷漠的时间不曾带走他目光里的笑意！
我的老师英语作文300字 篇6
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
张老师是我的语文老师，她年轻又漂亮。她毕业于我国的一所著名大学。她来我们学校已经有两年了。我很喜欢她的课，因为她经常给我们讲有趣的故事。在她的.课堂上，每件事看起来都很简单。她能够把课堂引导得很欢快。我能够从她那里学到很多，因为她学识渊博。我想成为像她一样学识渊博的人。
我的老师英语作文300字 篇7
开学第一天，一位男老师迈进我们的教室。我本以为他是我们的体育老师，经过他的自我介绍，塬来他是我们的英语老师，mrcao。
曹老师长得十分潇洒：小小的眼睛高高的鼻子，一张能把英语说得很流利的嘴，搏得了很多同学的羡慕。曹老师个子高高的，风度翩翩又很休闲。
曹老师教课十分认真：就说那26个字母吧，mrcao就叫了一个多星期。本来我以为能默对呢，小菜一叠，出唿我的意料的是我竟然错了4个。这对我这个2级剑桥英语的同学来说真是一个重大的打击。但让我感到慰藉的是我们班没有一个同学默写全对。所以我们曹老师才让我们反复抄默，帮我们记忆，还教我们音标，让我们学会了不用老师教就会念新单词的发音。
曹老师真是眼小聚光。我前几次的`英语作业差不多只有一次全对。每次都是一些细节上的小错误。但是，没有逃出英语老师的“火眼金睛”。但英语老师也有生气的时候，就仿佛是一只老虎一般。
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