英语作文

英语课上作文

时间:2026-03-24 02:41:48 英语作文 我要投稿

(必备)英语课上作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的英语课上作文4篇,希望能够帮助到大家。

(必备)英语课上作文

英语课上作文 篇1

  有一天,我在路上遇到一只小狗。它全身瘦瘦的,肚子扁扁的,长着土黄色的毛,显得很可怜!这难道是一只被狗妈妈抛弃的流浪的狗?我真想收养它啊!可我现在要去兴趣班学习英语,到底带上它还是不带上它呢?它这么可怜,我决定带上这只小狗。

  我把小狗放在书包里,免得老师把它没收了:“小狗狗,你呆在书包里不要动,也不要叫,不然我就不要你了。”小狗好像听懂了我的话,乖乖地躲在书包里。

  到了学习班,正好上课了。屏幕上投影出小狗的图片,这节课正好学习“dog”这个单词。老师让我们读:“dog,dog……”。忽然,小狗从抽屉里跳出来,对屏幕上的小狗图片汪汪地叫着。我的脸一下红了起来,只想哭,老师一定会批评我破坏纪律!同学们觉得这次上课特别搞笑,都哈哈大笑。Shirley老师微笑着说:“Jim,请你把小狗抱上来,我们一起来学习‘dog’,好吗?”我高兴地把小狗抱上去。我们读一声“dog”,小狗就汪汪汪叫三声。这节课我们学得可认真了,连平时记忆力最不好的.浩浩也记住了“dog”这个单词,这只小狗有“魔效”呀!

  打这以后,我一看到小狗的图片就会想起这只可爱的流浪狗。

英语课上作文 篇2

  今天上英语课了,我们又重新分组。我被分到了B组。这次分成的两组实力相当,但我们组更胜一筹。在两组中,优等生的数量基本相同,分基本都能拿到,就看中等生的分数了。

  在老师让我们对作业上的答案并让我们一个接一个地回答问题时,发生了一件十分好玩的事:

  孟子轩在回答“ing.”这道问题时,也不知道他是紧张的原因,还是真的不会,居然把正确答案的in说成了of,让我们都快发狂了——他们组是气的,我们组是笑的。只见孟子轩被一群人围在中间,在他们组同学的.质问下脸涨得通红,作为另一方的我们则为他们组所起的“内讧”而幸灾乐祸的鼓掌……场面一片混乱。

  由于对方的失误,使我们斗志倍增、越战越勇,最终把胜利收入囊中。

  这次英语课以我们组的胜利而告终,实在是太痛快了!

英语课上作文 篇3

  黄老师是我们的英语老师,她的小嘴巴里,会冒出发音标准的字母、单词、句子、还会冒出自编的笑话,让我们开怀大笑。

  这天,是五年级开学以来,第一堂英语课。大家都期待着黄老师的精彩笑话,“同学们,不要再留恋暑假的`美好时光,赶快切换成英语频道!有些人的肉体还坐在这里,魂还在天上飘着呢。还有些人不想切换英语频道,我将送他英语大礼包,里面有许多英语习题,让他重新修好大脑,再切换成英语频道。”哈哈,我们被黄老师说的话,逗得捧腹大笑,乐得不可开交。她又说:“同学们,请把眼睛看向我看,不看的话,小心让我把你的眼珠拿出来,擦擦亮,耳朵不听我讲话的,就把耳朵揪下来,帮你擦一擦。好了,言归正传,让我们来学第一单元。”

  黄老师在黑板上写下了标题“Goldilocks and three bears”。真正的英语课堂开始了。这篇英语短文,其实是一篇童话,在黄老师讲到主角Goldilocks品尝汤味儿的时候,拿出了三个水杯,假装是汤碗,开始喝汤了。第一碗汤很冰,当黄老师喝下汤时,“啊!”叫了起来,还张开了嘴巴,摇晃着身体,眼神也象被冰住似的,瞪着眼睛,只往前看,看样子,黄老师就像是在寒冷的冬天被冻住了,她说“This soup is too cold ”。黄老师继续品尝了下一碗汤,“呀!”黄老师又大叫一声,接着用手扇风到嘴里,脸蛋微红,舌头都伸出来了,可想而知,这碗汤肯定很烫,黄老师又像到了夏天,天热的都可以在地上煎鸡蛋了,黄老师说“This soup is too hot! ”,黄老师尝了尝最后一碗汤,竟一下把所有的汤,都倒进了嘴里,喝了个精光,还不忘舔舔嘴巴周围,看看还有没有剩余的汤汁,也许,黄老师又到了春天或者秋天,不冷也不热。这时,她又做了个享受的表情,并说“This soup is just right ”我们都笑开了。

  这堂好玩的英语课还将会继续,黄老师的小嘴巴里,又会冒出更多的笑话,我在想,下次,什么时候上英语课?

英语课上作文 篇4

  下午第二节课,英语老师踏着上课的音乐声,迈进了教室。

  面对昏昏欲睡的我们,老师笑语盈盈:“同学们呀,翻开你们的课本,我们起来学第单元!”说完,老师出示了些图片说:“同学们跟着我念,No smoking……”读完,按照课文,把相应的图片粘好,又说:“同学们,看你们背课文都死记硬背的`,我接下来会教大家做个游戏,让你们轻松而快速地记住课文!”班上有些活跃起来。

  老师说:“先请位来扮演Ben的,有谁想要当的?”……全班静默。“我教四班和你们,四班同学比你们勇敢多了,几乎全举手了。可是,你们怎么啦?是胆子太小了,还是没带来,放在妈妈那儿吗?”全班片哄笑,但是,已经有几个人陆续举手了。

  “啊!”老师风趣地说,“终于有人把胆子带来了!”全班又是片笑声。老师说:“我来扮演Ben的表弟,四岁的杰克……” 同学们七嘴八舌,已经快按捺不住了, “咚咚!”老师拍了拍桌子,超可爱地说:“你们不要欺负我这个外貌二十几岁,但智商只有五岁的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”这次居然有人笑出了眼泪,有的笑着捂肚子,有的笑弯了腰。英语老师也情不自禁地笑出声来。“好,表演正式开始!”……

  这是我度过的最最快乐的节英语课。

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